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리뷰 (4)
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  • 서강식 등저 인간사랑 2004년 02월
    리뷰 총점7.0
    중등교육보다는 초등교육에 치중되어 있는 점이 아쉽지만 도덕 교과의 전반적 흐름과 방향 등 맥을 짚는데 매우 용이하다. 교과교육의 대부분의 권위 있는 서적은 교대의 교수들이 주도하는 경향이다. 따라서 앞으로 중등교원 양성을 목적으로 하는 사대 쪽에서 깊이 있고 전문적인 전공서가 출간되길 바란다. (*...
    YES마니아 : 플래티넘 s*******1 2016.08.28 작성 추천 0
  • 임병덕 등저 교육과학사 1998년 07월
    리뷰 총점10.0
    부설 교과교육공동연구소 주관 연구물을 정리한 것으로서, 초등학교 도덕과 교육의 이론적 배경, 특히 교육철학적 입장에서 쓰여진 책이다. 따라서 현장교사들의 도덕교육관이나 도덕교육철학을 나름대로 만드는데 도움을 주고자 하였다. 특히, 이 책에서는 그동안 근대화라는 패러다임으로 인해 우리가 소홀히 해온 동양적...
    b***7 2001.01.12 작성 추천 0
  • 김재식 울력 2009년 09월
    리뷰 총점10.0
    도덕교육의 역사가 모두 담겨있다. 배재민이 참고 서적으로 쓴 책인 만큼 정리도 잘 되어 있다. 처음은 행동중심의 접근(1~3차) 다음은 인지중심의 접근(4~6차) 마지막은 통합적 접근이다.(7차 이후) 그런데 통합적 접근에서는 인지중심의 접근을 그대로 사용해서는 전체적인 통합이 아니라 각기 다른 것들은...
    YES마니아 : 로얄 h*****u 2011.03.21 작성 추천 0
  • 이택휘 등저 교육과학사 1997년 04월
    리뷰 총점4.0
    내용도 어이가 없습니다. 7차 교육과정 시행한지가 언제인데 아직도 5차와 6차 교육과정을 해설한 책을 수정도 하지 않고 팔고 있다니요. 이 책을 낸 분들이나 출판사 측이나 모두 깊이 반성을 해야 하지 않을까 싶습니다. 혹여라도 이 책을 학교 교재로 채택하게 된다면 강력하게 건의하셔서 꼭 바꾸시도록 하는 편이 좋을...
    c*******8 2004.01.18 작성 추천 0
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