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얘들아, 정말 과학자가 되고 싶니?

과학자가 되고 싶은 아이에게 주는 책

김성화, 권수진 글/이윤화 그림 | 풀빛 | 2001년 10월 31일 리뷰 총점9.2 정보 더 보기/감추기
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얘들아, 정말 과학자가 되고 싶니?

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품목정보

품목정보
발행일 2001년 10월 31일
쪽수, 무게, 크기 132쪽 | 350g | 182*265*20mm
ISBN13 9788974749255
ISBN10 8974749254

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저자 소개 (3명)

글 : 김성화
작가 파일
부산대학교에서 생물학, 분자생물학을 공부했습니다. 어린이와 청소년을 위한 수학, 과학, 환경 도서를 집필하고 있습니다. 『몬스터 과학 1 공주의 뇌를 흔들어라』, 『몬스터 과학 4 세포야, 쪼개져라! 많아져라!』, 『파인만, 과학을 웃겨 주세요!』, 『우주』, 『지구』, 『상상은 어떻게 하나요? 아인슈타인』, 『미래가 온다』 시리즈, 『만만한 수학』 시리즈 들을 권수진 작가와 함께 썼습니다. 부산대학교에서 생물학, 분자생물학을 공부했습니다. 어린이와 청소년을 위한 수학, 과학, 환경 도서를 집필하고 있습니다. 『몬스터 과학 1 공주의 뇌를 흔들어라』, 『몬스터 과학 4 세포야, 쪼개져라! 많아져라!』, 『파인만, 과학을 웃겨 주세요!』, 『우주』, 『지구』, 『상상은 어떻게 하나요? 아인슈타인』, 『미래가 온다』 시리즈, 『만만한 수학』 시리즈 들을 권수진 작가와 함께 썼습니다.
글 : 권수진
작가 파일
부산대학교에서 생물학, 분자생물학을 공부했습니다. 어린이와 청소년을 위한 수학, 과학, 환경 도서를 집필하고 있습니다. 『몬스터 과학 1 공주의 뇌를 흔들어라』, 『몬스터 과학 4 세포야, 쪼개져라! 많아져라!』, 『파인만, 과학을 웃겨 주세요!』, 『우주』, 『지구』, 『상상은 어떻게 하나요? 아인슈타인』, 『미래가 온다』 시리즈, 『만만한 수학』 시리즈 들을 김성화 작가와 함께 썼습니다. 부산대학교에서 생물학, 분자생물학을 공부했습니다. 어린이와 청소년을 위한 수학, 과학, 환경 도서를 집필하고 있습니다. 『몬스터 과학 1 공주의 뇌를 흔들어라』, 『몬스터 과학 4 세포야, 쪼개져라! 많아져라!』, 『파인만, 과학을 웃겨 주세요!』, 『우주』, 『지구』, 『상상은 어떻게 하나요? 아인슈타인』, 『미래가 온다』 시리즈, 『만만한 수학』 시리즈 들을 김성화 작가와 함께 썼습니다.
그림 : 이윤화
관심작가 알림신청 작가 파일
1975년 서울에서 태어나 산업대학교 시각디자인과를 졸업했다. 2000년 출판미술대전 동화부문 특별상을 수상했고, 2000년 한국일러스트 공모전에서 아트일러스트부문에 입선했다. 현재 한국출판미술가협회 회원이며 프리랜서로 활동중이다. 작품으로는 『나는 나는 집짓기 대장』 『토끼네 집』 『수정 요정의 사랑』 『무엇일까요?』 『황금거위』 『파랑새』 등이 있다. 1975년 서울에서 태어나 산업대학교 시각디자인과를 졸업했다. 2000년 출판미술대전 동화부문 특별상을 수상했고, 2000년 한국일러스트 공모전에서 아트일러스트부문에 입선했다. 현재 한국출판미술가협회 회원이며 프리랜서로 활동중이다. 작품으로는 『나는 나는 집짓기 대장』 『토끼네 집』 『수정 요정의 사랑』 『무엇일까요?』 『황금거위』 『파랑새』 등이 있다.

