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리더

성공한 위인들의 리더 방법

나일영 그림/공병호 감수 | 아이앤북(I&BOOK) | 2007년 07월 30일 리뷰 총점9.3 정보 더 보기/감추기
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품목정보

품목정보
발행일 2007년 07월 30일
쪽수, 무게, 크기 176쪽 | 444g | 183*238*20mm
ISBN13 9788990267917
ISBN10 8990267919

관련분류

책소개

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목차

저자 소개 (2명)

그림이 좋아 대학에서 일러스트를 공부하였습니다. 졸업 후 어린이 방송국 미술팀에서 그림을 그리다 현재는 프리랜서로 활동하며 어린이들이 즐겁게 학습하고 유익하게 볼 수 있는 그림을 그리려고 노력하고 있습니다. 그린 책으로는 『어린이 자기 계발서 리더』 시리즈, 『게임 중독 탈출 학교』, 『스펀지 초등 과학』 시리즈 등이 있습니다. 그림이 좋아 대학에서 일러스트를 공부하였습니다. 졸업 후 어린이 방송국 미술팀에서 그림을 그리다 현재는 프리랜서로 활동하며 어린이들이 즐겁게 학습하고 유익하게 볼 수 있는 그림을 그리려고 노력하고 있습니다. 그린 책으로는 『어린이 자기 계발서 리더』 시리즈, 『게임 중독 탈출 학교』, 『스펀지 초등 과학』 시리즈 등이 있습니다.
미국 라이스대학 경제학박사 학위 현재 공병호경영연구소 (www.gong.co.kr) 소장.1960년 경남 통영 출신으로 고려대학교 경제학과를 졸업하고 1987년 미국 라이스대학교에서 경제학박사를 받았다. 재단법인 자유기업센터와 자유경제원의 초대 원장을 거쳐 현재 공병호경영연구소 소장으로 활동하고 있다. 30대 초반부터 기업과 기업가정신 그리고 기업 부침사(浮沈史)에 관심을 가져왔으며, 그가 출간한 최초의 대중서... 미국 라이스대학 경제학박사 학위 현재 공병호경영연구소 (www.gong.co.kr) 소장.1960년 경남 통영 출신으로 고려대학교 경제학과를 졸업하고 1987년 미국 라이스대학교에서 경제학박사를 받았다. 재단법인 자유기업센터와 자유경제원의 초대 원장을 거쳐 현재 공병호경영연구소 소장으로 활동하고 있다.
30대 초반부터 기업과 기업가정신 그리고 기업 부침사(浮沈史)에 관심을 가져왔으며, 그가 출간한 최초의 대중서는 <한국기업흥망사>(1993)이다. 자유시장경제와 기업가정신에 대해 굳건한 신념을 갖고 있는 저자는 <10년 후 한국>(2004)을 통해서도 한국 사회의 앞날을 전망한 바 있으며, <한국경제의 권력이동>(1995), <시장경제란 무엇인가>(1996), <시장경제와 그 적들>(1997)로 제7, 8, 9회 ‘자유경제출판문화상’을 수상했다. 인간·경제·경영에 대한 깊은 이해와 냉철한 시선 그리고 탁월한 사유로 20년 이상 이 시대의 지성으로서 책임 있는 행보를 보여온 그는 자타공인 대한민국 경제경영 분야 전문가이다. 세상에 대한 전방위적 지식과 높은 탐구의식을 기반으로 자기계발, 기업가 연구, 기업흥망사, 사회평론, 서양고전, 성경 등 다양한 주제로 집필 영역을 확장하면서 열정적인 저작과 강연 활동을 해오고 있다.
저서는 <공병호의 자기경영노트>(2001), <부자의 생각, 빈자의 생각>(2005), <사장학>(2007), <내공>(2009년), <10년 법칙>(2010), <대한민국기업흥망사>(2011), <고전강독 1, 2, 3, 4>(2012), <공병호의 성경공부>(2014), <리더의 나침반은 사람을 향한다>(2015), 『3년 후 한국은 없다』(2016), 『김재철 평전』(2016) 등을 포함해서 100여 권에 이른다.
글 : 김현민
선생님은 대학을 졸업한 후, 오랫동안 어린이들에게 글쓰기 지도를 하다가, 지금은 전문적으로 어린이 자기계발서를 쓰고 있습니다. 오래도록 어린이들에게 유익한 책을 쓰는 것이 선생님의 꿈이라고 합니다. 지금까지 쓴 책으로는 <내게는 소중한 꿈이 있습니다><나에게는 특별한 매력이 있습니다> 등이 있습니다.

