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| 발행일 | 2014년 12월 19일 |
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| 쪽수, 무게, 크기 | 168쪽 | 332g | 153*220*10mm |
| ISBN13 | 9788954626583 |
| ISBN10 | 8954626580 |
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상시
[책읽는아이들] 창비 서채린 편집자 추천 초등 5~6학년 세트 내가 나인 것 + 기호 3번 안석뽕 + 돌 씹어 먹는 아이 + 우주로 가는 계단 + 5번 레인 세트
5권
야마나카 히사시,은소홀,진형민 저/송미경,전수경 글/노인경,소윤경,한지선 그림/햇살과나무꾼 역 | YES24 | 2020년 09월 14일
57,870원 (10% 할인)
용기란?.. 내가 읽은 책은 “돌씹어 먹는 아이” 이다.
이 책의 구성 방식은 옴니버스식으로 구성되어있다. ”옴니버스식” 이란 영화,연극,문학 등에서 몇개의 독립된 이야기를 전체로서 하나의 작품,하나의 주제등이 되도록 늘어놓는 방식을 말한다. 나는 그 이야기 7개들 중 가장 마음에 든 이야기인 “혀를 사왔지” 라는 글을 읽었다.
이 이야기의 줄거리는 다음과 같다. 어느 한 마을에 사는 도시원이라는 아이가 있었다.이 아이는 1년에 딱 한번 3일간 열리는 ‘무엇이든 시장에 갔다. 그곳에서 시원이는 상인들이 파는 귀, 꼬리, 팔, 눈썹들을 구경했다. 하지만 사고 싶은 물건은 없었다. 시원이는 혀가 없어 말을 못한다.그래서 시원이는 멋진 혀를 원했다.그렇게 시장을 돌다가 어떤 건방진 말이 크고 멋진 혀를 팔고 있었다. 시원이의 관심이 그 멋진 혀로 쏠렸다.시원이는 말을 못해 금화 한개를 주고 혀를 붙였다.그때 그 건방진 말이 시비를 걸며 말했다. “어이,꼬맹이 마음에 들어?” 시원이는 화가나 크고 멋진 혀를 사용해 말한테 강하고 똑 부러지는 말을 한뒤 버스를 타러 갔다.그 힘은 한번도 느껴보지 못한 힘이였다.시원이는 그뒤로 평소에 말을 못한다고 괴롭힌 친구들을 새로 산 강력한 혀를 사용해 응징했다. 그러고 나서,마음 편하게 하고 싶던 말들을 사람들에게 한 뒤 다음날, 그 혀를 다시 무엇이든 시장에 가져갔다.그리고 다시 혀를 팔았다.그곳에 있던 말은 없어졌고 그자리에 “혀 품절. 다행이오. 내게도,혀가 필요했던 이들에게도.”라고 팻말에 적혀 있었다.
그렇게 이야기는 끝이 난다 .내가 이 이야기를 보고 어느정도 분석하자면 “항상 사회의 압박에 눌려 살던 아이가 어느 한순간 강한 용기가 생겨 잠시동안이라도 내가 해보고 싶었고 꼭 해야 했었던 일들을 해본다면 어떨까?”라는 메시지를 전달하려는 내용이 아닌가라고 나는 느껴졌다. 나도 이런 상황 속에서,나라면 뭘 했을까?라는 생각과 궁금증들을 풀어 나가며 살아가려고 노력 해 볼 것이다.
나는 '돌 씹어 먹는 아이'라는 책을 읽었다.
이 책은 제목이 무척 독특해 내 시선을 확 끌었다. 돌을 씹어 먹는다는 건 초능력을 말하는 건가 싶어 더욱 호기심이 생겼다.
이 책은 총 일곱개의 각각 다른 이야기로 되어 있었다. 그 중에서 나는 '혀를 사 왔지' 편이 가장 인상 깊었다.
나는 주인공 시원이가 '무엇이든 시장'에서 혀를 산 장면이 신비롭게 느껴졌다. 시원이는 원래 혀가 없다. 시원이는 혀가 필요 없는 아이였다. 하지만 시원이는 당나귀의 성격 때문에 욕을 하고 싶어 혀를 샀다. 시원이가 간 시장은 살 게 너무나도 많았다. 나는 시원이가 얼마나 약이 올랐으면 혀를 사고 싶어했을까 생각해 봤다. 당나귀가 시원이한테 잘난척도 하고 거들먹거리니 그랬을 것이다. 그래서 시원이가 동전을 주머니 안에 집어 넣을 게 뻔했다. 결국 시원이는 돈을 내고 혀를 삼키게 된다. 시원이는 그 혀로 버스에 탄 누나, 빵집 사장, 친구인 효성이와 은성이한테 기분 나쁜 말을 한다. 그런데 그런 행동과 말을 옳다고 생각한다. 왜냐하면 시원이는 친구의 잘못을 알려주기 위해 그런 행동을 했기 때문이다. 그래서 난 시원이가 혀를 왜 샀는지 애해할 수 있었다.
