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부모와 함께 소통으로 성장하는 학습 전략

SNS 130만 조회의 저자, 교육 전문가가 전하는 실질적인 조언

조효완, 신동원, 김혜남 저 | 지상사 | 2025년 04월 30일 리뷰 총점9.9 정보 더 보기/감추기

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부모와 함께 소통으로 성장하는 학습 전략

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품목정보

품목정보
발행일	2025년 04월 30일
쪽수, 무게, 크기	276쪽 \| 510g \| 15322417mm
ISBN13	9788965023463
ISBN10	8965023467

카드뉴스로 보는 책

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책소개

대학 입시는 끈기와 인내의 가치가 중요 나만의 학습법 찾기, 공부도 개성 시대 SNS 130만 조회의 저자인 교육 전문가가 전하는 실질적인 조언!! 학업에서의 성공은 단순히 능력의 문제가 아니라, 끈기와 인내에서 비롯된다. 어려움을 견디고 목표를 향해 꾸준히 나아가는 과정은 학생 자신의 한계를 뛰어넘고 성장하는 원동력이 된다. 특히 고교학점제와 같은 교육 환경에서 끈기와 인내는 더욱 중요한 가치로 떠오른다. 특정 과목을 선택했지만, 성적이 기대에 미치지 못할 경우, 포기하지 않고 꾸준히 노력하는 태도가 중요하다. AI 학습앱의 맞춤형 학습 자료를 활용해 자신의 약점을 보완할 수 있다. 부모가 “너는 이 어려움을 극복할 수 있어. 지금의 노력은 분명히 좋은 결과로 이어질 거야”라고 격려하며 자녀가 끝까지 포기하지 않도록 도와주어야 한다. 결국 다음 시험에서 성적이 향상되어 끈기의 가치를 배우는 계기가 될 것이다. 그리고 중요한 시험을 준비하면서 많은 스트레스를 받고 있을 때, 이를 가볍게 여기지 않고 이를 이해하고 지지하는 태도를 보여야 한다. 이렇게 격려하는 부모의 따뜻한 말은 현재의 스트레스가 일시적인 것임을 깨닫게 해주고, 더 열심히 노력할 이유를 찾게 한다. 부모의 말 한마디가 자녀에게 장기적인 목표를 취해 현재의 어려움을 견디고 극복할 힘을 심어줄 수 있다고 저자는 말을 한다. 모든 입시의 근본은 학습 저력 부모의 한 마디가 자녀의 학습 태도를 바꾼다 이 책은 부모들이 일상 속에서 자녀와의 소통을 더욱 효과적이고 의미 있게 만들 수 있도록 다양한 사례와 실천적인 가이드라인을 제공하고 있다. 이러한 내용은 학부모들에게 실질적인 도움을 줄 것이며, 특히 자녀와의 대화에서 느끼는 어려움을 명확히 짚어주고 이를 해결하기 위한 구체적인 방법을 제시하는 점이 이 책의 큰 강점이다. 책에 담긴 구체적인 예시와 전략들은 독자들에게 명확한 지침을 제공하며, 자녀와의 소통에서 발생할 수 있는 오해나 갈등은 줄이는데, 중요한 역할을 할 것이다. 또한, 변화하는 입시 환경, AI 기반 학습 환경, 고교학점제와 같은 새로운 학습 흐름에 맞춰 학생들의 학업 역량을 실질적으로 향상시킬 수 있는 학습법을 제안한다. 각 학습법은 실제 학습 과정에서 어떻게 적용될 수 있는지를 구체적인 사례와 에피소드를 통해 설명하여 학부모들이 자녀교육에 쉽게 활용할 수 있도록 했다.

