품목정보

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발행일	2021년 06월 15일
쪽수, 무게, 크기	194쪽 \| 374g \| 15222012mm
ISBN13	9788947547260
ISBN10	8947547263

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#독서지도안 #2022아침독서추천도서 #올해의책 #어린이경제동화 #어린이경제교육 #경제교육

죽이고 싶은 아이 2

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책소개

MD 한마디: [현직 초등 교사가 들려주는 경제 동화] 동화 속 활동은 실제 한 초등학교에서 이루어지고 있는 내용입니다. "학급 화폐 활동" 이야기를 어린이들의 눈높이에 맞게 재구성한 경제 동화이지요. 동화 속 주인공 친구들의 좌충우돌 경제 생활을 쉽고 재미있게 읽으면서 경제에 대한 개념을 자연스럽게 익힐 수 있습니다. - 어린이MD 김현기

스스로 돈을 벌고 쓰고 모으고 투자하는 
교실 속 작은 경제 국가 이야기 
 
먹고 싶은 음식이나 갖고 싶은 물건이 있으면 일단 사고, 돈이 부족하면 엄마에게 용돈을 달라고 조르던 13살 시우! 초등학교 6학년 등교의 첫날, 새로 부임한 담임 선생님은 반 아이들에게 1년 동안 특별한 활동을 해볼 것을 제안한다. 6학년 1반 친구들은 ‘활명수’ 나라의 국민이 되어 ‘미소’라는 화폐를 쓰며 각자 직업을 가지고 경제활동을 시작하게 되는데... 
 
여러 직업 중 월급이 가장 많은 청소부 직업을 선택한 시우는 첫 월급날 자신의 월급을 확인하고는 경악하고 만다. “내 월급이 왜 이것밖에 안 돼?” 시우가 선택한 직업인 청소부의 월급은 250미소, 그런데 통장에는 190미소만 들어와 있는 것이다! 실수령액? 소득세? 예금? 적금? 이게 대체 뭐죠? 
 
돈 쓰는 일에만 관심 있는 시우와 돈을 모으기만 하는 하진이, 그리고 남들 따라 돈을 쓰기도 했다가 모으기도 하는 원희는 월급을 각자 원하는 방식으로 사용한다. 시원마트를 열었다가 물건을 너무 싸게 팔아 망하기도 하고, 선생님 몸무게 주식에 투자했다가 다이어트에 성공한 선생님을 보며 절망하기도, 갑작스런 실업에 바닥난 통장을 걱정하기도 한다. 시간이 지날수록 아이들은 돈 관리의 필요성을 느끼게 된다. 그럴 때마다 잘난척 대마왕 세완이는 혼잣말 같은 한마디를 남기고 지나간다. ‘저 왕재수! 너보다 내가 돈 관리 잘하고 말거야!’ 하지만 세완이의 말에서 힌트를 얻은 시우는 새롭게 직업을 만드는데 성공하고, 연말 경매에 나오는 사인볼을 갖기 위해 새로운 계획을 세우기 시작하는데... 
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저자 소개 (2명)

글 : 옥효진

관심작가 알림신청 작가 파일

부산교육대학교 초등교육과를 졸업하고 2011년부터 부산에서 초등학교 교사로 근무하고 있다. 생활에 꼭 필요한 금융 지식을 학교에서 가르쳤으면 좋겠다는 생각으로 ‘학급 화폐’를 통한 금융 교육을 시작했고, 이를 소개하는 유튜브 채널 [세금 내는 아이들]을 운영하고 있다. 이 활동으로 2019년 대한민국 경제교육대상 대한상공회의소장상, 2020년 대한민국 경제교육대상 경제교육단체협의회 회장상, 2021년 민주시민교육... 부산교육대학교 초등교육과를 졸업하고 2011년부터 부산에서 초등학교 교사로 근무하고 있다. 생활에 꼭 필요한 금융 지식을 학교에서 가르쳤으면 좋겠다는 생각으로 ‘학급 화폐’를 통한 금융 교육을 시작했고, 이를 소개하는 유튜브 채널 [세금 내는 아이들]을 운영하고 있다. 이 활동으로 2019년 대한민국 경제교육대상 대한상공회의소장상, 2020년 대한민국 경제교육대상 경제교육단체협의회 회장상, 2021년 민주시민교육 분야 교육부장관 표창장, 2022 교보교육대상 미래교육콘텐츠 부문 대상, 2022년 제7회 금융의 날 대통령 표창을 수상했다. 지은 책으로 『세금 내는 아이들』『법 만드는 아이들』『옥효진 선생님의 경제 개념 사전』과 [세금 내는 아이들의 생생 경제 교실] [혼공 도사 나대로] 시리즈 등이 있다.

