[중고샵] 4차 산업혁명 시대의 미디어 리터러시 교육 | 원용진 등저

YES24 카테고리 리스트

YES24 유틸메뉴

Global YES24안내보기: Global YES24는?

K-POP/K-Drama 관련상품(음반,도서,DVD)을
영문/중문 으로 이용하실 수 있습니다.

Korean wave shopping mall, sell the
K-POP/K-Drama (CD,DVD,Blu-ray,Book) We aceept PayPal/UnionPay/Alipay
and support English/Chinese Language service
English
作为出售正规 K-POP/K-Drama 相关(CD,图书,DVD) 韩流商品的网站, 支持中文/英文等海外结账方式
中文
Exclusive ticket sales for domestic and international pop artists
Global yesticket

검색

어깨배너

1/6

빠른분야찾기

YES24 코너/서비스

YES24 분야별코너

현재위치 웰컴

> 중고샵

> 중고 국내도서

> 사회

> 언론학/미디어론

> 언론/미디어 일...

78%

미리보기 공유하기

중고도서

4차 산업혁명 시대의 미디어 리터러시 교육

2018 한국언론학회 특별기획 학술연구서 선정 도서

원용진 등저 / 한국언론학회 편 | 지금(도서출판) | 2018년 12월 31일

상품 가격정보
정가	28,000원
중고판매가	6,100원 (78% 할인)
YES포인트	0원

결제혜택
결제혜택	네이버페이 1,000원 적립 35,000 원 이상 관련페이지 바로가기 카카오페이 2,000원 즉시할인 4만2천원 이상 관련페이지 바로가기 카카오페이 3,500원 즉시할인 일 800건, 5만5천원 이상 관련페이지 바로가기 페이코 1% 할인 포인트 결제시 관련페이지 바로가기 토스페이 1만P 추첨 적립 + 생애첫결제 3천원 관련페이지 바로가기

중고상품 상태/판매자
상태 중고상품 상태안내	중 사용 흔적 많이 있으나, 손상 없는 상품
판매자 판매자에게 문의이동	새마음책방 8점 (12명 평가) 중고샵 판매상품은 판매자가 직접 등록/판매하는 상품으로 판매자가 해당 상품과 내용에 모든 책임을 집니다. (판매자 가게 > 공지사항 참고) 주문 전 중고상품의 정확한 상태 및 재고 문의는 [판매자에게 문의하기]를 통해 문의해 주세요. 주문완료 후 중고상품의 취소 및 반품은 판매자와 별도 협의 후 진행 가능합니다. (주문내역 > 주문번호 클릭 > 판매자 정보보기 > 연락처 또는 [판매자에게 문의하기]로 문의)

판매중| 한정판매

수량

카트에 넣기 바로구매

4차 산업혁명 시대의 미디어 리터러시 교육

카트에 넣기 바로구매

이 분야 베스트셀러

프로파간다

에드워드 버네이스 저/강미경 역

5,000원 (67% 할인)
나는 날조 기자가 아니다: 우에무라 다카시 전 기자의 위안부 최초 보도, 그리고 그 후

우에무라 다카시 저/길윤형 역

4,400원 (71% 할인)
욕망, 광고, 소비의 문화사

제임스 트위첼 저/김철호 역

2,200원 (82% 할인)
문화콘텐츠 스토리텔링 구조와 전략

박기수 저

6,700원 (67% 할인)
라디오 위기에서 기회로

임재윤 저

24,520원 (12% 할인)
데이터 분석과 저널리즘

함형건 저

2,000원 (89% 할인)

더보기이동

이 분야 신상품

랑이와 함께하는 문화 콘텐츠와 한국어

임형재 저

12,740원 (15% 할인)
방송 연출 기본기

정영택 저

7,920원 (55% 할인)
댓글 읽어주는 기자들

김기화,강병수,옥유정,정연욱 공저

7,650원 (55% 할인)
사이버범죄 수사론

강달천

28,900원 (10% 할인)
사이버범죄 수사론

강달천

28,900원 (10% 할인)

더보기이동

품목정보

품목정보
발행일	2018년 12월 31일
쪽수, 무게, 크기	540쪽 \| 15422435mm

업체 공지사항

안녕하세요. 한 번에 11개 이상 주문 시, 합포장 및 택배비 단가 문제로 인해 부득이하게 주문이 취소 처리될 수 있습니다.

안녕하세요. 한 번에 5개 이상 주문 시, 합포장 및 택배비 단가 문제로 인해 부득이하게 주문이 취소 처리될 수 있습니다. 번거로우시겠지만 한 번에 11개 이하로 주문해 주시길 부탁드립니다. 감사합니다 :)

☎현재 문의량이 많아 전화 연결이 지연될 수 있습니다. 신속한 처리를 위해 주문번호를 반드시 기재하여 ‘판매자 문의하기’로 남겨주시면 확인 후 최대한 빠르게 안내드리겠습니다.☎

안녕하세요. 고객님들의 많은 관심과 문의에 진심으로 감사드립니다. 최근 유선 상담 문의가 급증하여 연결이 다소 지연될 수 있습니다. 전화 연결이 어려우실 경우, 보다 원활한 상담을 위해 게시판에 문의글을 남겨주시면 빠르게 순차 대응해드리겠습니다. 항상 따뜻한 관심과 믿고 찾아주셔서 감사합니다. 더 나은 서비스로 보답드릴 수 있도록 노력하겠습니다. 양해해주셔서 감사드리며, 앞으로도 변함없는 관심과 사랑 부탁드립니다. 감사합니다