책의 일부 내용을 미리 읽어보실 수 있습니다. 미리보기

머리말 추천의 글 1 스스로 세운 계획 꿈을 향한 첫걸음 -계획과 목표 설정 스스로 학습 방법을 점검하고 개선해보자 더 나은 학습을 위한 셀프 리셋 전략 효율적인 학습 방법 개발 자기 평가가 능력을 향상 지속적인 성장과 발전 학습 성과를 기록하고 평가해보자 작은 기록이 큰 변화를 만든다 학습 과정의 시각화 자기 인식의 능력을 향상 구체적인 목표 설정 자기 평가를 통한 피드백 장기적 성과 추적 오늘 해야 할 일을 목록으로 작성해보자 계획은 꿈을 현실로 만드는 도구 계획의 중요성 집중력과 시간 관리 성취감과 자기 관리 학습 목표를 친구나 가족과 공유해보자 공유하면 두 배로 강해지는 학습 동기 책임감과 의지 강화 구체적인 목표 설정 주기적인 점검의 중요성 학습 목표 공유와 점검 계획을 세우고 그 계획에 따라 공부해보자 체계적인 학습 습관을 만드는 첫걸음 효율적인 시간 관리 학습의 체계적 접근 성취감 2 시간을 내 편으로 집중력을 높이는 비법 -시간 관리와 집중력 향상 꾸준히 하는 것이 중요해 하루에 조금씩이라도 계속하자 작은 습관이 큰 변화를 만든다 지속적인 학습 습관의 힘 적응적 학습 힘든 시간도 지나가고 결국 네가 원하는 곳에 도달할 거야 어려움은 잠시, 꿈은 영원하다 긍정적인 마인드 목표 지향적인 태도의 중요성 끈기와 인내의 가치 다른 사람들과 함께 공부하는 것도 좋은 방법이야 협력 속에서 배우는 지혜 학습 내용의 명확한 이해 증진 학습 내용의 심화와 응용 네가 좋아하는 과목이나 주제를 찾으면 공부가 더 재미있어질 거야 흥미와 열정을 학습의 동력으로 내적 동기 부여 학습의 재미 심도 있는 학습 복잡한 문제는 단계별로 나눠서 생각해보자 문제 해결의 기본 원칙, 작은 단계로 큰 목표 이루기 복잡한 문제의 구조화 논리적 사고 훈련 긍정적인 학습 효과 3 더 똑똑하게 공부하는 나만의 학습 전략 -학습 방법과 전략 문제집을 풀 때는 답을 바로 보지 말고 생각해보는 시간을 가져보자 문제를 해결하며 사고력을 길러보자 다양한 접근 방식으로 분석하기 기억과 이해의 강화 예습을 통해 수업 내용을 미리 알아보는 것도 좋아 준비된 자에게 기회는 온다 수업 이해도 향상 자기 주도 학습 습관 형성 기억력 강화 자주 틀리는 문제는 따로 정리해두자 실수는 성공의 발판 약점 파악과 보완 효율적인 복습 심화 학습의 기회 지속적인 학습 동기 부여 어려운 문제는 쉬운 문제부터 해결하고 나중에 다시 도전해보자 작은 성공이 만드는 큰 요약 학습의 점진적 발전 문제 해결의 유연성 학습 효율성 읽기만 하지 말고 쓰면서 공부해보자 손으로 쓰며 기억을 오래 새기는 비법 반복과 강화 문해력과 표현력 향상 이해도 증진 집중력 향상 여러 번 읽기보다는 중요한 내용을 요약해보자 핵심 정리의 기술, 공부의 효율을 높인다 이해력 향상 기억력 강화 능동적 학습 어려운 부분은 여러 번 반복해서 공부해보자 반복의 힘, 이해와 암기를 동시에 반복 학습의 중요성 인지 심리학적 근거 학습의 점진적인 향상 자기 전에는 그날 배운 내용을 다시 복습해보자 복습의 힘으로 학습을 완성하자 정보의 강화와 기억의 전이 자기 평가와 이해도 확인 장기적인 학습 습관 4 내 주변을 학습의 무대로 만드는 방법 -환경과 도구 활용 다양한 자료를 활용해서 공부해보자 다각도로 접근하며 깊이 있는 학습하기 다양한 시각과 접근 방식의 이점 다양한 자료를 통한 문제 접근과 심화 학습 학습 습관 형성과 지속적인 동기 부여 다양한 자료 활용을 통한 맞춤형 학습 정보의 다양성과 깊이 공부한 내용을 노트에 정리해보자 기억을 오래 간직하는 효율적인 복습법 체계적 정리와 학습 능력 향상 성과의 기록과 평가 효율적인 복습 도구 문해력 향상 네가 좋아하는 방식으로 공부해도 괜찮아 나만의 학습법 찾기, 공부도 개성 시대 개인 맞춤 학습의 효율성 자신만의 학습 스타일로 강점을 강화하기 최적의 학습 방법 찾기 규칙적인 생활 습관이 학습 효율을 높여줘 성공은 습관에서 시작된다 시간 관리의 능력 일관성과 집중력 자신감과 스트레스 해소 5 지치지 않는 자신을 만드는 셀프 관리법 -자기 관리와 동기 부여 목표 달성 후에는 스스로에게 작은 보상을 주자 성취감을 유지하는 동기 부여의 비밀 즉각적인 긍정 강화 목표 설정과 동기 부여 보상의 심리적 효과 적극적으로 질문하고 답을 찾는 과정이 중요해 호기심이야 말로 최고의 선생님 호기심과 학습의 연관성 호기심과 질문을 통해 학습을 깊이 있게 이해하기 AI 기반 학습 시대에 맞춘 질문의 중요성 문제 해결 능력과 비판적 사고력 대학 시험 변화에 따른 능동적인 학습 태도의 필요성 학습의 즐거움과 지속 가능성 적극적으로 질문하고 답을 찾는 자세 너의 끈기와 인내가 결국 성공의 열쇠가 될 거야 포기하지 않는 힘, 끝내 이뤄내는 비결 끈기와 인내의 중요성 내재적 동기 강화 끈기와 인내의 효과 결과보다는 과정이 더 중요해 얼마나 열심히 했는지가 더 큰 의미 노력의 깊이가 성공의 밑거름 실패를 통한 성장 실패는 학습과 성장의 기회 동기 부여와 자아 존중감 긍정적인 마음가짐이 학습 능률을 높여줘 자신감을 키우는 학습 태도의 비밀 주도적인 학습과 긍정적인 관계 형성 동기 부여와 지속적인 노력 자기 효능감 증가 작은 진전도 큰 성취의 시작이야 한 걸음이 변화의 시작 작은 진전의 중요성 연속적인 학습 과정 목표 설정과 성취