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그림 : 김미연

작가 파일

산업 디자인을 전공하고 편집 디자이너로 일했어요. 현재는 종이 한쪽 귀퉁이에 낙서하고 그림 그리며 즐거워하던 마음을 담아 어린이책에 그림을 그리기 시작했어요. 그린 책으로 『개 사용 금지법』, 『용돈 지갑에 구멍 났나』, 『달콤한 방귀』, 『외계인을 위한 주사기 사용 설명서』, 『우리나라 곳곳에 너의 손길이 필요해』, 『거꾸로 알림장』, 『소파에 딱 붙은 아빠』, 『감할머니의 신통방통 이야기 보따리』, 『전교 1... 산업 디자인을 전공하고 편집 디자이너로 일했어요. 현재는 종이 한쪽 귀퉁이에 낙서하고 그림 그리며 즐거워하던 마음을 담아 어린이책에 그림을 그리기 시작했어요. 그린 책으로 『개 사용 금지법』, 『용돈 지갑에 구멍 났나』, 『달콤한 방귀』, 『외계인을 위한 주사기 사용 설명서』, 『우리나라 곳곳에 너의 손길이 필요해』, 『거꾸로 알림장』, 『소파에 딱 붙은 아빠』, 『감할머니의 신통방통 이야기 보따리』, 『전교 1등 도전 학교』, 『녹색아버지가 떴다』, 『부풀어 용기 껌』, 『목소리 교환소』 등이 있습니다.

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책 속으로

“자 여러분, 올해 우리 반은 재미있는 활동을 하나 하려고 해요. 여러분이 칠판에 적힌 직업 중 하나를 선택해 일을 하면 한 달에 한 번씩 월급을 받게 될 거예요.” 예상치 못한 선생님의 설명에 아이들이 웅성대기 시작했다. “선생님! 진짜 돈을 주시는 거예요?” 궁금한 건 참지 못하는 수정이가 선생님에게 물었다. “진짜 돈을 주는 건 아니에요. 우리 반에서만 사용할 수 있는 ‘미소’라는 화폐를 사용할 거예요. 우리 반을 그 ‘미소’를 사용하는 하나의 나라라고 생각하면 돼요.” ---p.17 “190미소? 왜 이것밖에 안 돼? 내 월급은 250미소라고!” “세금인가 봐.” 아이들 틈 사이로 누군가가 ‘세금’이란 말을 했다. “세금은 무슨…….” 시우는 투덜거리며 월급명세서를 확인했다. “뭐야 이게! 이건 좀 너무한 거 아냐? 내가 일해서 번 돈인데 왜 이렇게 세금이 많이 빠져 나가! 60미소나 없어졌어. 60미소나 말이야.” ---p.35 “70미소? 너희들 정말 재미없게 살래? 돈은 쓰라고 있는 거야. 나를 봐, 일기면제권 사서 오늘 일기도 그냥 패스했잖아. 급식도 빨리 먹어서 점심시간에 더 오래 놀 수 있고. 저축은 무슨! 어차피 다음 달에 월급이 또 들어올 텐데.” ---p.55 “얘들아, 투자는 저축처럼 정해진 수익률의 상품에 투자하는 게 아니야. 투자는 저축이랑 달라서 수익률이 정해져 있지 않아. 만기도 따로 없어.” “수익률이 정해져 있는 게 아니라고요?” 하진이가 머리를 긁적거리며 물었다. “응. 투자할 때는 투자한 대상의 가치가 매일 변화하거든. 그래서 가치가 오른 만큼 이익을 얻게 되는 거야.” “그럼 만기가 없으면 돈은 언제 찾을 수 있는 거예요?” “그건 엿장수 맘이지.” ---p.88 “직업이 없어진다고? 그럼 어떻게 되는 거야?” “일을 안 하면 월급을 못 받는 거 아닐까? 백수 탄생이네.” 시우는 충격을 받았는지 얼어붙었다. ---pp.114~115 “선생님, 그럼 돈을 내고 나중에 돈을 받는 거면 저축이랑 비슷한 거 아닌가요?” 하진이가 선생님에게 질문을 했다. “아주 좋은 질문이야, 보험과 저축은 달라. 저축은 정해진 시간이 지나면 원금과 정해진 이자를 주지만, 보험은 다치거나 아픈 상황이 발생해야 보험금을 주거든. 그러니까 다치거나 아프지 않으면 보험료를 냈어도 보험금을 못 받게 될 수도 있어.” ---p.152 “나 이미 갖고 있던 돈을 거의 저축해 버렸는데. 그럼 어떻게 하면 좋을까?” 세완이가 잠시 생각에 잠기더니 시우에게 물었다. “내가 알려주는 대로 할 자신 있어?” “응, 네가 알려주는 대로 해 볼게. 나도 너처럼 돈 관리 잘하고 싶어.” “좋아. 그럼 시우 넌 700미소 모으는 걸 목표로 하자.”

