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내 친구가 마녀래요
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내 친구가 마녀래요

E.L. 코닉스버그 | 문학과지성사 | 2002년 06월 30일 | 원제 : Jennifer, Hecate, Macbeth, William Mckinley, And Me, Elizabeth 리뷰 총점8.6 정보 더 보기/감추기
내용
4.7점
편집/디자인
3.9점
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품목정보

품목정보
출간일 2002년 06월 30일
쪽수, 무게, 크기 159쪽 | 320g | 210*297*20mm
ISBN13 9788932011516
ISBN10 8932011516
KC인증 kc마크 인증유형 : 확인 중
인증번호 : -

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책소개

저자 소개 (1명)

1930년 뉴욕에서 태어났으며 펜실베이나의 조그만 마을에서 자랐다. 피츠버그 대학원에서 화학을 전공한 뒤 과학교사로 일했으며, 글은 자신의 세 아이 중 막내가 학교에 입학하고 나서야 쓰기 시작했다. 1968년에 처음 출판한 『클로디아의 비밀』과 『내 친구가 마녀래요』가 표현의 새로움, 소재의 신선함, 이야기의 재미로 크게 호평을 받으며 그 해 한 작가의 두 작품이 뉴베리 상을 놓고 겨루는 이변을 낳기도 했다... 1930년 뉴욕에서 태어났으며 펜실베이나의 조그만 마을에서 자랐다. 피츠버그 대학원에서 화학을 전공한 뒤 과학교사로 일했으며, 글은 자신의 세 아이 중 막내가 학교에 입학하고 나서야 쓰기 시작했다.

1968년에 처음 출판한 『클로디아의 비밀』과 『내 친구가 마녀래요』가 표현의 새로움, 소재의 신선함, 이야기의 재미로 크게 호평을 받으며 그 해 한 작가의 두 작품이 뉴베리 상을 놓고 겨루는 이변을 낳기도 했다. 결국 동시에 뉴베리 당선작과 가작을 수상했으며, 1997년 『퀴즈 왕들의 비밀』이 색다른 소재를 신선한 표현으로 재미있게 다루었다는 호평을 받아 또다시 한 번 뉴베리 상을 수상했다. 이로써 그녀는 미국 현대 아동 문학계를 대표하는 작가가 되었다. 또한 화학을 연구하면서 얻은 경험을 작품에 적용하여 실험적인 작품들을 선보였으며, 중류층 가정의 보통 아이들을 주인공으로 삼아 감동적인 결말로 마무리 짓는 재능이 가히 천재적이라는 평을 받고 있다.

그밖에 작품으로 『롤빵 팀 작전』, 『자콘다 부인의 초상』, 『800번으로의 여행』, 『거짓말쟁이와 모나리자』가 있다.
저자 : E. L. 코닉스버그 E. L. Konigsburg
코닉스버그 E. L. Konigsburg는 1930년 뉴욕에서 태어나 피츠버그 대학원에서 화학을 전공했습니다. 1968년에 처음 출판한 두 권의 책 『내 친구가 마녀래요』와 『배질 프랭크웨일러 부인의 뒤죽박죽된 서류철에서』가 표현의 새로움, 소재의 신선함, 이야기의 재미로 크게 호평받아 그 해 한 작가의 두 작품이 동시에 뉴베리 상을 놓고 겨루는 이변을 낳았습니다. 또 1997년 『꼬마 화학자들의 비밀 파...

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책 속으로

--- p. 58

출판사 리뷰

전학 온 지 얼마 안 되어 친구도 없고, 형제도 없는 외톨이 엘리자베스.

지루하기만 한 나날을 보내던 엘리자베스는 어느 날 등교길에 자기를 마녀라고 소개하는 아이 제니퍼를 만난다. 엘리자베스가 보기에도 제니퍼는 결코 평범해 보이지 않는다.

