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국내작가

김민진
국내작가 인문/사회 저자
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18년째 발달장애 청소년들과 함께하고 있는 특수교사. 중학교에서 학생들과 함께 '당연한 기적'을 만들어 가는 삶에 감사하며, 느린 학습자와 발달장애 학생들의 성장, 사회정서 역량 향상, 긍정훈육, 통합교육을 돕는 일에 마음을 쏟고 있다. 2015 개정 《특수교육 기본교육과정 교과서(중등)》 집필에 참여했고, 함께 쓴 책으로 《특수교사 교육을 말하다》, 《해 보니까 되더라고요》, 《학급긍정훈육법: 특수교육 실천편》, 《특수에서 보편으로》가 있다.
낯선 환경 앞에서 진장하고 망설이던 중학교 신입생들을 보며, 새로운 학교생활을 자신 있고 편안하게 준비하도록 도우려 글을 썼다.
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작가의 추천

  • 모두 참여 수업(중등편)
    모두 참여 수업(중등편)
    손윤선, 김양숙, 이수현 저 새로온봄
    세 분의 선생님들은 입을 모아 모두 참여 수업의 비법은 ‘관심’이라고 말합니다. 관심을 두면 학생들의 행동에는 다 이유가 있다는 것을 알게 되고, 학생의 이유와 특성에 맞춰 학급과 수업에서 참여를 이끄는 방법을 고민하고 실행하게 됩니다. 그 관심은 한 명을 위한 일이 아니었다고 합니다. 시작은 수업에 참여하기 힘들어 하는 학생을 위한 것이었으나, 이는 결국은 수업 환경의 변화와 모든 학생의 참여를 이끄는 촉매제가 되었다고 합니다. 책에 쓴 선생님들의 사례는 무릎을 ‘탁’ 치게도 하고, 웃음을 짓게도, 울컥하게 도 합니다. … 중략 … 특수교육대상 학생에게 도움되는 것이라면 다른 학생들에게도 도움이 될 수 있습니다. 이를 보여주는 세 분의 선생님의 이야기에서 팁들을 얻어가실 수 있었으면 좋겠습니다. 이 책이 작은 시작이 되어 우리 학교와 교실 모두에 모두 참여 수업의 큰 파도가 일기를 기대합니다.
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