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출판사 리뷰

추천평

공병호 추천사 (공병호경영연구소 대표)

‘나는 정말 대단한 인물이 되고 싶다.’는 의욕을 아이들의 마음 속에 만들어 낼 수 있다면, 교육의 절반은 끝난 셈이다. 그래서 필자는 아이들에게 자신의 힘으로 성공한 인물들에 대한 책을 즐겨 읽도록 권하는 편이다.
필자가 7여년 전부터 자기계발 분야에 대한 책을 쓰고, 강연을 하고, 초?중?고교생을 위한 ‘자기경영’ 프로그램(공병호의 ‘자기경영’ 아카데미)을 운영하면서 초등학생도 얼마든지 자신을 계발하는 일에 관심을 가질 수 있을 뿐만 아니라 실제로 그런 노력을 통해서 발전하고자 하는 의욕과 좋은 습관을 만들어 내는 데 성공하는 경우를 자주 만나게 되었다.
또한, 아이들을 오랫동안 가르쳐 온 베테랑 선생님들은 “거의 6학년이면 아이들의 윤곽이 드러나게 됩니다.”라고 말한다. 이것은 어린 시절부터 자기계발을 시작해야 하고 시작할 수 있음을 뜻한다. 즉, 자신의 생활을 꾸려가거나 학습하는 태도와 마음가짐 등 기본적인 틀이 초등학생 때에 대부분 결정된다 해도 과언이 아님을 의미한다.
아이앤북이 아이들을 위한 자기계발 시리즈를 발간할 목표를 갖고 필자와 협의를 시작한 지가 1년 전의 일이다. 평소에 필자 역시 어린이들의 자기계발이 체계적으로 이루어져야 한다고 생각하였기에 필진과 목차의 선정, 그리고 내용의 감수를 기꺼이 맡기로 하였다.
‘아이들을 위한 자기계발 시리즈’ 그 첫 번째, 리더편은 위대한 리더들의 7가지 성공 법칙을 통해 아이들에게 ‘멋진 인물이 되고 싶다.’는 의욕을 북돋우고, 아이들 스스로 자신을 더 나은 인물로 만들어 가는 방법을 배우는 데 도움을 줄 수 있을 것이다.
많은 아이들이 이 책을 통해서 큰 깨우침을 얻는 즐겁고 유익한 시간이 되기를 바란다.

어린이 독후감 대회 참여작 (7개)

예스24 어린이 독후감 대회에 응모된 이 책의 독후감입니다.
리더 (성공한 위인들의 리더 방법)
경기백송6-* 민*애 | 2015-09-23 | 제12회 YES24 어린이독후감대회

오늘도 어김없이 도서관을 어슬렁거리던 나는 ‘리더’라는 단어가 갑자기 눈에 확 들어왔다. 학교 임원을 맡고 있던 나는 그 단어가 나에게 질문을 하는 것 같은 느낌이 들었기 때문이다.

‘나는 진정한 리더일까?’

 이 질문에 대답을 하기 위해 책을 읽어보니 이 책에서는 리더로 성공하는데 중요한 조건으로 자신감이나 시간관리, 배려, 화술, 좋은 습관, 친구관계, 긍정의 힘 등 7가지를 꼽았다. 이 중 나는 진정한 리더가 되기 위해 어떤 점을 갖추고 있는지 생각해보게 되었다.

