YES24 카테고리 리스트

YES24 유틸메뉴

Global YES24안내보기: Global YES24는?

K-POP/K-Drama 관련상품(음반,도서,DVD)을
영문/중문 으로 이용하실 수 있습니다.

Korean wave shopping mall, sell the
K-POP/K-Drama (CD,DVD,Blu-ray,Book) We aceept PayPal/UnionPay/Alipay
and support English/Chinese Language service
English
作为出售正规 K-POP/K-Drama 相关(CD,图书,DVD) 韩流商品的网站, 支持中文/英文等海外结账方式
中文
Exclusive ticket sales for domestic and international pop artists
Global yesticket

검색

어깨배너

1/6

빠른분야찾기

YES24 코너/서비스

YES24 분야별코너

현재위치 웰컴

> 국내도서

> 사회 정치

> 교육

> 교육학 일반

신용카드 (54x86mm)

A4용지 (210x297mm)

미리보기 사이즈비교 공유하기

소득공제

개념 렌즈로 수업과 평가를 탐구하다

(중등) 2022 개정 교육과정과 IB

이현아, 백종민, 김종미, 이지은, 박준영 저 외 2명 정보 더 보기/감추기

| 박영스토리 | 2026년 01월 05일 첫번째 리뷰어가 되어주세요. | 판매지수 2,724 판매지수란?

상품 가격정보
정가	25,000원
판매가	25,000원
YES포인트	0원 5만원이상 구매 시 2천원 추가적립 5만원이상 구매 시 2천원 추가적립 안내

결제혜택
결제혜택	카드/간편결제 혜택을 확인하세요 카드/간편결제 혜택 보기/감추기 카카오페이 3,000원 즉시할인 일 370건, 5만원 이상 관련페이지 바로가기 토스페이 1,000원 즉시할인 일 650명 + 생애첫결제 2천원 관련페이지 바로가기 네이버페이 머니 기본 0.5%, 최대 1% 적립 관련페이지 바로가기 현대백화점카드 앱카드 발급시 1만원 상품권 신규발급시 관련페이지 바로가기

구매 시 참고사항
구매 시 참고사항

판매중

수량

카트에 넣기 바로구매

국내배송만 가능
문화비소득공제 신청가능

리스트에 넣기 eBook 출간 알림신청

새해 첫 책 큐레이션이동

이달의 책 : 전통 스트랩 키링이동

1월의 굿즈 : 미피 블랭킷이동

기간 한정 특가 도서이동

이전 YES NOW 배너보기

다음 YES NOW 배너보기

1/4

개념 렌즈로 수업과 평가를 탐구하다

카트에 넣기 바로구매

이 분야 베스트셀러

이게 되네? 제미나이 노트북LM 미친 활용법 51제

오힘찬 저

21,600원 (10% 할인)
요즘 교사를 위한 AI 수업 활용 가이드 with 2022 개정 교육과정

박진환,공지훈,서원진 공저

18,000원 (10% 할인)
요즘 교사를 위한 에듀테크 5대장 : 캔바, 패들렛, 북크리에이터, 노션, 챗GPT?제미나이

안익재,황의태 저

17,820원 (10% 할인)
2026 대한민국 미래 교육 트렌드

미래 교육 집필팀 저

22,500원 (10% 할인)
구글 시트로 스마트한 학교 만들기 : 교사를 위한 스프레드시트 활용 가이드

지미정,장성진,유병선 공저

21,960원 (10% 할인)
교사 주변 돈의 흐름

돈미샘 저

16,200원 (10% 할인)

더보기이동

이 분야 신상품

푸코의 권력과 아렌트의 삶

현광일 저

17,100원 (10% 할인)
인공지능이 답할 때 교육은 무엇을 묻는가

함영기 저

18,000원 (10% 할인)
특수교육대상 학생 진단 및 평가

이미아,강혜진,김정은,백종남,이현주,정지희,최희철 공저

27,000원
학급에 바로 적용하는 학교상담

Jolie Ziomek-Daigle 편저/이은정,이주 공역

22,000원
인공지능시대 인간중심교육

한만중 저

18,000원 (10% 할인)
교사의 말 연습 + 교실에 바로 적용하는 수업의 기술 세트

김성효 저

31,140원 (10% 할인)