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책 속으로

---pp.86-87
--- p.10
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어린이 독후감 대회 참여작 (7개)

예스24 어린이 독후감 대회에 응모된 이 책의 독후감입니다.
나는 과학자가 될거예요!
부산홈스쿨링**** 홈*****세 | 2020-08-22 | 제17회 YES24
20140114 7살 이지후나는 과학자가 될거예요!로봇 과학자예요.책을 많이 읽어야지 커서 뭐든 될 수 있어요.과학자가 되기 위해 나침반, 백과사전, 모종삽, 현미경이 필요하다는 것도 알게되었어요.아인슈타인이 우주와 무중력을알게 된것도 상상력으로 생각하고 실험하였어요.꽃이나 나무 동물을 관찰하고 난후 관찰일지를 써야한다는 것도 알게되었어요.재미있게 놀자. 재미있게놀되, 반드시 스스로 하기!이 책을 읽고 난 후에 나의 일기장에 적어놨어요. 꼭 기억할꺼예요. 더보기

20140114 7살 이지후

나는 과학자가 될거예요!

로봇 과학자예요.

책을 많이 읽어야지 커서 뭐든 될 수 있어요.

과학자가 되기 위해 나침반, 백과사전, 모종삽, 현미경이 필요하다는 것도 알게되었어요.

아인슈타인이 우주와 무중력을 알게 된것도 상상력으로 생각하고 실험하였어요.

꽃이나 나무 동물을 관찰하고 난후 관찰일지를 써야한다는 것도 알게되었어요.

재미있게 놀자. 재미있게 놀되, 반드시 스스로 하기!

이 책을 읽고 난 후에 나의 일기장에 적어놨어요. 꼭 기억할꺼예요.

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얘들아, 정말 과학자가 되고 싶니?
서울서울가주초등학교3-* 허*우 | 2015-09-19 | 제12회 YES24 어린이독후감대회
방학숙제로 진로 찾기 관련 책을 찾아보던 중 과학자가 꿈인 나에게 많은 도움이 될 것 같아 이 책을 읽어 보았다. 책에서 과학은 마술장롱이라고 했다. 왜냐하면 장롱을 열면 신기한 많은 지식이 들어있기 때문이다. 과학은 많은 다양한 분야가 있다. 침팬지를 연구하는 제인구달 할머니, 별나라를 연구하는 천문학자, 위험한 화산 폭발하는 곳에 달려가서 연구하는 지질학자, 신비한 원소를 연구하는 화학자 등이 있다. 책에선 과학자가 되기 위해선 시험을 잘 보고 지식을 쌓기 보다 호기심을 가지고 재미있게 놀아야 한다고 했다. 어린 시절의 경험이 나를 움직이는 주인이기 때문이다. 내가 관심 있는 분야를 찾고 거기... 더보기

 방학숙제로 진로 찾기 관련 책을 찾아보던 중 과학자가 꿈인 나에게 많은 도움이 될 것 같아 이 책을 읽어 보았다. 책에서 과학은 마술장롱이라고 했다. 왜냐하면 장롱을 열면 신기한 많은 지식이 들어있기 때문이다. 과학은 많은 다양한 분야가 있다. 침팬지를 연구하는 제인구달 할머니, 별나라를 연구하는 천문학자, 위험한 화산 폭발하는 곳에 달려가서 연구하는 지질학자, 신비한 원소를 연구하는 화학자 등이 있다. 책에선 과학자가 되기 위해선 시험을 잘 보고 지식을 쌓기 보다 호기심을 가지고 재미있게 놀아야 한다고 했다. 어린 시절의 경험이 나를 움직이는 주인이기 때문이다. 내가 관심 있는 분야를 찾고 거기에 호기심을 가지고 탐험하고 관찰하고 그리고 상상하며 실수하는 것을 두려워 하지 않아야 한다. 그리고 나만의 노트를 만들어 기록하면 더욱 좋다고 했다. 이 책을 통해서 어렵게만 느껴졌다 과학자가 좀 더 친근하게 느껴졌다. 과학자가 되기 위해선 공부를 열심히 해야 한다고만 생각했는데 내가 원하는 분야에 대해 호기심을 가지고 신나게 연구하고 탐험한다는 것이 나에게 좋은 소식이었다.

