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국내작가

‘지금 여기에서 내 삶은 내가 선택한다.’ 삶을 선택하는 첫 시작은 어떤 생각을 하느냐에 달렸고, 긍정적인 생각은 사람을 건강하게 하고, 세상에 반응하지 않고 즐기게 만든다고 믿는 20년차 작가이자 교사다.『학급긍정훈육법』, ‘긍정의 훈육’ 시리즈, 『격려 수업』을 비롯한 ‘격려상담’ 시리즈를 번역했다. 저자인 제인 넬슨과 린롯을 만나 공부하고 대한민국에 소개했다. ‘나쁜 아이는 없다. 나쁜 환경에 있거나 나쁜 선택을 할 뿐이다.’라는 관점으로 아이들을 바라보려 애쓰고 있다. 때론 따뜻한 상담으로, 때론 단호함으로 교실과 아이들 그리고 스스로의 변화를 꿈꾸고 있다.

현재 양평초등학교에 근무하며, 한국긍정훈육협회 이사로 활동하고 있다. 번역서로는 『학급긍정훈육법』 『긍정의 훈육 청소년편』 『학급긍정훈육법 특수교육편』 『학급긍정훈육법 활동편』 『격려수업』 『격려수업 워크북』 『마담 도라 카드』가 있고 저서로는 『빛을 찾아 떠나는 별난 이야기』 『교육을 가로막는 벽』 『감격해 카드』 등이 있다.

홈페이지 pd-korea.net
pdc 전국교사밴드

작가의 추천

  • 내 삶은 내가 선택한다! 자기 결정의 용기를 북돋는 필독서 “내 삶은, 그리고 학생들의 삶은 이미 결정된 것이라는 관점이 아닌 ‘지금 이 순간 나의 삶을 내가 선택한다’는 자기 결정에 기반한 용기의 심리학에 동의하는 중등교사라면, 꼭 읽어야 할 필독서입니다.”
  • “딱 우리 아이가 이런 프로그램을 배웠으면 좋겠다.”라는 생각이 들었습니다. 이 책은 아이들에게 격려가 되는 다양한 활동이 가득한 책입니다. 또 아이에 대한 전문적인 관점, 체계적인 프로그램, 그리고 학부모와 함께 협력하는 방법까지 다루고 있습니다. 2014년 학급긍정훈육법이 대한민국에 처음 소개되었습니다. 판매량이 10만 부를 기록할 정도로 학급긍정훈육법은 우리 교육의 큰 변화를 이끌었습니다. 그럼에도 아쉬운 점은 현재까지도 유치원 교사들을 위한 더욱 구체적인 안내서가 없다는 것입니다. 학급긍정훈육법을 공부하고 실천한 박윤희, 나영미, 최미정, 윤수진, 유미영 선생님께서 2025년 유치원 교사들을 위한 학급긍정훈육법, 그리고 유·초 이음교육에 관한 책을 출간하게 되어 기쁜 마음입니다. 이 책에 있는 내용들은 한 번에 쉽게 되지는 않을 수 있습니다. 하지만 식물이 잘 자라는데도 정성과 시간이 필요하듯, 여기 나와 있는 활동들도 아이들에게는 꼭 필요한 활동이기에 멀리 보고 실천하길 바랍니다. 아이들에게 사회성을 체계적으로 가르치는 것도, 학부모와 협력의 관계를 맺기도 매우 어려운 일이지만, 책에 나와 있는 실천들을 따라 하다 보면 아이들의 사회성이 성장하고 부모와의 협력적인 관계로 나아갈 수 있을 것입니다.
  • 이 책을 열면 학급긍정훈육(PDC)의 사계절이 펼쳐져요! 10년 동안 학급긍정훈육 관련 책을 번역하고, 학급긍정훈육을 연구하고 실천하였습니다. 그리고 2025년, 대한민국에서 PDC를 실천한 초등 선생님들이 함께 모여 우리만의 책을 만들었습니다. PDC를 실천한 이야기, 새로운 활동, 그리고 업데이트한 초등 PDC 활동을 여러분들에게 소개합니다. PDC 철학을 담은 교실 속 실천, 교사의 기술, 활동 진행에 필요한 팁, 가슴에 남는 PDC 문장을 체계적으로 정리하였습니다. ‘만나는 봄’, ‘단단해지는 여름’, ‘연중 향긋한 학급회의’, ‘하나 되는 가을’, ‘성장하는 겨울’로 큰 목차를 나누었습니다. ‘만나는 봄’에서는 긍정훈육의 원리에 기반해 학급의 기초를 세우고 관계를 형성하는 방법과 활동을 다룹니다. ‘단단해지는 여름’에서는 자기 조절, 의사소통, 상호 존중, 문제 해결, 실수에서 회복하는 방법 등 사회적 기술을 다룹니다. ‘연중 향긋한 학급회의’에서는 PDC 학급회의가 잘 이뤄지는 교실을 만드는 방법, 안건에 따라 학급회의를 이끄는 방법, 학급회의를 실천하면서 부딪치는 여러 고민들을 해결해 가는 내용이 담겨 있습니다. ‘하나 되는 가을’에서는 학부모 상담, 학생 사이 갈등, 학생들의 문제 행동을 바라보는 관점과 해결책 등을 다룹니다. ‘성장하는 겨울’에는 서로의 성장을 축하하고 격려하는 활동과 다음해를 준비하는 이야기가 담겨 있습니다. 책 순서에 따라 아이들과 한 걸음씩 실천하길 바라는 마음으로 계절별로 구성하였습니다. 계절에 맞게 실천하며 철이 나고 철이 드는 아이들을 만나기를, 질서 있는 교실을 만들어 가기를, 무엇보다 선생님 스스로가 교사로서의 삶이 기쁨으로 가득하기를 응원합니다.

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