중고도서 소개

중 사용 흔적 많이 있으나, 손상 없는 상품 중고상품 상태안내

중고상품 상태
상태정도(외관)	사용흔적
전반적인 상태 새 상품에 가까움 겉표지 변색 없음, 얼룩 없음 낙서 없음, 찢어진 부분 없음 겉 표지 있음 책등, 책배, 책아래위 변색 없음, 얼룩 없음 낙서 없음, 닳은 흔적 없음 책등 접힌 흔적 없음	전반적인 상태 거의 없음 내지(면지) 변색 없음, 얼룩 없음, 물리적 변형 없음 내지 접힌 흔적, 찢어진 부분 없음, 낙서 없음 제본탈착 없음
전반적인 상태 약간 헌 책 (사용감 약간 있음) 겉표지 희미한 변색 있음, 약간의 얼룩 있음 (1cm 내) 낙서 없음, 찢어진 부분 없음 겉 표지 있음 접힌 흔적 있음 (1cm 내) 책등, 책배, 책아래위 희미한 변색 있음, 약간의 얼룩 있음 (1cm 내) 낙서 없음, 닳은 흔적 약간 있음 책등 접힌 흔적 없음	전반적인 상태 약간 있음 내지(면지) 변색 없음, 얼룩 없음, 물리적 변형 없음 내지 접힌 흔적 약간 있음 (5페이지 이내) 찢어진 부분 없음, 낙서 없음 제본탈착 없음
전반적인 상태 헌 책 (사용감 많이 있음) 겉표지 전체적으로 변색 있음, 얼룩 등 오염 있음 (2cm 내) 낙서 있음, 찢어진 부분 없음 겉 표지 없음 접힌 흔적 있음, 래핑 흔적 있음 정가 및 ISBN이 동일한 도서이나 표지 이미지 다름 책등, 책배, 책아래위 전체적으로 변색 있음, 얼룩 등 오염 있음 (2cm 내) 낙서 있음, 닳은 흔적 있음 책등 접힌 흔적 있음	전반적인 상태 있음 내지(면지) 내지 변색 있음, 얼룩 있음, 물리적 변형 없음 내지 접힌 흔적 있음 (10페이지 이내) 찢어진 부분 있음 (1cm 내) 5페이지 이내 필기 및 밑줄 등 있음 (단, 참고서, 수험서는 매입불가) 제본탈착 없음 본문 읽기에 지장 없는 부록 및 구성품 없음 (세트도서 박스 등)
전반적인 상태 헌 책 (사용감이 많이 있고, 오염있음) 겉표지 변색이 심함, 얼룩 등 심한 오염 있음 (2cm 초과) 심한 낙서 있음 물에 젖은 흔적 있음, 곰팡이 있음 책등, 책배, 책아래위 변색이 심함, 얼룩 등 심한 오염 있음 (2cm 초과) 심한 낙서 있음 물에 젖은 흔적 있음, 곰팡이 있음 모서리 깨짐, 책등 파손 있음	전반적인 상태 많음 내지(면지)/부속물 변색이 심함, 얼룩 등 심한 오염 있음 (2cm 초과) 전체적으로 구겨짐, 뒤틀림 있음 찢어진 부분 있음 (1cm 초과) 물에 젖은 흔적 있음, 곰팡이 있음 페이지 또는 글자 등의 인쇄 오류 있음 5페이지 초과 필기 및 밑줄 등 있음 제본탈착 있음 (낙장, 분책) 부속물 없음

판매자 : 새마음책방 4점 (12명 평가)
개인 판매자의 상품은 개인정보보호를 위해 결제완료 후 연락처를 확인할 수 있습니다.
구매 전 상품에 대한 문의는 [판매자에게 문의하기]를 이용해 주시기 바랍니다.

책소개

4차 산업혁명 시대, 미디어 리터러시 교육의 사회적 공론장을 마련하다 지능정보 사회의 도래로 데이터는 폭발적으로 증가하고 정보 접근이 다양해진 반면, 정보편식과 정보 비대칭 현상이 나타나고 의도적인 가짜 뉴스 등의 폐해가 가시화되고 있다. 이와 같이 미디어 기술의 발전과 미디어 생태계의 급격한 변화로 언론과 미디어의 사회적 영향력은 기존과 다른 방식으로 나타나고 있다. 특히 4차 산업혁명이라는 담론 지형에서 미디어 리터러시 교육은 커뮤니케이션 분야의 학자들뿐만 아니라 미디어 현업 종사자 및 유관 시민사회단체, 미디어 이용자 모두의 관심사가 되었고, 미디어 리터러시 교육에 대한 논의들도 새롭게 재검토되고 있다. 본서는 이러한 사회적 관심을 바탕으로 4차 산업혁명 시대에 걸맞은 열린 커뮤니케이션 차원에서 지금까지 걸어온 미디어 리터러시 교육의 논의 및 실제 성과에 대한 변화 흐름을 탐색하고 이에 따른 지향점을 모색하는 데 출판의 목적이 있다. 본 저술을 통해 미디어와 미디어 리터러시 교육에 관심을 가지고 있는 다양한 사회적 행위자들에게 변화하는 미디어 생태계에 부합되는 미디어 리터러시 교육의 제도화와 교육방향에 대해 상호 활발히 소통할 수 있는 기회를 제공할 수 있을 것이다. 무엇보다도 이 책은 미디어 리터러시 교육을 언론과 커뮤니케이션학에만 국한하지 않고 연관 학계 및 미디어 현장, 시민사회 영역과 연계하기 위해 학계, 현업, 시민사회 영역의 전문가들이 집필진에 참여하고 그 내용을 구성하였다는 데 가장 큰 강점을 가진다. 이에 본 책은 미디어 생태학적 관점에서 미디어 리터러시 교육의 철학과 방향성을 탐색하고, 미디어 리터러시 교육을 다양한 교육 현장과 미디어 현장을 통해 현황 및 전망을 살펴보았으며, 세계화와 4차 산업혁명이 만나는 지점에서 세계의 미디어 리터러시 교육 현황과 시사점을 도출하고 세계시민교육과의 융합을 시도하였다. 더 나아가 학술세미나를 통해 미디어 리터러시 교육의 방향에 대한 집필진 간 의견을 공유하고 소통하였으며, 분야별 미디어 교육의 지향점을 에필로그에 담아냈다. 이 책이 언론학의 토대와 지평을 확장시키고, 미디어 리터러시 교육 종사자들의 교육은 물론, 미디어 리터러시 교육 현장과 이론 연계에도 기여함으로써 미디어 리터러시 교육의 제도화를 위한 이론적, 실무적 토대를 제공할 것으로 기대한다.