---p.173

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출판사 리뷰

누적 조회 수 1,000만! 화제의 유튜브 〈세금 내는 아이들〉 기반 어린이 경제 교육 동화 맛있는 음식을 먹거나 아플 때 치료를 받기 위해 또는 마음에 드는 물건을 사기 위해서…… 우리 일상의 모든 것이 ‘돈’과 관련이 있지만, 이상하게도 우리의 교육에서는 아이들에게 돈에 대해서 직접적으로 말하기를 꺼린다. 이런 사회 분위기에서 아이들은 돈의 흐름과 개념에 대해 명확히 알지 못한 채 돈에 서툰 어른으로 성장하고 만다. 돈을 어떻게 관리해야 하는지, 세금은 어떤 것이 있는지, 신용등급은 왜 관리해야 하는지와 같은 살아가는 데 있어 너무나 중요하고 기초적인 지식을 배울 기회가 없기 때문이다. 유튜브 〈세금 내는 아이들〉 속 ‘학급 화폐 경영’은 실생활에서 ‘진짜’ 필요한 경제 지식을 학교에서 가르쳐 주고 싶다는 생각 속에서 시작된 아이디어다. 초등학교 교사인 저자의 수많은 고민과 오랜 준비 끝에, 2019년 ‘아이들이 돈을 벌고 세금도 내며 저축과 투자도 하는 교실’ 이 탄생했다. 학생들은 1년 동안 ‘활명수(활기차고 명랑한 수다쟁이들)’ 나라의 국민이 되어, 자신의 적성, 직업의 월급, 갖고 있는 자격증을 고려해서 직업을 선택하고, 직업 별로 정해진 일을 하고 월급을 받고 세금도 낸다. 돈을 모으기 위해 예·적금도 들고 주식 투자로 대박을 노리기도 한다. 사업자등록을 해서 가게도 차리고, 열심히 돈을 모아 경매에서 원하는 물건을 살 수도 있다. 이 모든 활동은 학급 화폐인 ‘미소’로 이루어지고, 아이들은 1년 동안 스스로 돈을 벌고, 쓰고, 모으고, 투자하며 경제 교육을 몸으로 체험하며 학습하는 것이다. 이 활동은 반 아이들의 학교생활을 완전히 바꿔놓았다. 아이들이 일회성으로 경제 이론을 배우는 데 그치지 않고 1년 동안 직접 경험하고 배우면서 스스로 올바른 돈 습관과 경제 관념을 익히게 된 것이다. 저자는 이러한 경제 교육 과정을 공유하고자 유튜브 〈세금 내는 아이들〉을 개설했고, 해당 영상은 ‘내가 학교 다닐 때 이런 경제 교육을 받았다면 좋았겠다.’, ‘이 학급으로 다시 초등학교 입학을 하고 싶다.’라는 반응을 불러일으키며 현직 선생님과 학부모뿐만 아니라 일반 성인들에게 까지 엄청난 화제가 됐다. 동화 『세금 내는 아이들』은 이렇게 학급 학생들과 체험한 ‘학급 화폐’ 이야기를 토대로 아이들의 눈높이에 맞게 재구성된 경제 동화다. ‘학급 화폐’ 교실 속에서 벌어지는 주인공 시우와 친구들의 좌충우돌 경제 생활을 쉽고 재미있게 읽으면서 아이들은 자연스럽게 경제에 대한 개념과 이해, 그리고 돈의 흐름을 읽는 사고를 기를 수 있을 것이다. 재테크, 주식, 투자에 대한 사회적 관심이 높아지면서 어린이 경제 교육에 대한 학부모들의 관심과 교육의 필요성 또한 증가하고 있는 지금, 아이들에게 필요한 교육은 단순히 돈을 모아서 부자가 되는 법이 아니라, 계획적이고 주체적으로 삶을 운영하고 미래를 준비하는 생활 습관을 기르는 데 있다. 이 책을 통해 아이들은 취업, 세금, 사업, 실업, 저축, 투자, 보험은 무엇이며 우리의 삶에 왜 필요한 것인지를 배워나가고, 돈에 대한 사고를 올바르게 키우며 미래를 준비할 수 있을 것이다. *주요 활동 및 수상내역* -2020년 대한민국경제교육대상 〈경제교육단체협의회 회장상〉 수상 -2019년 대한민국경제교육대상 〈상공회의소장상〉 수상 -〈EBS 원격교육연수원 쌤이랑〉에서 선생님 대상 〈세금 내는 아이들〉 연수 프로그램 강연 *초등 교과 연계* 사회4-2 선택의 문제가 일어나는 까닭 현명한 선택을 하는 방법 사회6-1 정부에서 하는 일 가계와 기업이 하는 일 가계의 합리적 선택 방법 기업의 합리적 선택 방법 가계와 기업이 만나는 시장 바람직한 경제 활동 실과5-2 한정된 내 용돈, 합리적으로 관리하기 세상에는 다양한 직업이 있어요 나에게 맞는 직업을 탐색해요 수학4-2 꺾은선 그래프에서 무엇을 알 수 있을까요 수학6-1 백분율을 알아볼까요