또 나는 시원이가 사람들에게 새로 산 혀를 쓰는 장면이 인상 깊었다.
나는 이 장면을 보고 혀가 없었는데 생기니 시원이가 엄청 신났구나 싶었다.
시원이는 혀로 사람들을 놀렸다. 이건 악용이 아니라고 생각한다. 왜냐하면 사람들이 먼저 시비를 걸었기 때문이다. 그래서 나는 시원이를 잘 이해할 수 있고 시원이의 행동이 옳다고 생각한다.
누구에게나 감추고 싶은 비밀 하나 정도는 있을 것이다. “ 돌 씹어 먹는 아이” 책에는 각자 자기만의 비밀을 숨기고 있는 연수네 가족이 나온다. 연수는 겉으로 보기엔 그냥 평범한 아이다. 그런데 어느 날 자신이 돌을 씹어 먹을 수 있다는 사실을 알게 된다. 사람들 몰래 동네의 돌을 다 먹어 치워 버리고는 더 이상 먹을 돌이 없어 가로등을 이로 갉다가 눈물을 흘리기도 한다. 우연히 간 산골 마을에서 어떤 할아버지가 연수에게 말했다.
“ 돌을 씹어 먹는 것은 병이 아니니 고칠 필요는 없단다.”
그 할아버지는 편견이나 고정 관념이 없었기 때문에 연수에게 그 말을 할 수 있었다고 생각한다. 할아버지의 말을 들은 연수는 집으로 돌아가 가족들에게 자신의 비밀을 고백했다. 할아버지의 그 한마디가 연수의 창피한 마음을 바꾼 것 같다. 그런데 알고 보니 엄마는 못이나 볼트, 아빠는 흙과 손톱, 발톱, 누나는 지우개와 벌레를 먹는다는 비밀을 가지고 있었다. 연수는 자신만 이상한 것이 아니라는 것을 알고 위안을 받는다.
내가 연수였다면 그 비밀을 끝까지 간직하고 있었을 것이다. 몰래 돌을 씹어 먹는 행동을 할 때마다 나쁜 짓을 하는 것 같은 느낌이 들었을 것이다. 그리고 이 비밀이 창피하기도 하고 괜히 말해서 놀림을 받고 싶지 않기 때문이다. 하지만 연수는 용기를 내어 가족들에게 말했다. 연수가 이 말을 듣기 전에는 ‘나는 이상한 아이야.’ ‘돌 씹어 먹는 일은 나쁜 거야.’라며 자신을 부정적으로 생각하며 자존감이 낮았지만, 지금의 연수는 자신을 있는 그대로 받아들이게 되었다. 힘든 시기를 잘 이겨 내고 진정한 자기 자신으로 살게 된 연수를 보며 대견하다는 생각이 들었다.
또 기억에 남는 장면은 가족들이 서로의 비밀을 털어 놓는 장면이었다. 아무리 가까운 사이라고 하더라도 비밀을 털어 놓는 것은 어려운 일인데 이 가족은 고백을 하고 서로 안고 펑펑 울며 진정한 가족이 된 것 같다. 진정한 가족이란 무엇일까? 진정한 가족이란 서로의 단점은 있는 그대로 받아 들이고 장점은 칭찬해 주는 관계가 아닐까? 우리 가족이 바로 이런 가족이 되면 좋겠다.
