Name: 사고와 언어
SKU: 99101595
Price: 30000 KRW
Availability: InStock
Rating: 8.0 (1 reviews)
Author: 레프 세묘노비치 비고츠키
ISBN: 9791160870770

YES24 카테고리 리스트

YES24 유틸메뉴

Global YES24안내보기: Global YES24는?

K-POP/K-Drama 관련상품(음반,도서,DVD)을
영문/중문 으로 이용하실 수 있습니다.

Korean wave shopping mall, sell the
K-POP/K-Drama (CD,DVD,Blu-ray,Book) We aceept PayPal/UnionPay/Alipay
and support English/Chinese Language service
English
作为出售正规 K-POP/K-Drama 相关(CD,图书,DVD) 韩流商品的网站, 支持中文/英文等海外结账方式
中文
Exclusive ticket sales for domestic and international pop artists
Global yesticket

검색

어깨배너

1/6

빠른분야찾기

YES24 코너/서비스

YES24 분야별코너

현재위치 웰컴

> 국내도서

> 인문

> 기호학/언어학

> 언어학의 이해

> 언어학 이론

신용카드 (54x86mm)

A4용지 (210x297mm)

미리보기 사이즈비교 공유하기

소득공제 청년패스

사고와 언어

[ 양장 ]

레프 세묘노비치 비고츠키 저/이병훈, 이재혁, 허승철 역 | 연암서가 | 2021년 04월 30일 | 원제 : Мышление и речь 리뷰 총점8.0 정보 더 보기/감추기

종이책 리뷰 (1건)
eBook 리뷰 (0건)
종이책 한줄평 (0건)
eBook 한줄평 (0건)

회원리뷰(1건) | 판매지수 378 판매지수란?

상품 가격정보
정가	30,000원
판매가	30,000원
YES포인트	0원 5만원이상 구매 시 2천원 추가적립 5만원이상 구매 시 2천원 추가적립 안내

결제혜택
결제혜택	카드/간편결제 혜택을 확인하세요 카드/간편결제 혜택 보기/감추기 카카오페이 2,000원 즉시할인 4만원 이상 관련페이지 바로가기 카카오페이 3,500원 즉시할인 일 800건, 5만5천원 이상 관련페이지 바로가기 우리카드 우리WON페이 2,000원 즉시할인 일 100명, 3만원 이상 관련페이지 바로가기 페이코 1% 할인 포인트 결제시 관련페이지 바로가기 토스페이 1만P 추첨 적립 + 생애첫결제 3천원 관련페이지 바로가기

구매 시 참고사항
구매 시 참고사항

이미 소장하고 있다면 4,500원에 판매해 보세요!이 상품을 팔기더보기/감추기
- 예스24에 팔기
  최상매입가 4,500원
- 내 가게에서 팔기

판매중

수량

카트에 넣기 바로구매

해외배송 가능해외배송 주의 사항 안내
문화비소득공제 가능

리스트에 넣기 eBook 출간 알림신청

이동진 선정 최고의 책이동

미피 피규어 북마크이동

미피 굿즈 : 피규어 북엔드 & 변온 머그이동

기간 한정 특가 도서이동

이전 YES NOW 배너보기

다음 YES NOW 배너보기

1/4

사고와 언어

카트에 넣기 바로구매

이 분야 베스트셀러

어른의 어휘력

유선경 저

16,920원 (10% 할인)
비판적 사고와 소통

정형근,길호현,유리,송홍규,가은아,권대광 공저

15,000원
아리스토텔레스 시학

아리스토텔레스 저/박문재 역

6,930원 (10% 할인)
기계가 언어를 사용한다는 것에 대한 인문학적 사유

마크 코켈버그,데이비드 J. 건컬 저/신동숙 역/손화철 감수

17,100원 (10% 할인)
인공지능은 나의 읽기-쓰기를 어떻게 바꿀까

김성우 저

22,500원 (10% 할인)
한국어 정서법

이선웅,이승희,정희창 저

20,000원

더보기이동

이 분야 신상품

코퍼스와 외국어 교육

이은주 저

29,000원
인공지능시대, 감응존재론

박정진 저

45,000원 (10% 할인)
강릉 지방의 설화

최돈춘,이익섭 저

25,000원
영어 어원 80일간의 세계 일주

폴 앤서니 존스 저/고정아 역

17,910원 (10% 할인)
한문고전의 영토와 번역학

진재교 등저

25,000원
한국어, 한국을 담는 그릇

김덕호 저

17,000원

더보기이동

이 책이 담긴 리스트

더보기이동

j****j님의 리스트

일반교양 역사 사회 등

한동일의 라틴어 인생 문장 한동일 저 16,020원
우리 인생에 바람을 초대하려면 파스칼 브뤼크네르 저/이세진 역 15,120원
한동일의 공부법 수업 한동일 저 16,200원

품목정보

품목정보
발행일	2021년 04월 30일
판형	양장 도서 제본방식 안내
쪽수, 무게, 크기	560쪽 \| 770g \| 15021030mm
ISBN13	9791160870770
ISBN10	1160870772

