엘리자베스 헤이스
Elisabeth Haye
외국작가
인문/사회 저자
엘리자베스 헤이스(Elisabeth Hayes)는 위스콘신대학교(매디슨캠퍼스)의 교육과정 및 방법 교수이자 대학원 계속직업교육 전공교수다. 1987년 럿거스대학교 성인교육 전공으로 철학박사 학위를 받았다. 지역, 주, 국가 수준의 정부 기관과 조직들의 성인교육 관련 프로젝트에 컨설팅을 하고 있다.
헤이스의 연구 관심은 여성의 학습, 성인교육에서 여성주의 이슈, 그리고 성인 문해교육에서 교수?학습 이슈 등이다. 현재 수행 중인 연구 과제는 저소득층 여성이 가족, 가정, 일터, 학교 등의 서로 교차하는 맥락에서 일 관련 어떤 학습을 하며 어떻게 학습하는지에 대한 연구다.
헤이스는 『효과적인 교수 방법(Effective Teaching Styles)』의 저자다. 시피오 콜린(Scipio Colin)과 함께 『인종차별과 성차별에 맞서기(Confronting Racism and Sexism)』의 공동 편집자이며, 아서 윌슨(Arthur Wilson)과 함께 미국성인계속교육연합회가 지원하여 10년 주기로 성인교육 학문과 실천에 대한 개요를 정리하여 출판하는 『핸드북 2000 : 성인계속교육(Handbook 2000: Adult and Continuing Education)』의 공동 편집자다. 또한 학술지인 『계간 성인교육(Adult Education Quarterly)』과 『성인 기초교육(Adult Basic Education)』의 편집위원으로 활동하고 있다. 그녀는 1990년 TESL(제2외국어로서의 영어 교수법)연합회에서 우수연구상을 수상하였고, 1995년 성인계속교육 위스콘신연합회에서 성인교육리더십상을 수상하였다.
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[도서] 여성 학습자