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국내작가

김현섭
국내작가 인문/사회 저자
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수업혁신과 학교혁신에 대한 꿈꾸며 교사들의 수업 성장을 위해 수업 코칭, 수업 관련 연수, 다양한 교수학습 개발 등 다양한 활동을 하고 있습니다. 최근에는 미래교육과 미래학교, 그리고 블렌디드 러닝에 대한 관심을 가지고 관련 정책 연구 및 학교컨설팅 활동을 하고 있습니다. 현재 수업디자인연구소 소장, (사) 교육디자인네트워크 대표로 활동하고 있습니다. 저서로는 “미래형 교육과정을 디자인하다”, “질문이 살아있는 수업”, “협동학습”, “에듀파베르”, “수업 성장”, “수업을 바꾸다”, “수업공동체”, “철학이 살아있는 수업기술”, “사회적 기술”, “욕구코칭” 등이 있습니다.
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작가의 추천

  • 노벨문학상 씨앗수업
    노벨문학상 씨앗수업
    조선미, 이미영, 최원진, 장나운, 신보경 등저 지필출판사(지필미디어)
    이 책에서는 한강 작가의 작품에 대하여 읽고, 질문하고, 토론하고, 글을 쓰고, 개념기반 탐구학습에 따라 수업한 IB 수업 사례까지 다양하고 풍부한 수업 실천 사례가 담겨있다. 이 책은 질문이 살아있는 독서수업, 개념기반 탐구학습에 관심있는 사람들에게 많은 도전과 영감을 주리라 생각한다.
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  • 교사, 전문가로 살아야 행복합니다
    교사, 전문가로 살아야 행복합니다
    김동훈 저 교육과학사
    이 책은 교사들이 전문성을 갖추기 위해 무엇을 고민해야 하는지 잘 정리하고 있다. 학생들의 생활교육으로 고민하는 선생님, 학생 참여형 수업을 실천하고자 애쓰는 선생님들에게 이 책을 추천한다.
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  • 학교 자치
    학교 자치
    김성천, 김요섭, 박세진, 서지연, 임재일 저 외 2명 테크빌교육
    획일화된 학교 문화, 하향식 의사결정, 학교 구성원들의 수동적인 참여 등 중앙집권형 교육행정 문화가 갖고 있는 문제점을 극복하기 위해서는 필연적으로 학교 자치로 가야 한다. 대부분 학교 자치의 필요성을 인정하지만 막상 각론에 들어가면 학교 자치의 의미와 방향성에 대한 생각이 각기 다르다. 이 책은 학교 자치 시대로 가기 위해 우리가 어떤 고민을 해야 할지 화두를 던졌다. 이 책이 학교 자치의 해답을 찾아가는 출발점이 되길 소원한다.
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