저자 소개 (13명)

저 : 원용진

작가 파일

서강대학교 커뮤니케이션학부 교수. 한국의 미디어 문화연구 1세대 학자로 미디어와 한국 사회 안팎에 관한 주요 의제를 제기해왔다. 서강대학교 신문방송학과를 졸업했으며, 동 대학원에서 석사학위를, 미국 위스콘신대학교에서 박사학위를 받았다. 한국영상문화학회장, 한국언론정보학회장을 역임했으며, 현재 서강대학교 커뮤니케이션학부 교수로 재직 중이다. 대표 저서로 『대중문화의 패러다임』, 『텔레비전 비평론』, 『광고 문화 비... 서강대학교 커뮤니케이션학부 교수. 한국의 미디어 문화연구 1세대 학자로 미디어와 한국 사회 안팎에 관한 주요 의제를 제기해왔다. 서강대학교 신문방송학과를 졸업했으며, 동 대학원에서 석사학위를, 미국 위스콘신대학교에서 박사학위를 받았다. 한국영상문화학회장, 한국언론정보학회장을 역임했으며, 현재 서강대학교 커뮤니케이션학부 교수로 재직 중이다. 대표 저서로 『대중문화의 패러다임』, 『텔레비전 비평론』, 『광고 문화 비평』, 『한국 언론 민주화의 진단』, 공저로 『PD 저널리즘』, 『아메리카나이제이션』, 『The Korean Wave: Evolution, Fandom, and Transnationality』 등이 있다.

펼쳐보기접어보기

편 : 한국언론학회

작가 파일

공저 : 허경

작가 파일

전국미디어센터협의회 이사 디지털민주주의를 위한 미디어교육지원법 추진위원회 간사 시청자미디어재단 미디어교육위원 영화진흥위원회 지역영화문화진흥소위원 성북구 창조문화도시위원 전국미디어센터협의회 이사
디지털민주주의를 위한 미디어교육지원법 추진위원회 간사
시청자미디어재단 미디어교육위원
영화진흥위원회 지역영화문화진흥소위원
성북구 창조문화도시위원

공저 : 박한철

작가 파일

덕성여자고등학교 교사 한국언론진흥재단 계간 미디어리터러시 편집위원 영화진흥위원회 청소년 영화교육 활성화 추진위원 前, 서강대학교 언론대학원 미디어교육전공 강사 방송통신위원회 인터넷문화정책위원회 자문위원 덕성여자고등학교 교사
한국언론진흥재단 계간 미디어리터러시 편집위원
영화진흥위원회 청소년 영화교육 활성화 추진위원
前, 서강대학교 언론대학원 미디어교육전공 강사
방송통신위원회 인터넷문화정책위원회 자문위원

공저 : 권장원

작가 파일

대구가톨릭대학교 언론광고학부 교수다. 서강대학교 신문방송학과 학부, 석사를 거쳐, 동 대학원에서 언론학 박사 학위를 받았다. 주요 관심 분야는 미디어 리터러시(이론 및 영상 콘텐츠 제작 교육), 미디어 저널리즘 이론 및 저널리즘 분야에서의 사회적 연결망(구조 및 의미), 지역 방송 시장 정책 등이며, 언론중재위원회 중재위원, 한국언론학회 연구이사 및 미디어교육 연구회장, KBS 뉴스 옴부즈맨, 시청자미디어재단 장... 대구가톨릭대학교 언론광고학부 교수다. 서강대학교 신문방송학과 학부, 석사를 거쳐, 동 대학원에서 언론학 박사 학위를 받았다. 주요 관심 분야는 미디어 리터러시(이론 및 영상 콘텐츠 제작 교육), 미디어 저널리즘 이론 및 저널리즘 분야에서의 사회적 연결망(구조 및 의미), 지역 방송 시장 정책 등이며, 언론중재위원회 중재위원, 한국언론학회 연구이사 및 미디어교육 연구회장, KBS 뉴스 옴부즈맨, 시청자미디어재단 장애인방송시청보장위원회 위원, 서울시청자미디어센터 발전위원 등을 역임했다. 미디어 리터러시 및 저널리즘, 지역 방송 관련 주요 연구 성과로는 『4차 산업혁명 시대의 미디어 리터러시 교육』(2018, 공저) 등 저서와 함께, 「국내 언론사 조직에 내재한 사회적 네트워크 특성 연구」(2014), 「신제도주의적 관점에 입각한 지역방송정책 지향점 모색에 대한 연구」(2017) 등 다수의 논문이 있다.

