Á¸½ºÈ©Å²½º ´ëÇÐ Á¤½ÅÀÇÇаú ¹× ¼Ò¾Æ°úÇÐ ±³¼ö·Î ¾î¸°ÀÌ Á¤½ÅÀÇÇÐ ÁßÀ翬±¸ ÇÁ·Î±×·¥À» À̲ø°í ÀÖ´Ù. ¾î¸°ÀÌ Á¤½Å¾à¸®ÇÐ, ƯÈ÷ ¾à¹° ºÎÀÛ¿ë¿¡ ÁßÁ¡À» µÎ°í ¿¬±¸, °ÀÇ, ÀÓ»ó Áø·á¸¦ ¼öÇàÇÑ´Ù. ±×°£ 200ÆíÀÌ ³Ñ´Â Çмú ³í¹®°ú Á¾¼³À» ¹ßÇ¥ÇÏ°í, Çмú¼ ÁýÇÊ°ú ÆíÁý¿¡ Âü¿©Çß´Ù. ¹Ì ±¹¸³¾î¸°À̺¸°Çº¹Áö¿¬±¸¿ø¿¡¼ ÈÄ¿øÇÏ´Â ¡®¾î¸°À̸¦ À§ÇÑ ÃÖ»óÀÇ ÀǾàÇ°¹ý(Best Pharmaceuticals for Children Act)¡¯ µ¥ÀÌÅÍ ¸ð´ÏÅ͸µ À§¿øȸ¿Í REACH ¿¬±¸¼Ò ÀÏÂ÷ ¾î¸°ÀÌ Á¤½Å¾à¸®ÇÐ ¿î¿µ À§¿øȸ¿¡ Âü¿©ÇÏ°í ÀÖ´Ù. ¹Ì ±¹¸³Á¤½Åº¸°Ç¿¬±¸¿ø ÈÄ¿ø ¡®Ç×Á¤½Å¼º ÀǾàÇ° Åõ¿© ÈÄ Ã¼ÁßÀÌ Áõ°¡ÇÑ ¾î¸°À̸¦ À§ÇÑ ´Ù±â°ü ÁßÀ翬±¸ÀÇ ½ÃÇèÃ¥ÀÓÀÚ(PI)ÀÌÀÚ, ADHD ¾à¹° Ä¡·á¸¦ ¹ÞÀº ÇÐ·É Àü±â ¾î¸°ÀÌÀÇ ÃÖ±Ù 6³â ÃßÀû ¿¬±¸ÀÇ ½ÃÇè±â°ü ¿¬±¸ÀÚÀÌ´Ù.
¸®µé ¹Ú»ç ¿¬±¸ÆÀÀº ÃÖ±Ù ¹Ì±¹¼Ò¾Æ°úÇÐȸ ¡®Ã»¼Ò³âÀÇÇÐ ÃֽŠÁö°ß ¸®ºä (Adolescent Medicine: State of the Art Reviews)¡¯¿¡ ÀÏÂ÷Áø·á ¾î¸°ÀÌ Á¤½Å¾à¸®Çп¡ ´ëÇÑ Á¢±Ù¹ýÀ» ¹ßÇ¥ÇßÀ¸¸ç, ¹Ì±¹¼Ò¾Æ°úÇÐȸ ¾î¸°ÀÌ Áø·á ±³°ú¼(AAP Textbook of Pediatric Care) Á¦2ÆÇ¿¡ ÀÌ Á¢±Ù¹ýÀÇ È®Àå ¹öÀüÀ» ¼ö·ÏÇß´Ù. ¸®µé ¹Ú»ç´Â 1993~2009³â Á¸½ºÈ©Å²½º ´ëÇÐ ¾î¸°ÀÌ Ã»¼Ò³â Á¤½ÅÀÇÇаúÀå°ú ¹Ì ±¹¸³Á¤½Åº¸°Ç¿¬±¸¿ø ¡®¾î¸°ÀÌ¿Í °¡Á·ÀÌ °Þ´Â Áúº´¿¡ ´ëÇÑ ÁßÀç ¸®ºä À§¿øȸ(Interventions Review Committee for Disorders Involving Children and Their Families) ÃÊ´ë À§¿øÀå, ¡®¾î¸°À̸¦ À§ÇÑ ÃÖ»óÀÇ ÀǾàÇ°¹ý¡¯ ¹× ¡®¾î¸°ÀÌ ¿¬±¸ÇüÆò¼º¹ý(Pediatric Research Equity Act)¡¯¿¡ µû¶ó ¼öÇàµÈ ¾î¸°ÀÌ ¿¬±¸ÀÇ ÀǾàÇ° ¸®ºä À§¿øȸ À§¿øÀ» ¿ªÀÓÇß´Ù.
|
|
|
|
|