더보기이동

품목정보

품목정보
발행일	2026년 01월 05일
쪽수, 무게, 크기	340쪽 \| 15322430mm
ISBN13	9791172791735
ISBN10	1172791732

책소개

책의 일부 내용을 미리 읽어보실 수 있습니다. 미리보기

서문 i 추천사 v Ⅰ 탐구에 관한 소소한 이야기 1 모든 교사는 가르치는 방식에 자신의 의도를 담고 있다 3 2 ‘교과답게’ 가르치려면? 4 3 탐구란? 5 4 탐구학습과 뇌과학 연구 결과 7 5 탐구의 단계 11 Ⅱ 탐구를 위한 수업 설계 1 Bruner의 지식의 구조와 Wiggins&McTighe의 백워드 설계 모형 17 2 2차원적 단원 설계의 한계와 3차원적 단원 설계 19 3 백워드 모형의 한계와 지식의 구조 22 4 개념은 주제나 소재와 어떻게 다른가? 27 5 개념 사용은 탐구학습에 어떤 효과를 주는가? 30 6 탐구를 위해서 학습 목표를 무엇으로 설정할까? 33 7 탐구를 위한 교수·학습 전략은? 37 8 탐구와 형성평가 40 Ⅲ 개념기반 수업을 위한 유닛 설계 1 인간상과 교과 목표의 연계 46 2 유닛(unit)의 설계 과정 49 Ⅳ 사회과 개념 기반 수업 설계의 실제 1 사회 교육의 목적·목표·인간상 85 2 사회과 개념 기반 단원 설계의 예시 103 Ⅴ Beyond the facts, 과학과 개념 기반 탐구 수업 설계하기 - 2022 개정 교육과정과 IB MYP 과학을 중심으로 - 1 과학 교육의 목적·목표·인간상 131 2 과학과 개념 기반 유닛 설계의 실제 148 Ⅵ 국어과 개념 기반 수업 설계의 실제 1 국어 교육의 목적·목표·인간상 191 2 국어과 개념 기반 유닛 설계의 실제 202 Ⅶ 영어과 개념 기반 수업 설계의 실제 1 영어 교육의 목적·목표·인간상 239 2 영어과 개념 기반 유닛 설계하기 252 Ⅷ 수학과 개념 기반 수업 설계의 실제 1 수학 교육의 목적·목표·인간상 285 2 수학과 개념 기반 단원 설계의 예시 298 참고문헌 318

펼쳐보기접어보기

상세 이미지

저자 소개 (7명)

저 : 이현아

관심작가 알림신청 작가 파일

고려대학교 교육과정 박사 현 경기도 주곡중학교 교사(MYP 코디네이터), 고려대 겸임교수 교과 역량을 구현할 수 있는 교육과정과 평가 프레임 설계에 관심이 있으며 IB를 참고하여 일관된(coherent) 교육과정과 평가 프레임 설계방안을 연구하고 있음. 고려대학교 교육과정 박사
현 경기도 주곡중학교 교사(MYP 코디네이터), 고려대 겸임교수
교과 역량을 구현할 수 있는 교육과정과 평가 프레임 설계에 관심이 있으며 IB를 참고하여 일관된(coherent) 교육과정과 평가 프레임 설계방안을 연구하고 있음.

작가의 다른 상품

배우는 대로 쏙쏙 기억되는 7단계 수업전략, 7R

18,900원 (10% 할인)

저 : 백종민

관심작가 알림신청 작가 파일

부산대학교 사범대학 물리교육과(학사), 고려대학교 대학원 물리교육(석사), 고려대학교 대학원 교육과정학(박사). IB MYP 틀을 적용한 중학교 과학 수업 개발 과정 연구(2022), 국내외 사범대학의 교육목표와 교육과정 편성 비교 연구(2021) 외. IB MYP, 과학 교수·학습, 교육과정과 수업·평가의 연계, 과정중심평가 등에 관심을 가짐. 현 서울 중평중학교 수석교사, 한국교원대학교 연구교수(IBEC ... 부산대학교 사범대학 물리교육과(학사), 고려대학교 대학원 물리교육(석사), 고려대학교 대학원 교육과정학(박사).
IB MYP 틀을 적용한 중학교 과학 수업 개발 과정 연구(2022), 국내외 사범대학의 교육목표와 교육과정 편성 비교 연구(2021) 외. IB MYP, 과학 교수·학습, 교육과정과 수업·평가의 연계, 과정중심평가 등에 관심을 가짐. 현 서울 중평중학교 수석교사, 한국교원대학교 연구교수(IBEC 코디네이터), 경희대 겸임교수. 역량함양을 위한 2022 개정 교육과정의 실행 방안에 관심이 있으며 교육과정 문해력 함양을 통한 수업과 평가 혁신을 현장에서 실천하고 있음.