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저자 소개 (3명)

저 : 조효완

관심작가 알림신청 작가 파일

한국진로진학 정보원 이사 서울 은광여고 30년 재직 / 20년 진학부장 서울진학교사협의회 회장 서울교육연구회 미래교육위원장 서울과학기술대 입학사정관 실장 광운대 입학전형 전담교수 한국대학사정관협의회 회장 한국진로진학 정보원 이사
서울 은광여고 30년 재직 / 20년 진학부장
서울진학교사협의회 회장
서울교육연구회 미래교육위원장
서울과학기술대 입학사정관 실장
광운대 입학전형 전담교수
한국대학사정관협의회 회장

저 : 신동원

관심작가 알림신청 작가 파일

한국진로진학정보원 이사 서울 휘문고 35년 재직 서울특별시교육청 대학진학지원단 단장 서울진학지도연구회 회장 휘문고등학교 교장 역임 라파엘 프리메디아카데미 운영위원장 한국진로진학정보원 이사
서울 휘문고 35년 재직
서울특별시교육청 대학진학지원단 단장
서울진학지도연구회 회장
휘문고등학교 교장 역임
라파엘 프리메디아카데미 운영위원장

저 : 김혜남

관심작가 알림신청 작가 파일

현장 교사로 진학 지도 분야의 선도적인 위치를 차지하고 있는 저자는 서울시교육청 〈대학진학지도 지원단〉에서 팀장 등을 역임하며 대입 전략에 대한 많은 정보를 선생님, 수험생, 학부모에게 제공하고 있다. 또한 〈대학진학지도 전문과정 직무연수〉의 강사로 교육정책에 깊이 관여하며 전국적으로 교육청의 진학지도부장과 교사, 그리고 수험생과 학부모를 대상으로 진학에 관해 강의를 하고 있다. 진학 지도 분야에서 교과서심의위원... 현장 교사로 진학 지도 분야의 선도적인 위치를 차지하고 있는 저자는 서울시교육청 〈대학진학지도 지원단〉에서 팀장 등을 역임하며 대입 전략에 대한 많은 정보를 선생님, 수험생, 학부모에게 제공하고 있다. 또한 〈대학진학지도 전문과정 직무연수〉의 강사로 교육정책에 깊이 관여하며 전국적으로 교육청의 진학지도부장과 교사, 그리고 수험생과 학부모를 대상으로 진학에 관해 강의를 하고 있다. 진학 지도 분야에서 교과서심의위원, 대표출제위원, EBS입시전문패널, 강남구청 인터넷 수능방송 강사, 중앙일보 논술평가단, MBC·SBS 입시자문역, 『주간한국』 입시 관련 칼럼 연재 등 활발하게 활동 중이며 『대한민국 1318 희망 비타민』을 통해 대한민국 청소년들에게 창의적 사고력 계발과 진로 지도에 총력을 기울이고 있다. 자(子)테크 연구소의 공동대표이기도 하다. 자식농사의 중요성을 강조하는 학부모들의 모임인 〈전국학부모교실연합회〉의 공동대표로 활동하면서 서울시 교육연수원의 강사로 ‘창의적 사고 키우기’를 연수하고 있다. 현재 문일고등학교에서 영어를 가르치고 있는 저자는 경희대를 졸업하고 미국 웨인주립대학에서 석사학위를 받은 뒤에 현장의 교사로, 입시전략가로, 창의력 전도사로 열심히 활동하면서 『나는 수시로 대학간다』, 『너의 발칙한 상상력』, 『PC게임하듯 공부에 미쳐봐』 등을 집필했다. 2009 개역개정판으로 다시 독자들에게 선보이는 『나는 수시로 대학간다』를 통해 2009 입시를 완전 분석해 그에 따른 최적의 전략을 제시했다. 이밖에도『선생님 어느 대학에 지원할까요』,『톡톡 수시코칭』,『엄마가 꼭 알아야 할 입시교과서』,『싸이처럼』등의 저서가 있다.

