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2026 AI 교육 트렌드 41%
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2026 AI 교육 트렌드

7인의 교육 전문가가 전하는 생생한 현장 인사이트 리포트

김영준, 김정환, 정나래, 박소이, 한창훈, 유영걸, 오유나 공저 | 길벗 | 2025년 12월 01일
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발행일 2025년 12월 01일
쪽수, 무게, 크기 352쪽 | 562g | 145*218*19mm

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책소개

목차

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저자 소개 (7명)

저 : 박소이
작가 파일
판교 소재 IT 대기업에서 임직원의 성장을 돕는 HRD 업무를 담당하고 있다. 육아휴직 후 복직했을 때, 세상은 온통 AI 이야기뿐이었다. 낯선 기술 앞에서 당황했고, 뒤처진 것 같아 조급해졌다. 두려움을 견디며 동료들과 점심시간에 작은 AI 스터디 모임을 시작했고, 막막함은 호기심으로, 부담은 재미로 바뀌었다. 이 책은 그 경험의 연장선이다. 지식을 채우는 교육보다, 변화를 두려워하지 않는 마음의 그릇을 키우는... 판교 소재 IT 대기업에서 임직원의 성장을 돕는 HRD 업무를 담당하고 있다. 육아휴직 후 복직했을 때, 세상은 온통 AI 이야기뿐이었다. 낯선 기술 앞에서 당황했고, 뒤처진 것 같아 조급해졌다. 두려움을 견디며 동료들과 점심시간에 작은 AI 스터디 모임을 시작했고, 막막함은 호기심으로, 부담은 재미로 바뀌었다. 이 책은 그 경험의 연장선이다. 지식을 채우는 교육보다, 변화를 두려워하지 않는 마음의 그릇을 키우는 것이 진짜 교육이라 믿는다. 누구를 가르친다기보다, 함께 걷는 마음으로 이 이야기를 나누고 싶다. AI 때문에 불안한 미래가 아니라 AI 덕분에 누구나 도전할 수 있는 설레는 내일을 그리며 그런 용기에 작은 불을 지피는 사람이 되고 싶다.
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작가와 인터뷰(1개)
저 : 유영걸
작가 파일
카카오 출신으로 현재 AXZ에서 AI 서비스 기획을 하고 있는 두 아이의 아빠. 빠르게 변화하는 AI 기술을 따라잡느라 분주한 일상 속에서 문득 마음을 멈춰 세운 질문이 있다. “이 시대를 살아갈 아이에게 나는 무엇을 해줄 수 있을까?” 어린아이의 눈높이에서 AI를 바라보고, 아이와 함께 질문하고 배우며, AI를 일상의 친구로 받아들이려는 한 부모의 경험에서부터 시작되었다. 문해력과 AI 윤리 교육, 생성형 AI... 카카오 출신으로 현재 AXZ에서 AI 서비스 기획을 하고 있는 두 아이의 아빠. 빠르게 변화하는 AI 기술을 따라잡느라 분주한 일상 속에서 문득 마음을 멈춰 세운 질문이 있다. “이 시대를 살아갈 아이에게 나는 무엇을 해줄 수 있을까?” 어린아이의 눈높이에서 AI를 바라보고, 아이와 함께 질문하고 배우며, AI를 일상의 친구로 받아들이려는 한 부모의 경험에서부터 시작되었다. 문해력과 AI 윤리 교육, 생성형 AI 놀이까지. 직접 실천하고 다듬어온 기록을 바탕으로 이 시대를 함께 살아가는 부모와 교육자들에게 현실적인 가이드가 되기를 바란다.
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저 : 오유나
작가 파일
서울장평초등학교 교사/서울대학교 AI융합교육학과 석사과정 교육부 디지털 기반 학생 맞춤교육 선도교사, T.O.U.C.H. 교사단, AIEDAP 마스터 교원, 2022 개정 교육과정 선도교사, 교실혁명 선도교사단, 서울특별시교육청 AI·에듀테크 선도교사 디지털 기반 학생 맞춤교육 선도학교 운영 교원 디지털 역량 강화 분야 교육부장관 표창 AI융합교육/AI활용교육/SW 및 피지컬 컴퓨팅 교육/영재교육 저... 서울장평초등학교 교사/서울대학교 AI융합교육학과 석사과정
교육부 디지털 기반 학생 맞춤교육 선도교사, T.O.U.C.H. 교사단,
