¿£Áö´Ï¾î, â¾÷ÅõÀÚÀÚ, Ŭ¶óÀÌ³Ê ÆÛŲ½º(Kleiner Perkins) ÀÇÀå, º£½ºÆ®¼¿·¯ 1À§¿¡ ¿À¸¥ ¡¶OKR: Àü¼³ÀûÀÎ º¥Ã³ÅõÀÚÀÚ°¡ ±¸±Û¿¡ ÀüÇØÁØ ¼º°ø ¹æ½Ä¡·ÀÇ ÀúÀÚ´Ù. µµ¾î´Â 40¿© ³â µ¿¾È âÀǼº°ú ³«°üÀû ŵµ·Î â¾÷Àڵ鿡°Ô ÈûÀ» ÁÖ¾ú°í, ±×µéÀÌ °ú°¨ÇÑ ÆÀ°ú Çõ½ÅÀûÀÎ ±â¾÷À» ¸¸µéµµ·Ï µµ¿Ô´Ù. ¶ÇÇÑ µ¶Ã¢ÀûÀÎ ¹ß¸í°¡ÀÌÀÚ ±¸±Û°ú ¾Æ¸¶Á¸ÀÇ ÀÌ»ç·Î¼ 100¸¸¿© °³ÀÇ ÀÏÀÚ¸® âÃâ¿¡ µµ¿òÀ» ÁÖ¾ú´Ù. ½Ç¸®Äܹ븮¿¡¼ ÀÏ¾î³ Å¬¸°Å×Å© ¿îµ¿ÀÇ ¼±±¸ÀÚÀÎ ±×´Â 2006³âºÎÅÍ Á¦·Î ¹èÃâ ±â¼ú¿¡ ÅõÀÚÇß´Ù. ±×´Â Ŭ¶óÀÌ³Ê ÆÛŲ½ºÀÇ ÀÇÀåÀ¸·Î ÀÏÇÏ´Â ÇÑÆí ±âÈÄ, °ø°øº¸°Ç, ±³À° ºÎ¹®ÀÇ ±¸Á¶ÀûÀÎ ¹®Á¦¸¦ ÇØ°áÇÏ´Â »çȸÀû ±â¾÷°¡µé°ú Çù·ÂÇÏ°í ÀÖ´Ù. Á¸ µµ¾î´Â 1999³âºÎÅÍ ±¸±Û¿¡ 1,200¸¸ ´Þ·¯¸¦ ÅõÀÚÇÏ´Â ÇÑÆí, Ź¿ùÇÑ ¿î¿µ ¹æ½Ä OKRÀ» Àü¼öÇß´Ù. ÀÌÈÄ ±¸±ÛÀº ½´ÆÛ ±â¾÷À¸·Î ¼ºÀåÇß´Ù. ±×°¡ 1970³â´ë¿¡ ÀÎÅÚ¿¡¼ ¿£Áö´Ï¾î·Î ÀÏÇÏ¸ç ¾Øµð ±×·Îºê¿¡°Ô Á÷Á¢ ¹è¿î °æ¿µÀü·«ÀÎ OKR(Objective Key Results)Àº ¡®¸ñÇ¥¸¦ ¼³Á¤ÇÏ°í ÇÙ½É °á°ú·Î À̸¦ ÃøÁ¤Ç϶󡯴 ¶æÀÌ ÀÖ´Ù. À̶§ ¡®¸ñÇ¥¡¯¶õ ¡®°³Àΰú Á¶Á÷ÀÌ Ãß±¸ÇØ¾ß ÇÒ ¼ºÃë ´ë»ó¡¯À» ÀǹÌÇÏ¸ç ¡®ÇÙ½É °á°ú¡¯´Â ¡®O¡¯(¸ñÇ¥)ÀÇ ±¸Ã¼Àû ½Çõ ¹æ¾ÈÀ¸·Î, ¼ýÀÚ·Î ÃøÁ¤ÇÏ°í °ËÁõÇÒ ¼ö ÀÖ¾î¾ß ÇÑ´Ù. ÇöÀç OKRÀº ½Ç¸®Äܹ븮¿¡¼ ½ÃÀÛÇØ ´ë±â¾÷°ú ºñ¿µ¸® ´Üü¿¡ À̸£±â±îÁö ¿µÇâ·ÂÀ» È®´ëÇØ°¡°í ÀÖ´Ù. ¡¶Æ÷Ãá¡· 500´ë ±â¾÷ÀÇ 25ÆÛ¼¾Æ®°¡ ÀÌ¹Ì OKRÀ» ½ÇÇàÇÏ°í ÀÖ´Ù.