펼쳐보기접어보기

공저 : 금준경

작가 파일

기자. 미디어 리터러시, 콘텐츠 혁신이 주요 관심사다. 〈미디어오늘〉 뉴미디어·정책팀 팀장과 경상국립대학교 겸임교수를 맡고 있다. 뉴미디어 시대에 새롭게 나타나는 현상을 살피고 그 의미를 설명하는 글과 미디어 정책 분석에 대한 기사를 주로 쓴다. KBS 라디오 [문화공감], [생방송 정보쇼], TBS 라디오 [아고라]에 출연하여 미디어 현안 이슈를 해설한다. 지은 책으로 『유튜브 쫌 아는 10대』, 『미디어... 기자. 미디어 리터러시, 콘텐츠 혁신이 주요 관심사다. 〈미디어오늘〉 뉴미디어·정책팀 팀장과 경상국립대학교 겸임교수를 맡고 있다. 뉴미디어 시대에 새롭게 나타나는 현상을 살피고 그 의미를 설명하는 글과 미디어 정책 분석에 대한 기사를 주로 쓴다. KBS 라디오 [문화공감], [생방송 정보쇼], TBS 라디오 [아고라]에 출연하여 미디어 현안 이슈를 해설한다.

지은 책으로 『유튜브 쫌 아는 10대』, 『미디어 리터러시 쫌 아는 10대』, 『생각이 크는 인문학: 미디어 리터러시』, 『세상에 대하여 우리가 더 잘 알아야 할 교양: 가짜 뉴스, 처벌만으로 해결이 될까?』, 『MCN 비즈니스와 콘텐츠 에볼루션』이 있고, 함께 쓴 책으로 『시민을 위한 팩트체크 안내서』, 『4차 산업혁명 시대의 미디어 리터러시 교육』, 『대한민국 프레임 전쟁』, 『저널리즘의 미래』, 『뉴스가 말하지않는 것들』 등이 있다. 『중학생이 알아야 할 뉴스의 모든 것』에 해설을 했다.

펼쳐보기접어보기

공저 : 최용수

작가 파일

KBS 시청자서비스부장 KBS 프로듀서 前, 전국언론노동조합 정책국장 한국프로듀서연합회 정책실장 KBS 시청자서비스부장
KBS 프로듀서
前, 전국언론노동조합 정책국장
한국프로듀서연합회 정책실장

공저 : 김지연

작가 파일

중앙대학교 미디어커뮤니케이션학부 강사 대구대학교 대학원 장애학과 강사 중앙대학교 신문방송학과 석·박사 (주)도서출판 지금 대표이사 중앙대학교 미디어커뮤니케이션학부 강사
대구대학교 대학원 장애학과 강사
중앙대학교 신문방송학과 석·박사
(주)도서출판 지금 대표이사

공저 : 박종구

작가 파일

현재 한국방송광고진흥공사(KOBACO) 미디어광고연구소 연구위원으로 미디어광고 공공데이터와 산업정책에 대해 연구하고 있다. 서강대학교 영어영문학 학사, 동 대학원 신문방송학과에서 석사와 박사학위를 받았으며, 정보전략(ISP) 컨설턴트와 한국연구재단-서강대학교 학술연구교수를 거쳤다. 저서로는 『뉴미디어 채택이론』(2013), 『4차 산업혁명 시대의 미디어 리터러시 교육』(2018, 공저), 『데이터 테크놀로지와 커... 현재 한국방송광고진흥공사(KOBACO) 미디어광고연구소 연구위원으로 미디어광고 공공데이터와 산업정책에 대해 연구하고 있다. 서강대학교 영어영문학 학사, 동 대학원 신문방송학과에서 석사와 박사학위를 받았으며, 정보전략(ISP) 컨설턴트와 한국연구재단-서강대학교 학술연구교수를 거쳤다. 저서로는 『뉴미디어 채택이론』(2013), 『4차 산업혁명 시대의 미디어 리터러시 교육』(2018, 공저), 『데이터 테크놀로지와 커뮤니케이션 연구』(2019, 공저), 『빅데이터의 분석방법과 활용』(2020, 공저), 『광고의 미래 넥스트 10년』(2021, 공저) 등이 있다. 최근 논문으로는 ?TV방송콘텐츠에 대한 인터넷반응은 TV시청률의 보완지표인가, 대체지표인가??(≪커뮤니케이션이론≫, 2018), ?방송산업 수요기반 공공데이터 조성에 관한 시론?(≪방송통신연구≫, 2019), ?광고산업의 포용적 성장을 위한 미디어광고 공공데이터 조성 방안?(≪광고학연구≫, 2020) 등이 있다.

펼쳐보기접어보기

공저 : 강진숙

작가 파일

중앙대학교 신문방송대학원 및 사회과학대학 미디어커뮤니케이션학부 교수로서, 중앙대 신문방송학과에서 석사와 박사, 독일 라이프치히대학교 미디어커뮤니케이션학과에서 언론학 박사학위를 받았다. 한국언론정보학회 홍보이사, 한국방송학회 영상미디어교육연구회 회장, 한국여성커뮤니케이션학회 편집위원, 한국방송통신위원회 방송평가위원회 위원, 서울시청자미디어재단 발전협의회 위원, <한국언론학보> 편집위원, 한국언론학회 기획이사, 한국... 중앙대학교 신문방송대학원 및 사회과학대학 미디어커뮤니케이션학부 교수로서, 중앙대 신문방송학과에서 석사와 박사, 독일 라이프치히대학교 미디어커뮤니케이션학과에서 언론학 박사학위를 받았다. 한국언론정보학회 홍보이사, 한국방송학회 영상미디어교육연구회 회장, 한국여성커뮤니케이션학회 편집위원, 한국방송통신위원회 방송평가위원회 위원, 서울시청자미디어재단 발전협의회 위원, <한국언론학보> 편집위원, 한국언론학회 기획이사, 한국출판학회 편집위원, 다음 커뮤니케이션즈 열린이용자위원회 위원, 한국방송영상산업진흥원 연구센터 독일통신원을 역임하였으며, 최근에는 제4기 방송통신심의위원회 위원으로 위촉(2019. 11. 8~2021. 1. 29)되어 활동하였다.