펼쳐보기접어보기

작가의 다른 상품

개념 기반 교육과정 수업 설계의 이론과 실제

24,000원
AI와 연계한 맞춤형 수업 설계의 이론과 실제

26,000원

저 : 김종미

관심작가 알림신청 작가 파일

이화여자대학교 교육대학원 지리교육 석사 현 경기도 내손중학교(IB MYP 후보학교) 수석교사, 이화여대 겸임교수 참(authentic)평가의 설계와 실행에 관심을 두고 평가를 통해 학생들이 의미 있는 배움과 성장을 경험하기를 기대하며 실천적 연구를 이어가고 있음. 이화여자대학교 교육대학원 지리교육 석사
현 경기도 내손중학교(IB MYP 후보학교) 수석교사, 이화여대 겸임교수
참(authentic)평가의 설계와 실행에 관심을 두고 평가를 통해 학생들이 의미 있는 배움과 성장을 경험하기를 기대하며 실천적 연구를 이어가고 있음.

저 : 이지은

관심작가 알림신청 작가 파일

부산대학교 지구과학교육 석사 현 경기도 청명중학교 교사(MYP 코디네이터) 학생의 주도성과 개념적 사고를 이끄는 탐구 수업에 깊은 관심을 가지고 있으며, 교실 안에서의 작은 질문이 세계로 확장되는 배움의 가능성을 믿고 IB 수업과 평가를 실천하고 있음. 부산대학교 지구과학교육 석사
현 경기도 청명중학교 교사(MYP 코디네이터)
학생의 주도성과 개념적 사고를 이끄는 탐구 수업에 깊은 관심을 가지고 있으며, 교실 안에서의 작은 질문이 세계로 확장되는 배움의 가능성을 믿고 IB 수업과 평가를 실천하고 있음.

저 : 박준영

관심작가 알림신청 작가 파일

상명대학교 국어교육과 졸업 현 서울 신길중학교 수석교사, 서울시교육청 중등 IB MYP 지원단, 2022 개정 교육과정 국어 교과서 집필, 좋은교사수업코칭연구소 활동. 개념 기반 탐구 수업을 비롯해 학생들의 배움과 성장을 돕는 수업과 평가를 연구·실천하고, 동료 교사들과 함께 배우고 성장하는 과정을 이어가고 있음. 상명대학교 국어교육과 졸업
현 서울 신길중학교 수석교사, 서울시교육청 중등 IB MYP 지원단, 2022 개정 교육과정 국어 교과서 집필, 좋은교사수업코칭연구소 활동. 개념 기반 탐구 수업을 비롯해 학생들의 배움과 성장을 돕는 수업과 평가를 연구·실천하고, 동료 교사들과 함께 배우고 성장하는 과정을 이어가고 있음.

저 : 최정윤

관심작가 알림신청 작가 파일

한국교원대학교 영어교육과 대학원 수료 현 경기도 화홍고등학교 교사(DP 코디네이터) AI 피드백과 형성평가를 주제로 실행 연구에 관심이 있으며 수업과 평가가 일치되는 개념 기반 영어 수업 설계를 실천하고 있음. 한국교원대학교 영어교육과 대학원 수료
현 경기도 화홍고등학교 교사(DP 코디네이터)
AI 피드백과 형성평가를 주제로 실행 연구에 관심이 있으며 수업과 평가가 일치되는 개념 기반 영어 수업 설계를 실천하고 있음.