AIEDAP 마스터 교원, 2022 개정 교육과정 선도교사, 교실혁명 선도교사단, 서울특별시교육청
AI·에듀테크 선도교사
디지털 기반 학생 맞춤교육 선도학교 운영
교원 디지털 역량 강화 분야 교육부장관 표창
AI융합교육/AI활용교육/SW 및 피지컬 컴퓨팅 교육/영재교육
저서: <비판적 사고 함양을 위한 PBL 기반 생성형 AI 활용 질문 활동 수업 모형 개발 교육공
학연구>(2025)
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저 : 김영준
작가 파일
서울성남고등학교에 재직 중이며, ‘인공지능 기초’와 ‘공학일반(로봇과 공학세계)’ 과목을 가르치고 있다. SW 선도학교, AI 중점학교, AI - IoT 시범학교, 삼성미래교육모델학교(2018), 인텔 AI Lab(2019~2022), LG CNS AI지니어스 아카데미(2022), 메이커 모델학교(2020~2023), 창의융합(STEAM) 선도학교, 디지털선도학교 등 시대의 변화를 반영한 다양한 교육 혁신 사업을... 서울성남고등학교에 재직 중이며, ‘인공지능 기초’와 ‘공학일반(로봇과 공학세계)’ 과목을 가르치고 있다. SW 선도학교, AI 중점학교, AI - IoT 시범학교, 삼성미래교육모델학교(2018), 인텔 AI Lab(2019~2022), LG CNS AI지니어스 아카데미(2022), 메이커 모델학교(2020~2023), 창의융합(STEAM) 선도학교, 디지털선도학교 등 시대의 변화를 반영한 다양한 교육 혁신 사업을 주도해왔다. 또한 교육청과 교사, 학생을 대상으로 메이커교육, 로봇교육, AI 교육 강사로 활동 중이다. 『인공지능 윤리(정보통신정책연구원)』 대표 저자를 시작으로 『소프트웨어와 생활』, 『인공지능과 피지컬 컴퓨팅』, 『로봇과 공학세계』 등 교과서 집필에도 참여하며 AI 시대의 교육 방향과 실천 방법을 연구하고 있다.
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저 : 김정환
작가 파일
차의과학대학교 의료홍보미디어학과 교수이자 미디어커뮤니케이션학 전공주임으로 재직 중이며, AI 시대의 교육 변화를 현장에서 직접 경험하고 있다. 한국콘텐츠진흥원, 경기콘텐츠진흥원, 한국과학창의재단 등의 프로젝트를 통해 XR, 메타버스, AI 기반 콘텐츠를 제작하며 기술과 교육의 융합을 실험해왔다. 최근에는 학생들과 함께 이주 배경 청소년들의 한국 사회 적응을 위한 콘텐츠를 제작하여 과학기술정보통신부 장관상을 수상했... 차의과학대학교 의료홍보미디어학과 교수이자 미디어커뮤니케이션학 전공주임으로 재직 중이며, AI 시대의 교육 변화를 현장에서 직접 경험하고 있다. 한국콘텐츠진흥원, 경기콘텐츠진흥원, 한국과학창의재단 등의 프로젝트를 통해 XR, 메타버스, AI 기반 콘텐츠를 제작하며 기술과 교육의 융합을 실험해왔다. 최근에는 학생들과 함께 이주 배경 청소년들의 한국 사회 적응을 위한 콘텐츠를 제작하여 과학기술정보통신부 장관상을 수상했다.
● 이메일 jhkim@cha.ac.kr
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저 : 정나래
작가 파일
카카오에서 기술 문서, UX 텍스트, 정책 문서 등 다양한 글을 작성하며 실무자들의 ‘글쓰기의 막막함’을 함께 해결하고 있는 테크니컬 라이터. 한미반도체를 비롯해 여러 산업에서 다양한 직군의 글을 다듬으며 실무 글쓰기의 원칙과 실전 노하우를 축적해 왔다. 텍스트를 통한 문제 해결과 AI 기반 커뮤니케이션 확장에 관심을 갖고 강의와 콘텐츠 제작을 활발히 이어가고 있다. 어려운 것은 쉽게, 낯선 것은 친근하게. 기술... 카카오에서 기술 문서, UX 텍스트, 정책 문서 등 다양한 글을 작성하며 실무자들의 ‘글쓰기의 막막함’을 함께 해결하고 있는 테크니컬 라이터. 한미반도체를 비롯해 여러 산업에서 다양한 직군의 글을 다듬으며 실무 글쓰기의 원칙과 실전 노하우를 축적해 왔다. 텍스트를 통한 문제 해결과 AI 기반 커뮤니케이션 확장에 관심을 갖고 강의와 콘텐츠 제작을 활발히 이어가고 있다. 어려운 것은 쉽게, 낯선 것은 친근하게. 기술과 사람, 사람과 사람을 잇는 멀티 커뮤니케이터로 영역을 확장하고 있다.