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올해의 책 추천평 (130개)

매년 진행되는 올해의 책 선정 행사에서 고객님들이 직접 작성해주신 추천평입니다.

2022

추천합니다

b********0 | 2022.10.30

2022

아이들이 경제에 대해 쉽게 접근할수있어요

h******7 | 2022.10.30

2021

초등학교에서 이렇게 경제교육을 하신다는 것에 큰 감동을 받았습니다.

l******n | 2021.11.03

2021

재미있게 경제를 배우는 초등교실 이야기

r****1 | 2021.11.03

2021

월급도 받고 세금도 내고 투자도 하는 특별한 교실이야기

j******i | 2021.11.03

2021

아이들에게 흥미로운 방법으로 가르쳐줄수 있는 점이 좋은 거같아요.

l*****0 | 2021.11.02

2021

c********h | 2021.11.02

2021

강추

h******e | 2021.11.02

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어린이 독후감 대회 참여작 (63개)

예스24 어린이 독후감 대회에 응모된 이 책의 독후감입니다.

세금 내는 아이들

서울서울아현초등학교4-* 강*아 | 2024-09-22 | 제21회 YES24 어린이 독후감 대회

우연히 세금내는 아이들이라는 책이 눈에 들어왔다. 책의 표지와 제목을 보니, 말 그대로 아이들이 세금을 낸다는 이야기인 것 같았다.어떤 내용인지 궁금해서 책을 읽어보니, 이 책의 주인공인 주시우가 새로운 반에서 경제에 대해 배우는 내용이었다. 시우는 친구들과 함께 새학기를 맞이해 기분이 떨렸고 긴장이 되었다.세금내는 아이들을 간단하게 소개하자면 시우가 새학기라 선생님께서 무서우실 까봐 걱정을 했다. 친구들도 같이 걱정을 했다. 다행히 시우가 두려워하고, 무서워하는 선생님은 아니었다. 그런데 시우의 담임선생님께서는 경제에 대해 알려주셨다. 그리고 나서, 어떤 종이를 아이들에게 나누어 주셨다. 그 종... 더보기

