가토 에이코

외국작가

오사카조가쿠인대학 학장이자 동 대학 국제·영어학부 교수. 교육학 박사(Ed.D). 보스턴대학교를 거쳐 하버드대학교 교육학대학원에서 '대화식 책 읽기'를 연구했다. 부모의 책 읽어주기 방식에 따라 아이의 사고력, 독해력, 표현력이 달라질 뿐만 아니라 궁극적인 교육 환경의 차이로 이어진다는 데 힌트를 얻어 이 책을 집필했다. 1998~2001년 풀브라이트 장학생으로 선정될 당시 전문 분야는 '언어 습득'과 '최신 테크놀로지를 활용하는 교육'이었다. 현재는 '어린이와 언어', '그림책을 통한 언어발달'을 연구 과제로 삼고 있으며, 그림책을 읽어줄 때 자녀와의 소통 방식이나 읽고 쓰는 능력 발달에 관한 부모의 의식을 조사하고 있다. 매년 교육자를 대상으로 '아이의 언어능력을 기르는 읽어주기' 워크숍도 실시하고 있으며, 『세상에서 가장 받고 싶은 수업』을 비롯한 다수의 영향력 있는 매체에 출연하고 칼럼을 기고하는 등 대화식 책 읽기의 중요성을 알리기 위해 힘쓰고 있다.

최신작

[eBook] 하버드에서 배운 최강의 책육아 [도서] 하버드에서 배운 최강의 책육아