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국내작가

대한민국의 대표적인 인공지능 전문가이자 미래학자. KAIST 17대 총장. 책상 위에 10년 뒤 달력을 놓고 보는 그는 늘 남보다 한발 앞서 미래를 준비해왔다. 1990년대 그의 연구실은 ‘대한민국 스타 벤처의 요람’으로 불리며 김정주(넥슨), 김영달(아이디스), 김창범(해커스랩), 김준환(올라웍스), 신승우(네오위즈) 등 국내 1세대 벤처 창업가들을 배출했다. 2002년 KAIST 최초의 융합학과인 바이오및뇌공학과를 신설했고, 2009년에는 과학저널리즘대학원 프로그램과 지식재산대학원 프로그램을 만들었다. 2012년 국내 최초의 미래학 연구·교육기관인 문술미래전략대학원을 설립했으며 2014년부터 매년 『카이스트 미래전략』 발간을 이끌며 대한민국이 나아갈 방향을 제시하고 있다. 그의 주도하에 개발된 미래예측도구 STEPPER는 사회 각 분야에서 미래전략 수립에 활용되고 있다.

오랜 시간 미래를 연구한 그가 말하는 가장 효과적인 미래 예측법은 빅히스토리 탐구다. 특히 그는 역사 속에 일어난 환경(도구)과 인간(사상)의 상호작용에 주목한다. 그리고 자연과 시대의 환경을 이해하고 지혜롭게 적응한 자만이 역사의 주인공이 된다고 주장한다. 『미래의 기원』에는 이러한 관점으로 그가 5년여간 분석하고 정리한 우주와 인간의 역사 그리고 미래 문명사가 담겨 있다.

현재 대통령 직속 국가과학기술자문회의 위원, 교육부 교육정책자문위원회 위원장, 국방부 국방혁신특별자문위원회 부위원장을 맡고 있다. 지은 책으로 『3차원 미래 예측으로 보는 미래 경영』 『세상의 미래』 『우리는 모두 각자의 별에서 빛난다』 『거꾸로 질문하고 스스로 답을 찾는 아이』 등이 있다.

작가의 추천

  • 호모 사피엔스가 긴 세월 생존할 수 있었던 것은 지능 덕분이다. 결과가 불확실하더라도 스스로의 목표를 끝까지 밀고 나가는 역량이 지능인데, 이는 연습을 통해 향상된다. 저자는 이 책에서 불확실한 미래 앞에서 우리가 느끼는 불안을 돌파하는 방법론을 제시한다. 인공지능 시대, 불안을 통제 가능한 범위로 끌어내는 훈련을 통해 독자들은 더 나은 미래를 맞이할 수 있을 것이다.
  • 학술 논문은 성과 보고이면서 ‘지식의 경계를 확장하는 도구’다. 박용근 교수는 글쓰기가 형식적 기술을 넘어 연구자의 내면 세계와 창의적 태도를 함께 키우는 과정임을 통찰했다. 특히 ‘글쓰기와 연구의 즐거움을 연결하라.’라는 메시지는 카이스트가 강조하는 도전정신과 창의성을 담고 있다. 즉 세계적 연구를 향한 ‘QAIST 신문화 전략’과 맞닿아 있다. 이 책은 학생과 연구자 모두에게 학문에 대한 새로운 동기부여가 될 것이다.
  • 편집부 저 빨간펜(교원)
    『최강 영웅, 과학템맨!』은 단순히 뛰어난 능력을 가진 영웅의 이야기라보다 평범한 인물이 과학 기술을 이해하고 활용하여 세상을 이롭게 바꾸는 존재로 성장해 가는 과정을 담고 있어 더욱 특별합니다. 그리고 우리가 과학이라는 도구를 어떻게 바라보고, 어떤 방향으로 사용하는 것이 옳은지에 대한 질문을 던지기도 합니다.

작품 밑줄긋기

j****d 2025.07.06.
p.248
연구진은 여러 조건의 실험과 분석을 통해 사람들이 자신의 성공이나 타인의 실패로부터는 잘 배우는 반면 자신의 실패에서는 잘 배우지 못하며, 그 이유는 실패가 개인의 자존감을 위협하기 때문이라고 결론 내렸다.'내가' 어떤 일에 실패했다는 사실은 우리 자존심을 상하게 만든다. 사람들은 누구나 긍정적 자존감을 유지하려는 욕구가 있는데, 바로 그 욕구가 '실패'로부터의 정보를 무시하거나 피하게 만들어 결과적으로 실패로부터의 학습을 방해한다고 보았다. 연구진은 여기에 '튜닝 아웃tuning out 반응'이라는 이름을 붙였는데 이는 실패 상황에서 자아를 보호하기 위한 일종의 방어 기제인 셈이다.
j****d 2025.07.05.
p.193
이렇게 여러 사람이 모여 각자의 경험을 이야기하자 실패가 객관적 사실이기보다 주관적 해석에 가깝다는 점을 글로 배울 때보다 훨씬 더 확실하게 체감할 수 있었다.
j****d 2025.07.05.
p.145
행복 연구의 권위자 에드 디너 박사는 한국인의 행복도가 낮은 원인으로 이러한 물질 중심적 가치관을 지목했다. 물질을 추구하는 것 자체가 나쁘진 않지만, 하나의 가치에 지나치게 몰입하면 사회적 관계나 개인의 심리적 안정 등 다른 가치의 중요성을 간과하게 되어 행복으로부터 멀어진다는 것이 그의 설명이다.
j****d 2025.07.05.
p.141
실패에 관한 많은 연구는 외적으로 부과된 목표가 아닌 내적 동기에 의해 지속할 수 있는 과제에서, 결과보다는 성장에 초점을 두는 마음가짐과 문화에서 '실패에서 배우기'가 가능하며, 정답이 있는 확실한 환경보다 불확실한 환경에서 실패는 더 중요한 가치를 지닌다고 설명한다. 그러나 입시 중심의 한국 사회는 학생들에게 정반대되는 환경을 제공한다.
j****d 2025.07.05.
p.92
'나'는 실패가 쓸모 있다고 생각하지만 '사회'는 실패를 받아주지 않는다.심리학에서는 한 사람의 행동을 개인의 특성과 상황의 함수로 정의한다. 이 관점에서 보면 한국인이 실패와 도전을 대하는 방식은 개인의 지식이나 성향보다 사회 문화적 맥락과 타인의 시선이라는 '상황'에 더 큰 영향을 받고 있다고 볼 수 있다.
j****d 2025.07.05.
p.77
우리가 채워야 하는 여러 양식에는 과정적 실패를 주목하고 기록할 공간이 존재하지 않는다.
j****d 2025.07.05.
p.67
승자와 패자가 명확히 갈리는 스포츠나 경연 등에서는 실패가 명확힌게 드러나지만, 그 외의 맥락에서 우리가 실패라 여기는 많은 일은 상당히 주관적이고, 때로 상대적이며, 나중에 의미가 달라지기도 한다. 그러므로 실패는 고정된 개념이 아니라 유동적이고 다층적인 경험으로 이해되어야 한다.

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