 나는 리더라면 우선은 자신감이 가장 바탕이 되어야 한다고 생각한다. 다른 사람 앞에서 당당한 자신감은 보는 사람들에게 믿음을 줄 수 있기 때문에 리더로서 자질로 가장 먼저 꼽을 수 있다. 그런 자신감은 얼굴에 나타나기 때문에 나는 평소에도 가능한 당당하면서도 부드러운 미소를 띠는 방법으로 자신감 있는 표정을 지으려고 노력한다.

 그런데 리더의 자격으로는 사람의 마음을 사로잡는 화술 또한 중요하다고 생각된다. 당당하게 자신의 생각을 말하면서 나의 가치를 높여 다른 사람에게 인정을 받는 것도 리더가 되기 위한 조건인 것 같다. 그런데 나에게는 말로써 친구들의 마음을 확 사로잡는 능력은 조금 부족한 것 같다. 그러나 초등학생인 나에게는 리더로서 친구관계가 가장 중요하다는 생각이 드는데 여기에 나의 강점이 있어서 리더로 선택된 것 같다. 좋은 친구나 싫어하는 친구들을 나누지 않고 모두를 이해하며 친하게 지내고, 친구의 입장이 되어서 생각하며 친구들의 이야기를 잘 들어주는 등 책에서 중요시하는 것들을 나도 잘 하고 있기 때문이다. 이렇게 서로에게 긍정의 힘을 줄 수 있는 친구관계를 만드는 것이 우리 또래에게는 가장 중요한 리더의 자질이 아닌가 하는 생각이 든다. 이외에도 책에서 내세우는 조건들과 나를 비교해보면 아직 나에게는 많은 자질이 부족한데도 불구하고 나를 우리 반의 리더로 선택해준 친구들에게 고마운 마음이 들었다.

 앞으로도 리더로서의 성공을 위해 긍정의 힘으로 성공을 한 오프라 윈프리처럼 나도 모든 일에 긍정의 힘을 불어넣으며 할 수 있다는 자신감으로 모든 일에 최선을 다하는 자세를 갖도록 할 것이다. 이 한 권의 책이 나에게 많은 정보와 힘을 준 것 같아서 너무 뿌듯하다.

미래의 성공한 위인들 중 한 명이 돼있을 나를 위해 “아자, 아자, 파이팅!”

리더가 되는 방법
경기부천원미4-* 윤* | 2012-09-19 | 제9회 YES24 어린이 독후감 대회

리더라는 낱말은 다들 알고 있지만 막상 뜻을 말해보라고 하면 다들 우물쭈물 하게 된다.리더란 사람들을 이끌고 용기를 주며 사람들의 신뢰를 얻어 바른 길로 인도해주는 사람을 말한다.리더는 이렇게 중요한 역할을 하기 때문에 여러가지 갖춰야 할 것이 많다.유머,재치,리더쉽,용기 등등......하지만 이런 것들을 다 갖췄더라도 리더가 될 수 있는 것은 아니다.아무리 훌륭한 리더라도 잘난 척을 하거나 거짓말을 한다면 사람들이 신뢰를 잃고 떠나가버리기 때문이다.예를 들어 교실을 든다면 선거에서 뽑힌 반장과 회장이 리더 역할을 하는 것이다.학교 전체를 예로 든다면 전교 회장과 부회장이 리더가 되어 아이들을 바른 길로 인도하는 것이고 말이다.이 '리더'라는 책에는 이런 리더가 되기 위해서는 어떤 행동을 해야하며 어떤 인물을 본보기로 삼아야 할지 잘 나타나 있다.나도 이번 회장 선거에서 회장으로 뽑혀서 아이들에게 어떻게 해야만 회장으로서의 그런 책임을 다할 수 있을지 계속 고민하고 있었다.그런데 마침 이 책을 읽어봄으로써 아이들에게 어떻게 하고,대해야 할지 답이 나온 것이다.몇가지만 소개하자면 첫번째 방법으로는 친구들과 대화를 할 때 말을 잘 들어주는 것이 있다.친구가 "별아!너 그 소식 들었어?체육 선생님께서......."하고 말하는데 갑자기 내가 말을 끊거나 듣는 둥 마는 둥 한다면 굉장히 불쾌하기 때문이다.그러니까 앞으로는 친구들이 나한테"별아!미술 선생님께서 바뀌신데!"같이 말을 걸으면 "그래?","정말?진짜?"같이 맞장구를 해 주어야 겠다.두번째 방법으로는 친구들의 이름을 기억하고 그 이름을 꼭 불러주는 것이다.대부분 학년의 새학기에는 친구들의 이름을 기억하지 못해서 "야!"라고 부르는 경우가 많다.그러나 이렇게 부르면 자기 이름이 아니기 때문에 조금 불쾌감도 느껴지고 친해지지도 못한다.그러니 만약 나,자신이 학년 새학기에 반장이나 회장이 되었다면 친구들의 이름을 꼭 기억하여 이름을 한 번씩 다 불러주는 것이 좋다.이렇듯 리더에는 참 여러가지 내용이 있었다.이렇게 좋은 책을 내가 모르고 있었다니.....이제 이 책도 읽었으니 당장 내일부터 친구들을 잘 이끌어나가는 멋진 리더다운 어린이가 되어야겠다.또한 배려심도 깊고,겸손하게 살아갈 줄 아는 자신감 있는 리더도 함께 되어야겠다.아자아자 리더 화이팅!!