주요 저서로는 <질적 연구방법론>(도서출판 지금, 대한민국학술원 선정 우수학술도서), <뉴미디어 사상과 문화>(도서출판 지금), <4차 산업혁명 시대의 미디어 리터러시 교육>(공저, 도서출판 지금), <미디어와 공동체>(공저, 컬처룩), <모빌리티 사유의 전개>(공저, 앨피), <질적연구의 즐거움>(공저, 창지사), <미디어교육>(공저, 한국방송통신대학교), <영상 미디어 교육의 이해>(공저, 커뮤니케이션북스), <디지털, 테크놀로지, 문화>(공저, 한울), <현대사회와 매스커뮤니케이션>(공저, 한울), <미디어공공성>(공저, 커뮤니케이션북스), <미디어교육과 교과과정>(공저, 커뮤니케이션북스), <출판@디지털 커뮤니케이션>(공저, 이진) 외 다수가 있다.

펼쳐보기접어보기

공저 : 김아미

작가 파일

미디어 리터러시 연구자. 서울대학교에서 불어교육학을 전공하고 언론정보학을 부전공했다. 미국 하버드대학교에서 교육공학으로 석사 학위를, 영국 유니버시티칼리지런던에서 미디어 리터러시 교육으로 박사 학위를 받았다. 어린이·청소년과 미디어 경험에 대해 이야기를 나누며 더 나은 미디어 환경에 대해 고민하고 있다. 지은 책으로 『온라인의 우리 아이들』『미디어 리터러시 교육의 이해』 등이 있다. 미디어 리터러시 연구자. 서울대학교에서 불어교육학을 전공하고 언론정보학을 부전공했다. 미국 하버드대학교에서 교육공학으로 석사 학위를, 영국 유니버시티칼리지런던에서 미디어 리터러시 교육으로 박사 학위를 받았다. 어린이·청소년과 미디어 경험에 대해 이야기를 나누며 더 나은 미디어 환경에 대해 고민하고 있다. 지은 책으로 『온라인의 우리 아이들』『미디어 리터러시 교육의 이해』 등이 있다.

작가와 인터뷰(1개)

[읽다] 험난한 온라인 세상 속에서 '예스 키즈존' 가꾸기

공저 : 최숙

작가 파일

한국외국어대학교 언론정보연구소 학술연구교수 한국외국어대학교 미디어커뮤니케이션학부 강사 前, 한국언론학회 연구이사 한국외국어대학교 언론정보연구소 학술연구교수
한국외국어대학교 미디어커뮤니케이션학부 강사
前, 한국언론학회 연구이사

공저 : 김양은

작가 파일

미디어교육 연구로 석사·박사학위를 받고, 소셜 미디어 리터러시, 디지털시민성, 미디어교육정책, 미디어교육법, 미디어교육콘텐츠 개발에 관심을 기울여왔다. 한국교육방송공사 이사와 경기도교육청 학교문화예술교육진흥위원회, 시청자미디어재단 미디어교육위원회, 한국지능정보사회진흥원 디지털포용포럼 등의 위원을 역임했고, 건국대학교 KU커뮤니케이션 대학원 연구교수를 거쳐 현재 서강대학교 미디어커뮤니케이션 대학원 시간강사로 있다.... 미디어교육 연구로 석사·박사학위를 받고, 소셜 미디어 리터러시, 디지털시민성, 미디어교육정책, 미디어교육법, 미디어교육콘텐츠 개발에 관심을 기울여왔다. 한국교육방송공사 이사와 경기도교육청 학교문화예술교육진흥위원회, 시청자미디어재단 미디어교육위원회, 한국지능정보사회진흥원 디지털포용포럼 등의 위원을 역임했고, 건국대학교 KU커뮤니케이션 대학원 연구교수를 거쳐 현재 서강대학교 미디어커뮤니케이션 대학원 시간강사로 있다. 『나는 디지털 시민인가』『소셜 미디어 리터러시』『디지털 시대의 미디어 리터러시』를 썼고, 『4차 산업혁명 시대의 미디어 리터러시 교육』을 함께 썼다.

