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김성천

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작가 소개

한국교원대학교 조교수

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작가의 추천

교사 정치기본권 보장

서용선 저 교육과실천

이 책은 앞으로 우리에게 중요한 참고 자료이자, 금기에 도전해 보려는 용기를 얻게 하는 원천이 될 것입니다.

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수업코칭

김현섭 저 수업디자인연구소

코로나 19 이후 개인주의와 형식주의 현상이 나타나면서 학교 안 수업나눔 문화가 위축되고 있는 상황에서 이 책은 큰 도전이 됩니다. 수업 코칭, 성찰, 관찰, 나눔, 수업 디자인, 학습동기 유발, 학습코칭, 수업기술 등 수업과 학습에 관한 핵심 주제를 담고 있습니다. 저자의 풍부한 실천 경험과 충실한 연구자료의 활용, 연수와 코칭 경험을 바탕으로, “왜”, “어떤 상황에서”, “누가”, “무엇 때문에”, “어떻게”를 담아낸 수업코칭 노하우를 아낌없이 자세히 공개하고 있습니다.

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교권, 법에서 답을 찾다

박종훈, 정혜민 저 푸른칠판

우리나라 교직 문화의 특성은 온정주의로 볼 수 있다. 온정주의는 이중적 성격을 지닌다. 때로는 긍정적으로, 때로는 부정적으로 작동한다. 문제는 교육의 문법과 생태 환경이 서서히 바뀌고 있다는 점이다. 학교폭력이나 학교 안전사고 등의 경우 의외로 일이 커질 때가 있다. 평소 좋은 관계를 유지하다가도 사안이 터지면 이해관계 당사자로 돌변하여 법적 접근을 하는데, 이때 교사는 적지 않은 상처를 받는다. 때로는 비민주적 교장이나 교감, 혹은 이상한(?) 동료 교사와 상호작용을 하면서 상처를 입기도 한다. 이처럼 교권 침해의 대상은 누구로 특정하기 어려울 정도로 광범위하다. 그래서 교사에게도 이제 법률 지식이 필요하다. 이 책은 교권에 대한 다양한 법령과 판례를 다루고 있다. 동시에 학교폭력, 안전사고, 교원 복무, 교원 징계 등 교사들이 학교에서 접하게 되는 사안을 중심으로 대처 방법과 내용, 절차 등을 상세히 안내하고 있다. 이 책의 저자들은 교육 분야 전문변호사로, 학교 현장에 대한 경험과 이해를 갖고 있는 분들이다. 그래서 교사에게 필요한 법률 지식과 사례, 절차 등을 쉽고 자세하게 풀어내고 있다. 이 책에는 특정 사안이 터졌을 때 구체적으로 어떻게 대처해야 하는지 그 방안을 제시하고 있지만, 예방 차원에서도 많은 도움을 주리라 확신한다. 교권과 인권은 대립하는 것일까? 오히려 인권에 대한 몰이해에서 교권 침해가 발생하는 것은 아닐까? 상처 받는 교사와 학생, 학부모가 생기지 않기를 소망한다. 이 책은 그런 염원을 담고 있다.

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