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국내작가

하태민
국내작가 가정/건강/취미 저자
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징검다리 플래너 최초 개발자이자 교육학자이다. 교육을 ‘사람농사 짓는 일’이라 생각하고 사람을 긍정적으로 변화시키는 요인이 무엇인지에 대해 오랫동안 숙고해왔다. 마침내 ‘꿈·학습·관계’가 그 핵심요소임을 깨닫고 이를 위한 교육프로그램과 교구개발에 많은 노력을 기울이고 있다.

과거 고등학교 교사로 근무했으며, 2003년 학업중단위기에 놓인 학생들을 위한 공립대안학교 ‘꿈타래’ 설립멤버로 학교 운영에 참여하였다. 이후 진로상담과 뇌교육으로 석·박사학위를 받았고 런던대학교 골드스미스 초청연구원, 글로벌사이버대학교 교수로 재직하였으며, 사단법인 행복한교육실천모임 초대이사장을 역임하였다. 현재 교구 및 교육프로그램을 개발하는 꿈학관교육센터 대표, 비영리교사인성커뮤니티 ‘세다연’ 지원단장으로 활동하고 있다. 특히 기초학력향상에 대한 연구와 경험을 토대로 서울, 충북, 경북, 전남, 경기도 교육청 등에 다양한 자문활동을 하고 있으며, 진로, 인성, 리더십을 주제로 하는 강연을 통해 교사, 학생, 학부모 등과 폭넓게 만나고 있다.

주요 연구로는 『뇌과학에 기반한 학생 창의, 인성 및 학습력 증진 방안』 『감정노동자를 위한 힐링프로그램 개발』 등이 있으며, 『내 생애 최고의 학급 만들기』 『행복한 학급을 위한 4가지 질문 워크숍』 등의 교육프로그램을 기획하였다. 또한 『행복한 학급을 위한 50가지 인성수업』 『TBL교수법』 『10분 인성놀이』 책을 저술하였으며, 『징검다리 플래너』 『프리즘』 등 교수학습력 향상을 위한 200여 가지의 교육도구를 개발하였다.
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작가의 추천

  • 오프닝과 클로징
    오프닝과 클로징
    박진 편 학토재
    이 책을 읽으면서 몇 가지 매력을 발견하였습니다. 단순한 기법의 나열이 아니라 오프닝과 클로징이 갖는 의미와 함께 영역별로 잘 구분되어 있어서 접근이 용이했습니다. 더욱이 각 기법을 설명하는 부분에서 강사가 진행하는 실제 멘트가 그대로 실려 있었습니다. 이것은 강의를 처음 시작하는 분들에게는 정말 귀한 자료입니다. 이는 현장 경험이 풍부한 저자의 능력과 독자에 대한 배려의 마음이 빚어낸 것이라 봅니다.
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