외로운 사람의 눈은 그만큼 맑은 걸까? 제니퍼는 맥킨리 초등학교 5학년 중에서 유일한 흑인 아이지만, 엘리자베스의 눈에는 그런 것들이 전혀 중요하지 않다. 똑똑하고 감수성이 예민한 제니퍼는 자신이 흑인-아마도 많은 사람들이 ‘검둥이’라고 부르며 질시했을-이라는 현실 속에서 꿋꿋이 버텨내기 위해 수많은 책을 읽고 공상하면서 자랑스럽게 자기만의 고립된 세계를 만들었지만, 엘리자베스의 눈에는 오직 제니퍼의 특별함, 제니퍼가 진짜 마녀라는 것, 그 마녀가 자기를 견습생으로 선택했다는 것이 너무나 자랑스럽고 뿌듯할 뿐이다.

엘리자베스는 곧 제니퍼와 함께 둘만의 비밀스런 세계를 만들어가기 시작한다. 제니퍼 밑에서 본격적인 마녀 수업을 받기 시작한 것이다. 도서관을 들락거리며 마녀 공부를 하고, 날계란과 생양파 따위의 견습 음식을 먹고 마녀의 금기를 지켜나가면서 둘만의 마녀 생활을 한껏 즐긴다.

하지만 하늘을 나는 연고를 만들던 날, 제니퍼가 마지막으로 그들의 사랑하는 두꺼비를 가마솥 위에서 달랑달랑 들고 주문을 외우자 엘리자베스는 “안 돼!” 하고 소리친다. 그 한 마디로 몇 달 동안의 노력은 물거품이 되고, 엘리자베스는 제니퍼에게 해고된다.

꿈은 깨졌고, 꿈이 깨진 자리에는 둘이 함께 해온 시간만큼의 상처가, 그 사랑만큼의 아픔이 깊이 새겨진다. 울며불며 집으로 달려온 엘리자베스는 깊은 상처 속에서 생각에 잠긴다. 그리고 혼자만의 시간 속에서 비로소 제니퍼가 누구인지, 그리고 그 동안 제니퍼가 보여줬던 마법의 비밀은 무엇이었는지 알게 된다.

이제 제니퍼는 더 이상 마녀가 아니다. 친구일 뿐이다. 두 아이는 그냥 다정한 친구로서 웃음을 터뜨린다. 마녀의 금기 사항이었던 ‘웃음’을. 꿈이 깨진 자리에서 또 다른 사랑의 싹, 성장의 싹이 고개를 내민 것이다.

이 책은……
제니퍼와 엘리자베스라는 두 주인공을 통해 어린이의 삶을 생생하게 그려 낸 이 작품은, 발표되자마자 미국 어린이 문학계에 큰 파문을 일으켰다. 예전의 어린이 책에서 거짓말은 늘 나쁜 것, 해서는 안 될 것으로 그려졌지만, 제니퍼는 거짓말을 능청스럽게 해대고 엘리자베스는 그런 제니퍼를 존경한다. 뿐만 아니라 엘리자베스는 어른들에게는 착한 아이로 비치는 “내숭쟁이 심술꾸러기” 신시아를 얄미워하고, 신시아가 잘못되기만을 바라며, 실제로 앙갚음을 하기도 한다. 게다가 할로윈 축제 때는 어른들을 속이기까지 한다.

코닉스버그는 자신의 그러한 작품 세계에 대해 이렇게 설명한다.

“나는 언제나 착한 인물이 주인공이 되는 전형을 파괴하고 싶었습니다. 내 안의 소리가 말했습니다. ‘뭔가 다른 것도 말하세요’라고. 겉으로는 기분이 좋아 보여도 속은 전혀 그렇지 않은 일도 흔히 있다는 것, 그것이 얼마나 이상한 기분이 드는지도 이야기하라고. 어떻게 하면 일반 사회의 규범에 얽매이지 않을 수 있는지, 어떻게 하면 중심이 아닌 주변으로 살아갈 수 있는지 이야기하라고.”

덕분에 코닉스버그는 자신의 첫 작품인 『내 친구가 마녀래요』를 발표하면서 단숨에 어린이의 생활과 정서를 가장 생생하게 표현하는 작가로 떠올랐다. 그 후로도 코닉스버그는 활발한 작품 활동을 통해 꾸밈말이 극도로 절제된 간결한 문체, 치밀한 이야기 전개로 현대 어린이의 일상 세계를 사실적으로 그려냄으로써 전세계 어린이들에게 사랑받고 있다.

