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가방 들어 주는 아이
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소득공제 2003 제1회 올해의 책 선정도서 사계절 저학년문고-026

가방 들어 주는 아이

MBC 느낌표! 선정 도서

고정욱 글/백남원 그림 | 사계절 | 2002년 11월 30일 리뷰 총점9.0 정보 더 보기/감추기
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가방 들어 주는 아이

품목정보

품목정보
발행일 2002년 11월 30일
쪽수, 무게, 크기 102쪽 | 286g | 165*225*20mm
ISBN13 9788971969243
ISBN10 8971969245

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책소개

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목차

상세 이미지

상세 이미지 1

저자 소개 (2명)

어린이 청소년 도서 부문의 최강 필자. 장애를 지닌 채 수십 년을 살아오며 긍정 마인드와 자기 계발을 삶의 실천으로 견뎌 온 작가다. 35년 이상 현업에서 꾸준히 활동해 온 장수 작가이며, 강연과 집필로 독자를 가장 많이 만나는 작가 가운데 한 사람으로 소개된다. 성균관대학교 국문과와 같은 대학 대학원에서 문학을 공부했고, 소아마비로 인해 중증 장애를 갖게 되었지만 각종 사회활동으로 장애인이 차별 받지 않는 세상... 어린이 청소년 도서 부문의 최강 필자. 장애를 지닌 채 수십 년을 살아오며 긍정 마인드와 자기 계발을 삶의 실천으로 견뎌 온 작가다. 35년 이상 현업에서 꾸준히 활동해 온 장수 작가이며, 강연과 집필로 독자를 가장 많이 만나는 작가 가운데 한 사람으로 소개된다. 성균관대학교 국문과와 같은 대학 대학원에서 문학을 공부했고, 소아마비로 인해 중증 장애를 갖게 되었지만 각종 사회활동으로 장애인이 차별 받지 않는 세상을 만들기 위해 노력하고 있다. 문화일보 신춘문예에 단편소설이 당선되어 작가가 되었고, 장애인을 소재로 한 동화를 많이 발표해 새로운 장르를 개척했다는 평가를 받는다. 『아주 특별한 우리 형』, 『안내견, 탄실이』, 『네 손가락의 피아니스트』,『까칠한 재석이 시리즈』, 『주석으로 쉽게 읽는 고정욱 삼국지』 등이 대표작이다. 『가방 들어 주는 아이』와 『목 짧은 기린 지피』 등은 교과서에 실렸다. 지금까지 총 360여 권의 저서를 발간했다. 리더십과 자기 계발에도 관심이 많아 교육 현장에서 독자를 꾸준히 만나고 있으며, 어린이 청소년 문학 분야의 뛰어난 작품 활동과 기여를 세계적으로 인정받아 아동 청소년 문학계의 노벨상 격인 아스트리드 린드그렌 추모상(ALMA) 2025년도 후보로 선정되었다. 지금도 매일 아침 9시면 책상에 앉아 글을 쓰는 전업 작가의 삶을 이어 가고 있다.
서울대학교에서 서양화를 공부했고 서울시립대학교 디자인전문대학원에서 일러스트레이션을 연구했다. 오랫동안 어린이책에 여러 형태의 다양한 그림을 그려 왔으며, 이 책에서는 콜라주와 섬세한 세밀화로 동물들의 모습을 친근감 있게 그려 냈다. 그린 책으로는 《우리말로 쉽게 풀어 쓴 완역 삼국지》, 《댕기 땡기》, 《나무 의사 큰손 할아버지》, 《가방 들어주는 아이》, 《역사가 흐르는 강, 한강》, <한국 생활사 박물관> 시... 서울대학교에서 서양화를 공부했고 서울시립대학교 디자인전문대학원에서 일러스트레이션을 연구했다. 오랫동안 어린이책에 여러 형태의 다양한 그림을 그려 왔으며, 이 책에서는 콜라주와 섬세한 세밀화로 동물들의 모습을 친근감 있게 그려 냈다. 그린 책으로는 《우리말로 쉽게 풀어 쓴 완역 삼국지》, 《댕기 땡기》, 《나무 의사 큰손 할아버지》, 《가방 들어주는 아이》, 《역사가 흐르는 강, 한강》, <한국 생활사 박물관> 시리즈 등이 있다.