● 이메일 naraewool.wings@gmail.com
● 인스타그램 @ai_edu_log
● 브런치 @naraewool
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저 : 한창훈
작가 파일
‘피터의 커뮤니케이션’ 대표로서 비즈니스 커뮤니케이션을 주제로 강의, 코칭, 퍼실리테이션을 진행하고 있다. 국내 대기업 및 외국계 기업의 임직원, E - MBA 참가자, 스타트업 대표, 교장 선생님 등 다양한 직군을 대상으로 효율적 소통법을 나누고 있다. LG전자에서 해외 마케팅 업무를 담당했고, 실무 경험을 바탕으로 한 실질적인 해결책 도출에 관심이 많다. ● 이메일 peterhan365@gmail.com ... ‘피터의 커뮤니케이션’ 대표로서 비즈니스 커뮤니케이션을 주제로 강의, 코칭, 퍼실리테이션을 진행하고 있다. 국내 대기업 및 외국계 기업의 임직원, E - MBA 참가자, 스타트업 대표, 교장 선생님 등 다양한 직군을 대상으로 효율적 소통법을 나누고 있다. LG전자에서 해외 마케팅 업무를 담당했고, 실무 경험을 바탕으로 한 실질적인 해결책 도출에 관심이 많다.
● 이메일 peterhan365@gmail.com
● 브런치 @peterhan365
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출판사 리뷰