Á¸ µµ¾î´Â ¡°OKRÀº Á¶Á÷ Àüü°¡ °°Àº »ç¾È¿¡ °ü½ÉÀ» ÁýÁßÇϵµ·Ï ¸¸µé¾îÁÖ´Â °æ¿µ µµ±¸¡±¶ó°í Á¤ÀÇÇÑ´Ù. ÀÌ Ã¥Àº OKRÀ» È°¿ëÇØ Áö±¸¸¦ ÁöÅ°±â À§ÇØ Áö±Ý ´çÀå °³ÀÎ, ±â¾÷, ±¹°¡°¡ ½ÇõÇØ¾ß ÇÒ Çൿ °èȹ°ú ´õºÒ¾î ±âÈĺ¯È¿¡ ´õ ¡®ºü¸£°Ô!¡¯(Speed), ´õ ¡®´ë±Ô¸ð!¡¯(Scale)·Î ´ëóÇϱâ À§ÇÑ Á¤Ã¥°ú ±â¼úÀû ÇØ°áÃ¥À» Á¦½ÃÇÑ´Ù.
±×´Â 2006³â ¾Ù °í¾î Àü ºÎÅë·ÉÀÇ ±âÈÄÀ§±â °ü·Ã ´ÙÅ¥¸àÅ͸® ¡´ºÒÆíÇÑ Áø½Ç¡µ »ó¿µ ÈÄ ¸¸Âù »çȸ¸¦ ¸Ã¾Ò´Âµ¥, µþÀÌ ¡°¾Æºü, ¾Æºü ¼¼´ë°¡ ÀÌ ¹®Á¦¸¦ ÀÏÀ¸Ä×¾î¿ä. °íÃÄÁÖ¼¼¿ä.¡±¶ó´Â ¸»¿¡ Ãæ°ÝÀ» ¹Þ¾Æ ±âÈÄÀ§±â¿¡ °üÇÑ ±â¾÷ Â÷¿øÀÇ ¼Ö·ç¼ÇÀ» ã±â ½ÃÀÛÇß´Ù°í ÇÑ´Ù. µµ¾î´Â 2022³â ±âÈĺ¯È ÇØ°áÀ» À§ÇØ 11¾ï ´Þ·¯(¾à 1Á¶ 4,000¾ï ¿ø)¸¦ ½ºÅÄÆÛµå´ëÇп¡ ±âºÎÇÏ¿© ¼¼»óÀ» ³î¶ó°Ô Çß´Ù. ÀÌ ±â±ÝÀ» ¹ÙÅÁÀ¸·Î ȯ°æ°ú ¿¡³ÊÁö ±â¼ú, ½Ä·® ¾Èº¸ ¿¬±¸¿Í °ü·ÃÇÑ ±âÁ¸ ÇаúµéÀ» ÀçÆíÇØ ¡®½ºÅÄÆÛµå µµ¾î Áö¼Ó°¡´É½ºÄð¡¯(Stanford Doerr School of Sustainability)À» ¼³¸³ÇÏ¿´´Ù. ¾ÕÀ¸·Î ¼¼°è°¡ ¾î¶»°Ô ÇØ¾ß Áö¼Ó°¡´ÉÇÑ ¼ºÀå°ú ÇÔ²² ´õ ³ªÀº ÇൿÀ» ÇÒ ¼ö ÀÖÀ»Áö ¿¬±¸ÇÒ °èȹÀÌ´Ù.
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