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국내작가

김도현

국내작가 인문/사회 저자

출생: 1974년 출생
직업: 장애인권운동가

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작가 소개

1974년생으로 단국대학교 특수교육과를 졸업했다. 대학에 입학하던 해인 1996년, 에바다복지회에서 발생한 비리 사태를 접하며 장애인운동을 시작한 후, 전국에바다대학생연대회의, 노들장애인야학, 장애인이동권연대, 전국장애인차별철폐연대, 계간 『함께 웃는 날』 등에서 활동하며 줄곧 그 현장을 벗어나지 못하고 있다. 현재는 장애인언론 [비마이너] 발행인이자 노들장애인야학 교사이고, 노들장애인야학 부설 기관인 노들장애학궁리소 연구활동가이기도 하다. 노들장애인야학의 교칙 전문前文을 새로 고쳐 쓴 일, ‘야학夜學’을 ‘야학野學’으로 변경하자고 제안한 일을 생의 큰 영광이자 보람 중 하나로 여긴다.

쓴 책으로 『차별에 저항하라』, 『당신은 장애를 아는가』, 『장애학 함께 읽기』, 『장애학의 도전』 등이 있으며, 『우리가 아는 장애는 없다』, 『장애학의 오늘을 말하다』, 『철학, 장애를 논하다』, 『장애와 유전자 정치』 등을 우리말로 옮겼다. 2004년에 정태수열사추모사업회가 수여하는 제2회 정태수상을, 2009년에 김진균기념사업회가 수여하는 제4회 김진균상(사회운동 부문)을 수상하기도 했다.

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작가의 추천

지적장애의 얼굴들

리시아 칼슨 저/이예린, 유기훈 역 심심

푸코는 《광기의 역사》에서 고고학적이고 계보학적인 방법을 통해 광기가 어떻게 이성의 ‘타자’로 구성되었는지를 보여줬다. 리시아 칼슨은 푸코의 방법을 따라 지적장애가 구성되어온 억압적·배제적 역사를 분석한다. 그리고 이러한 역사의 일부이자 공모자인 철학에게 지적장애는 ‘최악의 악몽’임을 말한다. 우리의 실천적 과제는 이 ‘악몽’을 기존 지배적 질서의 수호자들이 꾸게 될 기나긴 혁명 전야의 악몽으로 변환시키는 일일 것이며, 《지적장애의 얼굴들》에서 그 실마리를 발견하게 될 것이다.

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장애를 가진 아이들은 어떻게 어른이 되는가

권용덕 저 김영사

비장애중심주의가 기본값인 한국 사회는 늘 ‘장애인을 위해서’라는 말을 해왔다. 하지만 우리가 만들어가야 하는 건 장애인을 동정하고 위해주는 세상이 아니라, 그들의 목소리가 동등한 시민으로서 경청되고 존중되는 세상일 것이다. 20년 차 특수교사 권용덕 선생님은 학창시절을 통과해 성인이 된 발달장애인 제자들의 삶을 당사자와 가족의 목소리를 통해 우리에게 차분히 들려준다. 그 이야기에 함께 귀 기울이는 것, 크게 어렵지 않지만 소중한 연대의 시작이 될 것이라고 믿는다.

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재활의 밤

구마가야 신이치로 저/조승미 역 동녘

‘재활’을 뜻하는 영어 단어 ‘Rehabilitation’은 ‘갱생’으로도 옮겨진다. 즉 재활에는 ‘정상/규범’에 어긋난다고 간주되는 존재의 삶을 부정하고 이를 교정하려는 근대 규율권력이 작동하고 있다. 이 책은 재활에 대한 한 장애인 당사자의 학제적이고 성찰적인 자기보고서다. 저자는 재활을 통해서가 아니라 재활의 시선이 사라진 시공간에서 타자들과 “맺고 열고 이어지”면서 자신의 고유한 움직임과 삶의 방식을 창조해 간다. 이야기를 따라가다 보면, 폭력적인 동화(同化)의 세계를 넘어 연립과 공생의 세계로 나아갈 수 있는 길을 발견하게 될 것이다.

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