- 서울대학교 미술대학 서양화과 졸업
- 서울시립대학교 디자인 대학원 일러스트레이션 전공
- 한국일보 문화센터 데생 및 수채화 강사
- 한겨레문화센터 페인터 강사
- 인하대학교 예술학부 출강
- 입필미래그림연구소 출판일러스트 포트폴리오반 출강
- 『가방 들어주는 아이(MBC 느낌표 선정 도서)』등 그림 작업

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책 속으로

--- p.61

어린이 독후감 대회 참여작 (378개)

예스24 어린이 독후감 대회에 응모된 이 책의 독후감입니다.
도움이 필요한 장애인
경기 매****교 2학년 h*********0 | 2025-09-23 | 제22회 YES24 어린이 독후감 대회

내가 읽은 책 제목은 가방 들어주는 아이입니다. 이 책에는 석우, 영택, 선생님이 나옵니다. 석우는 영택이의 가방을 들어주는 아이입니다. 영택이는 장애인이라서 석우가 가방을 들어줍니다. 처음에는 석우가 영택이의 가방을 들어줄 때 가방 드는 것을 싫어했습니다. 왜냐하면 친구들이 가방을 두 개 든다고 놀렸기 때문입니다.

이 책에서 가장 기억에 남는 일은 영택이가 거짓말을 한 것입니다. 영택이의 생일일 때 엄마한테 미술용품을 사야 한다고 거짓말을 해서 겨우 2000원 얻어 문구점에 가서 영택이의 생일 선물을 샀습니다. 만약에 내가 무엇을 사야 한다면, 엄마에게 솔직히 말해서 돈을 얻을 것입니다.

책을 읽고 나서는 장애인을 보면 도와주어야 한다는 걸 깨달았습니다. 지금까지는 장애를 가진 친구를 못 봐서 도와주지 못했지만 앞으로는 장애인을 보면 도와줄 것입니다. 그리고 장애인 아이도, 비장애인 친구와 다를 바 없이 똑같이 대해줄 것입니다. 

가방 들어주는 아이
서울 지****교 4학년 h******1 | 2025-09-23 | 제22회 YES24 어린이 독후감 대회

제가 이 책을 읽은 이유는 제목이 '가방 들어주는 아이'라고 써 있길래 "어? 어떤 아이가 친구의 가방을 들어주나?" 하고 궁금한 마음으로 이 책을 읽고 인상 깊이 읽어서 독후감으로까지 쓰게 되었습니다. 이 책은 다리가 불편한 친구 영택이와, 영택이를 대신하여 영택이의 가방을 들어주는 석우가 조금씩 가까워지는 이야기를 담은 책입니다. 이 책을 읽고 만약 장애인을 보았다면 도와줄 수 있는 용기가 생겼으면 좋겠습니다.

이 책은 2학년이 되어 새 학기를 시작하는 부분으로 시작합니다. 석우와 같은 반이 된 영택이는 다리가 불편한 장애인이었습니다. 그래서 영택이의 집과 가장 가까운 사람이 영택이의 가방을 들어주기로 했는데, 그 사람이 바로 석우였습니다. 그래서 석우는 선생님의 말씀대로 하는 수 없이 가방을 들어주기 시작했습니다. 그렇게 들어주다 보니 석우와 영택이는 조금씩 친해졌습니다. 할머니들이 영택이를 뭐라고 할 때 지켜주기도 했습니다. 그러던 어느 날 영택이의 생일이 다가왔습니다. 영택이는 석우에게 자신의 생일에 꼭 자신의 집에 와 달라고 하였습니다. 그리고 석우가 다음 날에 학교에 가 보니 영택이의 생일 이야기뿐이었습니다. 아마도 반 친구들 거의 모두에게 초대한 것 같았습니다. 그러나 영택이의 생일에는 석우와 서경이만 왔습니다. 왜냐하면 다른 친구들은 조금 찜찜하다면서 오는 걸 떨떠름해하였습니다. 아마 영택이가 장애인이라서 그런 것 같습니다. 그래서 생일 파티를 하다가 영택이 엄마가 석우에게 다른 친구들이 왜 오지 않았냐고 물어보는 이야기를 듣고 영택이가 자기는 왜 장애인으로 태어났냐고 하며 주먹으로 다리를 내리쳤습니다. 얼마 뒤 영택이는 다리를 수술하러 여수로 갔습니다. 그래서 다리가 언제 장애인이었냐는 듯이 나았습니다. 이제 3학년이 되어 각자 다른 반이 되어 떨어져야 하였습니다. 그런데 교장 선생님께서 석우와 영택이를 같은 반으로 하게 하였습니다.

제가 이 책을 읽으면서 가장 감동적이었던 부분은 아까 줄거리에도 있었지만, 석우가 영택이를 보고 뭐라 뭐라 하는 할머니들로부터 "영택아 가자" 하며 그 현장으로부터 벗어나는 모습이었습니다. 저라면 용기가 없어서 하지 못했을 것 같은데, 이 모습은 저희도 본받아야겠다는 생각이 들었습니다.