추천평

전학을 온 엘리자베스는 친구가 없다. 학교나 동네에서 외톨이인 엘리자베스는 자기를 마녀라고 소개하는 제니퍼와 친구가 된다. 제니퍼는 학교에서 하나 밖에 없는 흑인이다. 하지만 책읽기를 무척 좋아하는 당당한 아이이다. 엘리자베스와 제니퍼는 자기들만의 세계와 우정을 가꾸면서 성장한다. 미운 친구에게 '마녀놀이'로 아이답게 복수하는 부분도 재미있다.
외톨이인 아이가 마음이 통하는 친구가 생기면서 당당해져 가는 모습과 아이들의 우정과 성장이 생생한 학교 생활 속에서 잘 그려졌다.

--- 어린이도서연구회

어린이 독후감 대회 참여작 (15개)

YES24 어린이 독후감 대회에 응모된 이 책의 독후감입니다. 전체보기
내 친구가 마녀래요
서울 서이 3-4 손*현 | 2019-07-17 | 제16회 YES24

 엘리자베스는 새 학기를 시작해서 친구가 별로 없었다. 그런데 친구가 없는 것은 정~~~말 끔찍한 일이다. 왜냐햐면 친구는 나를 도와주고 같이 노는 것이 친구인데 그런 친구가 없다는 것은 나에게 정말 끔찍한 일이다.

 그런데 엘리자베스가 제니퍼라는 정말 대단한 친구를 두었다. 왜냐하면 자기 이름을 말하지도 않았는데 자기 이름을 맞췄다. 그 아이의 이름은 제니퍼 였다.

 제니퍼는 자기가 마녀라고 했다. 그런데 할로윈에 사탕을 엄청 많이 얻는 법을 알고 있었다.

 뭐냐하면 1. 수레를 집 주인 눈에 띄지 않게 문 밖에 둔다. 2. 초인종을 누른다. 3. 누가 문을 열어 줘도 "과자 주세요." 라고 말하지 않고 가만히 있는다. 4. 그리고 물 한 잔만 달라고 한다. 그리고 5. 가방을 떨어뜨린다. 가방이 텅 빈걸 보고 과자를 듬뿍 담아준다. 나도 제니퍼 처럼 재주 많은 친구가 있었으면 좋겠다.

내 친구가 마녀래요
경남 김해신명 3-4 류*아 | 2011-09-21 | 제8회 YES24 어린이 독후감 대회

  엘리자베스는 친구도 없고, 형제도 없는 외톨이다. 엘리자베스는 어느날 다른 학교에 전학을 갔다. 그 전학간 학교에서  외톨이생활을 하며 지루한 학교생활을 반복하였다. 그러던 마침, 엘리자베스는 드디어 제니퍼라는 특별한 아이를 만났다.첫 만남에서 제니퍼는 자신이 마녀라고 소개하였다. 엘리자베스는 제니퍼에게 마녀수업을 들으면서 친구로 지내는 이야기 이다.        
   내친구가 진짜 마녀였다면 나는 어땠을까? 신기하고  특별하게 느껴졌을 것이다. 나는 처음에 제니퍼 라는 아이가 너무 무섭게 등장해서 무서웠지만 점점 읽고나니 제니퍼라는 아이에 대해 알고싶어 졌다. 또 엘리자베스가 제니퍼에게 마녀수업을 배운 첫날 공원에가서 무슨 주문을 외우고 손가락에 피를 내어서 열쇠를 엘리자베스에게 주는 장면이 인상깊었고, 신기했다. 이책을 읽고나서, 나도, '한번쯤은 마녀가 되고싶다' 라는 생각을 가끔 하곤 했다. 다른쪽으로서는 엘리자베스처럼  지혜로운 머리를 갖고 싶다고 느꼈다.  이세상에 마녀들이 많으면 어떨까? 마녀들이 길거리에 나와 요술을 부리며 있는 모습이 상상된다.

