대니얼 플래너리 Daniele D. Flannery

외국작가 인문/사회 저자

대니얼 플래너리(Daniele D. Flannery)는 펜실베이니아주립대학교(해리스버그캠퍼스)의 성인교육 조교수이자 대학원 성인교육 전공교수다. 또한 여성학 전공에서도 가르치고 있다. 주로 여성과 소녀들의 교육 관련 이슈 그리고 다양한 장면에서의 학습 전개와 평가 관련 이슈에 대한 컨설팅과 봉사활동을 하고 있다.
플래너리의 연구 관심 영역은 성인 학습(특히 성인인지), 학습사회학, 성인학습이론에 대한 포스트모던 비판이다. 최근 저작은 성인 학습에서 젠더, 인종, 계급에 초점을 둔 논문과 장(chapter)들이다. 그녀는 『성인 학습에 인지학습이론 적용하기(Applying Cognitive Learning Theory to Adult Learning)』의 편집자이고, 『계간 성인교육(Adult Education Quarterly)』, 『캐나다 성인교육 연구(Canadian Journal for the Study of Adult Education)』, 『펜실베이니아 성인계속교육과 지역사회교육(Pennsylvania Journal of Adult, Continuing and Community Education)』의 편집위원으로 활동하고 있다.

최신작

[도서] 여성 학습자