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변화의 시대 초등교육을 논하다

경인교육대학교 교육연구원 | 지식과감성# | 2023년 02월 28일
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변화의 시대 초등교육을 논하다

품목정보

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발행일 2023년 02월 28일
쪽수, 무게, 크기 244쪽 | 172*245*20mm

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책소개

목차

저자 소개 (10명)

現) 경인교육대학교 윤리교육과 교수 학력 및 주요경력 한국학대학원 교육·윤리전공 한양대학교 대학원 교육학과(교육사·철학 전공) 前) 경인교육대학교 총장(제7대) 사단법인 유도회(儒道會) 이사장(2022.08-) 주요 저서 도덕교육, 어떻게 할 것인가(공저) 한국유학사상대계 -교육사상-(공저) 現) 경인교육대학교 윤리교육과 교수

학력 및 주요경력
한국학대학원 교육·윤리전공
한양대학교 대학원 교육학과(교육사·철학 전공)
前) 경인교육대학교 총장(제7대)
사단법인 유도회(儒道會) 이사장(2022.08-)

주요 저서
도덕교육, 어떻게 할 것인가(공저)
한국유학사상대계 -교육사상-(공저)
現) 경인교육대학교 교육학과 교수 학력 및 주요경력 이화여자대학교 초등교육과 학사, 석사 미국 아이오와 대학 교육과정 전공 박사 미국 제임스매디슨 대학 교수 한국 초등교육학회, 한국 교육과정학회 이사 주요 저서> 성취기준의 이해(공저) 역량 함양을 위한 교육과정 설계(공저) 『이해중심 교육과정』, 『역량함양을 위한 교육과정 설계』, 『교실 속 으로 간 이해중심 교육과정』, ... 現) 경인교육대학교 교육학과 교수

학력 및 주요경력
이화여자대학교 초등교육과 학사, 석사
미국 아이오와 대학 교육과정 전공 박사
미국 제임스매디슨 대학 교수
한국 초등교육학회, 한국 교육과정학회 이사

주요 저서>
성취기준의 이해(공저)
역량 함양을 위한 교육과정 설계(공저)

『이해중심 교육과정』, 『역량함양을 위한 교육과정 설계』, 『교실 속 으로 간 이해중심 교육과정』,
『역량기반 교육과정의 이해와 설계』, 『성취기준의 이해』 공저 『맞춤형 수업과 이해중심 교육과정의 통합』,
『백워드 단원 설계와 개발: 기본 모듈Ⅱ』, 『창의적인 학교교육과정 설계』, 『생각하는 교실을 위한 개념기반 교육과정 및 수업』 공역
경인교육대학교 컴퓨터교육과 교수, 인공지능교육연구소 소장, 한국인공지능교육학회 학회장이다. 저서로는 『중학교 정보』 교과서, 『스크래치 마법 레시피』, 『스크래치 창의 컴퓨팅』, 『스크래치 주니어 워크북』, 『AI 사고를 위한 인공지능 랩』, 『AI 플레이그라운드』, 『놀랍게 쉬운 인공지능의 이해와 실습』, 『AI 사고를 위한 인공지능 교육』(이상 성안당), 『컴퓨팅 사고를 위한 스크래치 3.0』, 『소프트웨어 ... 경인교육대학교 컴퓨터교육과 교수, 인공지능교육연구소 소장, 한국인공지능교육학회 학회장이다. 저서로는 『중학교 정보』 교과서, 『스크래치 마법 레시피』, 『스크래치 창의 컴퓨팅』, 『스크래치 주니어 워크북』, 『AI 사고를 위한 인공지능 랩』, 『AI 플레이그라운드』, 『놀랍게 쉬운 인공지능의 이해와 실습』, 『AI 사고를 위한 인공지능 교육』(이상 성안당), 『컴퓨팅 사고를 위한 스크래치 3.0』, 『소프트웨어 교육』, 『소프트웨어 교육 방법』(이상 생능출판사) 등이 있다.
경인교육대학교 교수다. 경기도교육연구원 연구위원을 지냈다. 현재 주 연구 분야는 학교의 성정치학과 청소년의 섹슈얼리티 문화 및 실천, 학교 안 차별과 혐오, 관계적 주체로서의 교사와 학교 혁신 등이다. 주요 논문으로는 “여성 교사 연구에 대한 젠더 분석”(공저, 2020) 등이 있으며, 저서로는 『혐오, 교실에 들어오다』(공저, 2019) 등이 있다. 경인교육대학교 교수다. 경기도교육연구원 연구위원을 지냈다. 현재 주 연구 분야는 학교의 성정치학과 청소년의 섹슈얼리티 문화 및 실천, 학교 안 차별과 혐오, 관계적 주체로서의 교사와 학교 혁신 등이다. 주요 논문으로는 “여성 교사 연구에 대한 젠더 분석”(공저, 2020) 등이 있으며, 저서로는 『혐오, 교실에 들어오다』(공저, 2019) 등이 있다.
現) 경인교육대학교 체육교육과 명예교수 학력 및 주요경력 미국 스프링필드대 박사 주요 저서 스포츠심리학 핸드북(공저) 신체활동영어(공저) 現) 경인교육대학교 체육교육과 명예교수