이 상품의 태그

#청년패스

책소개

책의 일부 내용을 미리 읽어보실 수 있습니다. 미리보기

해제: 비고츠키의 생애와 언어 심리학 이론·이병훈 저자 서문 제1장 문제와 연구 방법 제2장 피아제 이론에서 아동의 언어와 사고에 대한 문제: 비판적 연구 1. 피아제의 심리학 이론 2. 자폐적 사고 3. 아동의 자기중심성의 근거 4. 자기중심적 언어와 자기중심적 사고 5. 자기중심적 언어와 내적 언어의 발달 6. 피아제의 자기중심성 이론 7. 피아제의 철학 비판 8. 유물론인가, 관념론인가 9. 결론 제3장 스턴의 학설에서 언어발달 문제 제4장 사고와 언어의 발생적 근원 1. 유인원의 사고와 언어 2. 아동의 사고와 언어의 발달 3. 내적 언어의 발생 4. 결론 제5장 개념발달에 관한 실험적 연구 1. 과거의 개념연구 방법 비판 2. 실험의 개요 3. 개념형성 과정의 본질적 계기 4. 개념발달의 첫 번째 단계 5. 개념발달의 두 번째 단계 6. 수집적 복합(收集的 複合) 7. 연쇄적 복합 8. 확산적 복합 9. 의사(擬似) 개념적 복합 10. 의사개념의 의의 11. 실험적 분석의 총괄 12. 아동이 사용하는 단어의 의미 전이 13. 융즉과 복합적 사고 14. 언어학적 자료와의 비교 15. 농아 아동의 언어와 사고 16. 제3단계의 첫 번째 수준 17. 잠재적 개념 18. 개념의 발생 제6장 아동기의 과학적 개념발달 연구: 작업가설의 구성 1. 일상적 개념과 과학적 개념 2. 자각성의 발달 3. 발달과 교육의 관계 4. 과학적 개념과 일상적 개념의 비교 연구 5. 외국어의 학습과 모국어의 발달 6. 개념의 일반성과 일반화의 구조 7. 과학적 개념의 체계성과 일상적 개념의 비체계성 8. 결론 제7장 생각과 말 1. 사고와 언어에 관한 여러 학설의 방법론 비판 2. 언어의 의미적 측면과 음성적 측면의 모순적 통일 3. 내적 언어와 자기중심적 언어 4. 내적 언어의 구문법 5. 내적 언어의 구조적 특징 6. 생각과 말 7. 결론 참고문헌 찾아보기

펼쳐보기접어보기

저자 소개 (4명)

저 : 레프 세묘노비치 비고츠키

관심작가 알림신청 작가 파일

1896년 벨라루스에 속한 고멜의 유태계 집안에서 태어났다. 모스크바 대학에서 법학과 문학을 전공하는 한편 샤니야브스키 공립대학에서 철학과 역사를 전공하였다. 모스크바 대학 졸업 후 고멜에서 학생과 성인을 대상으로 문학, 심리학, 연극에 대해 활발한 강의와 저술 활동을 하였다. 러시아 혁명 이후 객관적 심리학을 표방한 러시아 심리학계의 새바람과 더불어, 비고츠키는 1924년 전全 러시아 제2차 신경심리학회에서의 ... 1896년 벨라루스에 속한 고멜의 유태계 집안에서 태어났다. 모스크바 대학에서 법학과 문학을 전공하는 한편 샤니야브스키 공립대학에서 철학과 역사를 전공하였다. 모스크바 대학 졸업 후 고멜에서 학생과 성인을 대상으로 문학, 심리학, 연극에 대해 활발한 강의와 저술 활동을 하였다. 러시아 혁명 이후 객관적 심리학을 표방한 러시아 심리학계의 새바람과 더불어, 비고츠키는 1924년 전全 러시아 제2차 신경심리학회에서의 발표를 계기로 같은 해에 모스크바 대학의 심리학 연구소에서 재직하게 되었으며 이후 직접 손상학 연구소를 설립하여 연구 활동을 계속해 나갔다. 모스크바에서 머무르는 동안 연구와 강의 활동에 매진함은 물론 레닌의 아내인 크룹스카야와 협력하여 현장 교육의 개선과 향상을 위해 헌신하면서 또한 모스크바와 칼코프에서 의학 수련 과정을 밟았다.
비고츠키는 부분적 데이터를 근거로 심리학의 분파가 우후죽순 식으로 갈라져 나가며 독립적으로 확장되는 것을 ‘심리학의 위기’로 칭하였고 특히 당대의 가장 큰 심리학의 줄기였던 연합주의와 게슈탈트주의 심리학의 맹점을 지적하면서 통일된 하나의 심리학을 꿈꾸었다. 그 결과 그는 인간 발달에 있어 기호와 상징의 역할을 매우 중요하게 생각하고 문화적, 사회적인 사회 발생과 개인의 개체 발생, 미소 발생 사이의 역동적 상호관계를 변증법적으로 풀어낸 문화-역사이론Cultural-Historical을 창시하였다. 스탈린 집권 이후 교조적 유물론의 영향으로 비고츠키의 학문적 입지가 좁아졌으며 1934년 폐렴으로 사망한 지 2년 후부터 20년 동안 비고츠키의 이론과 저작은 ‘부르주아 심리학’이라는 누명하에 러시아에서 폐기되고 금서 조치되었다.
38년간의 짧은 일생 동안 비고츠키는 180여 편의 저술을 남겼으며 1950년대에 그중 일부가 브루너 등의 서방 학자들에 의해 소개되면서 그의 획기적인 아이디어가 새롭게 주목받기 시작하였다. 그러나 수많은 오역과 의도적 왜곡, 불성실한 학문적 풍토 등으로 인해 여전히 비고츠키 사상의 많은 부분은 탐사되지 않은 영역terra incognita으로 남겨져 있으며, 조금씩 베일이 벗겨질 때마다 80년이 넘은 그의 논의는 오늘날의 문제를 날카롭게 파헤치고 또한 앞으로 나아가야 할 방향을 가리킨다.

펼쳐보기접어보기

작가의 다른 상품

손상과 보상

25,200원 (10% 할인)
심리학 위기의 역사적 의미

34,200원 (10% 할인)
정서 학설 2

29,700원 (10% 할인)
정서 학설 1

31,500원 (10% 할인)
흥미와 개념

18,900원 (10% 할인)
성애와 갈등

15,300원 (10% 할인)

역 : 이병훈

관심작가 알림신청 작가 파일

고려대학교 노문학과를 졸업하고, 모스크바 국립대학에서 석·박사학위를 받았다. 현재 아주대학교 다산학부대학 부교수이다. 전공은 19세기 러시아문학 비평사 및 비평이론이다. 연세의대에서 펠로우로 있으면서 2년간 문학 강의를 했고, 서울의대, 고려의대, 가톨릭의대, 인제의대 등에서 ‘문학과 의학’, ‘예술과 의학’ 등을 강의했다. 최근에는 문학과 의학의 학제간 연구를 하고 있다. 저서로 『아름다움이 세상을 구원할 것이... 고려대학교 노문학과를 졸업하고, 모스크바 국립대학에서 석·박사학위를 받았다. 현재 아주대학교 다산학부대학 부교수이다. 전공은 19세기 러시아문학 비평사 및 비평이론이다. 연세의대에서 펠로우로 있으면서 2년간 문학 강의를 했고, 서울의대, 고려의대, 가톨릭의대, 인제의대 등에서 ‘문학과 의학’, ‘예술과 의학’ 등을 강의했다. 최근에는 문학과 의학의 학제간 연구를 하고 있다. 저서로 『아름다움이 세상을 구원할 것이다』(2012), 『감염병과 인문학』(공저, 2014), 『문학과 의학의 접경－의료문학의 이론과 쟁점』(2023) 등이 있고, 역서로 『젊은 의사의 수기·모르핀』(2011), 『사고와 언어』(공역, 2021) 등이 있다.

