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중앙대학교 유아교육학과 교수. 중앙대학교 유아교육학과 학사, 중앙대학교 유아교육학과 석사, 펜실바니아 주립대학에서 철학박사 학위를 취득하였으며 킹스보로대 Adjunct Assistant Professor로 재직하였다. 한국행동과학연구소 연구원, 킹스보로대 Adjunct Assistant Professor 등의 경력이 있다. 저서로『평생수학, 유아기에 결정된다』,『엄마, 왜 그래요?』, 역서로 『넘치게 사랑하고 부족하게 키워라』 등이 있다.
펜실바니아 주립대학 철학박사
중앙대학교 유아교육학과 교수

작가의 추천

  • ‘학급긍정훈육법’에 기반한 유·초 이음교육, 선택이 아닌 필수입니다 교육 과정의 내용뿐 아니라 교육 방식에서 차이가 있는 유치원에서 초등학교 생활에 아이가 잘 적응하는 것은 매우 중요하고 어려운 과제이기도 합니다. 그래서, 초등학교로의 전이를 돕기 위해 관련 교사 및 연구자들이 유·초 이음교육 과정을 다양한 내용과 접근으로 개발하였습니다. 본 책의 저자들은 특별히 “학급긍정훈육법”에 기반한 유·초 이음교육을 실천해 보고 그 결과를 생생하게 담았습니다. 긍정훈육법과 유·초 이음교육 과정의 교육철학, 초등 입학 전 준비를 위해 유아 교육기관에서 효과적으로 적용할 수 있는 활동, 초등학교 1학년과 유치원 및 어린이집에서 함께 실천해 본 사례들, 또한 느린 학습자를 위한 구체적인 교육활동 방안 등 교육기관의 상황 및 학습자의 특성을 고려한 적용한 사례들을 제시하였습니다. 유아 교육 전문가로서, 유치원 원장으로서 생생한 실제 사례들을 읽으며 실질적인 도움을 받았습니다. 부모라면 자녀가 초등학교에 가는 시기가 되면 학업 능력 등에 많은 관심을 두고 긴장하게 됩니다. 이 책에서는 학업 능력뿐 아니라 정서, 사회성, 의사소통 능력 등의 부분에서 중요한 소양이 무엇이고 이를 준비하기 위해 어떻게 대처해야 하는지 그리고 걱정을 해소할 수 있는 실천적 방안들을 구체적으로 안내해 주고 있습니다. 이 책이 유치원, 초등학교 교사, 그리고 부모님들에게 현실적인 지침서로서 큰 도움을 줄 것으로 기대합니다.

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