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비판적 미디어 리터러시 가이드

참여, 소통, 그리고 미디어 교육

더글러스 켈너, 제프 셰어 저/여은호, 원숙경 | 살림터 | 2022년 07월 14일 첫번째 리뷰어가 되어주세요. | 판매지수 150 판매지수란?
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비판적 미디어 리터러시 가이드

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품목정보

품목정보
발행일 2022년 07월 14일
쪽수, 무게, 크기 256쪽 | 406g | 153*224*15mm
ISBN13 9791159302305
ISBN10 1159302308

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목차

저자 소개 (4명)

비판적 미디어 리터러시의 초기 이론가이며 미디어 문화연구 분야를 이끌어 온 학자. 로스앤젤레스에 있는 캘리포니아 주립대학교(University of California, Los Angeles) 교육정보학 대학원(Graduate School of Education and Information Studies)에서 조지 넬러 교육철학 석좌교수(George Kneller Chair in the Philosophy of ... 비판적 미디어 리터러시의 초기 이론가이며 미디어 문화연구 분야를 이끌어 온 학자. 로스앤젤레스에 있는 캘리포니아 주립대학교(University of California, Los Angeles) 교육정보학 대학원(Graduate School of Education and Information Studies)에서 조지 넬러 교육철학 석좌교수(George Kneller Chair in the Philosophy of Education)로 재직하고 있다. 네덜란드에서 태어나 코펜하겐에서 대학을 마치고 미국으로 건너가 1973년 컬럼비아 대학교에서 철학박사 학위를 받았다. 이후 독일 튀빙겐 대학교에서 비판이론을 연구했으며, 프랑스로 건너가 포스트모더니즘 철학을 연구했다. 『Guys and Guns Amok: Domestic Terrorism and school Shootings from the Oklahoma City Bombing to the Virginia Tech Massacre』, 『Grand Theft 2000. Media Spectacle and a Stolen Election』, 『The Postmodern Adventure: Science, Technology, and Cultural Studies at the Third Millennium』 등 다수의 저서와 논문이 있으며, 최근에는 2016년 미국 대통령 선거와 관련하여 여러 편의 논문을 출판했다
초·중·고 교과과정에서 비판적 미디아 리터러시 교육을 연구하고 실행하는 교육 전문가이자 학자. 현재 캘리포니아 주립대학교(UCLA) 교육자 양성 프로그램(Teacher Education Program)의 지도교수로 일하고 있다. 대학 시절에 사진을 전공했으며 미디어 리터러시에 대한 연구로 버몬트 대학 교(Vermont College)에서 석사학위를 받았다. 2006년에 캘리포니아 주립대학교(UCLA) 교육정보학 ... 초·중·고 교과과정에서 비판적 미디아 리터러시 교육을 연구하고 실행하는 교육 전문가이자 학자. 현재 캘리포니아 주립대학교(UCLA) 교육자 양성 프로그램(Teacher Education Program)의 지도교수로 일하고 있다. 대학 시절에 사진을 전공했으며 미디어 리터러시에 대한 연구로 버몬트 대학 교(Vermont College)에서 석사학위를 받았다. 2006년에 캘리포니아 주립대학교(UCLA) 교육정보학 대학원에서 박사학위를 받았다. 그의 연구와 논문들은 비판적 미디어 리터러시에 초점을 맞추고 있으며 그가 개설한 강의는 UCLA 교육자 양성 프로그램의 필수과목이다. 대표적인 저서인 『Media Literacy is Elementary: Teaching Yourth to Critically Read and Creat Media』, 공저인 『Teaching Climate Change to Adolescents: Reading, Writing, and Making a Difference』 외에도 비판적 미디어 리터러시와 관련된 다수의 논문이 있다.
미국 뉴햄프셔주립대학 플리머스캠퍼스 커뮤니케이션과미디어학과(Departmetn of Communication and Media Studies) 부교수다. 연세대학교 신문방송학과를 졸업하고 미국 캔자스주립대학교에서 "매스커뮤니케이션 효과 연구"로 석사, 코넬대학교에서 "모험커뮤니케이션 연구"로 박사학위를 받았다 저서로는 『Media, Health Risk, and Public Perception: Agenda Se... 미국 뉴햄프셔주립대학 플리머스캠퍼스 커뮤니케이션과미디어학과(Departmetn of Communication and Media Studies) 부교수다. 연세대학교 신문방송학과를 졸업하고 미국 캔자스주립대학교에서 "매스커뮤니케이션 효과 연구"로 석사, 코넬대학교에서 "모험커뮤니케이션 연구"로 박사학위를 받았다 저서로는 『Media, Health Risk, and Public Perception: Agenda Setting in West Nile Virus Outbreak』(2011), 번역서로 『플라톤의 그림자: 인간 커뮤니케이션 연구의 역사』(2012)가 있다.
현재 독립 연구가로 활동하며 부산과 경남 지역 대학교에 출강하고 있다. 주요 저서로는 《미디어 안의 노인, 미디어 밖의 노인》(2025, 공저, 2026년 세종도서 선정), 《‘좋아요’와 ‘싫어요’를 넘어: 우리를 위한 미디어리터러시》(2025, 공저, 2026년 세종도서 선정), 《조선후기 대항 공론장》(2015), 《비판적 미디어리터러시 가이드》(2022, 공역) 등이 있다. 최근 주요 논문으로는 “정치적 위... 현재 독립 연구가로 활동하며 부산과 경남 지역 대학교에 출강하고 있다. 주요 저서로는 《미디어 안의 노인, 미디어 밖의 노인》(2025, 공저, 2026년 세종도서 선정), 《‘좋아요’와 ‘싫어요’를 넘어: 우리를 위한 미디어리터러시》(2025, 공저, 2026년 세종도서 선정), 《조선후기 대항 공론장》(2015), 《비판적 미디어리터러시 가이드》(2022, 공역) 등이 있다. 최근 주요 논문으로는 “정치적 위기 국면에서의 ‘침묵’ 관련 언론 보도와 사설의 의미구성: 2024년 계엄 관련 한국 언론 보도에 대한 텍스트 마이닝과 군집 분석을 중심으로”(2025, 공저), “미디어 약자를 위한 미디어리터러시 교육 현황과 개선 방향에 관한 연구”(2024), “AI 시대 시민교양교육으로서 미디어리터러시 교육의 실제와 방향성 탐색”(2024, 공저), “Analyzing The New York Times Editorials on Social Distancing During COVID-19 Pandemic”(2023, 공저) 등이 있다.