잡식 가족
연일초등학교 6학년 3반
박민주
"나는 돌을 씹어 먹어." 연수가 말 했다. "나는 흙을 먹는단다." 연수아빠가 말했다. "나는 못을 먹는단다." 연수엄마가 말했다. "전 지우개와 벌레를 먹어요." 누나가 말했다. 그럼 나는 "초코과자를 씹어 먹어" '찹찹,아사삭' 이 책의 주인공과 그의 가족은 특별한 음식들을 먹지만 자기만의 특별한 음식을 숨기려 다른 사람의 음식을 신경 쓰지 않 았는데 진짜 그런 가족이 있으면 재미있을거 갈다. 집에 있는 동안 긴장되고 불안 했을까? 우리가족도 입맛이 다 다르다. 나는 쿠키앤쿠키아이스크림, 동생은 초코아이스크림, 부모님은 옛날 팥맛아이스크림, 하지만 숨기려 하지 않는다.내가 3학년 때에는 종이를 먹는게 유행이였다. 친구들은 교과서 귀퉁이를 먹는 것을 보곤 나도 휴지를 먹어 보았다가 뱉어버렸지만 다른 친구들은 맛있다고 먹더라 너를 위해 돌 먹는게 유행이 되는 날이 왔으면 좋겠다. 그때가 되면 나는 갈색조약돌을 쌈 싸먹어야지. 네가 나를 위해 맛있는 돌을 추천해 줬으면 좋겠다. 나도 초코과자 씹어먹는 대회가 열리면 우승할거 같은데 돌 씹어 먹는 대회가 생기면 재미있겠다. 혹시 세상사람들이 대회에 쓸 조약돌을 다 주워가서 세상엔 모래만 남아 있는 지구가 되는건 아닐까? 돌을 먹어 이가 반질반질 해지고 못을 먹으면 이가 갈려지는건 아닌지? 누나 이에는 지울개가루 벌래들이 껴있지 않을까? 아빠는 먹을 것이 많을거 같다. 이 가족은 화분 하나 사면 식구들이 배 부르게 먹을 수 있을지 않을까?엄마는 화분 고정 못 먹고 누나는 흙속의 벌레먹고 아빠는 화분 흙을 먹고 주인공은 화분 꾸미는 조약돌 먹고 화분도시락 완벽한 한끼 식사 "짝 짝" 이보다 완벽한 가족이 있을까?
4번째 이야기인 <아빠의 집으로>
주인공은 어렸을 때 부모님을 잃고 낡은 침대에서 천우와 논 기억 밖에 없었다.
운좋게 부모님을 다시 찾았지만 그렇게까지 기쁘지는 않고 낯설다는 느낌이 확연하게 들었다.
전에 살던데와 달리 좋은 곳에서 좋은 옷과 좋은 음식을 먹지만 그곳이 편하지 않았고,
다시 전에 살던 곳으로 돌아가기는 싫지만 아주 잠시 그런 어둠과 더러움에 파묻혀 잠들고 싶어 졌다.
원래 있어야 할 자리로 돌아왔지만 그 전에 생활에 너무 익숙해져 있어서 적응하는데 꽤 시간이 걸릴것 같다.
부모님과 다시 만나게 되어 정말 다행이고, 내가 만약 저 상황이었으면 어땠을까?
지금 나는 정말 행복하게 살고 있다는 생각을 하게 되었다.
그 다음으로 첫번째 이야기인 <혀를 사 왔지>
일 년에 한번, 삼 일간 열리는 '무엇이든 시장'에서 혀를 샀다.
당나귀의 목소리와 말투는 정말 때려주고 싶을 만큼 고약해서 나는 당나귀 때문에 이곳에서 혀를 샀다. 왜냐하면 사자마자 당나귀에게 욕을 해주고 싶어서이다.
혀를 삼키고선 당나귀에게 거친 말투로 소리를 질러댔다.
그 후로 누구에게든 말을 막 해댔다.
가게 주인들, 친구들, 그리고 엄마한테도 말을 막 했다.
'무엇이든 시장'이 열리는 날 나는 시장에 가서 내게 혀를 판 당나귀를 만나 간식을 선물하고 싶었다.
하지만 당나귀는 없었고 작은 팻말만 세워져 있었다.
"혀 품절, 다행이오. 내게도, 혀가 필요했던 이들에게도."
글로 읽는 당나귀의 말은 친절하게 느껴졌다.
나는 그곳에 돗자리를 펴고 내 물건들과 내 혀를 꺼내에 놓았다.
내가 가진 쓸모없는 것들과 내가 가진 것들 중 가장 재미있게 사용한 혀, 내 혀를 팔았다.
이제 나는 혀가 필요 없으니..
말은 막 내뱉을 수 있기 때문에 나도 모르게 거친말이 나올 수도 있고, 하지 말아야 할 말을 할 수도 있다.
하지만 글은 생각을 하고 쓰기 때문에 같은 말이라도 글이 더 친절하게 느껴지는 것 같다.
글도 쓰는 사람에 따라 거짓말, 욕설 등 나쁜글을 쓸 수 도 있지만, 글쓰는것 보다 말을 하는게 더 쉽다.
그래서 말을 할때는 항상 조심해야하고, 상대방의 기분을 헤아려 말을 해야 한다.
글도 마찬가지로 여러번 생각하고 써야한다.
나는 이책을 읽고 혀를 사고 판다는 생각이 참 기발하다는 생각이 들었고,
말을 정말 조심히 해야 한다는게 잘 전해지는것 같다.
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