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책 속으로

목표가 불분명할 때 사람은 쉽게 산만해지기 마련입니다. 자녀가 하루 동안 해야 할 일을 목록으로 작성하면 어떤 작업에 집중해야 하는지 명확히 이해할 수 있습니다. 이러한 집중력은 학습 효율성을 높이는 데 매우 중요한 역할을 하며, 자녀가 학습 과정에서 목표 지향적으로 행동하게 만듭니다. 목록 작성은 또한 자녀가 하루 동안 해야 할 일을 시간별로 배분하는 데 도움을 줍니다. 각 과제에 할당된 시간을 미리 계획함으로써 자녀는 시간 관리 능력을 길러주며, 제한된 시간 내에 최대의 성과를 내는 습관을 형성하게 합니다. 예를 들어, 자녀가 “영어 단어 30개 암기”라는 목표를 세웠다면, 이를 30분 안에 끝내겠다는 계획을 세우고 실행할 수 있습니다. 이러한 과정은 시간 감각을 키워주고, 학습 활동을 보다 체계적으로 관리하게 만듭니다. --- p.37 책임감은 목표를 이루기 위해 꾸준히 노력하고, 힘든 상황에서도 쉽게 포기하지 않도록 도와줍니다. 주변의 기대와 지지를 받으며, 목표를 달성에 대한 의지가 더욱 굳건해집니다. 고교학점제에서는 학생 스스로 선택한 과목에 따라 목표를 세우고 학습해야 하므로, 목표를 주기적으로 점검하고 피드백을 주고받는 과정이 매우 중요합니다. 예를 들어, 자녀가 역사 과목에서 심화 주제를 선택하여 자료 조사 중이라면, 매주 금요일 가족과 함께 이번 주 학습 목표를 얼마나 달성했는지 점검해 보는 것이 좋습니다. 이렇게 주기적으로 점검하면서 부모와 자녀가 함께 목표 달성의 상황을 확인하면, 자녀가 학습 의지를 잃지 않고 꾸준히 나아갈 수 있습니다. 자녀가 학습 그룹이나 스터디 모임에 참여하는 것도 큰 도움이 됩니다. 이러한 집단에서 다른 학생들과 목표를 공유하는 것은 또 하나의 방법이 됩니다. 함께 목표를 나누고, 서로 도우며 학습하는 과정은 긍정적인 학습 환경을 조성하고, 학습의 효율성을 높입니다. 그룹 내에서 서로의 목표를 확인하고 격려하며, 목표를 함께 달성해 나가는 경험은 자녀에게 큰 성취감을 안겨 줍니다. --- p.43 성취감은 자녀가 학습 과정에서 매우 중요한 동기 부여 요소입니다. 계획을 세우고 이를 성실히 실행하면서 자녀는 작은 목표들을 하나씩 달성하게 됩니다. 이러한 작은 성취들은 자녀에게 큰 성취감을 안겨주며, 학습에 대한 긍정적인 태도를 유지하는 데 필수적인 역할을 합니다. 이 과정에서 얻는 성취감은 자녀가 학업을 부담스러운 과제가 아닌 자신이 도전하고 이겨낼 수 있는 목표로 인식하게 만듭니다. 작은 목표의 달성은 장기적인 학습 여정에서 중요한 중간 단계가 될 수 있습니다. 자녀는 이러한 성과를 바탕으로 더 높은 목표를 세우고 도전하는 자세를 갖게 됩니다. 매일 30분 듣기 훈련으로 정답률 70% 이상 달성을 1단계 목표로 세웠다면, 2단계 목표는 모의고사 듣기 평가에서 평균 90점 이상을 목표로 할 수 있습니다. 최종 목표는 수능 듣기 만점을 목표로 할 수 있습니다. 자녀가 특정 과목이나 영역에서 꾸준히 발전하며 성취하는 모습은 생기부에 기록됩니다. 특정 학습 경험과 이를 통해 얻는 성과를 기반으로 한 탐구보고서를 작성하거나, 발표 자료로 활용할 수 있습니다. 이러한 학습 경험은 입시에서 긍정적인 평가를 받을 수 있습니다. --- p.54 고등학교 2학년인 은지는 대학 입시를 준비하면서 학업의 무게에 점점 눌리고 있었습니다. 