너만 리더가 아니야!
경기부천부곡6-* 우*비 | 2011-09-25 | 제8회 YES24 어린이 독후감 대회

 리더는 리더십이 강하고 자신의 의견을 타당하게 주장을 잘 하는 사람이 된다. 물론 누구든 다른 사람의 마음을 잘 설득하고, 잘 이해해주면 인정받는 진정한 리더가 될 수 있다. 내 친구들 중에서도 친구들의 칭찬도 많이 받고, 친구들의 말에 잘 웃어주고, 선생님 앞에선 깍듯이 행동하는 아이가 몇몇 있다. 그 아이들의 행동과 말을 잘 보면 그들의 특징을 잘 알 수 있다. 특히 선생님과 친구들, 그리고 부모님 앞에서는 각기 다른 모습을 보인다. 선생님 앞에서는 착하고 깍듯이 행동한다. 친구들 앞에서는 내숭을 떨고, 주로 얘기하는 이야기나 하는 행동을 주도 해서 리더의 모습을 보인다. 마지막으로 부모님 앞에서는 180도 태도가 변한다. 부모님이 계실 때는 욕을 사용하지 않고 동생에게 잘 대해 해준다. 그러나 부모님이 계시지 않을 떄는 동생에게 심부름을 시키고,  자기마음대로 행동한다. 꼭 모든 리더인 아이들이 이렇게 태도가 많이 바뀌는 것은 아니다. 그래도 대부분의 리더 아이들이 이렇다는 것뿐이다. 

 내 친구들 중 가장 얄미운 한 아이가 있다. 그 아이는 두 얼굴을 가지고 있다. 내가 그 아이와 같은 반이 무섭다고 느낄 정도로...  내가 그 아이와 무척 친했을 때의 얘기이다. 그 아이는 무척 예쁘고 친구들에게도 인기가 많아서 리더의 역할을 많이 했다. 하루는 친구들끼리 모여 이런저런 얘기를 하고 있었는데 그 이야기가 지루했는지 갑자기 화제를 전환해서 친구 뒷담화를 하기 시작했다. 난 그 아이의 행동이 이해가 안 되고, 어이가 없었지만, 아이들은 오히려 하던 얘기를 중단하고 그 아이의 얘기를 귀 기울여서 듣고 있었다.  난 그 사이에 잠시 빠져나와 교실에 앉아서 혼자 많은 생각을 했다. 왜 잘나고, 예쁘고, 인맥이 많은 어느 한 아이를 유독 아이들이 좋아할까? 왜 그 아이의 이야기만 귀 기우려 줄까? 만약 그 아이가 예쁘지도, 잘나지도 않았다면 과연 그 아이의 친구들은 그와 친하게 지낼까? 등등... 혼자 생각을 했다. 하지만 선생님 앞에서는 아주 깍듯이 얘기하고, 예쁜 짓하고, 행동도 얌전하게 한다. 난 그 모습을 볼 때마다 기가 막혀서 할 말이 안  나온다. 또 난 그 아이의 친구들이 그에 이끌려 다니는 것이 너무 불쌍해 보였다. 

