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다문화 장애 학생을 위한 인성 교육

교과와 연계한 체험 중심 교육

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김미순, 지광수, 구지윤 저 | 지식과감성# | 2023년 12월 11일 리뷰 총점8.0 정보 더 보기/감추기
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발행일 2023년 12월 11일
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파일/용량 PDF(DRM) | 33.98MB 파일/용량 안내
페이지 수 약 208쪽 글자 수/페이지 수 안내
ISBN13 9791139215748

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소개

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저자 소개 (3명)

저 : 김미순
관심작가 알림신청 작가 파일
1966년 경상북도 전봇대 끝나는 지점 문경군 산북면 창구리에서 태어나 대구대학교 특수교육학과를 졸업하고 제주 영송학교 3년, 구미혜당학교에서 32년, 총 35년의 특수학교에서의 교직 생활을 하고 있습니다. 2018년 제 44회 전국여성독후감대회 대상을 수상하였고, 2020년 12월 28일 『이집트 - 엄마랑 너는 가봤니? 딸이랑 나는 가봤다!』 출간하였습니다. 한국 걸스카우트 훈련강사와 청소년 지도사로 활동... 1966년 경상북도 전봇대 끝나는 지점 문경군 산북면 창구리에서 태어나 대구대학교 특수교육학과를 졸업하고 제주 영송학교 3년, 구미혜당학교에서 32년, 총 35년의 특수학교에서의 교직 생활을 하고 있습니다. 2018년 제 44회 전국여성독후감대회 대상을 수상하였고, 2020년 12월 28일 『이집트 - 엄마랑 너는 가봤니? 딸이랑 나는 가봤다!』 출간하였습니다.
한국 걸스카우트 훈련강사와 청소년 지도사로 활동하였고, 한국웃음치료 경북지부장으로 오랫동안 스트레스 치료, 펀 리더십 등의 다양한 강의를 경북교육연수원과 학교 및 기업체에서 활발하게 해 왔습니다.
현재 차명상 지도사와 치유사 그리고 교류분석 상담강사로 봉사활동을 이어 가고 있으며, 퇴직 후에는 ‘외국인을 위한 한국어학 교원’으로서 어느 지구촌 가난한 나라 한 귀퉁이 작은 주춧돌을 시작으로 내 남은 삶의 여정을 그들과 함께 하기를 소망합니다.

학력
대구대학교 특수교육학과 졸업
대구대학교 대학원 사회복지학과 석사
동국대학교 대학원 다도학과 석사
녹색대학교 대학원 생태교육학과 졸업
한국방송통신대학교 영어영문학과 졸업
한국방송통신대학교 프랑스언어문화학과 졸업
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저 : 지광수
관심작가 알림신청 작가 파일
시각영상디자인을 전공하여 광고대행사를 비롯하여 광고 기획사에서 다년간 교재 편집 일을 하다가 교육대학원 진학을 결심하여 2006년에 중등학교2급 정교사자격을 또 2015년에 특수학교 2급 정교사자격과 교육학 석사학위를 하다가 2018년 9월에 중등특수 정교사 1급(미술) 자격을 취득하였다. 이후 미술심리상담사와 사회복지사 자격을 취득 후 다년간 특수학교에서 교직을 수행하면서 학생들에게 많은 애착을 느꼈고 진정한 ... 시각영상디자인을 전공하여 광고대행사를 비롯하여 광고 기획사에서 다년간 교재 편집 일을 하다가 교육대학원 진학을 결심하여 2006년에 중등학교2급 정교사자격을 또 2015년에 특수학교 2급 정교사자격과 교육학 석사학위를 하다가 2018년 9월에 중등특수 정교사 1급(미술) 자격을 취득하였다. 이후 미술심리상담사와 사회복지사 자격을 취득 후 다년간 특수학교에서 교직을 수행하면서 학생들에게 많은 애착을 느꼈고 진정한 교사상을 꿈꾸면서 많은 교재 연구와 자료를 제작하여 2016년 2017년 경상북도 교육자료전에서 3등급과 2등급의 수상 경력도 가지고 있다.

그동안 학교 현장에서 아이들과 함께 쌓아 온 특수교육 미술과의 노하우들을 《다문화 장애 학생들을 위한 인성교육》을 통해 다문화 특수교육 대상 학생들에게 도움이 되었으면 한다.
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저 : 구지윤
관심작가 알림신청 작가 파일
대구대학교 특수교육과를 졸업하고 경북에 있는 특수학교에서 학생들과 함께 꿈을 가꾸어 나가고 있는 3년 차 특수교사입니다. 학생들을 위한 수업 활동 연구와 수업자료를 개발하는 것을 좋아하며, 수업, 긍정적 행동 지원, 자유 학년제 연구 교사 활동을 하고 있다. 특수교육 현장에 있으면서 잘 가르치고 싶은 고민들을 담았습니다. 『다문화 장애 학생들을 위한 인성교육』을 통해 다문화 가정 장애 학생들에 대한 고민, 수업,... 대구대학교 특수교육과를 졸업하고 경북에 있는 특수학교에서 학생들과 함께 꿈을 가꾸어 나가고 있는 3년 차 특수교사입니다. 학생들을 위한 수업 활동 연구와 수업자료를 개발하는 것을 좋아하며, 수업, 긍정적 행동 지원, 자유 학년제 연구 교사 활동을 하고 있다. 특수교육 현장에 있으면서 잘 가르치고 싶은 고민들을 담았습니다. 『다문화 장애 학생들을 위한 인성교육』을 통해 다문화 가정 장애 학생들에 대한 고민, 수업, 교사에 대한 고민 등 학교에서의 다양한 고민과 실천 사례들을 공유하여 조금이라도 도움이 되었으면 좋겠다.
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