펼쳐보기접어보기

작가의 다른 상품

의료문학 연구, 가능한가

29,450원 (5% 할인)
문학과 의학의 접경

35,150원 (5% 할인)
약의 인문학

28,500원
의료문학의 현황과 과제

16,200원 (10% 할인)
세계문학은 한국문학의 거울인가

14,400원 (10% 할인)
다시 돌아보는 러시아 혁명 100년 2 인문 예술

20,700원 (10% 할인)

역 : 이재혁

관심작가 알림신청 작가 파일

1957년 경남 산청의 산골에서 태어나 진주 천전 초등학교, 부산 동해 중학교, 고등학교 졸업 검정고시, 연세대학교 법학과와 대학원 석사과정을 거쳤다(법학석사). 독재 정권을 받치는 법률가는 되기 싫어 대학 내내 방황하다가 1985년 전자신문 정보산업부 기자로 언론계에 들어섰다. 이후 1988년 한겨레신문 창간 기자(생활환경부, 문화과학부, 민족국제부)를 거쳐 모스크바 주재 기자 생활을 했다. 그러나 소련 붕괴와... 1957년 경남 산청의 산골에서 태어나 진주 천전 초등학교, 부산 동해 중학교, 고등학교 졸업 검정고시, 연세대학교 법학과와 대학원 석사과정을 거쳤다(법학석사). 독재 정권을 받치는 법률가는 되기 싫어 대학 내내 방황하다가 1985년 전자신문 정보산업부 기자로 언론계에 들어섰다. 이후 1988년 한겨레신문 창간 기자(생활환경부, 문화과학부, 민족국제부)를 거쳐 모스크바 주재 기자 생활을 했다. 그러나 소련 붕괴와 사회과학의 허망함에 다시 길을 잃고 방황하다가, 러시아 어문학에 자극 받아 어릴 적부터 꿈꾸었던 인문학도로 변신한다. 신문사에 사표를 내고 1995년 7월 모스크바국립대 언론학부 박사과정을 졸업했다(사회언어학 박사). 1997년 3월 학기부터 부산외국어대 러시아 중앙아시아학부 교수로 일했으며, 그동안 외대 러시아 중앙아시아 연구소장, 입학홍보처장, 외대교수노조 초대위원장, 북 방 관련 정부위원회 자문위원, 부산시 국제교류재단 자문위원장, 교육부 태평양아시아협회(PAS) 시베리아 대학생 봉사단 단장 등을 두루 지냈다. 현재 (사)유라시아교육원 이사장, 국제 소월협회 회장, 유라시아 포럼 회장, 언론사 칼럼니스트, 러시아 부랴트 국립대 명예교수, 부산외대 명예교수 등으로 청년과 시민을 만나고 있다. 21세기 대한민국의 다급한 과제인 이질적인 문화 간의 소통능력 향상, 유라시아 정신의 구현, 쌍방향의 민주적이고 평등한 다중문화 사회 앞당기기 등이 관심사다.

주요 저작물
· 『지금 러시아에서는 아무도 내일을 말하지 않는다』(백두, 공저, 1992)
· 『내가 사랑한 러시아』(예음; 1994)
· 『배낭 속의 유럽 문화』(넥서스; 1996)
· 『회화와 함께하는 러시아어 문법』(부산외대, 1999)
· 『러시아어 작문』(부산외대, 공저, 2002)
· 『노어학 개론』(부산외대, 2007)
· 『이반 크르일로프 우화 시』(부산외대 출판사, 2004)
· 『사고와 언어』(레프 비고츠키 원작, 번역, 한길사, 2013, 한국 연구재 단 학술 명저 번역총서)
· 『러시아 국민성과 멘텔리티』, 『러시아 정교의 미학』, 『러시아 극동의 역사와 문화』, 『러시아 사회문화 이슈』, 『러시아 문화의 흐름』(부산외 대 CORE 인문역량 강화사업단, 2018)
· 『사고와 언어』(레프 비고츠키 원작, 번역, 연암 서가, 2021, 개정증보판)

펼쳐보기접어보기

작가의 다른 상품

북방 유라시아 인문여행

16,200원 (10% 할인)

역 : 허승철

관심작가 알림신청 작가 파일

고려대 노어노문학과 명예교수. 한국의 대표적 슬라브·우크라이나 연구자로서, 학문과 현실 외교를 아우르는 독특한 경력을 지녔다. 고려대 졸업 후 버클리대와 브라운대에서 수학하고 1988년 박사 학위를 취득했으며, 하버드대 러시아연구소와 우크라이나연구소에서 연구 활동을 하며 학문적 기반을 다졌다. 귀국 후 건국대와 고려대에서 러시아·슬라브학 연구를 이어왔으며, 1996년부터 고려대 교수로 재직하였고 현재 명예교수이다... 고려대 노어노문학과 명예교수. 한국의 대표적 슬라브·우크라이나 연구자로서, 학문과 현실 외교를 아우르는 독특한 경력을 지녔다. 고려대 졸업 후 버클리대와 브라운대에서 수학하고 1988년 박사 학위를 취득했으며, 하버드대 러시아연구소와 우크라이나연구소에서 연구 활동을 하며 학문적 기반을 다졌다. 귀국 후 건국대와 고려대에서 러시아·슬라브학 연구를 이어왔으며, 1996년부터 고려대 교수로 재직하였고 현재 명예교수이다. 2006~2008년 주 우크라이나 대사(조지아·몰도바 겸임)로 활동하며 외교 현장 경험을 학문에 접목했다. 주요 저서로 『우크라이나 현대사 1914-2010』『코카서스 3국의 역사와 문화』가 있으며, 번역서 『체르노빌 히스토리』『얄타: 8일간의 외교 전쟁』『평화를 끝낸 전쟁』 등을 통해 세계사와 국제 정치의 이해를 넓히는 데 기여하였다.