 그 동안 과학이라는 한 과목이라고 생각했었는데 내가 들어보지도 못한 물리학, 고생물학 등 많은 분야가 있다는 것이 참 놀라웠다. 나는 생물체내에 이루어지는 화학반응, 세포 등을 연구하는 생화학자가 되고 싶다. 신비로운 인체에 대해 연구해보고 인체에 도움이 되는 약 등을 개발하여 매일 골골 되는 엄마에게 도움이 되고 싶기 때문이다. 아직 구체적으로 어떤 실험이나 연구를 해야 할지는 모르겠지만 우선 인체 또는 생화학에 관련된 책을 많이 읽어서 지식을 쌓을 것이다,

 내가 관심 있는 분야에 대해 진지하게 생각하고 포기하지 않고 노력하는 것이 중요할 것 같다. 학교 생활 열심히. 열심히 공부하고 열심히 놀고…… 멋진 3학년 2학기 생활을 시작해야 겠다.

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과학자가 되려면
경기오산운암6-* 김*현 | 2011-09-22 | 제8회 YES24 어린이 독후감 대회
나는 과학을 좋아한다. 과학선생님도 내가 과학은 잘한다고 한다. 자뻑은 아니지만, 나는 내가 상식이 풍부하다고 생각하고 또 실제로도 그렇다. 아이들은 과학이 재미없고 외울게 많다고 하지만 과학은 외우면서 하면 절대로 못한다. 내가 과학을 좋아하게 된 계기는 아마도 2학년 때 주택에서 살면서 있다. 내가 2학년 때에는 ‘과학’이라는 과목이 없었다. 그 때 3학년 형들이 보는 교과서 중 ‘과학’이라고 쓰인 자체발광 풍댕이와 어색한 미소를 지으며 무게를 재고 있는 사진이 나온 앞 표지가 얼마나 눈부셨는지! 과학책을 처음으로 받은 2학년 겨울 방학 때 과학책만 ... 더보기
  나는 과학을 좋아한다. 과학선생님도 내가 과학은 잘한다고 한다. 자뻑은 아니지만, 나는 내가 상식이 풍부하다고 생각하고 또 실제로도 그렇다. 아이들은 과학이 재미없고 외울게 많다고 하지만 과학은 외우면서 하면 절대로 못한다. 내가 과학을 좋아하게 된 계기는 아마도 2학년 때 주택에서 살면서 있다. 내가 2학년 때에는 ‘과학’이라는 과목이 없었다. 그 때 3학년 형들이 보는 교과서 중 ‘과학’이라고 쓰인 자체발광 풍댕이와 어색한 미소를 지으며 무게를 재고 있는 사진이 나온 앞 표지가 얼마나 눈부셨는지! 과학책을 처음으로 받은 2학년 겨울 방학 때 과학책만 120번은 읽어서 교과서가 벌써 너덜너덜해졌다. 그리고 주택에 살 때 엄청나게 큰 은행나무가 마당 안에 있었는데, 다행히도 수나무여서 냄새는 안났다. 비가 온 날이면 30cm 자 2배짜리의 지렁이가 나타나 놀라기도 했다. 그 때는 정말 상상력을 키우는데 좋은 기회였던 것 같다.
  나는 이 <얘들아, 정말 과학자가 되고 싶니?> 책이 과학자가 되고 싶었던 아이들이나 과학자가 되고 싶은 아이가 읽으면 아주 좋은 책 같다. 왜냐하면 과학자들의 이야기와 과학자가 되려면 어떻게 해야 하는지 나와 있기 때문이다. 나는 이 책에 나와 있는 과학자 중에서 ‘레오나르도다빈치’가 인상 깊다. 다빈치는 ‘이탈리아의 세종대왕’이라고 할 수 있다. 나는 다빈치와 내가 닮은 점이 많다고 생각한다. 스케치를 많이 하는 것과 발명품을 많이 생각하는 것, 관찰을 잘하는 것 같다. 나는 내가 생각한 발명품을 특허를 내서 상용화시켜야겠다.