우연히 세금내는 아이들이라는 책이 눈에 들어왔다. 책의 표지와 제목을 보니, 말 그대로 아이들이 세금을 낸다는 이야기인 것 같았다.
어떤 내용인지 궁금해서 책을 읽어보니, 이 책의 주인공인 주시우가 새로운 반에서 경제에 대해 배우는 내용이었다. 시우는 친구들과 함께 새학기를 맞이해 기분이 떨렸고 긴장이 되었다. 세금내는 아이들을 간단하게 소개하자면 시우가 새학기라 선생님께서 무서우실 까봐 걱정을 했다. 친구들도 같이 걱정을 했다. 다행히 시우가 두려워하고, 무서워하는 선생님은 아니었다. 그런데 시우의 담임선생님께서는 경제에 대해 알려주셨다. 그리고 나서, 어떤 종이를 아이들에게 나누어 주셨다. 그 종이는 자기가 원하는 직업을 고르는 직업 리스트였다. 선생님께서는 자기가 원하는 직업을 다음에 투표 할 거라고 하셨다. 그리고, 통화단위를 미소라고 지었다. 시우는 미소를 많이 모으고 싶어 가장 많은 월급을 주는 청소도우미를 하기로 했다. 다행히도 시우는 청소도우미에 합격했고, 결과적으로, 이 학기가 끝날 때까지 경제에 대해 잘 안거 같았다. 가장 인상깊었던 장면은 시우와 원희가 마트 운영하기 위해 마트 이름을 지을 때 시우할때 '시'와 원희 할 때 '원'이라는 점을 따서 시원 마트라는 이름으로 마트를 오픈하고 또 시원 마트가 망하는 장면이었다. 시원 마트가 망한 이유는 할인을 너무 과하게 해서 현실과 맞지 않았고 그로 인해 돈이 소진되었기 때문이었다. 그리고 청소 담당이었던 시우의 업무가 갑자기 다른 사람으로 변경되면서 시우는 고용보험에 가입해서 실업급여를 받아야 할지 고민을 했다. 결국 직업 제안서를 통해 티볼도우미라는 직업을 얻었다. 시우는 티볼 도우미라는 직업을 얻고나서 지원한 것이 잘한 것 같았다. 그 이유는 아무 직업이 없어 심심하기도 할 것이고, 다른 친구들은 자기 직업을 재미있게 하니, 시우는 외로울 것이다. 그 점이 인상깊은 장면 중 하나였다. 마지막으로,'세금 내는 아이들' 책의 작가는 아이들의 경제활동에 관한 내용을 알려주고 싶은 것 같았다. 나도 책을 넣고 '세금'의 용도, 보험 등의 들어 보기만 했던 금융지식을 정확히 배워보는 시간이었다. 4학년 친구들에게 꼭 추천하고 싶은 책이었다.

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세금 내는 아이들

경기군포화산초등학교5-* 이*우 | 2024-09-22 | 제21회 YES24 어린이 독후감 대회

이번 독후감을 쓰게된 책은 세금을 내는 아이들을 읽고 독후감을 쓴다.책의 제목처럼 세금을 내는 아이들이 무엇인지 궁금하였다.그래서 읽어보았다. 여기서 등장하는 인물은 무지개학교 아이들과 담임선생님이 그 주인공이고 배경은 학교의 교실에서 이루어지는것 같았다.이 책에서 등장하는 학교교실에서는 나라이름을 활명수라고한다. 여기서는 사고팔고 할수 있는 돈이 있다 이 돈을 미소라고 이름을 지어서 사용한다.돈인 미소를 벌기 위해서는 교실에서 각자의 직업이 있다. 한달동안 본인이 맡은 직업을 수행하면 미소라는 월급을 받을 수 있다.월급을 미소로 받은 아이들이 이것을 이용해서 세금을 내고 물건을 구매하고 투자도 ... 더보기