펼쳐보기접어보기

작가의 다른 상품

철의 장막

38,700원 (10% 할인)
로스트 킹덤

27,000원 (10% 할인)
파리 1919

49,500원 (10% 할인)
고독한 아이디어들

20,000원
평화를 끝낸 전쟁

49,500원 (10% 할인)
히틀러와 스탈린

34,200원 (10% 할인)

더보기접어보기

만든 이 코멘트

저자, 역자, 편집자를 위한 공간입니다. 독자들에게 전하고 싶은 말씀을 남겨주세요. 코멘트 쓰기

접수된 글은 확인을 거쳐 이 곳에 게재됩니다.
독자 분들의 리뷰는 리뷰 쓰기를, 책에 대한 문의는 1:1 문의를 이용해 주세요.

책 속으로

비고츠키 심리학 이론의 특징은 예술, 철학, 미학, 언어학, 교육학 등의 문제를 심리학의 주요 연구주제로 삼았다는 데 있다. 가령, 『예술 심리학』에서 비고츠키가 제기하는 본질적인 질문은 미학적 반응이란 심리적으로 무엇인가 하는 것이다. 이를 해명하기 위해서 그는 먼저 러시아 형식주의자들의 이론을 받아들이지만, 곧 이를 넘어서 예술작품의 기능적 측면에 관한 사회-심리학적 해명에 관심을 기울인다. 다시 말해서 예술작품을 설명하는 데 그것의 구조적 측면에 대한 객관적인 해명만으로는 부족하며 그것의 구조적 조직화가 어떤 해석적 효과를, 어떤 미학적 반응을 낳는지에 대한 해명이, 즉 예술작품의 구조와 대응하는 사회-심리학적 측면에 대한 해명이 더 본질적이라는 것이다. 그리고 여기서 중요한 것은 우리의 미학적 반응의 기원과 형성방식에 대한 발생적·역사적 고찰이다. 비고츠키가 『예술 심리학』에서 제시한 이러한 이론적· 방법론적 문제들은 이후 그의 심리학 연구 전체에서 일반화된 형태의 문제의식들로 나타난다. ---p.7 의식은 하나의 통일체를 이루고 있고, 의식의 각각의 기능은 그 활동에서 상호 불가분하게 연관되어 있다는 생각은 현대 심리학에서 새로운 것이 아니다. 오히려 심리학에서 의식의 통일성과 개별적인 기능들 사이의 연관은 보통 연구의 대상이 되기보다는 오히려 가정으로 받아들여졌다. 더욱이 의식의 기능적 통일성을 가정하면서 심리학은 논의의 여지가 없는 이러한 가정과 더불어 그 연구의 기초에 모든 사람이 암묵적으로 용인하는, 명료하게 정식화되어 있지 않은 완전히 잘못된 가정을 설정했다. 즉 의식의 기능들 사이의 연관이 불변적이라고 인정하는 가정을 설정하고, 지각은 주의와, 기억은 지각과, 생각은 기억과 항상 동일한 방법으로 연결되어 있다고 가정했다. 따라서 기능들 사이의 연관은 공통의 승수(乘數)로서 괄호 밖으로 뺄 수 있으며, 그래서 괄호 안에 남아 있는 개개의 고립된 기능들을 연구할 때는 산정할 필요가 없는 결과가 초래되었다. 앞서 말했듯이, 이런 까닭에 상호 연관의 문제는 현대 심리학의 문제 가운데서도 가장 연구가 안 된 분야로 남아 있다. 이것은 사고와 언어 문제에도 영향을 미치지 않을 수 없었다. 이 문제에 대한 연구사를 살펴본다면 생각과 말의 관계에 대한 문제의 핵심은 연구자의 관심에서 언제나 벗어나 있었고, 문제의 핵심은 항상 다른 곳에 가 있었으며 다른 문제로 바뀌었다는 것을 쉽게 알 수 있을 것이다. ---p.34 말에서 소리와 의미는 결코 내적으로 연결되어 있지 않다. 기호 속에 통합된 이 두 요소는 현대 언어학의 가장 유명한 대표자 한 사람이 말하듯이, 완전히 별개의 삶을 살고 있다. 따라서 그 같은 견해에서는 언어의 음성학적 측면과 의미론적 측면을 별개로 연구하는 데서 가장 비참한 결과밖에 나올 수 없다는 사실은 놀라운 일이 아니다. 소리가 생각에서 분리되면 그것의 모든 특성, 즉 소리를 인간 언어의 소리로 만들고 자연에 존재하는 나머지 소리들의 왕국에서 그것을 구별하게 만들어 줄 그러한 특성들을 상실해버릴 것이다. 그러므로 이 무의미해진 소리 속에서 단지 물리적·심리적 특질만을, 즉 이 소리에만 고유한 게 아니라 자연에 존재하는 나머지 모든 소리에서도 공통된 특질을 연구하게 되었고, 결국 그 같은 연구로는 왜 여러 물리적·심리적 특질을 지닌 소리가 인간 언어의 소리이고 그것을 그처럼 만드는지 우리에게 설명할 수 없었다. 이와 똑같이 의미를 말의 소리 측면에서 떼어버리면 순수한 표상으로, 순수한 사고 행위로 되어버릴 것이다. 그리하여 이들은 별개로, 자신의 물질적 전달자와 상관없이 존재하고 발전하는 개념으로 연구하게 되었다. 고전적 의미론과 음성학이 성과를 내지 못하는 것은 바로 이 소리와 의미의 괴리, 말을 개별 요소로 분해한 것에 상당히 기인한다. ---p.40 의사소통에서 말은 주로 언어의 단순한 외적 측면에 지나지 않는다. 