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미래를 여는 여행
서울서울언주5-* 이*혁 | 2009-09-25 | 제6회 YES24 어린이 독후감 대회
1년 전 소유즈호의 발사 장면을 보고 과학자의 꿈을 꾸기 시작했다. 평소 과학에 흥미가 있고 호기심이 많은 편이었지만, 구체적으로 우주과학자가 되려고 결심을 하게 된 것은 '한국 최초의 우주인, 이소연'을 보면서 받은 감동 때문이었다. 그래서 과학도서나 잡지, 신문 기사 등을 눈여겨보고, 과학관이나 천문대에도 직접 찾아다니며 나의 꿈을 키워나가고 있다. 그래서 이 책의 제목이 나의 관심을 끈 것은 당영한 일이다. "네! 과학자가 되고 싶어요!" 책을 읽으면서 새롭게 알게 된 사실도 많고, 알아보고 싶은 것도 많이 생겼지만, 무엇보다도 좋은 점은 선생님과 함께 여행을 하면서 이야기를 듣는 것처럼 ... 더보기
 1년 전 소유즈호의 발사 장면을 보고 과학자의 꿈을 꾸기 시작했다. 평소 과학에 흥미가 있고 호기심이 많은 편이었지만, 구체적으로 우주과학자가 되려고 결심을 하게 된 것은 '한국 최초의 우주인, 이소연'을 보면서 받은 감동 때문이었다. 그래서 과학도서나 잡지, 신문 기사 등을 눈여겨보고, 과학관이나 천문대에도 직접 찾아다니며 나의 꿈을 키워나가고 있다. 그래서 이 책의 제목이 나의 관심을 끈 것은 당영한 일이다. "네! 과학자가 되고 싶어요!"
 책을 읽으면서 새롭게 알게 된 사실도 많고, 알아보고 싶은 것도 많이 생겼지만, 무엇보다도 좋은 점은 선생님과 함께 여행을 하면서 이야기를 듣는 것처럼 읽을 수 있는 것이었다. 내가 궁금해 하는 것이나 모르는 것을 선생님께서 옛날 이야기를 들려주는 것처럼 재미있고 쉽게 표현하였고, 그림도 알아보기 쉽게 되어 있어서 좋았다.
 나는 평소에 과학자가 되려면 과학 관련 책을 많이 읽고 공부를 많이 해야 된다고 생각했다. 그렇지만 책 속의 선생님은 재미있게 놀라고 하신다. 모든 것을 스스로 생각하고, 호기심을 가지고 생활하고, 자연을 사랑하고, 자기가 하고 싶은 일이나 상상하는 일을 계속 생각하다 보면 과학자가 될 수 있다고 하셨다. 그리고 과학자는 글을 잘 써야 한다고 하셨다. 글을 잘 쓰는 과학자란, 생각을 많이 하는 과학자이니 모든 것에 대해 관심을 가지고 생각을 하는 것이 중요하다는 것이다. 어려운 지식을 뽐내거나 책으로만 공부하는 것보다 자연 현상의 모든 것에 관심을 가지고 생각을 많이 하는 것이 더욱 중요하다는 것을 깨달았다.
 갈릴게오 갈릴레이가 천체 망원경으로 천체를 관측한지 400년이 된 것을 기념하여 올해를 '세계 천문의 해'로 지정했다고 한다. 그리고 한국 최초로 우주를 다녀온 지 1년이 되어 많은 학생들이 우주에 대해 다른 때보다 많은 관심을 가진다고 한다. 우주 과학뿐 아니라 풀 한 포기나 꽃 한 송이에도 관심을 가지며 관찰하고, 생각을 많이 하는 학생들이 늘어나기를 책 속 선생님은 바랄 것이다. 선생님의 이야기를 들으면서 미래의 내 꿈을 향한 멋진 여행을 다녀온 기분이다.
 
