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경기 수원 중앙기독중학교 교사이자 교육혁신부장. GEG 수원 리더. 구글 공인 교육자이자 구글 공인 트레이너. 국내 공교육 최초로 크롬북과 구글클래스룸을 도입, 스마트 교육의 혁신을 이끌었다. 전국 교육청 및 교육기관에서 구글 기반 학습환경 조성에 관해 300회 이상 강연해왔다. KOICA와 한국교육학술정보원의 요청으로 아프리카 르완다에 ICT 역량 강화 전문가로 파견되었다. 코로나19 사태 이후 교육부와 경기도교육청에서 온라인 수업 선도교사로 활동하고 있다. 예술을 사랑하던 문과생이 공대 출신 엔지니어로, 다시 선생님으로 변신한 독특한 이력의 교사.

작가의 추천

  • 현직 교사들이 실제 수업에서 좌충우돌하며 얻은 귀한 경험이 담긴 책. 현직 교사라면 누구나 공감하고 당장 현장에서 써먹을 수 있는 실제적인 사례와 학생들과의 래포 형성을 중심에 둔 다양한 활동들이 담겨 있습니다.
  • 이 책은 장애이해교육, 봄철 사진 촬영 전시회, 말놀이, 글 놀이, 실천 달력 만들기 등 다양한 학급 담임으로서의 노하우와 팁들이 녹아 있는 실제적인 실천서입니다. 새롭게 복직하여 아이들에 대한 감을 잃으신 분, 신규 교사로 발령받아 디지털네이티브의 아이들에게 충격을 받아 힘드신 선생님들에게 강력히 추천합니다.
  • 디지털화 된 지구로서의 메타버스 공간, 우리는 누구나 두 개의 공간에서 살아가고 있다. 이미 기업과 사회에서는 메타버스를 이용한 비즈니스가 발전하고 있다. 뿐만 아니라 우리가 늘 손에 쥐고 있는 스마트폰 안은 이미 메타버스 공간이 되었다. 그런데 학교에서는 학생들의 학습 활동에 방해될 것이라고 염려하고, 게임이라고 치부해 버리는 등 메타버스에 대한 부정적인 시각이 일부 존재한다. 이러한 시각에 도전하며 수업과 창체 활동, 학교 축제 등 다양한 모습으로 메타버스의 활용 가능성을 보여주는 선생님들이 있다. 그들이 만든 이 책은 정말 풍성한 활용 사례와 시사점을 제시하고 있다. 수업과 학교에서 메타버스를 활용하고 싶다면, 이 책을 통해서 그 시작을 함께하길 바란다.

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