그녀는 특히 모의고사 성적이 기대만큼 나오지 않아 불안감이 커졌고, 공부를 아무리 해도 성과가 없는 것처럼 느껴졌습니다. 시험 결과에 실망한 은지는 입시에 대한 자신감을 잃기 시작했습니다. 하루는 은지가 수업을 마치고 집에 들어와 열심히 하는데도 성적이 별로여서 공부의 어려움을 느낀다고 털어놓았습니다. 부모님은 은지의 어려움을 공감하면서도 그녀가 더 큰 목표를 바라볼 수 있도록 격려했습니다. “은지야, 지금 당장은 많이 힘들 수 있어. 하지만 네가 가고 싶은 대학을 생각해봐. 그 목표는 한 번에 이루어지지 않고, 이렇게 작은 단계들이 쌓여서 이루어지는 거야. 모의고사 한 번에 너무 좌절하지 말고, 계속해서 목표를 향해 나아가는 것이 중요해.” 은지에게 작은 목표를 세우고 그것을 하나씩 달성하는 과정이 성공으로 가는 길이라는 사실을 강조했습니다. 은지는 부모님의 말을 듣고, 조금씩 마음을 다잡았습니다. 부모님의 조언대로 은지는 당장의 시험 성적에만 집착하지 않고, 더 큰 목표인 대학 합격을 바라보며 꾸준히 나아가기로 결심을 했습니다. 작은 성취들을 쌓아가며 작은 목표를 이루었을 때마다 스스로 칭찬하며 자신감을 회복했습니다. --- p.72~73 자녀가 학습에 대한 부담감을 느끼게 만들 수 있습니다. 이때, 문제를 작은 단계로 나누어 해결하는 방법은 전체 문제를 보다 명확하게 이해하고 접근할 수 있도록 도와줍니다. 문제를 분석하고, 필요한 단계를 세분화하면 자녀가 각 단계를 차례차례 해결하며 더 나은 성취감을 느낄 수 있습니다. 수학 문제를 풀 때 처음부터 전체 문제를 해결하려 하지 않고, 문제를 차근차근 나누는 과정을 통해 해결하도록 지도할 수 있습니다. “이 문제를 어떻게 세 단계로 나눌 수 있을까?”와 같은 질문을 던지며, 학생이 스스로 문제를 분석하도록 유도할 수 있습니다. 첫째, 문제를 이해하고, 둘째, 필요한 공식을 찾고, 마지막으로 각 계산 단계를 체계적으로 진행하는 방식입니다. 이러한 과정은 문제를 보다 쉽게 해결할 수 있는 기반을 제공합니다. 자녀가 문제를 해결했을 때, “첫 번째 단계에서 조건을 잘 정리했네!”와 같은 긍정적인 피드백도 중요합니다. --- p.92 예습은 단순히 교사의 지시에 따라 수동적으로 수업을 듣는 것이 아니라, 자녀가 스스로 학습의 주체가 되는 과정입니다. 예습하면서 자녀는 스스로 학습 목표를 설정하고, 그 목표를 달성하기 위한 계획을 세우게 됩니다. 이때 부모가 자녀와의 대화를 통해 예습을 지속적으로 확인하고 지원하면, 자녀는 예습하면서 학습에 대한 책임감을 더욱 강하게 느끼고 이를 내재화할 수 있습니다. “오늘 예습하면서 가장 어려웠던 부분이 무엇이었니?”와 같은 질문을 나누면, 자녀는 어려운 부분을 스스로 점검하고 개선하려는 태도를 기를 수 있습니다. 이 과정에서 학생은 학습 스타일과 강약점을 파악하고 자신만의 학습 전략을 개발하게 됩니다. AI 기반 학습앱을 활용하면 학생은 개별 맞춤형 학습 자료를 통해 자신에게 적합한 학습 방법을 쉽게 찾을 수 있습니다. 이는 고교학점제와 같은 다양한 과목 선택의 체제에서도 학생이 주도적으로 학습할 수 있는 기반을 제공합니다. --- p.113 자주 틀리는 문제를 정리하는 것은 효율적인 학습과 자기 주도 학습 습관을 기르는 데 중요한 역할을 합니다. 이 과정은 자녀의 학업 성취도를 크게 향상시킬 수 있는 중요한 열쇠입니다. 자녀는 자신의 실수를 통해 배우고, 그 실수를 극복하는 과정을 통해 한 단계 더 성장할 수 있습니다. 