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함께 해보는 과학기술 쟁점해결과 실천 : ENACT 프로젝트

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남창훈, 최유현, 이현주, 김가형, 황요한 저 외 3명 정보 더 보기/감추기 | 박영스토리 | 2022년 06월 30일 첫번째 리뷰어가 되어주세요. | 판매지수 12 판매지수란?
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발행일 2022년 06월 30일
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파일/용량 PDF(DRM) | 81.54MB 파일/용량 안내
페이지 수 약 185쪽 글자 수/페이지 수 안내
ISBN13 9791165197124

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소개

저자 소개 (8명)

저 : 남창훈
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現 대구경북과학기술원 뉴바이올로지전공 부교수 서울대학교와 파리 퀴리연구소, 케임브리지 분자생물학 연구소에서 생화학, 면역학 등을 공부했다. 면역학 전공의 연구자이면서 이공계 대학교육의 긍정적 변화에 깊은 관심을 가지고 있음. 과학의 대중화를 위해 ‘탐구한다는 것’, ‘이타주의자’ 등의 책자를 저술했고, 항체 공학 및 바이오신소재와 관련된 다수의 국제 연구 논문들을 출간하였음. 現 대구경북과학기술원 뉴바이올로지전공 부교수
서울대학교와 파리 퀴리연구소, 케임브리지 분자생물학 연구소에서 생화학, 면역학 등을 공부했다. 면역학 전공의 연구자이면서 이공계 대학교육의 긍정적 변화에 깊은 관심을 가지고 있음. 과학의 대중화를 위해 ‘탐구한다는 것’, ‘이타주의자’ 등의 책자를 저술했고, 항체 공학 및 바이오신소재와 관련된 다수의 국제 연구 논문들을 출간하였음.
저 : 최유현 (崔劉鉉)
관심작가 알림신청 작가 파일
충남대학교 사범대학 기술교육과 교수로 재직하고 있다. 경인교육대학교 부교수, 교육부 정책자문위원, 한국기술교육학회장, 충남대 사범대학 학장, 교육대학원 원장을 역임하였다. 주요 연구분야는 기술교육학, 공학교육, 발명교육, 문제해결, 디자인 씽킹 등으로 220 여편의 관련 분야 연구 업적이 있다. 충남대학교 사범대학 기술교육과 교수로 재직하고 있다. 경인교육대학교 부교수, 교육부 정책자문위원, 한국기술교육학회장, 충남대 사범대학 학장, 교육대학원 원장을 역임하였다. 주요 연구분야는 기술교육학, 공학교육, 발명교육, 문제해결, 디자인 씽킹 등으로 220 여편의 관련 분야 연구 업적이 있다.
저 : 이현주
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現 이화여자대학교 과학교육과 교수 과학기술관련 사회쟁점(SSI) 교육을 위한 프로그램 개발과 교사교육에 전문성이 있음. ??SSI 교육이란 무엇인가??(박영스토리) 발간 및 국내외 학술지 논문 게재, 교사연수·컨설팅 등을 통해 SSI 교육 확산을 위해 노력해왔음. SSI 교육을 위한 교수·학습 자료 개발, SSI 교사 교육과 관련된 다수의 연구프로젝트 수행 SSI 교육과 관련한 국내외 학술지논문 다수 게재 現 이화여자대학교 과학교육과 교수
과학기술관련 사회쟁점(SSI) 교육을 위한 프로그램 개발과 교사교육에 전문성이 있음. ??SSI 교육이란 무엇인가??(박영스토리) 발간 및 국내외 학술지 논문 게재, 교사연수·컨설팅 등을 통해 SSI 교육 확산을 위해 노력해왔음.