 그래서 난 이렇게 그 아이에게 소리치고 싶다. "너만 리더가 아니야!" 리고... 하지만 그럴 용기가 안 나서 속으로만 소리치고 있다. 지금까지도. 난 언젠간 세상에 꼭 소리칠 것이다. "우리가 아는 세상은 모두 거짓이다! 이제는 힘이 센 사람이 리더가 아니라 능력과 진실, 그리고 믿음을 줄 수 있는 자가 리더이다!"라고 말할 것이다.  

리더
경기부천부곡6-* 김*준 | 2011-09-19 | 제8회 YES24 어린이 독후감 대회

대부분 리더들의 방법은 내가 아닌 우리 전체를 위한 일을 하는 것이다.
이 책은 나에게 자신감을 늘리게 하는 책인것 같다. 리더로 성공하기 위한 방법들이 있다.
첫째, 침착하고 다른 사람에게 용기를 줄수 있는 자신감, 둘째 계획적이고 낭비 없는 시간관리,
셋째, 남의 입장을 먼저 생각하는 배려 넷째, 당당하고 유머스러운 화술
다섯째, 자신만의 좋은 습관 등 이러한 법칙을 지키면 리더가 될 수있다고 생각한다.
이 책을 통해 친구들이 리더가 되는데 도움이 될것이고 꼭 리더가 아니더라도
나처럼 자신감이 부족하거나 대인관계가 미숙한 친구들에게도 도움이 될것같다고
생각한다. 내가 이책을 읽고 나서 자신감 , 인내심 등이 많이 부족하다는걸 느꼈다,
생각해보니 나는 학교에서 발표도 잘 하지않았던것 같다. 지금이라도 이 버릇을
바꿔야 겠다고 생각이 들었다,

리더
경기부천부곡6-* 조*하 | 2011-09-01 | 제8회 YES24 어린이 독후감 대회

리더..... 이 말은 여러번 들었던 단어이다. 부모님은 항상 나서기를 좋아하고 이끌기를 좋아하는 나에게 이런말씀을 하셨다.'너무 나서지 말아라. "그렇게 나서고 싶으면 차라리 좋은방법으로 다른사람을 이끌고 리드하는 리더가 되어라" 라고.그래서 난, 리더가 되기로 결심했다. 구호단체의 리더라던가, 봉사단체의 리더라던가, 선생님이라던가 등등... 그런데 난 아직 어린지라 리더에 대해 어떻게 해야 하는지도 몰랐다.그러고 있는 와중에, 난 '리더'라는 책을 발견하였다.이 책에는 어떤내용이 들어 있을까......
역시 이책에는 리더가 들려주는 자신감, 시간관리, 배려, 화술, 습관, 친구관계, 긍정의 힘이 있었다. 리더에게 필요한 모든것이 있는것 같았다.나에게 자신감은 충분히 있고, 시간관리는 좀 부족한 것 같다. 그래서 시간관리 쪽에서 더욱 열심히 읽었다. 또 배려에 대해 읽었다. 워낙 나서서 나눠주기를 좋아하는지라 이것도 뭐...꾀 있는것 같았다. 화술은 처음에 이해를 못하였다. 습관도 많이 없어서 괜찮은것 같았고 친구관계는 내가 원낙 관심이 많은 쪽이라 재미있게 읽었다. 긍정의 힘도 부정적으로 생각하는 면이 많은지라 유심히 읽었다.
아직 나의 꿈을 정하지는 못하였지만, 내 꿈이 리더가 아니더라도, 나중에 취미활동으로 만이라도 리더로써 활동을 해야겠다.

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