틀린 문제를 다시 풀어보면서 자녀는 자신의 약점을 명확하게 인식하고, 그 약점을 보완하는 데 집중할 수 있게 됩니다. 부모는 자녀에게 실수는 배움의 기회라는 점을 강조해야 합니다. 자녀가 시험에서 실수를 하거나 예상보다 낮은 성적을 받았을 때, 그 결과에 좌절하기보다는 왜 실수를 했는지를 분석하고, 그 부분을 어떻게 보완해야 할지 계획을 세우는 것이 중요하다는 점을 이해시켜야 합니다. 이러한 과정에서 자녀는 자신의 학습 방법을 스스로 점검하고 개선하는 능력을 기르게 됩니다. 자녀가 학업에서 성공하기 위해서는 실수를 두려워하지 않는 태도가 필요합니다. 틀린 문제를 복습하는 것은 단순히 문제를 다시 풀어보는 것이 아니라, 그 실수의 원인을 분석하고 이해하는 과정입니다. 이 과정을 통해 자녀는 실수를 극복하며 점차 자신의 한계를 넓혀갑니다. --- p.126 중학교 3학년인 지연은 시험 준비를 하면서 기억력이 약하다고 느끼기 시작했습니다. 시험 때마다 열심히 공부했지만, 막상 문제를 풀 때 배운 내용이 떠오르지 않아 답답한 순간이 많았습니다. 이에 지연의 부모님은 기억력을 강화할 수 있는 학습법을 함께 고민했고, ‘요약학습법’을 시도해 보기로 했습니다. 지연은 교과서를 여러 번 읽는 방식은 단기적으로 효과가 있어도 시간이 흐르면 다시 잊어버리는 경우가 많다는 것을 깨달았습니다. 그래서 지원은 교과서 내용을 자신의 말로 요약하며 공부하는 방법을 시도했습니다. 처음에는 요약하는 것이 익숙하지 않았지만, 부모님이 반복적인 요약의 중요성을 강조하며 도와주었습니다. 사회 과목에서 ‘산업혁명’을 공부할 때 ‘산업혁명은 18세기 후반 영국에서 시작되었으며, 기계화가 농업과 공업에 큰 영향을 미쳤고, 노동자의 삶에도 변화를 가져왔다’라는 식으로 요약을 더 구체화하면서 개념을 더 풍부하게 정리했습니다. 이렇게 요약본을 작성하면서 학습 내용을 반복적으로 재구성하는 과정을 통해 기억을 강화할 수 있었습니다. 이 과정에서 지연은 단순히 외우는 것이 아닌, 배운 개념들이 어떻게 연결되는지 파악할 수 있었습니다. 그 결과, 시험 준비 중에도 큰 스트레스 없이 요약한 내용을 복습할 수 있었고, 시험 당일에도 자신 있게 답을 써 내려갔습니다. --- p.152 정리된 노트는 자녀에게 복습을 효과적으로 돕는 매우 유용한 자료입니다. 부모는 자녀에게 “공부한 내용을 노트에 정리하면, 복습할 때 시간을 절약할 수 있어. 중요한 내용을 빠르게 훑어보고 기억을 떠올릴 수 있지”라고 설명하면서, 체계적으로 정리된 노트의 가치를 인식시킬 수 있습니다. AI 기반 학습앱을 활용할 경우, 특정 개념이나 키워드를 노트에 정리해두면 디지털 자료와 연결하여 복습 시간을 단축시킬 수 있습니다. 시험 준비나 과제 수행을 할 때, 시간이 부족할 수 있습니다. 이때, 노트에 잘 정리된 내용을 활용하면 자녀는 필요한 정보를 빠르게 찾아볼 수 있습니다. 고교학점제에서 제공되는 선택 과목의 다양한 학습 자료를 정리한 노트는 필요한 정보를 신속히 찾아볼 수 있는 도구로 활용할 수 있습니다. “시험을 앞두고 전부 다시 공부하기는 힘들잖니? 그런데 네가 정리한 노트를 보면, 중요한 것들을 한눈에 파악할 수 있단다”라고 말하며, 노트가 단기적으로 학습 효율을 크게 높일 수 있는 중요한 도구임을 강조할 수 있습니다. 자녀가 노트 정리를 통해 복습 시간을 효율적으로 사용할 수 있도록 유도하는 것은, 부모가 학습의 중요성과 원리를 인식시켜 자녀의 학업 태도를 발전시키는 좋은 방법입니다.