그런데도 소리 자체가 임의의 경험, 정신생활의 임의의 내용과 연합할 수 있으며, 따라서 이 내용과 체험을 다른 사람에게 전달하거나 알릴 수 있다고 가정되었다. 하지만 의사소통의 문제, 아동기에서 이해 과정과 이 과정의 발전에 대한 더욱 면밀한 연구로 연구자들은 완전히 다른 결론에 이르게 되었다. 기호 없이 의사소통이 불가능한 것과 똑같이 의미가 없어도 의사소통은 불가능하다는 것이 밝혀졌다. 어떤 체험이나 의식 내용을 다른 사람에게 전달하기 위해서는 전달되는 내용을 일정한 종류와 무리의 현상과 관련 짓는 것말고는 다른 방법이 없다. 그리고 이것은 이미 우리가 알고 있듯이, 반드시 일반화가 필요하다. 이처럼 의사소통은 일반화와 언어적 의미의 발달을 전제로 한다. 다시 말해서 일반화는 의사소통의 발달 속에서 가능하게 된다. 이렇게 하여 인간에게 고유한 고차적 형식인 심리적 의사소통은 인간이 사고에 따라 현실을 일반화하여 반영하는 것으로만 가능하다. ---p.45 아동의 사고를 질적인 문제로 새롭게 제기한 피아제는 이전까지 지배적이었던 경향에 반대하여 아동 사고의 긍정적인 특성 문제를 언급할 수 있게 되었다. 전통 심리학에서 아동의 사고는 성인의 사고와는 질적으로 다르며, 손상·부족·결함 등의 부정적인 특성을 지닌 것으로 간주된 데 반해, 피아제는 아동 사고의 질적인 특수성을 긍정적인 측면에서 밝혀내려고 노력했다. 이전까지는 주로 아동에게는 무엇이 부족한가, 성인과 비교해서 무엇이 모자라는가 하는 부분에만 관심을 집중했다. 그래서 아동 사고의 특성을 추상적인 사고, 개념의 형성, 추론의 관계와 추리 등을 할 수 없는 것으로 규정했다. ---p.55 피아제는 “‘자아’에게는 만족이 유일한 원동력이기 때문에 자폐성은 현실에 적응하지 않는다고 지적한 것이 정신분석의 공로 중 하나다. 자폐적 생각의 유일한 기능은 자폐적 사고가 ‘자아’에 적합하도록 현실을 변형하고, 만족이 필요와 흥미를 갖게 하는 것이다”라고 말했다. 논리적인 필연성을 가지고서, 만족과 욕구를 현실에 대한 적응에서 분리하면서, 그리고 이들을 형이상학적인 최고 기반에 포함시키면서, 피아제는 다른 유형의 사고(현실적 사고)를 현실적 욕구, 관심, 욕망과 완전히 분리된 사고이자 순수한 사고로 제시할 수밖에 없었다. 적응 없는 욕구들은 없고, 적응과 욕구가 분리되거나 대립되지 않는 것과 같이 그러한 사고는 본질적으로 존재하지 않는다. 즉, 아동에게는 세상의 모든 것(욕구, 욕망, 관심)에서 분리된 순수한 진리를 추구하는 사고가 존재하지 않는다. ---p.107 사고와 언어에 대한 발생적 분석에서 우리가 직면하는 기본적 사실은 이들 과정 사이의 관계가 발달의 전체 시기에서 늘 일정하고 고정되어 있는 것이 아니라 변화한다는 것이다. 사고와 언어 사이의 관계는 발달과정에서 양적·질적인 의미에서 변한다. 달리 말하면 언어와 사고의 발달은 평행적이지 않고 균일하지 않게 이루어진다. 그들의 발달 곡선은 여러 차례 모이기도 하고 흩어지기도 하며, 서로 가로지르기도 하고, 어느 특정한 시기에는 같아져서 나란히 가기도 하며, 심지어 자신의 특정한 부분에서 한데 합쳐지다가 그 뒤에 다시 갈라져 다르게 발달하기도 한다. ---p.151 개체발생과 계통발생의 관계 문제를 어떻게 검토하는가 하는 것과 전혀 상관없이 우리는 새로운 실험적 연구들에 근거하여 아동 발달에서 지능과 언어의 발생적 뿌리와 경로가 서로 다르다는 것을 천명할 수 있었다. 일정한 지점까지 우리는 언어의 지능 이전 단계에서의 성숙과 그것과는 독립적인, 아동 지능의 언어 이전 단계에서의 성숙을 추적할 수 있다. 아동 언어발달을 깊이 천착한 슈테른이 주장하듯이 일정한 지점에서 사고와 언어의 발달 노선의 교차와 만남이 일어난다. 언어는 지능적으로 되고, 사고는 언어적으로 된다. 우리는 슈테른이 여기를 가리켜 아동의 위대한 발견이 이뤄지는 대목이라고 한 것을 보았다. ---p.192 언어 자체는 순수하게 연합적인 결합에 기초한 것이 아니라 기호와 전체 지적 조작의 구조 사이에 존재하는, 원칙적으로 상이하며 이른바 고차원적인 지적 과정에 특징적인 관계를 요구한다. 미개인의 심리와 사고에 대한 연구에 기초해서 추정할 수 있는 한에서 우리는 연합의 양적인 증대를 통해 저차원적인 형식에서 고차원적인 형식으로 발달한다고 손다이크가 기대했던 것과 같은 식으로 지능의 계통발생을 어떤 역사적 경우에도 발견하지 못했다. 유명한 쾰러와 여키스의 실험 이후에 지능의 생물학적 진화가 사고와 연합의 동일성을 확증한다고 기대하는 어떤 근거도 없다. ---p.224 초등학교 시절에 발달의 중심은 주의와 기억이 낮은 기능으로부터 자의적 주의와 논리적 기억이라는 고등 정신기능으로 이행한다. 