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국내작가

백병부
국내작가 어학/교육/학습 저자
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경기도교육연구원 선임연구위원이다. 중·고등학교 국어 교사로 10여 년을 살았고, 교육학과 교육정책 연구자로 그보다 조금 더 긴 시간을 살고 있다. 원래 관심 분야는 교육 불평등이지만, 혁신학교 연구로 혁신교육과 인연을 맺은 다음부터는 혁신교육의 가치와 철학을 담은 교육정책을 마련하는 데 관심을 두고 있다. 2020년부터는 코로나19 이후의 교육체제 전환을 고민하고 있다. 주요 연구로는 “초등학교 6학년의 학교생활과 사고체계 탐색: 거주배경의 차이를 중심으로”(공저, 2020), “코로나19와 교육: 교육체제 전환에 주는 시사점”(공저, 2020), “혁신학교 지속가능성 위협 요인: 혁신학교 확산기 경기도의 경험을 중심으로”(공저, 2019), “학교문법 재구성을 통한 학교혁신의 목표와 전략”(공저, 2019) 등이 있다.
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작가의 추천

  • 오늘과 내일을 잇는 학교
    오늘과 내일을 잇는 학교
    가람교육공동체 저 호밀밭
    ‘혁신학교 정책’은 학교혁신을 통해 더 좋은 삶을 꿈꾸는 사람들에게 비빌 언덕이 되어주었습니다. 여기 ‘다행복학교’라는 언덕에 기대어 모두의 성장을 이끌어낸 사람들의 이야기가 있습니다. 이야기를 읽으며 학교혁신이 쉬운 것은 아니지만 그렇다고 엄두를 내지 못할 것도 아니라는 생각이 들었습니다. 그리고 열심히 최선을 다하려는 학교 구성원들에게 정책 당국이 든든한 비빌 언덕의 역할을 하고 있는지 되묻게 됩니다. 정책 환경의 변화 속에서 학교혁신의 역사와 문화를 정리하여 지속가능한 혁신을 도모하려는 선생님들의 애씀에 경의를 표합니다.
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