이번 독후감을 쓰게된 책은 세금을 내는 아이들을 읽고 독후감을 쓴다. 책의 제목처럼 세금을 내는 아이들이 무엇인지 궁금하였다. 그래서 읽어보았다. 여기서 등장하는 인물은 무지개학교 아이들과 담임선생님이 그 주인공이고 배경은 학교의 교실에서 이루어지는것 같았다. 이 책에서 등장하는 학교교실에서는 나라이름을 활명수라고한다. 여기서는 사고팔고 할수 있는 돈이 있다 이 돈을 미소라고 이름을 지어서 사용한다. 돈인 미소를 벌기 위해서는 교실에서 각자의 직업이 있다. 한달동안 본인이 맡은 직업을 수행하면 미소라는 월급을 받을 수 있다. 월급을 미소로 받은 아이들이 이것을 이용해서 세금을 내고 물건을 구매하고 투자도 하고 자리세도 내고 교실에서 다양한 경제활동이 이루어지는 것 같다. 너무 많은 물건을 구매하거나 투자에 실패하면 미소를 많이 잃게 된다. 실제로 돈이 없는 상황이 만들어진다. 월급을 받으면 관리를 잘해야 본인이 하고 싶은 것에 대한 경제활동을 할수 있다. 여기서 나오는 시우는 이러한 활동을 통하여 재무상담을 받고 자신이 가지고 싶은 사인볼을 구매하기 위한 목표로 700미소 모으기 프로젝트를 실행한다. 결국에는 시우는 여러가지의 어려움을 극복하고 700미소 모으기 프로젝트 목표를 달성한다. 시우처럼 무엇을 사기위해 돈을 모으고 저축하는 것이 얼마나 어려운 일인지 이 책을 통하여 그나마 알게되었다. 나도 시우처럼 부모님이 용돈을 주는 것을 잘 관리해서 소비와 저축에 대한 계획을 세우고 돈관리를 철저하게 해야 된다고 생각한다. 이책을 읽어보면서 살면서 돈관리가 얼마나 중요한지에 대하여 많은 것을 알게 됐다.

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돈 관리를 잘하는 사람이 되고 싶다.

부산가남초등학교5-* 유*중 | 2024-09-22 | 제21회 YES24 어린이 독후감 대회

내가 읽은 책은 '세금 내는 아이들'이다. 이 책의 등장인물은 무지개 학교 6학년 아이들과 담임 선생님이고, 공간적인 배경은 초등학교 6학년 교실이다. 이 책의 6학년 아이들은 교실을 '활명수'라는 국가로 만들고 미소라는 화폐를 사용하면서 아이들이 직업을 갖고 학교생활을 하는 곳이다. 활명수는 활기차고 명랑한 수다쟁이라는 뜻인데, 이렇게 학교생활을 하면 정말 재미있을 것 같다.아이들은 은행장, 공무원, 청소부 등 제각각의 직업을 갖고 있다. 한 달 동안 자기가 맡은 일을 하고 나면 월급을 받는다. 이 책의 주인공 시우도 청소부라서 복도 청소를 하고 한 달 뒤에는 월급을 받았다. 월급을 받은 친구들... 더보기

내가 읽은 책은 '세금 내는 아이들'이다.
이 책의 등장인물은 무지개 학교 6학년 아이들과 담임 선생님이고, 공간적인 배경은 초등학교 6학년 교실이다. 이 책의 6학년 아이들은 교실을 '활명수'라는 국가로 만들고 미소라는 화폐를 사용하면서 아이들이 직업을 갖고 학교생활을 하는 곳이다. 활명수는 활기차고 명랑한 수다쟁이라는 뜻인데, 이렇게 학교생활을 하면 정말 재미있을 것 같다. 아이들은 은행장, 공무원, 청소부 등 제각각의 직업을 갖고 있다. 한 달 동안 자기가 맡은 일을 하고 나면 월급을 받는다. 이 책의 주인공 시우도 청소부라서 복도 청소를 하고 한 달 뒤에는 월급을 받았다. 월급을 받은 친구들은 자기가 원하는 쿠폰을 사고 저축도 하고 투자도 하고 장사도 했다. 처음에 쿠폰만 산 시우는 돈이 모자라서 쩔쩔맸고 저축과 투자를 잘 해서 수익을 낸 친구는 친구들의 부러움을 샀다. 아이들은 마트를 열고 장사를 하면서 돈을 벌기도 하고 망하기도 했다. 주인공 시우는 투자를 잘 못해서 손해를 많이 보고 있었는데, 일자리마저 잃게 되었다. 학교 공사로 인해 복도를 더 이상 사용하지 않아서 청소부 일자리를 잃은 것이다. 그렇지만 티볼 도우미라는 새로운 직업을 만들어서 친구를 도와주고 돈을 벌게 된다. 그래서 결국 티볼 대회에서 승리했다. 티볼 대회 우승 상품인 사인볼을 가지고 싶었던 시우는 재무 상담을 받고 돈 관리도 잘해서 경매에서 제일 높은 금액을 지불하여 사인볼을 낙찰 받았다. 학교에서 이러한 활동을 한 시우는 집에서 자신의 용돈도 저축하는 사람이 되었다. 나는 시우가 사인볼을 갖고 싶어서 700미소 만들기 프로젝트를 목표로 한 것이 대단하다고 생각한다. 나는 시우처럼 목표를 정해서 그것을 이루기 위해 방법을 찾아본 적이 없다. 그래서 시우가 안될 것 같았던 프로젝트를 달성했을 때 내가 이룬 것처럼 기뻤다. 앞으로는 나도 돈 관리를 열심히 해야겠다고 생각한다. 돈 관리를 잘 하려면 소비를 줄이고 저축과 투자를 해야 한다. 대신 무리한 투자는 하지 않아야 한다. 나도 시우처럼 돈 관리를 잘하는 사람이 되겠다.