내 친구가 마녀래요 를 읽고....
경기 의정부녹양 6-5 이*지 | 2011-09-14 | 제8회 YES24 어린이 독후감 대회

이 책은 엘리자 베스와 제니퍼가 마녀놀이를 함으로 우정을 키워가는 이야기이다.
 이 책에 나오는 주인공은 엘리자베스, 제니퍼, 신시아가 나온다. 내가 만액에 친구를 사귀고 싶다면 신시아를 선택했을 것 같다. 왜냐하면 신시아가 예쁘기 때문이다. 제니퍼는 말이 별로 없고 자기가 남들보다 뛰어나다고 생각한다. 좀 뻔뻔하면서도 용감하고 매사에 철처하다. 엘리자베스는 친절하고 순진하다. 자기가 하고 싶은 것을 꼭 해서 고집이 세다. 신시아는 변덕스럽고 심술스럽고 이중 성격이다. 잘난척을 많이 하며, 남의 마음을 생각하지 않는다. 신시아는 어른들 앞에서 하는 행동과 친구들 앞에서 하는 행동이 다르다. 신시아 같은 아이들이 이중적인 행동을 하는 이유는 기분이 좋고 명예도 얻고 이득을 얻기 때문이다. 신시아의 이런 행동응 아이들을 속상하게 한다. 그래서 신시아는 어른들에서도 잘 보이고 아이들에게도 착하게 대해주는 아이가 되었으면 좋겠다.
 "물 좀 주세요"  제니퍼는 특이하게 과자를 달라고 하지 않고 물을 달라고 한다. 사람들이 물을 줄때 텅 텅 빈 가방을 보면 과자를 많이 넣어준다. 이 행동으로 보아 제니퍼는 참 연기를 잘하는 것 같다. 그리고 제니퍼는 사람의 마음을 잘 꽤 뚫어 보아서 영리한 것 같다.
 제니퍼와 엘리자베스가 마녀놀이를 하는 것은 비정상이라고 생각한다. 정상의 뜻은 이 세상 모든 존재나 사건들이 일반적인 모습이거나 진행되는 것이다. 비정상은 이세상 모든 존재나 사건들이 특수한 모습이거나 특별하게 진행되는 것이다. 엘리자베스와 제니퍼는 특별하게 마녀놀이를 하고 논다. 그러므로 제니퍼와 엘리자베스는 비정상이다.
엘리자베스는 제니퍼가 마녀로 속인것을 알면서 용서해 주었다. 내가 만약에 엘리자메스라면 제니퍼를 용서하지 않고 다른 친구를 사귈 것이다. 나는 제니퍼와 엘리자베스가 영원히 친구가 되었으면 좋겠다.

내 친구가 마녀래요
인천 인천당산 6-2 유*림 | 2010-09-27 | 제7회 YES24 어린이 독후감 대회
 

내 친구 중 누군가 내가 뛰어와 자신이 ‘마녀’라고 소개를 한다면?

어느 날 ‘제니퍼’라는 친구가 전학 와 엘리자베스에게 말한다. ‘나는 마녀야~!’

그 후부터 제니퍼는 엘리자베스를 마녀 수강생으로 여기며 함께 마법의 약을 만들면서 즐거운 시간을 보낸다.

  어떻게 보면 말도 안되는 주장을 하는 제니퍼에게 호의를 보이며 친하게 지내는 엘리자베스가 난 참 대단해 보였다. 요즘 학교에서는 왕따가 되지 않으려고 서로 눈치를 보며 튀는 짓을 하지 않으려 한다. 나조차도 뭔가 독특하고 특별한 아이들에게 거리감이 생기는데, 엘리자베스는 그런 편견을 갖지 않고 제니퍼를 사랑스럽게 대해 준다는 것이 참 인상 깊게 다가왔다.

  서로 즐겁게 시간을 보내다가 작은 오해로 틀어지고 마는 엘리자베스와 제니퍼. 엘리자베스의 사소한 질문에 제니퍼가 답을 해주지 않자, 화가 난 엘리자베스가 제니퍼가 가장 싫어하는 말을 쓰게 된 것이다. 친했던 친구들의 사이가 틀어진 것은 너무 안타까운 일이었지만, 친구의 이야기를 귀담아 듣고 대답해 주지 않은 제니퍼가 잘못한 일이라는 생각이 들었다. 그리고 제니퍼는 바로 엘리자베스를 마녀 수강학교에서 해고시켜 버린다.