펼쳐보기접어보기

더보기접어보기

책 속으로

미디어 교육을 둘러싼 환경의 변화에 맞춘 미디어 교육의 변화는 새로운 미디어교육 철학을 요청한다. 왜 해야 하는지(목적론), 무엇을 어떻게 해야 하는지(인식론), 그게 어떤 모습이어야 할지(존재론)를 적시하는 그림이 필요해졌다. --- 「Chapter 01 미디어 생태학적 관점에서 본 미디어 리터러시 교육」 중에서 민간(시민사회)이 주도하는 민관 협력적 거버넌스 - 민주적 거버넌스 체계가 구성되고 가동되기 위한 핵심 전제는 충분한 역량을 확보하고 있는 민간이 거버넌스에 있어서 적극적인 역할을 하는 것이다. --- 「Chapter 02 미디어교육 정책 활성화를 위한 호조건」 중에서 학교는 대표적인 공교육기관으로서 사회적으로 매우 중요한 역할을 담당하기에 4차 산업혁명에 대비하기 위한 체계적인 미디어 리터러시 교육 역시 학교라는 공교육기관에서 시작하는 것이 가장 이상적이다. --- 「Chapter 03 4차 산업혁명 시대의 학교 미디어 리터러시 교육」 중에서 변화의 흐름에서 시민사회 영역에서의 미디어 교육은 다양한 사회문제에 대한 관심과 참여와 더불어 각기 시민단체들의 다양성과 함께 정치·경제·문화 등의 다양한 지형에서의 참여가 제시되어야 한다. --- 「Chapter 04 시민사회 미디어 리터러시 교육의 과거와 현재, 그리고 미래」 중에서 4차 산업혁명 시대의 미디어 리터러시 교육, 자유로운 시민 참여를 통해 나타난 성과가 공유 경제 메커니즘을 통해 전체 사회 공동체 형성에 따른 신뢰 구축으로 연결될 수 있도록 다각도의 실천방안 모색이 필요한 시점이다. --- 「Chapter 05 미디어 테크놀로지와 자본의 관점에서 본 미디어 리터러시 교육」 중에서 언론은 허위정보나 편향적 뉴스에 대한 진위를 설명하는 팩트체크와 비평을 확장하는 것과 동시에 디지털 뉴스 수용자들에게 맞는 방식으로 뉴스를 전하는 방법을 고민해야 한다. --- 「Chapter 06 4차 산업혁명 시대의 뉴스 리터러시 교육」 중에서 4차 산업혁명 시대의 미디어 리터러시를 검토하는 자리에서 해묵은 지상파방송의 위기 담론으로 글머리를 여는 이유는 지난 1980년대 이후 한국 사회에서 지상파방송이 가지는 역사적 함의가 생각보다 크고, 미디어 리터러시 교육 분야 또한 지상파방송의 역사적 굴곡 속에서 성장과 정체를 함께해 왔기 때문이다. --- 「Chapter 07 4차 산업혁명 시대 공영방송 사용설명서」 중에서 포스트휴먼 시대의 스마트 미디어 리터러시는 이러한 기계(기술)들의 작동방식을 비판적으로 이해하고, 능동적이고 창조적인 이용자가 되어 윤리의식과 시민의식을 가지고 문제해결을 통해 사회적 실천을 해나가는 것이다. --- 「Chapter 08 4차 산업혁명 시대의 스마트 미디어 리터러시 교육, 현황과 전망」 중에서 스마트광고 리터러시를 함양해야 하는 집단은 소비자로서의 부모와 자녀, 교사와 학생, 즉 전 국민이다. --- 「Chapter 09 데이터경제 시대 스마트광고 리터러시」 중에서 독일, 프랑스, 핀란드 미디어교육은 시민으로서의 권리와 연대의식을 학습하고, 나아가 주체적인 사회 참여를 위해 어린이의 권리, 남녀평등의 인식, 그리고 디지털 리터러시 역량 획득을 통해 미래 사회의 민주적 참여 방법들을 주체적으로 획득할 수 있는 방향성을 제시하고 있다는 점에서 시사점을 준다. --- 「Chapter 10 유럽의 미디어교육법과 미디어 리터러시 교육 사례」 중에서 미국에서는 미디어 리터러시 교육에 있어 학습자를 중심에 놓은 구성주의적 접근에 주목하고 있고, 학습자인 시민들(교육자와 학생 포괄)이 주도적으로 미디어 리터러시를 키워갈 수 있는 인프라 구축이 중요함에 주목하고 있다. --- 「Chapter 11 미국 미디어 리터러시 교육의 과거와 현재, 그리고 미래」 중에서 세계시민교육과 미디어 리터러시 교육 영역은 다양성을 근간으로 하는 글로벌 시대에 부합하는 창의적이고 능동적인 민주시민을 키우는 교육이며, 모두 경험과 활동을 통해 학습자의 성찰과 실천을 중요시 하는 학습자 중심주의 교수법과 평등주의 교수법을 적용할 때 높은 학습 성과를 가져올 수 있다는 점에서 유사성을 가지고 있다.