특히 이 장면은 단순히 친구를 감싸주는 행동을 넘어서, 진정한 우정과 용기의 의미를 보여 준다고 생각합니다.

만약에 주변에 장애인 친구인데 도움이 필요한 친구라면 망설이지 말고 도와주십시오. 친구를 위한 희생과 봉사, 눈물과 땀과 노력, 그리고 우정이 없다면 이 땅의 장애아들이 더욱 힘들어질 것입니다. 장애는 틀린 것이 아닌 다른 것입니다. 서로 이해하고 공감하면 그 화살이 다시 나에게 돌아와 더 큰 행복이 될 것입니다.

가방 들어주는 아이
경기 아****교 3학년 s*****u | 2025-09-22 | 제22회 YES24 어린이 독후감 대회

‘가방 들어주는 아이’라는 책 내용은 장애인 아이가 반에 있어 집이 가까운 석우가 영택이의 가방을 들어주는 이야기입니다.

영택이라는 장애가 있는 친구가 개학식 날 학교에 엄마가 함께 들어왔습니다, 그리고 석우는 한 가지 임무가 생깁니다. 그것이 무엇이냐면 학교 갈 때와 학교 마칠 때 영택이의 가방을 들어주는 것입니다, 왜냐하면 큰 슈퍼 가게 옆이 영택이의 집인데 석우의 집도 그 근처라 가까웠기 때문입니다. 처음에는 가방 들어주는게 너무 싫었지만 영택이와 함께 시간을 보내며 석우는 점차 즐겁게 가방을 들어주게 되었습니다.

그러던 어느날 영택이 어머님은 영택이의 생일 파티를 열어주기 위해 반 친구들을 초대하였는데 석우와 서경이만 참석하여 영택이의 어머니는 한숨을 내쉬며 우울한 표정을 지었습니다,

그리고 영택이는 큰 병원에서 다리 수술을 받게 되고 다리도 많이 좋아지게 됩니다.

그리고 해가 바뀐 개학식 날 석우는 영택이의 가방을 들어주어 모범상을 받게 됩니다, 하지만 석우는 상을 받자마자 울었습니다. 단지, 선생님이 시켜서 한 일인데 큰 상을 받으니 자기가 더 나쁜 아이가 된 것 같았기 때문입니다.

태어날 때부터 장애를 가진 영택이가 안쓰러웠습니다. 얼마나 많이 힘들었을지는 상상도 어려웠습니다. 그래서 제가 석우라면 영택이에게 이렇게 말하고 싶습니다.

‘영택아, 우리는 너를 좋아해. 하지만 너를 분명 좋아하지 않는 사람도 있어. 그때는 너를 싫어하는 사람은 신경을 쓰지 말고 그냥 너가 이 세상 주인공이라고 생각하고 살아봐! 그럼 너의 최악의 날이 너가 모든 것을 가진 날이 바뀔 거야.’

이렇게 영택이에게 말하고 싶습니다, 저도 제가 겪은 최악의 날이 있었는데 친구의 응원을 받아 조금이라도 좋은 날이 되었던 경험이 있습니다. 그래서 석우가 위로를 조금이라도 받았으면 좋겠다는 마음이 있습니다.

그리고 제가 영택이라면 석우에게 이렇게 말하고 싶습니다,

‘석우야, 너무 고마워. 너 덕분에 힘든 하루를 좋은 날로 바꿀 수 있어서 너는 나의 최고 친구야! 너가 없었으면 학교를 그만 다니고 싶을 수도 있었어, 나는 행운이 가득한 사람인가 봐. 장애를 가지고 태어났지만 엄청 좋은 친구를 만났으니까! 너는 나의 최고의 친구야. 앞으로도 싸우지 말고 친하게 지내자.’

분명 석우도 상을 받고도 울만큼 힘든 날을 보냈을 테니 이러한 응원으로 조금더 마음이 편해지게 하고 싶었습니다.

저는 아름다운 두 친구의 우정이 영원하기를 응원합니다.