우리가 자의적 주의에 대해서 말한 것처럼 자의적 기억에 대해서 말할 수 있고, 동등하게 논리적 기억에 대해서 말한 것처럼 논리적 주의에 대해서 말할 수 있다는 것을 매우 상세히 설명했다. 이것은 이 기능들의 지능화와 기능들의 지배가 동일한 과정, 즉 더 고차원적인 심리적 기능들로 이행하는 과정의 두 측면이라는 것에서 도출된다. 우리는 기능이 지능화됨에 따라 그 기능을 자유롭게 지배한다. 활동에서 어떤 기능의 자의성은 항상 자각의 이면이다. 기억이 취학 연령에서 지능화된다는 것은 자의적인 기억이 일어난다는 것과 완전히 동일하다. 주의가 취학 연령에서 자의적이라는 것은, 블론스키가 올바르게 지적하는 바와 같이, 주의는 점점 더 생각, 즉 지능에 의존한다는 것과 동일하다. ---p.335 문법 교육 문제는 교수법이나 심리학에서 복잡한 문제 가운데 하나다. 왜냐하면 문법은 아동에게 별로 필요하지도, 별로 유용하지도 않은 것처럼 보이는 과목이기 때문이다. 산수는 아동에게 새로운 능력을 갖게 해준다. 더하기나 나누기를 할 수 없었던 아동은 산수의 지식 덕에 더하기나 나누기를 할 수 있게 된다. 그러나 문법은 아동에게 어떤 새로운 지식도 주는 것 같지 않아 보인다. 아동은 학교에 입학하기 전에 이미 명사를 변화시킬 수 있고, 동사를 활용시킬 수 있다. 문법이 아동에게 어떤 새로운 것을 가르쳐주는가? 이러한 점들에 착안해 무문법 운동이 생겨났다. 문법은 아동의 언어 영역에 새로운 지식을 주지 않는 불필요한 것이므로, 학교 교육 과정에서 제외되어야 한다. 그러나 문법 교육을 분석한 결과 이는 구어 분석처럼 아동 사고의 발달에서 커다란 의미를 지닌다는 것을 알 수 있었다. ---p.369 인위적 실험이 개념발달의 주요 단계를 모두 설명하는, 공동의 발생적 도식을 줄 수 있었다는 것이 가장 큰 소득이라고 할 수 있다. 아동의 실제 개념을 분석하여 우리는 그동안 덜 알려졌던 혼합, 복합, 전개념들의 속성을 연구할 수 있었으며, 이러한 사고 영역들 속에 대상에 대한 다른 관계, 사고 속에서의 대상의 다른 이해 행위가 존재한다는 것, 다시 말해서, 개념의 성격을 특징짓는 두 가지 주요한 계기가 한 단계에서 다음 단계로 옮겨갈 때마다 자신의 차별성을 드러낸다는 사실을 분명히 할 수 있었다. 이로부터 이 같은 개념들의 본성과 그것들의 속성이 같지 않다는 사실이 도출된다. 대상에 대한 다른 관계로부터 다른 가능한 관계들, 사고 속에서 확립되는 대상 사이의 다른 관계들이 각각의 영역에서 도출되기 때문이다. 다른 이해 행위로부터 사고의 다른 관계들, 심리 활동의 다른 형태들이 도출되기 때문이다. 이러한 각각의 영역 내부에서 개념의 본성에 따라 규정되는, 자신들의 속성이 밝혀지고 있다. ① 대상이나 말의 의미에 대한 다른 관계, ② 다른 일반성 관계들, ③ 다른 가능한 활동 범위가 그 속성들이다. ---p.419 우리는 사고와 언어의 통일체를 가장 단순한 형태로 반영하는 이 단위를 말의 의미 속에서 찾아냈다. 우리가 위에서 설명하려고 했던 것처럼 말의 의미는 결코 언어 현상이나 사고 현상이라고 말할 수 없는, 두 과정이 더 이상 분해될 수 없는 통일체다. 의미가 없는 말은 말이 아니다. 그것은 공허한 기호일 뿐이다. 따라서 의미는 말 자체의 필수적이고 기본적인 특성이다. 의미는 내적인 측면에서 바라본 말 그 자체다. 이와 같이 우리가 충분한 근거를 가지고 의미를 언어 현상이라고 보는 것은 정당하다. 그러나 우리가 모든 연구 과정에서 여러 번 확인한 것처럼 심리학적 측면에서 말의 의미는 일반화 또는 개념과 같다. 일반화와 말의 의미는 동의어다. 모든 일반화와 모든 개념의 형성은 가장 특수하고 진정하며 의심의 여지가 없는 생각 활동이다. 따라서 우리가 말의 의미를 사고의 현상으로 보는 것은 정당하다. ---p.452 말의 불안정성, 비항상성, 가변성과 그것의 변화에 대한 발견은 사고와 언어에 관한 모든 학설을 막다른 골목에서 탈출시킬 수 있는 중요하고 기본적인 발견이며 유일한 방법이기도 하다. 말의 의미는 불변적인 것이 아니다. 그것은 아동의 발달과정에서 변화한다. 그것은 생각의 기능화의 다양한 방법에 따라 변화한다. 그것은 정적인 것이라기보다는 오히려 동적인 형성물이다. 의미들의 가변성을 확인할 수 있는 것은 오직 의미 자체의 본성이 올바로 규정되었을 때만 가능하다. 의미의 본성은 무엇보다도 모든 말에서 기본적이고 중심적인 것으로서 포함되어 있는 일반화 속에서 드러난다. 