저 : 정연주

관심작가 알림신청 작가 파일

고려대학교 교육대학원 수학교육 석사, 미국 Montclair State University 교육대학원 석사 현 경기도 성남외국어고등학교 교사 IB 교육과정과 국제교류를 연계한 개념 기반 수학 수업을 연구하며, 교육 현장에서 자기주도적 탐구와 깊이 있는 이해가 구현될 수 있도록 심층적 방안을 모색하고 있음. 고려대학교 교육대학원 수학교육 석사, 미국 Montclair State University 교육대학원 석사
현 경기도 성남외국어고등학교 교사
IB 교육과정과 국제교류를 연계한 개념 기반 수학 수업을 연구하며, 교육 현장에서 자기주도적 탐구와 깊이 있는 이해가 구현될 수 있도록 심층적 방안을 모색하고 있음.

더보기접어보기

만든 이 코멘트

저자, 역자, 편집자를 위한 공간입니다. 독자들에게 전하고 싶은 말씀을 남겨주세요. 코멘트 쓰기

접수된 글은 확인을 거쳐 이 곳에 게재됩니다.
독자 분들의 리뷰는 리뷰 쓰기를, 책에 대한 문의는 1:1 문의를 이용해 주세요.

출판사 리뷰

개념이라는 렌즈를 통해 수업과 평가를 다시 바라보다 “나는 지금, 무엇을 가르치고 있는가?” 학생들에게 급변하는 세상에 대응할 수 있는 힘을 길러주는 진짜 교사가 되고 싶다. 하지만 우리 교사들은 중요한 것을 학생 맥락에 적절한 방식으로 가르치고 있는가? 혹시, 나의 수업은 단순히 지식을 전달하는 수업이 아닌가? 그저 시험을 위한 정보를 강조하고 있는 것은 아닌가? 이 책은 학생들에게 ‘제대로 된, 진짜를’ 가르치고 싶은 교사들의 진심에서 출발한다. ‘학생은 수업을 통해 무엇을 이해하고 어떤 사람으로 자라야 하는가?’라는 질문을 품고 교단을 지켜왔던 교사들이 개념이라는 렌즈를 만나면서 ‘무엇을, 어떻게’ 가르치고 평가할 것인가에 대한 해답을 찾아가는 여정을 보여주고 있다. 개념이란 통념적으로 알고 있는 것처럼 핵심적인 사실적 지식을 의미하는 것이 아니다. 개념은 세상을 해석하는 렌즈로서 개념적 렌즈를 ‘사용’해서 복잡한 현상을 다양한 관점에서 조망해 볼 수 있다. 각 교과의 다양한 렌즈를 장착해 보는 학습 경험을 통해 학생들은 다양한 관점으로 복잡한 현상을 파악해 보고 현상 이면의 깊은 이해를 탐구하게 될 것이다. 따라서, 개념을 기반으로 탐구하는 수업은 정보를 외우는 수업이 아니라 세상을 바라보는 관점의 틀을 길러주는 장이 되는 것이다. 또한, 개념을 통해 학생들은 교과 지식을 자신의 삶과 연결 지어 보며 교과 학습이 삶과 동떨어진 것이 아니라 삶의 문제를 해결하는 밑거름이 된다는 의미를 알게 될 것이다. 그러므로 교사는 학생들이 탐구를 스스로 이끌어 갈 수 있도록 가장 적절한 렌즈를 선택할 수 있는 심미안을 가지고 있어야 하고 개념을 기반으로 학생의 사고 구조를 세워주는 안내자 역할을 할 수 있어야 한다. 하지만 기존의 사실적 지식을 전달하는 수업에 익숙한 관행에서 개념을 기반으로 학생들의 사고 구성을 지원하는 역할로의 전환은 쉽지 않다. 2022 개정 교육과정에서도 깊은 이해를 강조하면서 개념기반 교육과정을 이론적 배경으로 삼으며 교사 역할의 전환을 강조하고 있다. 깊은 이해, 삶과 연계된 학습, 통합적 사고, 성찰, 전이 등을 강조하고 있지만 교육과정의 지향점이 서로 어떻게 연결되어 있는지, 교사는 이를 어떤 방식으로 엮어 나가야 하는지 등에 관한 안내는 미흡하다. 반면 IB(International Baccalaureate)를 통해 개념기반 교육과정의 구현 방식을 접하게 된 저자들은 2022 개정 교육과정의 구현 방식에 의구심을 품게 되었다. 2022 개정 교육과정은 핵심 아이디어를 중심으로 지식, 기능, 가치·태도의 역량을 함양하고자 하는 취지를 담고 있다고 하지만, IB를 경험한 교사들에게 ‘2022 개정 교육과정은 학습 목표, 교수학습 방식, 평가 등이 일관되게 정련된 모습을 보여 주고 있는가’에 대한 여러 가지 질문을 떠올리게 한다. 이 책에는 ‘핵심 아이디어가 진정 교과의 깊은 이해를 담고 있는가? 