--- 「Chapter 12 세계시민성과 미디어 리터러시 교육」 중에서

펼쳐보기접어보기

출판사 리뷰

Part 1 서론에 해당하는 Chapter 01(원용진 저)에서는 한국의 미디어 교육이 사회 운동의 성격을 띠고 있는바 미디어 교육의 활성화는 제도화를 넘어선 사회적이면서 상황적이어야 함을 미디어 생태학적 관점에서 설파하였다. 4차 산업혁명 시대를 맞이하여 미디어보다는 사회를 향해, 기술보다는 기술이 야기하는 사회의 위기를 타개하며, 미디어 리터러시 기반의 민주적 인간 공동체 건설을 제시하고 있다. Part 2는 4차 산업혁명 시대 미디어 리터러시 교육을 ‘교육 현장’ 중심으로 살펴보았다. Chapter 02(허경 저)는 미디어교육 정책의 활성화를 위한 호조건으로서, 민주적인 결정과정을 중시하고, 민간(시민사회)을 정책수립의 주체(생산자)로 인식함으로써 민간이 주도하는 민관 협력 민주적 거버넌스 체계의 설계를 제시하였다. 이와 함께 민간의 역량 강화를 목표로 하는 정부의 지원정책도 수립 시행되어야 할 것을 제안하였다. Chapter 03(박한철 저)은 4차 산업혁명 시대 학교에서의 미디어 리터러시 교육이 왜 필요하며, 교사는 어떤 자세로 무엇을 어떻게 가르칠 것인가에 대해 고민해 보면서 학교 미디어 리터러시 교육의 미래를 모색하고 있다. 실제 수업지도안도 제시되어 있어 교사에게 이론적, 실용적 유용성을 모두 제공한다. Chapter 04(김양은 저)는 미디어 기술의 발달로 인한 사회변화와 이에 대처하기 위한 이용자의 역량 변화에 따른 시민사회 미디어 리터러시 교육의 과거와 현재, 그리고 미래에 관해 다루었다. 특히 시민사회 영역에서 미디어 교육이 지속 발전하기 위한 전제조건들을 제시함으로써 시민사회 미디어 리터러시의 방향성을 모색하고 있다. Part 3은 4차 산업혁명 시대 미디어 리터러시 교육을 ‘미디어 현장’ 중심으로 살펴보았다. Chapter 05(권장원 저)는 미디어 테크놀로지와 자본의 관점에서 미디어 테크놀로지 뒤에 숨겨진 자본과 공유 경제, 그 명암에 대해 다루었다. 미디어 테크놀로지와 자본 간의 상호작용에 기반한 공유 테크놀로지와 공유 경제 환경이 형성됨에 따라 미디어 리터러시 교육이 시민들의 자발적 참여와 신뢰 구축을 통한 사회 공동체 형성으로 연결될 수 있도록 다각도의 실천방안이 모색되어야 함을 강조하였다. Chapter 06(금준경 저)은 최근 전 세계적으로 화두가 된 ‘가짜 뉴스’와 4차 산업혁명 시대에 부합되는 뉴스 리터러시 교육에 대해 다루었다. 뉴스의 생산과 유통 등 뉴스 미디어를 둘러싼 환경의 변화를 소개하고, 미디어 리터러시를 위한 인터넷 기업, 언론, 미디어 교육기구의 역할에 대해 논하였다. 특히 뉴스를 서비스하는 기술 플랫폼 기업들도 미디어 교육의 주체로 등장해야 하며 그 책무의 필요성도 강조하였다. Chapter 07(최용수 저)은 생존 위기에 처해 있는 한국 지상파방송의 현 상황을 소개하고, 지상파방송의 디지털 전환 과정에서 사라져 버린 지상파방송과 공영방송의 공공 가치에 대한 논의를 되살려내는 데 초점을 맞추었다. 그리고 2004년 BBC의 영국 국민과 사회를 위한 ‘공공 가치’의 창출이라는 새로운 목표와 이의 측정을 위해 도입한 공공가치 테스트를 공영방송인 KBS에 우선적으로 도입해 볼 것을 제안하고 있다. Chapter 08(김지연 저)은 4차 산업혁명을 기술 중심적 시각에서 벗어나 담론 지형으로 접근함으로써 미디어 이용의 양가성과 미디어 교육의 필요성을 접목하였다. 이에 지능정보 사회에 맞는 스마트 미디어 리터러시의 재개념화를 탐색하였고, 미디어교육 기관별(지역센터별), 생애주기별(연령별), 계층별(정보 소외계층별) 스마트 미디어 리터러시 교육의 현황과 쟁점을 사례 중심으로 살펴봄으로써 포스트휴먼 시대 스마트 미디어 리터러시 개발의 방향성을 제시하였다. Chapter 09(박종구 저)는 데이터가 자본이나 노동을 능가하는 경쟁력이 되고, 대규모 데이터를 보유 활용하여 새로운 가치를 창출하는 기업이 시장혁신을 주도하는 데이터경제 시대가 도래함에 따라 스마트광고 리터러시는 무엇이며, 이는 누가 갖추어야 하는지, 그리고 그 역할은 무엇인지에 대해 탐색하였다. 이에 데이터 보호와 활용의 균형을 이루기 위한 관련 교육과 법제도적 환경 조성을 제시하면서, 데이터를 가장 안전하게 잘 쓰는 나라를 향해, 스마트광고 리터러시는 수용자인 소비자 차원을 넘어서 기업에게도 확장되어야 함을 강조하였다. Part 4는 4차 산업혁명 시대 국내 미디어교육의 법제도적 정립과 활성화 방안을 도출하기 위해 ‘세계 미디어 교육의 동향과 시사점’에 초점을 맞추었다. Chapter 10(강진숙 저)은 독일, 프랑스, 핀란드를 중심으로 한 유럽의 미디어교육법과 미디어 리터러시 교육 사례들을 분석하여 그 시사점과 한계점을 도출하고 있다. 이들은 공통적으로 유년기부터 미디어 교육의 중요성을 법제도와 정책을 통해 체득하고 있고, 미디어 교육의 목표도 도구적 숙련성의 습득을 넘어서 주체적인 사회 참여로 향하고 있으며, 정책 실행의 책임 기구들이 상호 협력체계를 유지하고 있음을 설파하였다. Chapter 11(김아미 저)은 미국 미디어 리터러시 교육의 흐름을 살펴보면서, 이들의 강점과 이에 기반을 둔 미래를 향한 움직임을 분석하였다. 다양한 주체의 실천이 협업체제를 구성하고 학습자와 교수자의 경험을 중심에 놓는 교육의 지원이 4차 산업혁명 시대의 변화에 대응할 수 있는 미디어 리터러시 교육의 방향성이라 제시한다. 마지막으로 Chapter 12(최숙 저)에서는 국제사회의 파트너십과 협력을 통해 전 지구적 문제에 대한 의식을 가지는 세계시민성에 근거하여 인류의 지속가능한 개발에 대한 합의와 가치를 강화하는 세계시민교육에 주목함으로써, 미디어 리터러시 교육이 상호 공헌할 수 있는 바에 관해 다루고 있다. 세계시민교육에 기저하는 철학적 가치는 글로벌 차원에서 미디어 리터러시 교육이 비판적 시민 역량을 제고할 수 있는 실천적 대안을 제시한다. Part 5 에필로그에서는 집필진 각자가 본문에서 논의한 분야별 4차 산업혁명 시대의 미디어 리터러시 교육에 대해 정리하고 지향점을 서술함으로써 글을 마무리했다.