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오늘날 교육제도와 교육 공동체는 길을 잃었다
우리는 지금 어떻게 미디어를 이용할 수 있을까 ?

우리를 둘러싼 SNS는 이미 우리 내면을 장악하고 있고, 그래서 우리는 무엇이 우리 내면에서 나오는 소리인지조차 분간하기가 어려운 상태에서 살고 있다. 교육 자체가 리터러시로 개편된다거나 리터러시가 미디어 사용의 전제가 되는 것이, 미디어의 늪에서 사람을 구해 낼 길일 것이다. 저자들은 이 책에서 근본적이고 쉽지 않아 보이는, 그러나 절박한 이 문제를 다룬다. 창의적이고 도전적인 교육 실천의 사례를 바탕으로 교육과 미디어의 새로운 짜임을 제안한다. 철학적-사회학적 통찰을 가득 담고 있으면서도 실천적 페다고지를 제시하는 이 책은, 비판적 미디어 리터러시의 탁월한 교본이다.
- 정민승 (방송통신대교수, 한국평생교육학회장)
민주주의는 명사가 아니라 동사라는 말이 있다. 민주주의를 살아 움직이게 하는 것 중 하나가 미디어 리터러시다. 이 책은 ‘비판적’ 미디어 리터러시가 왜 필요하고, 다양한 현장 속에서 어떻게 활용될 수 있는지를 풍부하게 보여 주는 지침서다. 더 좋은 사회를 만들어 가기 위해 이론적이고 실천적인 모든 현장에서 전력을 다해 헌신해 온 저자들에게 경의를 표한다.
- 박경우 (동아대학교 미디어커뮤니케이션학과 교수)

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