 
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얘들아, 정말 과학자가 되고 싶니?
충남부춘5-* 이*혁 | 2007-09-05 | 제4회 YES24 어린이 독후감 대회
나는 과학이란 단어를 5살 때 제대로 듣게 되었다. 친구가 고무줄을 가지고 놀다가 다친 것을 보고 선생님계서 이것은 '탄성'의 원리를 이용하 것이라고 말씀해 주셨다.그리고 이것이 과학이라고 말씀해 주신 것이 기억이 난다.이번에 '얘들아, 정말 과학자가 되고 싶니?'라는 책을 통해서 여러 과학자의 이야기를 알게 되었다. 그 중에 특히 처음 들어보는 '칼 세이건'이라는 사람이 기억에 남는다.칼 세이건의 꿈은 외계인을 만나는 것이 였기 때문에 별과 우주에 관심이 많았고 관찰과 독서도 많이 하였다. 그 결과 정말 커서 천문학자가 되었다.이처럼 과학자가 되기 위해서는 어렸을 때부터의 꿈이 매우 중요하다. ... 더보기
나는 과학이란 단어를 5살 때 제대로 듣게 되었다. 친구가 고무줄을 가지고 놀다가 다친 것을 보고 선생님계서 이것은 '탄성'의 원리를 이용하 것이라고 말씀해 주셨다.그리고 이것이 과학이라고 말씀해 주신 것이 기억이 난다.  이번에 '얘들아, 정말 과학자가 되고 싶니?'라는 책을 통해서 여러 과학자의 이야기를 알게 되었다. 그 중에 특히 처음 들어보는 '칼 세이건'이라는 사람이 기억에 남는다.  칼 세이건의 꿈은 외계인을 만나는 것이 였기 때문에 별과 우주에 관심이 많았고 관찰과 독서도 많이 하였다.  그 결과 정말 커서 천문학자가 되었다.  이처럼 과학자가 되기 위해서는 어렸을 때부터의 꿈이 매우 중요하다. 또 무엇을 해 보고 싶고 궁금해 하는 마음인 호기심, 무엇을 자세히 지켜 보는 관찰력, 눈에 보이지 않는 것을 생각하는 상상력 그리고 믿을 수 없는 것을 믿는 편견 버리기 등이 과학자가 되는데 꼭 필요하다.   특히 지구 주위를 태양이 돈다고 생각했던 시대에 태양을 중심으로 지구가 돈다고 주장해서 종교 재판을 받았던 갈릴레오 갈릴레이가 편견 버리기에 대표적인 예이다.  나는 과학을 좋아하는 편이다. 그런데 과학이 우리 생활에 어떤 도움을 주는지 제대로 생각해 본 적이 없었다.  만약 내가 밤중에 수업을 받을 때 형광등을 발명한 사람이 없었다면 나는 수업을 받지 못하였을 거고 세상이 깜깜하였을 것이다.(물론 나는 형광등을 발명한 사람이 밉다.) 과학에 우리 모두다 관심을 가져야 한다. 이유는 과학이 발전 되어야 우리 나라에 힘이 늘어날 수 있고 우리들도 편안하게 살 수 있기 때문이다.                                      
 
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