펼쳐보기접어보기

부적합 상품 신고하기

구매에 부적합한 상품은 신고해주세요. 신고하기

상품정보 부정확 (카테고리 오등록/상품오등록/상품정보 오등록/기타 허위등록)
거래 부적합 상품 (청소년 유해물품/기타 법규위반 상품)
전자상거래에 어긋나는 판매사례 : 직거래 유도

구매하신 상품의 상태, 배송, 취소 및 반품 문의는 판매자에게 문의하기를 이용해주시기를 부탁드립니다.

배송/반품/교환 안내

배송 안내

배송 안내
배송 구분	판매자 배송 배송비 : 무료배송
배송 안내	판매자가 직접 배송하는 상품입니다. 판매자 사정에 의하여 출고예상일이 변경되거나 품절이 발생될 수 있습니다.

반품/교환 안내

※ 상품 설명에 반품/교환과 관련한 안내가 있는경우 아래 내용보다 우선합니다. (업체 사정에 따라 달라질 수 있습니다)

반품/교환 안내
반품/교환 방법	마이페이지 > 반품/교환 신청 및 조회, 1:1 문의, 고객만족센터(1544-3800), 중고샵(1566-4295) 판매자 배송 상품은 판매자와 반품/교환이 협의된 상품에 한해 가능합니다.
반품/교환 가능기간	출고 완료 후 10일 이내의 주문 상품 디지털 콘텐츠인 eBook의 경우 구매 후 7일 이내의 상품 중고상품의 경우 출고 완료일로부터 6일 이내의 상품 (구매확정 전 상태) 모바일 쿠폰의 경우 유효기간(발행 후 1년) 내 등록하지 않은 상품
반품/교환 비용	고객의 단순변심 및 착오구매일 경우 상품 반송비용은 고객 부담임 직수입양서/직수입일서중 일부는 변심 또는 착오로 취소시 해외주문취소수수료 20%를 부과할수 있음 단, 아래의 주문/취소 조건인 경우, 취소 수수료 면제 오늘 00시 ~ 06시 30분 주문을 오늘 오전 06시 30분 이전에 취소 오늘 06시 30분 이후 주문을 익일 오전 06시 30분 이전에 취소 직수입 음반/영상물/기프트 중 일부는 변심 또는 착오로 취소 시 해외주문취소수수료 30%를 부과할 수 있음 단, 당일 00시~13시 사이의 주문은 취소 수수료 면제 박스 포장은 택배 배송이 가능한 규격과 무게를 준수하며, 고객의 단순변심 및 착오구매일 경우 상품의 반송비용은 박스 당 부과됩니다.
반품/교환 불가사유	소비자의 책임 있는 사유로 상품 등이 손실 또는 훼손된 경우 소비자의 사용, 포장 개봉에 의해 상품 등의 가치가 현저히 감소한 경우 : 예) 화장품, 식품, 가전제품, 전자책 단말기 등 복제가 가능한 상품 등의 포장을 훼손한 경우 : 예) CD/LP, DVD/Blu-ray, 소프트웨어, 만화책, 잡지, 영상 화보집 소비자의 요청에 따라 개별적으로 주문 제작되는 상품의 경우 디지털 컨텐츠인 eBook, 오디오북 등을 1회 이상 다운로드를 받았을 경우 eBook 대여 상품은 대여 기간이 종료 되거나, 2회 이상 대여 했을 경우 취소 불가 모바일 쿠폰 등록 후 취소/환불 불가 중고상품이 구매확정(자동 구매확정은 출고완료일로부터 7일)된 경우 LP상품의 재생 불량 원인이 기기의 사양 및 문제인 경우 (All-in-One 일체형 일부 보급형 오디오 모델 사용 등) 시간의 경과에 의해 재판매가 곤란한 정도로 가치가 현저히 감소한 경우 전자상거래 등에서의 소비자보호에 관한 법률이 정하는 소비자 청약철회 제한 내용에 해당되는 경우 eBook 세트 상품은 일괄 구매 조건으로 낱개 상품 대비 추가적인 할인이 제공되는 상품으로서 eBook 세트 상품은 세트 상품 전체가 일괄적으로 1개의 상품으로 취급 및 판매됩니다. 이에 따라 eBook 세트 상품 구매 후 1회 이상 다운로드 또는 세트 구성 상품 중 일부라도 다운로드 되는 경우, 세트 상품 전부 및 세트 구성 상품 중 일부에 대한 취소 또는 환불이 불가합니다.
소비자 피해보상	상품의 불량에 의한 반품, 교환, A/S, 환불, 품질보증 및 피해보상 등에 관한 사항은 소비자분쟁해결기준(공정거래위원회 고시)에 준하여 처리됨
환불 지연에 따른 배상	대금 환불 및 환불 지연에 따른 배상금 지급 조건, 절차 등은 전자상거래 등에서의 소비자 보호에 관한 법률에 따라 처리

YES24 카테고리 리스트

YES24 유틸메뉴

어깨배너

빠른분야찾기

4차 산업혁명 시대의 미디어 리터러시 교육

2018 한국언론학회 특별기획 학술연구서 선정 도서

4차 산업혁명 시대의 미디어 리터러시 교육

이 분야 베스트셀러

이 분야 신상품

품목정보

관련분류

업체 공지사항

중고도서 소개

책소개

목차

저자 소개 (13명)

책 속으로

출판사 리뷰

부적합 상품 신고하기

배송/반품/교환 안내

도착예상일

클린봇 설정

도착예상일
상품준비	출고완료	도착예상일