  겨울방학이 거의 끝나갈 무렵 혼자 집에서 시간을 보내고 있던 엘리자베스에게 찾아 온 제니퍼. 자존심이 강하고 도도한 아이여서 절대 먼저 사과할 것 같지 않았던 제니퍼가 엘리자베스에게 사과하고 서로 화해했을 때에는 내 마음마저 녹아내리는 기분이었다. 제니퍼가 엘리자베스를 단순한 마녀 수강생정도로만 생각하지 않고, 진정한 친구로 생각하고 있었던 것이다.

  이 책은 제니퍼와 엘리자베스를 통해 친구사이의 우정을 이야기하고 싶었던 것 같다. 깔깔거리며 그냥 재미있게 읽어 넘겼지만, 동화책 같은 이 책을 통해 나로 하여금 친구들과의 관계를 다시 한번 생각하게 해 주었던 것이다. 나도 벌써 6학년. 친구들과 사소한 오해로 틀어지기도 하고, 화내기도 하고, 그러다 다시 화해하기도 한다. 하지만 내 자존심이나 기분나쁨으로 인해서 다시 친하게 지내고 싶지만 그러지 못했던 경우도 있다. 제니퍼와 엘리자베스를 보면서 내 마음을 다잡고 남은 6학년의 기간동안 더 많은 친구들과 우정을 나누며 사이좋게 지내고 싶다.

엘리자베스의 마녀교육
서울 서울언주 6-6 엄*현 | 2008-09-21 | 제5회 YES24 어린이 독후감 대회
엘리자베스의 마녀교육
 
     초등학교 3학년 때 도서관에서 제목이 마음에 들어 이 책을 읽게 되었다. 처음 이 책을 접하였을 때에는 작은 글씨와 두꺼운 두께 때문에 겁도 먹었지만, 내용이 흥미롭고 재미있어 쉽게 읽을 수 있었다.
     이사한지 얼마 안 되어 외톨이로 지내는 엘리자베스는 어느 날 제니퍼를 만나게 된다. 엘리자베스와 제니퍼는 함께 둘만의 비밀스러운 세계를 만들고, 제니퍼의 모든 행동이 놀랍고 신기한 엘리자베스는 제니퍼의 견습마녀가 되라는 제의를 받아들인다.
     엘리자베스는 생양파, 날계란 같은 음식을 먹고 마녀의 금기사항을 지켜가면서 생활을 한다. 그 동안 제니퍼는 겉과 속이 다른 신시아를 혼내 주기도 하고 엘리자베스가 자신을 진짜 마녀라고 생각하게 할 신기한 일을 하기도 한다. 하지만 결국 개구리 에즈라가 둘의 마녀생활을 사라지게 한다. 둘은 마녀생활을 더 이상 하지 않게 되었고 며칠 동안 서로를 원망하게 되었다.
     엘리지베스는 제니퍼에 대한 정보와 실마리로 제니퍼의 집과 마녀처럼 생활 할수 있었던 이유를 알게 되고 다시 친해져서 제니퍼의 견습마녀가 아닌 친구가 되었다.
     이 책의 주인공 제니퍼는 눈치있으면서 똑똑하고 거짓말 잘하는 인물이다. 하지만 제니퍼가 외돌이이며 새로 이사 와서 아무것도 모르는 엘리자베스를 속이는 것은 나쁘다고 생각한다. 엘리자베스도 정확하게 알아보지도 않고 제니퍼를 마녀라고 생각한 것을 보면 우유부단한 성격인 것 같다.
     내가 만약 제니퍼였다면 처으부터 엘리자베스에게 마녀라고 속여서 친구를 만들지 않고 그냥 친한 친구로 지내자고 했을 것 같다. 하지만 마녀로서의 흥미로운 생활을 같이 하지 않았다면 둘은 지금의 친구처럼 친하게 지낼 수 없을 것 이다.
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