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국내작가

이영희
국내작가 어학/교육/학습 저자
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1993년 단국대학교 사범대학 과학교육과(B.S.), 2001년 이화여자대학교 일반대학원 과학교육과(Ed.M.), 2007년 미국 휴스턴 대학교에서 교육학을 전공하였다(Ed.D.). 2008년부터 2012년까지 미국 University of Houston 강의교수, 2013년부터 2014년까지 Texas Southern University 전임교수를 지냈으며 2014년부터 단국대학교 교육대학원 교육학과 교수이다. 저서로는 『과학의 본성』, 『과학적 탐구』, 『미래교육이 시작되다』 등이 있다.
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    인공지능 시대의 융합교육, 어떻게 실천할 것인가?
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  • 다문화교육과 협동학습 경험
    다문화교육과 협동학습 경험
    김영순 저 북코리아(Bookorea)
    “지속 가능한 다문화 사회와 다양성을 존중하는 민주주의가 발전하는 데 기여하고자 한다”는 저자 서문의 말처럼 이 책은 단순한 다문화교육과 협동학습이라는 교육적 이슈와 교수법의 소개 이상의 의미를 갖는다. 교육을 통한 민주주의에 관한 체험은 우리 사회의 시민들에게 가장 중요한 교육적 가치라고 할 수 있다. 민주주의는 누군가 갖다 주는, 어딘가 있는 무엇이 아닌, 우리가 경험하고 배워가는 과정이다. 그 배움의 과정을 이 책의 교육적 접근을 통하여 찾을 수 있기를 기대한다.
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