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추천평

AI가 모든 것을 바꾸는 지금, 기술 기업에 있는 저에게도 AI는 기대감과 혼란을 동시에 줍니다. 학부모로서는 더욱 그렇습니다. 하지만 AI의 발전을 지켜볼수록 한 가지는 확신하게 됩니다. 중요한 건 기술이 아닌 인간이라는 점입니다. 이 책은 그 신념을 더 굳건히 해줍니다. AI를 활용하며 오히려 더 인간다워질 수 있는 방법을 제시하기 때문입니다. 유아기부터 성인까지 각 연령에 맞게, AI에게 기계적인 일을 맡기고 인간은 더욱 가치 있는 것을 배우고 실현할 수 있도록 인사이트와 구체적 활동 예시를 담았습니다. 사회 각 분야에서 변화를 이끄는 리더와 AI 시대를 준비하는 교사분들에게 이 책을 추천합니다.
- 서은희 (카카오 ESG 기술인재양성 리더)
AI가 일상이 된 시대, 미래 교육의 방향을 고민하는 모든 분께 단비 같은 책이 출간되었습니다. AI융합교육연구회 소속의 열정적인 교사, 교수, 산업 전문가들이 교육 현장과 산업의 경계를 넘어 유아부터 성인까지 전 생애를 아우르는 AI 교육 로드맵을 그려냈습니다. 이론과 실제를 넘나드는 깊이 있는 혜안이 담긴 이 책이 미래 인재를 키우는 든든한 나침반이 되어줄 것이라 믿으며 추천합니다.
- 신승인 (AI융합교육연구회 회장)
AI 시대를 살아가는 우리는 이제 상상만 하던 일, 아니 상상조차 하지 못했던 일이 현실이 되는 세상을 마주하고 있습니다. 챗GPT가 등장해 우리를 놀라게 한 지 어느덧 3년, 그러나 매일 새로 등장하는 AI 도구들 앞에서 우리는 여전히 상상력의 한계를 실감합니다.
대학에서 학생들을 가르치며 늘 ‘AI 시대의 교육은 어떻게 변화해야 할까’를 고민해왔습니다. 그런데 이 책을 읽으며, 제 고민이 ‘대학 교육’이라는 좁은 틀에 머물러 있었다는 사실을 깨달았습니다. 『2026 AI 교육 트렌드』는 유아기부터 중장년층에 이르기까지, 다양한 연령과 환경에서 AI가 학습과 삶을 어떻게 바꾸어가고 있는지를 폭넓게 보여줍니다. 덕분에 대학 교육의 의미를 더 큰 흐름 속에서 새롭게 조망할 수 있었습니다.
그러나 이 책은 학생이나 교육자, 학부모만을 위한 것이 아닙니다. 학교와 가정의 경계를 넘어, 온라인과 오프라인을 아우르며 끊임없이 배우고 성장하는 우리 모두를 위한 책입니다. AI가 스며든 삶의 전 영역을 비추며, 교육이란 결국 ‘어떻게 살 것인가’의 문제임을 상기시킵니다. 변화의 한가운데에서, 『2026 AI 교육 트렌드』는 AI를 경쟁자가 아닌 협력자로 삼아 살아갈 길을 따뜻한 통찰과 현실적인 시선으로 보여줍니다.
- 심영숙 (가톨릭대학교 영어영문학부 교수)
AI가 경영의 한가운데로 들어오며 일하는 방식이 빠르게 바뀌고 있습니다. 우리 기업도 AI로 더 큰 성장을 기대하는 만큼, 인재 육성 책임자인 저는 ‘어떻게 함께 배우고, 어떻게 현명하게 활용할까’를 매일 고민합니다.
이 책은 유아, 초등, 중고등, 대학, 성인에 이르기까지 다양한 현장에서 AI와 공존하는 원칙·가이드·사례를 구체적으로 보여주며, 기업의 인재 육성과 조직 문화에도 바로 적용할 수 있는 실천 힌트를 제시합니다. 특히 AI 네이티브가 신입 사원으로 합류하는 시대에 우리가 만들어야 할 문화?질문을 장려하고 작은 실험을 응원하며, 비판적 사고와 책임 있는 결정을 중시하고, 결과뿐 아니라 과정을 존중하는 문화?의 방향을 선명하게 보여줍니다. 『2026 AI 교육 트렌드』는 AI로 성장을 준비하며 미래를 설계하는 모든 리더에게 친절한 안내서가 될 것입니다.
- 권윤희 (CJ인재원 부원장)
AI 기술의 발전으로 교육과 산업의 변화가 가속화되면서, 교사들은 AI 교육의 방향성에 대한 고민에 직면했습니다. 이 책은 7인의 저자가 현장의 깊은 이해를 바탕으로, AI의 맞춤형 학습 활용 사례와 교사의 역할을 제시합니다. 특히, 소외되기 쉬운 시니어 세대를 위해 AI가 건강·안전·정서적 연결을 지원하는 ‘돌봄 기술’로서 어떻게 활용되어야 할지에 대한 통찰을 제공하며, 독자들이 AI 시대의 미래를 함께 고민하도록 이끌어줍니다.
- 고준태 (세종과학예술영재학교 교사)
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