핵심 아이디어는 학생들의 발달 단계에 맞게 진술되었는가? 내용 체계표에는 제시된 핵심 아이디어를 습득하기에 적합한 지식, 기능, 태도·가치가 제대로 설정되어 있는가? 내용체계표에 제시된 요소들을 잘 가르치면 과연 학생들은 제시된 핵심 아이디어를 습득하게 될 것인가? 이와 같은 가정을 구현하기 위해 교사에게 요구되는 것은 무엇인가? 성취기준은 핵심 아이디어, 내용체계표와 일관성을 갖는가? 성취기준은 깊은 이해의 수준을 잘 진술하고 있는가?’ 등의 질문에 대한 저자들의 고민이 담겨 있다. 무엇보다도 평가의 대혼란을 겪고 있는 현 상황에서 우리 국가 교육과정은 교과 본질과 일치하는 중요한 것을 평가할 수 있는 시스템인가에 대한 답을 제시해보고자 시도하고 있다. 이와 같은 질문을 고민하면서 이 책은 1장과 2장에서는 수업과 평가를 새롭게 바라보는 이론 및 철학적 관점을 제시하고, 3장은 개념기반 유닛 설계에 대한 실제적 접근을 소개한다. 이어지는 장에서는 다양한 교과에서의 개념기반 수업 설계의 실제를 담았다. 우리 저자들은 이론과 실천의 균형을 잡으며, 현장에서 적용 가능한 설계의 언어를 나누고자 했다. 동시에 완성된 정답을 제시하기보다는 질문하는 수업의 태도를 공유하고자 했다. 이 책의 가장 큰 특징은 현장 교사들이 공동으로 쓰고 설계했다는 점이다. 교사들은 교과도, 상황도, 경험도 달랐지만, 수업에 대한 진심은 놀랄 만큼 닮아 있었다. 우리는 각자의 교실에서 개념을 중심으로 수업을 다시 설계하고, 이를 서로 읽고 고치며 함께 성찰했다. 때로는 개념 설정에 머뭇거렸고, 탐구 진술과 탐구질문 앞에 고민하기도 했다. 하지만 질문을 놓지 않았고, 아이들과의 수업 속에서 그 답을 하나씩 찾아갔다. 이 책은 그렇게 쓰였다. 모범 답안이 아니라 탐구의 흔적으로. 과학, 사회, 국어, 영어, 수학이라는 각기 다른 교과는 고유한 사고방식과 탐구 대상을 지니고 있지만 궁극적으로는 학생이 세상을 이해하고 자신을 표현하며 더불어 살아갈 수 있는 힘을 기르는 데 기여한다는 교육의 본질에서 만난다. 우리는 각 교과의 고유한 특성을 존중하면서도, 그 속에 공통적으로 흐르는 개념과 탐구의 정신을 함께 발견하고자 했다. 각 장에 소개된 사례들은 학생과 교사의 관계, 질문과 성찰의 구조, 평가의 방향성까지 아우르는 수업 생태계를 담고 있다. 학생이 어떻게 사고하고 연결하며 이해하고 있는지를 드러내는 평가를 추구하면서, 수행 과제, 자기 성찰, 본질적 이해를 드러낼 수 있는 평가 방법을 함께 고민하며, 수업과 평가가 분리되지 않고 연결될 수 있음을 경험했다. 사실, 책을 집필하는 과정 자체가 우리에게도 하나의 탐구였다. 이 책을 함께 써 내려간 것은 공동 집필 이상의 의미를 지닌다. 우리는 서로의 수업을 읽고 질문하며, 함께 사유하고 배우는 교사 공동체로 성장해왔다. 쉬운 길은 없었고, 때로는 되돌아가야 했다. 그러나 질문하고, 나누고, 다시 설계하는 과정 속에서 교사로서의 앎이 깊어졌고, 수업에 대한 확신이 생겼다. 무엇보다 학생들과의 수업이 다시 살아난다는 느낌, 그 감각은 무엇과도 바꿀 수 없는 보람이었다. 탐구는 교사를 살아 있게 했다. 하지만 이 책은 커다란 결여를 담고 있다. 교과별 교사 1인의 설계로 집필되었기 때문에 교과 교육과정의 큰 틀을 혼자 결정해야 하는 외로움과 불완전함이 있음을 인정할 수밖에 없다. 저자들이 배움과 나눔의 여정을 함께 걸어오며 공동으로 집필했지만, 개별 교과를 완벽하게 아우를 수는 없다. 다만 완성된 답은 아니지만, 과감히 질문을 던지는 용기와 저자들이 제시하는 방향성을 이해하는 너그러움을 독자들에게 요청함과 동시에 교사들이 제대로 가르칠 수 있는 교육과정 ‘시스템’을 조성해 가자는 목소리를 전하고 싶다. 이제 이 책은 독자인 당신에게 건네진다. 지금 당신의 교실에서는 어떤 질문이 살아 있는가? 당신은 어떤 개념 렌즈로 수업을 설계하고 있는가? 우리는 이 책이 당신의 교실에서 새로운 탐구의 씨앗이 되기를, 그리고 교사로서의 당신의 성장을 응원하는 동료의 손길이 되기를 진심으로 바란다.

