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임재일

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작가 소개

현) 용인서원초등학교 교사
한국교원대학교 겸임교수, 단국대학교 겸임교수

고려대학교 대학원 교육학과 교육과정학(박사)
한국교원대학교 대학원 초등교육학(석사)
경인교육대학교 과학교육과(학사)

저서 및 연구실적
교사 교육과정을 디자인하다(공저)(2020)
학교자치 2(2019), 학교자치 1(2018)
교사학습공동체(2017), 학교, 민주시민교육을 만나다!
교육정책 스포트라이트 vol.1 등 다수

교육과정기준 개발 연구, 교사 교육과정 개발, 학교교육과정 개발, 미래형 교육과정 연구 및 교육과정 정책에 관심이 많음.

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작가의 추천

수업 공동체

김현섭 저 수업디자인연구소

이 책은 수업을 통해 함께 성장하는 방법과 혜안이 고스란히 담겨 있다. 내 수업, 내 교실, 내 삶이 함께 성장할 수 있게 해 준다. 저자는 수업을 바라보는 눈, 수업을 나누는 방법, 수업을 디자인하는 기획력까지 그동안 쌓아온 내공과 관록을 모두 보여 주고 있다. 자신의 수업에 대해 회의를 느껴 본 적 있는가? 자신의 수업을 성장시키고 싶은가? 이 책은 보다 나은 나의 성장과 발전을 안내해 주는 수업공동체로의 마중물 역할로 교사의 수업성장을 확실히 보장해 줄 것이다.

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교실 속으로 간 이해중심 통합교육과정

온정덕, 변영임, 유수정, 박상준, 정나라 저 외 1명 살림터

이 책은 학생들의 경험의 성장을 가능하게 해 주는 실질적인 통합교육과정 팁을 선사해 주고 있으며, 학생이 처한 상황에서 경험을 통한 ‘이해’의 함의를 등대처럼 비추어 주고 있다. 이해중심 통합교육과정을 공부하고 싶은 분, 특히 현장에서 학생의 배움과 성장에 갈급함이 있는 분에게 이 책을 적극 추천한다.

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교사 교육과정

김덕년, 정윤리, 최미현, 김지연, 고승선 저 외 2명 교육과실천

교사들이 어디까지 어떻게 교육과정을 기획하고 개발할 수 있는지, 그 가능성과 잠재력을 여실히 보여준 책이다. 특히 교육과정에 고민이 많은 교사, 실패와 상처로 위로와 격려가 필요한 교사, 학생의 배움과 성장을 내 수업과 평가에서 실현하고 싶은 교사들이 읽으면 좋겠다. 교사로서의 전문성과 자율성을 추구하며, 깊이 고민하고 성찰한 끝에 내놓은 교육과정의 원리와 다양한 실천 사례가 담겨 있다.

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