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꽃신 대구율원초등학교 5학년 이재준 | 2020-09-03
2020년 22회 대회
[도서] 꽃신
김소연 글/김동성 그림 | 파랑새어린이 | 2008년 06월

세 가지 이야기.

달이와 선예의 <꽃신>, 덕님이의 <방물고리>, 큰돌이의 <다홍치마> 이 세가지 이야기는 하나같이 같은 점이 있다.

각각 이야기에 등장하는 주인공들은 보물을 가지고 있다.

그리고 그 세가지 보물은 '진짜 보물'이 아니지만, 의미가 있는 것이고, 세 보물 모두 이야기에 등장하는 주인공들을 세상과 연결시켜주고 한 발 더 나설 수 있는 기회를 만들어 준다.

또 세 가지 보물을 모두 합치면 하나의 의복이 완성되니 신기하고 놀라웠다.

모두 조선시대를 바탕으로 한 이야기들은 <꽃신>은 '기묘사화'라는 사건의 배경이 됐고,

<방물고리>는 19세기 때, 조선 어느 장터를 누비고 다니는 상인의 이야기이며, 마지막으로 <다홍치마>는 다산 정약용이 전라도 강진에 유배되어있던 시절을 바탕으로 만들었다.

이런 낡은 꽃신과 방물고리, 다홍치마는 모두 각각 인물들의 소중함이 담겨있기에 보물이 될 수 있었던 것이다.

이 이야기는 인간의 평등함과 차별없는 세상을 만들고 신분제도를 비판하기위해 만들어진 것이다. 부잣집 딸이어도 사람이고 기생의 딸이어도 인간이고 노비의 딸이라도 인간은 인간이다.

이 글을 쓰신 김소연 작가님은 제 2의 마틴 루서킹인것 같다. 따라서 '선예와 덕님이, 큰돌이는 모두 똑같은 인물이다.' 라는 말을 해주고 싶었을 것 같지 않나?

나는 <다홍치마>가 인상 깊었다. 첫 장면부터 도련님께 이름을 가지고 놀림을 받고 천하게 태어나 숯 장사를 하던 큰돌이가 불쌍했기 때문이다.

또한 이 부분이 천주학과 관련지어 이 책의 주된 생각이 아닐까 싶다.

그리고 큰돌이가 동생 금순이를 아껴하고 마마(천연두)에 걸렸을 때는 허겁지겁 의원에게 달려가던 큰돌이의 모습이 그려졌다.

다행히도 유배되어 있던 한 선비(정약용 같은 분)을 만나 천자문을 배우게 돼서 내가 더 기뻤다.

여기서 큰돌이는 선비 아내의 다홍치마를 받게 되는데 큰돌이에겐 이 치마가 보물이다.

다홍치마는 큰돌이에게 천한 신분이라고 다른 사람들 말에 굴복하지 말고 세상에 나아갈 수 있도록 도와주는 존재여서 큰돌이가 이토록 용감해질 수 있었던것 같았다.

책을 읽으면서 많은 장면들이 기억에 남았었다.

특히 도련님이 문장외우기 시험에 떨어져 큰돌이의 이름을 가지고 괜히 놀려대는 장면에서는 도련님이 정말 너무하는것 같았다.

이런때 였으면 나라도 화났을 것이다.

게다가 큰돌이가 선비에게 천자문을 배울 때에는 나같으면 공부하는게 귀찮아서 안하는데, 그때 형편이 얼마나 넉넉하지 못했으면... 이라고 생각하다가 공부를 하고 싶은 큰돌이의 마음이 느껴져서 짠했다.

책을 통해 정말 많은 교훈을 얻었다.

사람은 모두 평등하다는 점, 동생을 사랑하고 열심히 배워야 한다는 점 등과 나의 보물은 무엇인가에 대해 생각해보게 되었다.

나의 보물은 정말 많지만 그중 가장 소중한 것을 고르라고 하면 역시 우리 가족 밖에 없다.

앞으로는 이 책을 교훈삼아 가족들을 사랑하며 책을 통해 열심히 본받고 노력해야겠다.

 

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