--- p.191

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출판사 리뷰

계획은 꿈을 현실로 만드는 도구 과제와 목표의 명확한 관리 대학 입시에서 계획적인 학습의 중요성은 꼭 필요하다. 수시 전형에서 세부 능력 및 특기 사항 기록은 학생이 장기간 꾸준히 계획적으로 학습하고 활동했다는 점을 보여주는 핵심 자료다. 자녀가 학습을 체계적으로 관리하고, 집중력과 시간 관리 능력을 향상시키며, 학습에 대한 자신감을 높이기 위해서는 하루 계획을 세우는 것이 매우 중요하다. 계획을 세우고 그날 해야 할 일을 목록으로 작성하는 것은 자녀가 자기 주도적인 학습 습관을 기르는데 필수적인 역할을 한다. 이를 통해 자녀는 학업에서 더 큰 성취를 이루고, 자신의 잠재력을 최대한 발휘할 수 있다. 하루 동안 해야 할 일을 구체적으로 목록으로 작성하는 습관은 자기 학습과 생활을 체계적으로 관리하는 데 큰 도움을 준다. 구체적인 목록을 작성함으로써 자녀는 그날의 과제와 목표를 명확히 파악할 수 있다. 이러한 명확한 목표 설정은 자녀가 학습에 대한 구조와 조직력을 형성하게 도와주며, 궁극적으로 시간 관리 능력을 크게 향상시킨다. 고교학점제는 학생의 자기 주도적 학습 능력을 요구한다. 자신이 이수할 과목을 선택해야 하고, 이를 기반으로 대학 입시와 자신의 진로를 설계해야 한다. 이 과정에서 계획을 세우는 능력은 필수적이다. 꾸준히 하는 것이 중요하다 하루에 조금씩이라도 계속하자 꾸준히 공부하는 습관은 자녀의 학습 능력을 향상시키고, 장기적인 학업 성공에 큰 영향을 미치는 중요한 요소다. 부모가 자녀에게 꾸준한 학습의 중요성을 설명하고, 그 원리를 이해시키는 것은 효과가 높다. 이는 자녀가 자발적으로 학습에 몰입하게 하고, 학습이 단지 일시적인 노력으로 끝나는 것이 아니라, 지속적인 반복과 성찰이 중요한 부분임을 깨닫게 한다. 학습은 일관성과 습관에 크게 좌우된다. 자녀가 하루에 조금씩이라도 꾸준히 공부하는 습관을 기르면, 학습은 더이상 특별한 일이 아니라 일상의 자연스러운 부분이 된다. 매일 같은 시간대와 장소에서 공부하는 습관을 들이는 것이 중요하다. 예를 들어 저녁 식사 후 30분 동안 책상에서 복습하는 시간을 가지거나, AI 학습앱을 통해 학습 일정을 활용해 매일 학습할 내용을 자동으로 제안받아 꾸준히 실행한다. 이는 자녀가 학업에 대한 부담을 덜 느끼고, 스트레스 없이 학습에 몰입할 수 있도록 돕는다. 학습이 일상적인 습관이 되면, 매일 자연스럽게 공부하는 시간이 생기며, 이는 학업 성취도를 높이는 데 중요한 기여를 한다. 부모가 자녀에게 꾸준한 학습의 중요성을 설명하고, 그 원리를 이해시키는 것은 매우 중요하다. 단순히 “공부해라”라는 지시보다는, 왜 꾸준한 학습이 중요한지, 그리고 어떻게 자녀의 학습에 긍정적인 영향을 미치는지를 대화를 통해 설명해야 한다. 