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미래를 행복하게 만드는 방법

서울서울내발산초등학교4-* 김*율 | 2024-09-22 | 제21회 YES24 어린이 독후감 대회

한 예능 프로그램에서 ‘세금 내는 아이들’의 작가님을 보았다. 이 작가님은 초등학교에서 아이들을 가르치시는 선생님 이셨다. 인터넷에서 이 선생님의 반에 대한 영상을 몇 개 보고는 이 책에 대한 궁금증이 생겼다. 세금은 어른들이 내는 건데 아이들이 낸다고 해서 흥미를 가지게 되었다. 그리고 세금이 무엇인지 궁금해서 찾아 읽었다.주인공 시우와 하진이는 6학년이 되면서 처음 부임하신 선생님을 만나게 된다. 담임선생님은 ‘활명수’라는 나라를 만들고 나라의 화폐를 ‘미소’로 정한다. 그리고 아이들에게 직업을 선택하라고 한다. 그래서 시우는 가장 월급이 많은 복도청소부을 선택한다. 하지만 외부업체가 들어오는... 더보기

한 예능 프로그램에서 ‘세금 내는 아이들’의 작가님을 보았다. 이 작가님은 초등학교에서 아이들을 가르치시는 선생님 이셨다. 인터넷에서 이 선생님의 반에 대한 영상을 몇 개 보고는 이 책에 대한 궁금증이 생겼다. 세금은 어른들이 내는 건데 아이들이 낸다고 해서 흥미를 가지게 되었다. 그리고 세금이 무엇인지 궁금해서 찾아 읽었다. 주인공 시우와 하진이는 6학년이 되면서 처음 부임하신 선생님을 만나게 된다. 담임선생님은 ‘활명수’라는 나라를 만들고 나라의 화폐를 ‘미소’로 정한다. 그리고 아이들에게 직업을 선택하라고 한다. 그래서 시우는 가장 월급이 많은 복도청소부을 선택한다. 하지만 외부업체가 들어오는 바람에 직업을 잃는다. 그 후 시우는 사업도 하고 투자도 했지만 파산을 한다. 그리고 자기가 잘하는 티볼을 이용한 직업을 만들어 대회에서 우승한다. 이 책에서 가장 인상 깊은 장면은 시우가 직업을 잃었는데도 열심히 돈을 모아 싸인 공을 받는 장면이다. 시우는 원래 소비를 계획 없이 한다. 그래서 항상 돈이 부족해 월급날을 기다리는 아이였다. 처음에 쓰기만 하고 저축을 안 하는 시우가 이해가 안 됐다. 그런데 자기가 갖고 싶은 싸인 공을 얻기 위해 저축도 하고 올바른 투자도 하면서 원하는 것을 얻게 되었다. 나는 저축을 할 때 뿌듯함을 느낀다. 왜냐하면 돈이 차곡차곡 쌓일수록 기분이 좋아지기 때문이다. 그리고 시우에게서 저축이 나의 미래를 든든하게 만들어 준다고 배웠다. 그래서 미래의 행복을 위해 소비와 저축을 균형 있게 해야 한다는 것을 알았다. 이 책 에서 시우네 반 아이들은 소득세, 건강보험료등을 제외하고 나머지를 월급으로 받는다. 이렇게 걷은 돈은 활명수 나라에 필요한곳에 쓰인다. 처음에 나는 세금이라는 단어만 알고 언제 쓰는지, 어디에 쓰는지도 몰랐다. 이 책을 읽고 나라를 돌보기 위해서 세금이 꼭 필요하다는 것을 알았다. 게다가 학교에서 선생님이 과자를 살 때도 우리의 세금이 쓰인다고 하셨다. 이런 점들을 통해 세금을 내는 방법과 이유를 알 수 있게 되어 더 똑똑해진 것 같아서 기분이 좋았다. 이 책에는 경제상식을 배울 수 있는 장이 있어 모르는 단어를 설명해 주어서 읽기 쉬웠다. 그리고 시우를 중심으로 한 이야기가 있어서 독자들을 더 읽고 싶게 하는 것 같았다. 그래서 이 책을 경제를 잘 모르거나 어려워하는 친구들에게 추천해 주고 싶다.