왜냐하면 모든 말은 이미 일반화를 포함하고 있기 때문이다. ---p.462 자기중심적 언어의 계수가 감소한다는 사실은 본질적으로 무엇을 의미하는가? 내적 언어의 구조적 특성과 외적 언어의 기능적 분화는 성장과 함께 증대한다. 그러면 무엇이 감소하는가? 자기중심적 언어의 쇠퇴는 오직 이 언어의 한 가지 특성, 즉 그것의 발성과 음성만이 감소한다는 것 이외에 어떤 것도 의미하지 않는다. 이러한 이유에 근거하여 발성과 음성의 소멸이 자기중심적 언어 전체의 소멸과 동일하다고 결론지을수 있을까? 우리는 그렇지 않다고 생각한다. 왜냐하면 여기서는 자기중심적 언어의 구조적·기능적 특성의 발달이 완전히 설명되지 않기 때문이다. 반대로 이 요인으로부터 완전히 설명하고 이해할 수 있는 것은 자기중심적 언어의 계수가 감소한다는 사실이다. 자기중심적 언어의 한 가지 징후, 즉 음성화의 급속한 감소와 또 다른 징후인 구조적·기능적 분화의 증가 사이에 존재하는 모순은 오직 외형적·환상적·외관상의 모순에 지나지 않는다. ---p.488 자기중심적 언어의 외적 표현의 소멸은 내적 언어의 기본적인 구조적 특성의 하나다. 그것은 마땅히 언어의 음성적 측면의 발전적 추상화로서, 자기중심적 언어의 소통적 언어로부터의 진보적 분화로서, 말을 발음하는 대신에 말을 사유하고 표상하는 능력으로서, 말 자체가 아니라 말의 형상을 조작하는 능력으로 보아야 한다. 바로 여기에 자기중심적 언어의 계수 감소라는 징후가 지니고 있는 긍정적 의미가 있다. 실제로 이 감소현상은 아주 특정한 의미를 지니고 있다. 그것은 일정한 방향, 즉 자기중심적 언어의 기능적·구조적 특성의 발달이 이루어지는 방향, 내적 언어의 방향으로 진행된다. 내적 언어와 외적 언어의 근본적인 차이는 음성화의 유무다. ---p.490 내적 언어의 의미적 측면이 지니고 있는 이 모든 특징을 관찰자들은 모두 자기중심적 언어나 내적 언어의 불가해성이라고 이해했다. 만약 아동들의 술어가 무엇에 관계하는지 모르거나, 아동들이 지금 무엇을 하고, 무엇을 보는지 모른다면 아동의 자기중심적 진술을 이해하기 불가능하다. 왓슨은 내적 언어를 녹음기에 기록한다면 그것이 무슨 말인지 전혀 이해하지 못할 것이라고 언급했다. 내적 언어의 불가해성은 그것의 단축성과 마찬가지로 모든 연구자가 지적한 사실이지만, 아직 한 번도 분석된 적이 없다. 하지만 우리는 분석을 통해서 내적 언어의 불가해성과 단축성이 다양한 요인의 산물이며, 극히 다양한 현상의 총체적 표현이라는 것을 알고 있다. 위에서 언급한 사실들, 즉 내적 언어의 독자적인 구문법, 음성적 측면의 축소, 특수한 의미론적 구조는 불가해성의 심리학적 본성을 이미 설명했다. 그러나 우리는 이 불가해성을 적건 많건 간에 직접적으로 규정하고 그 뒤에 숨어 있는 두 가지 계기에 대해 검토해보려고 한다. 첫째는 위에서 언급한 모든 계기의 필연적인 결과며, 내적 언어의 기능적 특징에서 직접적으로 나온 것이다. 자신의 기능상 이 언어는 소통을 위한 것이 아니라 자기 자신을 위한 것이다. 이것은 완전히 다른 기능을 수행하는 외적 언어와 비교하여 완전히 다른 내적 조건에서 진행되는 언어다. 그러므로 이 언어가 불가해하다는 것이 놀라운 것이 아니라 내적 언어의 이해를 기대할 수 있다는 것이 놀라운 것이다. 내적 언어의 불가해성을 규정하는 두 번째 계기는 의미적 구조의 독자성과 연관이 있다. 우리의 생각을 해명하기 위해서는 다시 내적 언어의 현상과 그와 유사한 외적 언어의 현상을 비교·대조할 필요가 있다. 톨스토이는 『유년시절』, 『소년시절』, 『청년시절』과 그 밖의 작품에서 동일한 삶을 영위하는 사람들 사이에 어떻게 말의 조건적 의미와 서로 연관된 사람들만이 이해할 수 있는 특별한 방언과 은어가 쉽게 발생하는지를 보여주고 있다. 이르체니예프 형제들은 자신들만의 방언을 가지고 있었다. 거리의 아동들도 그런 방언을 가지고 있다. 일정한 조건에서 말은 자신의 일상적 어의와 의미를 바꾸고, 그것이 발생하는 특별한 조건이 부여하는 특수한 의미를 획득한다. 그리고 내적 언어에서 그러한 내적 방언이 필연적으로 발생한다는 것은 분명한 사실이다. 내적 언어로 사용되는 모든 말은 미묘한 차이와 색다른 의미상의 뉘앙스를 획득하며, 서로 조립되고 합쳐져서 말의 새로운 의미로 바뀌게 된다. 실험은 내적 언어에서 말의 의미가 외적 언어로는 번역될 수 없는 관용구라는 사실을 항상 보여준다. 이것은 항상 모음 생략이나 암호와 같이 관용구들로 가득 찬 내적 언어의 차원에서만 이해할 수 있는 개인적 의미다.