가방 들어주는 아이가 되기로 결심했다
울산 동****교 2학년 n*****a | 2025-09-22 | 제22회 YES24 어린이 독후감 대회
내가 1학년 때, 다리를 다쳐 깁스를 한 적이 있었다. 초등학교 입학식 날 다쳐 학교가 처음이라 너무 당황스러웠는데, 아빠가 걱정되셨는지 나를 업고 등하교를 시켜주셨다. 그 때 아빠가 정말 나에게 큰 힘이 되어주셨다. 이 책은 그런 경험이 떠올라선지, 내가 제일 좋아하는 책이 되었다. 2학년이 되는 첫 날, 장애가 있어 다리가 불편한 영택이가 교실에 등장했고, 영택이 집에서 가장 가까이 사는 석우가 선생님이 무서워 2학년 일 년 동안 영택이의 가방을 들어주게 되었다. 석우는 아이들의 놀림에 화가 날 때도 있었고, 어른들의 칭찬과 선물에 부끄럽기도 했다. 그러다 영택이가 생일파티에 반 친구들이 장애인이라고 오지 않은 것을 알게 되어 우는 것을 본 이후로 석우는 영택이를 안타깝게 여기게 된다. 3학년 첫 날, 석우는 영택이가 걱정되었지만 아이들의 '가방 들어주는 아이'라는 놀림에 혼자 등교한다. 마음이 좋지 않았던 석우는 갑자기 열린 운동장 조회에서 영택이를 도와준 일로 모범 상장을 받자 미안함에 울음을 터뜨리고 만다. 다음 날 석우는 영택이가 또 다시 같은 반이 된 걸 알고 기쁜 마음으로 영택이에게 달려간다. 이 책을 읽으며 우리 반 친구가 생각났다. 그 아이는 장애가 있어 갑자기 소리를 지르곤 했다. 처음에는 너무 놀랐고, 나중에는 화가 났다. 그 아이가 엄마를 찾으며 울 때도, 안쓰럽다가도 짜증이 날 때가 많았다. 석우를 보면서 내 모습을 보는 것 같았다. 영택이를 도와주면서 안쓰러움과 불편함을 느끼는 석우의 모습에 내 얼굴이 화끈거렸고, 석우가 미안함에 상을 받지 못 하고 우는 장면에서는 나도 눈물이 났다. 내가 깁스를 해서 다리가 불편할 때, 나를 도와주었던 친구들도 석우와 같은 마음이었을 것 같다. 내가 아닌 불편함을 가진 친구를 도우면서 기쁜 마음 보다는 나의 불편함과 그 아이를 동정하는 부끄러운 생각들이 가득했었던 것 같다. 지금 생각해보니 내가 너무 부끄럽고 한심한 것 같다. 내가 앞으로 장애가 있는 친구들을 만나게 된다면, 영택이와 석우를 생각하며 도와주고 싶다. 나는 '가방 들어주는 아이'가 되더라도 부끄러워하지 않을 것이다. 가방 들어주는 아이는 나에게 많은 생각을 하게 해 준 너무나 고맙고 감동적인 책이다.
친구의 관계
경남 웅****교 3학년 a*****0 | 2025-09-22 | 제22회 YES24 어린이 독후감 대회

우리 사회에는 장애를 가진 사람들이 많다. 그런 사람들을 보면 자신과 다르다는 이유로 이상하게 생각하면서 차별하고 있다.

<가방 들어주는 아이> 이 책은 장애를 가진 친구 영택이를 만나면서 석우에게 일어난 일을 담은 책이었다. 석우는 장애인 친구 영택이와 집이 가깝다는 이유로 선생님이 영택이 가방을 들어주라며 부탁을 하셨다. 그래서 1학기 동안 들어주다가 하기 싫은 마음에 2학기는 들어주지 않았다. 그런데 친구를 도와줬다는 이유로 학교에서 모범상을 석우에게 주려고 하자 석우는 자신의 행동에 부끄러웠다. 석우는 1학기만 가방을 들어줬고, 2학기엔 들어주지 않았기에 모범상을 받으면 자신이 나쁜 아이가 될 것 같다는 생각이 들었기 때문이다. 그런데 그때 영택이가 성우를 향해 밝게 웃으면서 둘 사이는 예전보다 가까워졌다. 나는 석우를 보면서 장애인을 도와주는 친구라 생각했다. 1학기 동안에만 영택이의 가방을 들어주었지만 다른 친구들 같았으면 들어주지 않았을 거라는 생각이 들었기 때문이다. 그래서 나도 장애인 친구를 보면 석우처럼 도와주는 친구가 되어야겠다는 마음이 들었다.

그래서 그런지 석우가 영택이의 가방을 들어주는 장면이 아직도 기억에 남는다. 그런데 요즘 사람들은 장애인을 차별하는 경우가 많은데 이제는 그런 마음이 사라졌으면 좋겠다는 생각이 들었다. 나는 이 책을 읽고 친구들의 관계가 왜 중요한지 생각해 보았다. 친구와 같이 있을 때는 행복하고 도움이 필요할 때 언제든지 도와줄 수 있기 때문에 친구의 소중함을 다시 한번 느끼게 되었다.

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