펼쳐보기접어보기

회원리뷰 (0건)

매주 10건의 우수리뷰를 선정하여 YES포인트 3만원을 드립니다.
3,000원 이상 구매 후 리뷰 작성 시 일반회원 300원, 마니아회원 600원의 YES포인트를 드립니다.
eBook은 다운로드 후 작성한 리뷰만 YES포인트 지급됩니다.
클래스는 첫번째 회차 주문확정 시점부터 마지막 회차 주문확정 후 30일 이내 작성한 리뷰만 포인트가 지급됩니다.
eBook 페이백, CD/LP, DVD/Blu-ray, 패션 및 판매금지 상품, 예스24 앱스토어 상품 제외됩니다. 리뷰/한줄평 정책 자세히 보기 리뷰쓰기

등록된 리뷰가 없습니다.

첫번째 리뷰어가 되어주세요.

한줄평 (0건)

1,000원 이상 구매 후 한줄평 작성 시 일반회원 50원, 마니아회원 100원의 YES포인트를 드립니다.
eBook은 다운로드 후 작성한 리뷰만 YES포인트 지급됩니다.
클래스는 첫번째 회차 주문확정 시점부터 마지막 회차 주문확정 후 30일 이내 작성한 한줄평만 포인트가 지급됩니다.
eBook 페이백, CD/LP, DVD/Blu-ray, 패션 및 판매금지 상품, 예스24 앱스토어 상품 제외됩니다. 리뷰/한줄평 정책 자세히 보기

평점 별 2점 별 4점 별 6점 별 8점 별 10점 작성 시 유의사항 한줄평 작성 시 유의사항

한글 기준 50자까지 작성가능 0/50

등록된 한줄평이 없습니다.

첫번째 한줄평을 남겨주세요.

배송/반품/교환 안내

배송 안내

배송 안내
배송 구분	예스24 배송 배송비 : 무료배송
포장 안내	안전하고 정확한 포장을 위해 CCTV를 설치하여 운영하고 있습니다. 고객님께 배송되는 모든 상품을 CCTV로 녹화하고 있으며, 철저한 모니터링을 통해 작업 과정에 문제가 없도록 최선을 다 하겠습니다. 목적 : 안전한 포장 관리 촬영범위 : 박스 포장 작업

반품/교환 안내

※ 상품 설명에 반품/교환과 관련한 안내가 있는경우 아래 내용보다 우선합니다. (업체 사정에 따라 달라질 수 있습니다)