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세금내는 아이들을 읽고

경기심석초등학교4-** 박*성 | 2024-09-20 | 제21회 YES24 어린이 독후감 대회

세금? 세금을 내는 아이들? 아이들이 세금을 낸다고? 이번에 읽어본 책은 세금 내는 아이들이다. 내가 이 책을 읽게 된 동기는 이 책의 제목이 하도 신기해서 호기심을 갖고 읽어 보게 되었다. 아이들이 세금을 내다니 참 신기했다. 그리고 이 책의 주인공은 시우라 는 아이다. 시 우는 6학년이고 성격이 활발하다. 그리고 지은이는 옥효진이라는 사람인데 어떻게 아이들이 세금을 낸다는 생각을 했을지 상상력이 참 대단한사람 같다. 그리고 선생님이 미소 라는돈을 정해서 그걸로 일년 동안 생활하기로 했다.그리고 내가 가장 감동을 받은 장면은 시우가 사인볼을 가지려고 포기하지않는 인내심이 대단했다. 사인볼은 운동... 더보기

세금? 세금을 내는 아이들? 아이들이 세금을 낸다고? 이번에 읽어본 책은 세금 내는 아이들이다. 내가 이 책을 읽게 된 동기는 이 책의 제목이 하도 신기해서 호기심을 갖고 읽어 보게 되었다. 아이들이 세금을 내다니 참 신기했다. 그리고 이 책의 주인공은 시우라 는 아이다. 시 우는 6학년이고 성격이 활발하다. 그리고 지은이는 옥효진이라는 사람인데 어떻게 아이들이 세금을 낸다는 생각을 했을지 상상력이 참 대단한사람 같다. 그리고 선생님이 미소 라는돈을 정해서 그걸로 일년 동안 생활하기로 했다.그리고 내가 가장 감동을 받은 장면은 시우가 사인볼을 가지려고 포기하지않는 인내심이 대단했다. 사인볼은 운동회에서 이겨서 받은 볼인데 인기가 엄쳥많아서 가지고 싶은 친구들이 너무많아서 가격을 정해서 돈이 있는 사람이 가지기로 했다. 그래서 시우가 그걸 사려고 먹고 싶은거와 갖고 싶은거를 엄청엄청 참으며 모으다가 결국 그 사인볼을 산 것이다. 그런데 내 생각엔 돈을 계속 팍팍 쓰다가 그런게 나왔을때 갑자기 저금하는 바에는 나라면 돈을 팍팍 쓰지 않고 저금하고 있다가 그런게 생겼을때 나라면 바로 살거 같다. 그래도 시우의 인내심은 본받아야 할 점이 될거 같다. 그리고 내가 재미있었던 부분이 있다. 그게 무었이냐면 시우가 신용카드를 만든다고 한것이다. 엄마 아빠가 신용카드로 다 사는 모습을 보고 그걸 만들려고 한것이다. 하지만 은행원의 말이 시우의 신용도가 낮아서 신용카드를 만들지 못한다고 했다. 그리고 등위도 말해주었다. 바로바로 9위! 말도 안된다. 그리고 신용도가 무었인지도 알았다. 무었이냐면 사람이 세금을 내거나 빛이 생겼을때 갚아야될때 안 갚거나 안 내서 그 사람의 믿음이 사라진것이다. 그것이 신용도 이다. 이번 책은 슬픈게 주제로 안 나와서 더 좋았다. 그리고 책 제목이 특이하고 재밌지 않았으면 이 책을 몰랐을 것이다.

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