흥미와 열정을 학습의 동력으로 내적 동기의 구체적 실천 방법 학습이 단순한 의무나 외적 보상에 의해 이루어지는 것이 아니라, 흥미와 재미를 기반으로 자발적으로 이루어지게 된다면 학습의 성취도는 비약적으로 높아질 것이다. 다양한 경험을 통해 흥미를 느끼는 과목이나 주제를 찾을 수 있도록 도와주고, 학습의 재미를 느끼도록 격려하는 것이 중요하다. 부모는 자녀와의 대화를 통해 학습의 원리를 자연스럽게 심어줄 수 있다. 이를 통해 자녀가 스스로 학습의 즐거움과 중요성을 깨닫게 된다면, 학업에 대한 태도와 동기가 근본적으로 바뀔 수 있다. 자녀가 좋아하는 과목이나 주제를 발견하는 과정은 학습에 내적 동기를 부여하는 중요한 열쇠다. 특히 고교학점제가 도입되면서 학생들은 다양한 과목과 진로를 탐색할 기회를 얻게 되었다. 이러한 환경에서 자녀가 흥미를 느끼는 과목을 발견하고 선택하는 경험은 학습의 재미와 지속성을 높이는 데 큰 역할을 한다. 이러한 과정은 단순히 성적을 올리기 위한 학습에서 벗어나, 학습 활동 그 자체에서 즐거움과 성취감을 느끼게 하는 강력한 동기다. 이러한 동기가 자녀에게 자리잡게 되면, 학습은 더이상 힘들고 피하고 싶은 활동이 아니라, 자발적으로 몰입하게 되는 즐거운 과정으로 변화다. 학습 습관 형성과 지속적인 동기 부여 다각도로 접근하며 깊이 있는 학습하기 다양한 자료를 활용하면 학습이 더 재미있어지고, 자녀의 흥미를 끌 수 있다. 예를 들어, 동영상 강의나 인터랙티브한 학습앱은 자녀의 관심을 끌고, 학습에 대한 동기를 높일 수 있다. 자녀가 재미있게 느끼는 학습 방법을 찾으면, 지속적으로 학습에 참여하게 되고, 학업 성취도가 향상된다. AI 기반 학습앱을 통해 자녀는 자신의 학습 수준과 진도에 맞춘 맞춤형 피드백을 받을 수 있다. 수학 문제를 풀다가 어려움을 느낀다면 자녀는 AI 기반 학습앱의 도움을 받아 부족한 개념에 대한 추가 설명을 받고, 맞춤형 연습 문제를 통해 실력을 쌓을 수 있다. 또한, 자녀가 수학 문제를 더 효과적으로 이해할 수 있도록 애니메이션이나 인터랙티브 그래프를 통해 문제의 원리를 시각적으로 이해할 수 있게 돕기도 한다. 이러한 다양한 자료 활용은 자녀가 학습에 자신감을 가질 수 있게 하며, 개별 맞춤형 피드백을 통해 학습 효과를 극대화하는 데 매우 유용하다. 자녀가 학습하는 주제에 맞는 자료를 선택하도록 지도하는 것도 중요하다. 예를 들어, 과학 실험을 배우고 있다면, 실험 동영상을 찾아보거나, 관련 실험 키트를 활용할 수 있다. 역사 공부를 할 때는 다큐멘터리나 역사 소설을 참고할 수 있다. 이렇게 주제에 맞는 자료를 활용하면 학습의 효과가 더욱 높아진다.

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