학력 및 주요경력
미국 스프링필드대 박사

주요 저서
스포츠심리학 핸드북(공저)
신체활동영어(공저)
저 : 강선주 (姜鮮珠)
경인교육대학교 사회과교육과 교수로 재직 중이다. 서울대학교 역사교육과를 졸업하고 미국 인디애나대학교에서 박사 학위를 받았으며 중학교 교사로 일한 경험이 있다. 주된 관심 분야는 역사 교육, 문화유산 교육, 박물관 교육 등이다. 저서로 『소통으로 만드는 역사교육』 『역사교육 새로 보기』가 있으며, 『마주 보는 세계사 교실 1』 『세계사를 보는 눈』 등 아동·청소년을 위한 역사서를 쓰기도 했다. 공저로 『사회갈등과 ... 경인교육대학교 사회과교육과 교수로 재직 중이다. 서울대학교 역사교육과를 졸업하고 미국 인디애나대학교에서 박사 학위를 받았으며 중학교 교사로 일한 경험이 있다. 주된 관심 분야는 역사 교육, 문화유산 교육, 박물관 교육 등이다. 저서로 『소통으로 만드는 역사교육』 『역사교육 새로 보기』가 있으며, 『마주 보는 세계사 교실 1』 『세계사를 보는 눈』 등 아동·청소년을 위한 역사서를 쓰기도 했다. 공저로 『사회갈등과 역사교육』 『세계는 역사를 어떻게 교육하는가』 『기억과 전쟁』 『지구화 시대의 새로운 세계사』 『디지털 시대, 역사·박물관 교육』 등이 있으며, 『글로벌 히스토리란 무엇인가』를 번역했다.
現) 경인교육대학교 과학교육과 교수 학력 및 주요경력 서울대학교 지구과학교육과 학사 및 석사 University of Iowa 과학교육 박사 Virginia Tech(Virginia Polytechnic Institute and State University) 교환교수 East-Asian Association for Science Education(EASE) 회장 역임 주요 저서 비형... 現) 경인교육대학교 과학교육과 교수

학력 및 주요경력
서울대학교 지구과학교육과 학사 및 석사
University of Iowa 과학교육 박사
Virginia Tech(Virginia Polytechnic Institute and State University) 교환교수
East-Asian Association for Science Education(EASE) 회장 역임

주요 저서
비형식 과학학습의 이해(공저)
학교과학교육 담론(공저)
과학의 인식론과 해석학(공저)
現) 경인교육대학교 생활과학교육과 부교수. 서울대학교 식품영양학과, 서울대학교 식품영양학과, 생활과학박사를 졸업하였다. 한국생활과학회 편집위원장, 前) 양평군어린이급식관리지원센터장으로 활동하였다. 現) 경인교육대학교 생활과학교육과 부교수. 서울대학교 식품영양학과, 서울대학교 식품영양학과, 생활과학박사를 졸업하였다. 한국생활과학회 편집위원장, 前) 양평군어린이급식관리지원센터장으로 활동하였다.
고려대학교 졸업 고려대학교 일반대학원 체육학 석사(스포츠지도 전공) California State University, San Bernardino 석사(체육교육학 전공) University of South Carolina 박사(스포츠교육학 전공) 한국초등체육학회 상임이사 한국스포츠교육학회 이사 경인교육대학교 체육교육과 교수 고려대학교 졸업
고려대학교 일반대학원 체육학 석사(스포츠지도 전공)
California State University, San Bernardino 석사(체육교육학 전공)
University of South Carolina 박사(스포츠교육학 전공)
한국초등체육학회 상임이사
한국스포츠교육학회 이사
경인교육대학교 체육교육과 교수
청주교육대학교 초등교육과 졸업, 경인교육대학교 영어교육학 석사 및 박사 (현) 경인교육대학교 영어교육과 교수 학력 및 주요경력 경인교육대학교 영어교육과, 교육학 박사(초등영어교육 전공) 한국초등영어교육학회 정보이사 한국영어교과교육학회 편집이사 前) 경기도교육청 초등교사 주요 논문 Children’s interpretation of negation and quantifier scope... 청주교육대학교 초등교육과 졸업, 경인교육대학교 영어교육학 석사 및 박사
(현) 경인교육대학교 영어교육과 교수

학력 및 주요경력
경인교육대학교 영어교육과, 교육학 박사(초등영어교육 전공)
한국초등영어교육학회 정보이사
한국영어교과교육학회 편집이사
前) 경기도교육청 초등교사

주요 논문
Children’s interpretation of negation and quantifier scope in L3 English(공저)
The role of crosslinguistic morphological congruency and L2 proficiency in the L3 acquisition of English plural marking(공저)

출판사 리뷰

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사업자 등록번호 204-93-49096 사업자 종목 인터넷도서
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