SSI 교육을 위한 교수·학습 자료 개발, SSI 교사 교육과 관련된 다수의 연구프로젝트 수행
SSI 교육과 관련한 국내외 학술지논문 다수 게재
저 : 김가형
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모나쉬대학교(Monash University) 교육연구원. 이화여자대학교에서 박사학위를 취득한 후, 이화여자대학교 박사후 연구원으로 지역사회 연계 과학이슈 프로그램, STEAM R&E 프로그램, 과학관 교육 프로그램 등의 학교 안팎의 교육 프로그램 개발 및 연구 프로젝트에 참여하며, 이화여자대학교와 서울교육대학교에서 과학교육과 물리교육 관련 강의를 하였다. 2016년 LG전자 친환경 적정기술 연구회 참여를 시작으... 모나쉬대학교(Monash University) 교육연구원. 이화여자대학교에서 박사학위를 취득한 후, 이화여자대학교 박사후 연구원으로 지역사회 연계 과학이슈 프로그램, STEAM R&E 프로그램, 과학관 교육 프로그램 등의 학교 안팎의 교육 프로그램 개발 및 연구 프로젝트에 참여하며, 이화여자대학교와 서울교육대학교에서 과학교육과 물리교육 관련 강의를 하였다. 2016년 LG전자 친환경 적정기술 연구회 참여를 시작으로 적정기술 관련 교육 봉사에 참여해왔으며, 한국나노기술원의 이공계 대학생 교육봉사단을 위한 STEM 아카데미에서 교육 컨설팅 및 봉사단 교육 강사로 참여하였다. 현재 호주 모나쉬대학교의 교육연구원으로 재직하고 있다.
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저 : 황요한
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現 서울여자대학교 교양대학 조교수 이공계열 PBL 융합교육을 위한 모형 및 프로그램 개발에 전문성이 있음. SSI를 비롯한 실생활 문제를 공학적으로 해결해나가는 과정에서 학생들의 문제해결과 관련된 역량과 소양이 길러지도록 다양한 프로그램을 개발하고 있음. 現 서울여자대학교 교양대학 조교수
이공계열 PBL 융합교육을 위한 모형 및 프로그램 개발에 전문성이 있음. SSI를 비롯한 실생활 문제를 공학적으로 해결해나가는 과정에서 학생들의 문제해결과 관련된 역량과 소양이 길러지도록 다양한 프로그램을 개발하고 있음.
저 : 고연주
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現 이화여자대학교 해저드리터러시 융합교육연구소 연구원 과학교육과 교육공학의 접점을 살려, 과학기술관련 사회쟁점과 관련된 다양한 교육프로그램을 개발 및 적용해왔음. 최근에는 예비 교사와 이공계 대학생이 지녀야 할 과학기술에 대한 책임과 역할에 관심을 갖고, 미래에 선한 영향력을 행사할 수 있도록 돕는 데 힘쓰고 있음. 現 이화여자대학교 해저드리터러시 융합교육연구소 연구원
과학교육과 교육공학의 접점을 살려, 과학기술관련 사회쟁점과 관련된 다양한 교육프로그램을 개발 및 적용해왔음. 최근에는 예비 교사와 이공계 대학생이 지녀야 할 과학기술에 대한 책임과 역할에 관심을 갖고, 미래에 선한 영향력을 행사할 수 있도록 돕는 데 힘쓰고 있음.
저 : 옥승용
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現 한경대학교 사회안전시스템공학부 교수 PBL 및 Design Thinking 등 다양한 교수법을 접목하여 창의적 공학설계 및 종합설계 교과목을 강의해왔으며 공학교육인증 평가위원으로 활동하였음. 한국공학교육학회 주관 [젊은 공학교육자상]을 수상한 바 있으며, 학생들을 지도하여 [전국 창의적 경진대회] 산업통상자원부장관상 및 [구조물 내진설계 경진대회] 한국지진공학회장상을 수상하기도 하였음. 現 한경대학교 사회안전시스템공학부 교수
PBL 및 Design Thinking 등 다양한 교수법을 접목하여 창의적 공학설계 및 종합설계 교과목을 강의해왔으며 공학교육인증 평가위원으로 활동하였음. 한국공학교육학회 주관 [젊은 공학교육자상]을 수상한 바 있으며, 학생들을 지도하여 [전국 창의적 경진대회] 산업통상자원부장관상 및 [구조물 내진설계 경진대회] 한국지진공학회장상을 수상하기도 하였음.
저 : 심성옥
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現 미국 볼 주립대학교 교육심리학과 교수 학습 동기를 높이기 위한 교수학습 전략과 학습환경 조성, 교사 및 부모의 역할에 대한 전문성이 있음. 인터넷 기반 동기 유발, 자기조절 학습 전략 프로그램 개발을 위해 노력하고 있음. 現 미국 볼 주립대학교 교육심리학과 교수
학습 동기를 높이기 위한 교수학습 전략과 학습환경 조성, 교사 및 부모의 역할에 대한 전문성이 있음. 인터넷 기반 동기 유발, 자기조절 학습 전략 프로그램 개발을 위해 노력하고 있음.
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