반품/교환 안내
반품/교환 방법	마이페이지 > 반품/교환 신청 및 조회, 1:1 문의, 고객만족센터(1544-3800), 중고샵(1566-4295) 판매자 배송 상품은 판매자와 반품/교환이 협의된 상품에 한해 가능합니다.
반품/교환 가능기간	출고 완료 후 10일 이내의 주문 상품 디지털 콘텐츠인 eBook의 경우 구매 후 7일 이내의 상품 중고상품의 경우 출고 완료일로부터 6일 이내의 상품 (구매확정 전 상태) 모바일 쿠폰의 경우 유효기간(발행 후 1년) 내 등록하지 않은 상품
반품/교환 비용	고객의 단순변심 및 착오구매일 경우 상품 반송비용은 고객 부담임 직수입양서/직수입일서중 일부는 변심 또는 착오로 취소시 해외주문취소수수료 20%를 부과할수 있음 단, 아래의 주문/취소 조건인 경우, 취소 수수료 면제 오늘 00시 ~ 06시 30분 주문을 오늘 오전 06시 30분 이전에 취소 오늘 06시 30분 이후 주문을 익일 오전 06시 30분 이전에 취소 직수입 음반/영상물/기프트 중 일부는 변심 또는 착오로 취소 시 해외주문취소수수료 30%를 부과할 수 있음 단, 당일 00시~13시 사이의 주문은 취소 수수료 면제 박스 포장은 택배 배송이 가능한 규격과 무게를 준수하며, 고객의 단순변심 및 착오구매일 경우 상품의 반송비용은 박스 당 부과됩니다.
반품/교환 불가사유	소비자의 책임 있는 사유로 상품 등이 손실 또는 훼손된 경우 소비자의 사용, 포장 개봉에 의해 상품 등의 가치가 현저히 감소한 경우 : 예) 화장품, 식품, 가전제품, 전자책 단말기 등 복제가 가능한 상품 등의 포장을 훼손한 경우 : 예) CD/LP, DVD/Blu-ray, 소프트웨어, 만화책, 잡지, 영상 화보집 소비자의 요청에 따라 개별적으로 주문 제작되는 상품의 경우 디지털 컨텐츠인 eBook, 오디오북 등을 1회 이상 다운로드를 받았을 경우 eBook 대여 상품은 대여 기간이 종료 되거나, 2회 이상 대여 했을 경우 취소 불가 모바일 쿠폰 등록 후 취소/환불 불가 중고상품이 구매확정(자동 구매확정은 출고완료일로부터 7일)된 경우 LP상품의 재생 불량 원인이 기기의 사양 및 문제인 경우 (All-in-One 일체형 일부 보급형 오디오 모델 사용 등) 시간의 경과에 의해 재판매가 곤란한 정도로 가치가 현저히 감소한 경우 전자상거래 등에서의 소비자보호에 관한 법률이 정하는 소비자 청약철회 제한 내용에 해당되는 경우 eBook 세트 상품은 일괄 구매 조건으로 낱개 상품 대비 추가적인 할인이 제공되는 상품으로서 eBook 세트 상품은 세트 상품 전체가 일괄적으로 1개의 상품으로 취급 및 판매됩니다. 이에 따라 eBook 세트 상품 구매 후 1회 이상 다운로드 또는 세트 구성 상품 중 일부라도 다운로드 되는 경우, 세트 상품 전부 및 세트 구성 상품 중 일부에 대한 취소 또는 환불이 불가합니다.
소비자 피해보상	상품의 불량에 의한 반품, 교환, A/S, 환불, 품질보증 및 피해보상 등에 관한 사항은 소비자분쟁해결기준(공정거래위원회 고시)에 준하여 처리됨
환불 지연에 따른 배상	대금 환불 및 환불 지연에 따른 배상금 지급 조건, 절차 등은 전자상거래 등에서의 소비자 보호에 관한 법률에 따라 처리

YES24 카테고리 리스트

YES24 유틸메뉴

어깨배너

빠른분야찾기

개념 렌즈로 수업과 평가를 탐구하다

(중등) 2022 개정 교육과정과 IB

개념 렌즈로 수업과 평가를 탐구하다

이 분야 베스트셀러

이 분야 신상품

품목정보

관련분류

책소개

목차

상세 이미지

저자 소개 (7명)

만든 이 코멘트

출판사 리뷰

추천평

회원리뷰 (0건)

한줄평 (0건)

배송/반품/교환 안내

도착예상일

클린봇 설정

도착예상일
상품준비	출고완료	도착예상일