---p.529

펼쳐보기접어보기

출판사 리뷰

펼쳐보기접어보기

회원리뷰 (1건)

매주 10건의 우수리뷰를 선정하여 YES포인트 3만원을 드립니다.
3,000원 이상 구매 후 리뷰 작성 시 일반회원 300원, 마니아회원 600원의 YES포인트를 드립니다.
eBook은 다운로드 후 작성한 리뷰만 YES포인트 지급됩니다.
클래스는 첫번째 회차 주문확정 시점부터 마지막 회차 주문확정 후 30일 이내 작성한 리뷰만 포인트가 지급됩니다.
사락 독서모임으로 진행된 클래스는 사락 독서모임 게시판 후기로도 노출됩니다.
eBook 페이백, CD/LP, DVD/Blu-ray, 패션 및 판매금지 상품, 예스24 앱스토어 상품 제외됩니다. 리뷰/한줄평 정책 자세히 보기 리뷰쓰기

1명의 예스24 회원이 평가한 평균별점

리뷰 총점8.0/ 10.0

별점별로 리뷰를 확인해 보세요.

한줄평 (0건)

1,000원 이상 구매 후 한줄평 작성 시 일반회원 50원, 마니아회원 100원의 YES포인트를 드립니다.
eBook은 다운로드 후 작성한 리뷰만 YES포인트 지급됩니다.
클래스는 첫번째 회차 주문확정 시점부터 마지막 회차 주문확정 후 30일 이내 작성한 한줄평만 포인트가 지급됩니다.
eBook 페이백, CD/LP, DVD/Blu-ray, 패션 및 판매금지 상품, 예스24 앱스토어 상품 제외됩니다. 리뷰/한줄평 정책 자세히 보기

평점 별 2점 별 4점 별 6점 별 8점 별 10점 작성 시 유의사항 한줄평 작성 시 유의사항

한글 기준 50자까지 작성가능 0/50

등록된 한줄평이 없습니다.

첫번째 한줄평을 남겨주세요.

배송/반품/교환 안내

배송 안내

배송 안내
배송 구분	예스24 배송 배송비 : 무료배송
포장 안내	안전하고 정확한 포장을 위해 CCTV를 설치하여 운영하고 있습니다. 고객님께 배송되는 모든 상품을 CCTV로 녹화하고 있으며, 철저한 모니터링을 통해 작업 과정에 문제가 없도록 최선을 다 하겠습니다. 목적 : 안전한 포장 관리 촬영범위 : 박스 포장 작업

반품/교환 안내

※ 상품 설명에 반품/교환과 관련한 안내가 있는경우 아래 내용보다 우선합니다. (업체 사정에 따라 달라질 수 있습니다)

반품/교환 안내
반품/교환 방법	마이페이지 > 반품/교환 신청 및 조회, 1:1 문의, 고객만족센터(1544-3800), 중고샵(1566-4295) 판매자 배송 상품은 판매자와 반품/교환이 협의된 상품에 한해 가능합니다.
반품/교환 가능기간	출고 완료 후 10일 이내의 주문 상품 디지털 콘텐츠인 eBook의 경우 구매 후 7일 이내의 상품 중고상품의 경우 출고 완료일로부터 6일 이내의 상품 (구매확정 전 상태) 모바일 쿠폰의 경우 유효기간(발행 후 1년) 내 등록하지 않은 상품
반품/교환 비용	고객의 단순변심 및 착오구매일 경우 상품 반송비용은 고객 부담임 직수입양서/직수입일서중 일부는 변심 또는 착오로 취소시 해외주문취소수수료 20%를 부과할수 있음 단, 아래의 주문/취소 조건인 경우, 취소 수수료 면제 오늘 00시 ~ 06시 30분 주문을 오늘 오전 06시 30분 이전에 취소 오늘 06시 30분 이후 주문을 익일 오전 06시 30분 이전에 취소 직수입 음반/영상물/기프트 중 일부는 변심 또는 착오로 취소 시 해외주문취소수수료 30%를 부과할 수 있음 단, 당일 00시~13시 사이의 주문은 취소 수수료 면제 박스 포장은 택배 배송이 가능한 규격과 무게를 준수하며, 고객의 단순변심 및 착오구매일 경우 상품의 반송비용은 박스 당 부과됩니다.
반품/교환 불가사유	소비자의 책임 있는 사유로 상품 등이 손실 또는 훼손된 경우 소비자의 사용, 포장 개봉에 의해 상품 등의 가치가 현저히 감소한 경우 : 예) 화장품, 식품, 가전제품, 전자책 단말기 등 복제가 가능한 상품 등의 포장을 훼손한 경우 : 예) CD/LP, DVD/Blu-ray, 소프트웨어, 만화책, 잡지, 영상 화보집 소비자의 요청에 따라 개별적으로 주문 제작되는 상품의 경우 디지털 컨텐츠인 eBook, 오디오북 등을 1회 이상 다운로드를 받았을 경우 eBook 대여 상품은 대여 기간이 종료 되거나, 2회 이상 대여 했을 경우 취소 불가 모바일 쿠폰 등록 후 취소/환불 불가 중고상품이 구매확정(자동 구매확정은 출고완료일로부터 7일)된 경우 LP상품의 재생 불량 원인이 기기의 사양 및 문제인 경우 (All-in-One 일체형 일부 보급형 오디오 모델 사용 등) 시간의 경과에 의해 재판매가 곤란한 정도로 가치가 현저히 감소한 경우 전자상거래 등에서의 소비자보호에 관한 법률이 정하는 소비자 청약철회 제한 내용에 해당되는 경우 eBook 세트 상품은 일괄 구매 조건으로 낱개 상품 대비 추가적인 할인이 제공되는 상품으로서 eBook 세트 상품은 세트 상품 전체가 일괄적으로 1개의 상품으로 취급 및 판매됩니다. 이에 따라 eBook 세트 상품 구매 후 1회 이상 다운로드 또는 세트 구성 상품 중 일부라도 다운로드 되는 경우, 세트 상품 전부 및 세트 구성 상품 중 일부에 대한 취소 또는 환불이 불가합니다.
소비자 피해보상	상품의 불량에 의한 반품, 교환, A/S, 환불, 품질보증 및 피해보상 등에 관한 사항은 소비자분쟁해결기준(공정거래위원회 고시)에 준하여 처리됨
환불 지연에 따른 배상	대금 환불 및 환불 지연에 따른 배상금 지급 조건, 절차 등은 전자상거래 등에서의 소비자 보호에 관한 법률에 따라 처리

YES24 카테고리 리스트

YES24 유틸메뉴

어깨배너

빠른분야찾기

사고와 언어

사고와 언어

이 분야 베스트셀러

이 분야 신상품

이 책이 담긴 리스트

품목정보

관련분류

이 상품의 태그

책소개

목차

저자 소개 (4명)

만든 이 코멘트

책 속으로

출판사 리뷰

회원리뷰 (1건)

한줄평 (0건)

배송/반품/교환 안내

도착예상일

클린봇 설정

도착예상일
상품준비	출고완료	도착예상일