제1강 한민족의 기원과 고조선<br/>제2강 고대국가의 성립과 남북국시대<br/>제3강 고려 왕조의 성립과 전개<br/>제4강 고려 후기의 정치변동과 대몽항쟁<br/>제5강 고려의 쇠락과 공민왕<br/>제6강 조선, 새로운 왕조의 시작<br/>제7강 훈민정음 창제와 경국대전 정비<br/>제8강 유교적 사회 질서의 확산<br/>제9강 왜란과 호란<br/>제10강 왕조의 궁궐<br/>제11강 영조·정조 시대의 개혁정치<br/>제12강 서민문화의 융성<br/>제13강 실학의 발달과 그 갈래<br/>제14강 혼란스러운 조선과 서구 열강의 충돌<br/>제15강 조선 왕조의 몰락과 민중의 대두<br/><br/>찾아보기

[유학생이 알아야 할 한국학 시리즈] 시리즈 소개

1990년대 후반부터 한국의 대중문화가 타국에서 주목받기 시작하면서 이른바 ‘한류’라고 불리는 현상이 등장했다. 이는 이제 한국의 문화가 한국뿐 아니라 세계 각지의 사람들이 함께 공유하는 대상이 되어가고 있음을 의미합니다. 특히 인터넷 발달에 따른 미디어 환경의 변화는 한국의 문화와 예술 등을 세계에 더 널리 전파하게 해주었고, 그 결과 한국과 한국문화, 나아가 한국어를 배우고자 하는 열기는 점점 더 뜨거워졌다.
[유학생이 알아야 할 한국학 시리즈]를 기획한 필자들 역시 이러한 ‘열기’를 대학의 강의실에서 느끼고 있다. 매년 증가하는 외국인 입학생과 재학생들에게 ‘한국에 (유학)온 동기나 이유’에 대해 물어보면, 상당수 학생들은 ‘한류’를 통해서 한국을 알았고, 나아가 한국에 대해 공부하고 싶어서 왔다고 대답한다. 그러나 이들은 대학에서 ‘한류’와는 거리가 있는 공부를 하거나 한국에 대해 배우고 싶어도 무엇을, 어떻게 배워야 하는지 정확하게 모르는 경우가 적지 않았다.
2019년 4월 1일 기준 16만 명이 넘는 외국인 유학생의 절대 다수는 한국을 배우려는 열정과 의지를 가지고 한국을 찾아온 패기 넘치는 학생들이지만, 필자들은 그들의 한국에 대한 이해 수준이 결코 자신들의 열정과 비례하지 않다는 것을 현장에서 목격하곤 하였다. 이들의 열정과 미래의 꿈이 현실에서 제대로 결실을 맺기 위해서는 ‘한국’을 가르치는 교육자들의 반성과 실천이 그 어느 때보다 더 절실히 필요하다고 생각한다. 이 시리즈는 이러한 문제의식 속에서 한국을 배우고자 하는 외국인들이 보다 쉽고 체계적으로 한국을 이해하는 것을 목표로 삼았다.
외국인을 위한 한국어 교육 분야의 도서 발간은 이미 상당한 수준에 이르렀지만, 한국학을 깊이 있게 배우고자 하는 외국인 학생들을 위한 도서 발간은 아직 초보적인 수준에 머물러 있다. 이들의 점증하는 학문적 수요를 충족시켜주지 못하고 있는 현재 상황 속에서 관련 분야의 교재 발간은 매우 시급한 과제라고 할 수 있다. [유학생이 알아야 할 한국학 시리즈]는 이러한 현실적 요구에 부응하기 위해 기획된 체계적인 한국학 교재 시리즈로서, 다양한 주제로 발간될 교재들을 통해 외국인(유학생 포함)이 한국의 유구한 역사와 역동적인 문화를 자세히 이해하고, 나아가 지금의 한국 사회를 향한 통찰력을 기를 수 있을 것이다.

[제1편 한국 역사 : 전통편] 이 책의 구성과 활용법

유학생이 알아야 할 한국학 시리즈는 유학생들이 한국의 역사와 문화에 보다 쉽고 체계적으로 접근할 수 있도록 대주제와 시기 구분에 따라 각 권을 구성하였다. 또한 단원의 구성도 일정한 기간과 시간을 배분해 학습에 집중할 수 있도록 15강으로 나누어 대학생은 물론 일반 학습자의 학습 성취도를 고려하였다.
먼저 제1권에 해당하는 《한국 역사: 전통편》은 한국의 역사적 경험과 그 흐름을 핵심이 되는 키워드와 소주제를 갖고 다루며, 시기는 고대에서 조선시대까지를 대상으로 한다.

- 단원의 첫 시작은 [이런 것들을 배워 봅시다]로 문을 연다. 여기서는 본 강에서 학습할 내용의 전체 흐름을 설명하고 학습자들이 집중해서 생각해 볼 주제를 환기한다. 아울러 [찾아가 봅시다]라는 코너를 넣어 학습 내용과 관련된 유적지나 기념관, 박물관 같은 정보를 소개하여 학습자의 직간접적인 체험 학습을 유도한다. 그 리고 본문 시작 부분에는 단원별로 본 강에서 배울 주요한 역사적 사건을 한눈에 파악할 수 있도록 연도를 표기하여 이해를 도왔다.
- 학습의 세부 내용을 담고 있는 본문은 소주제별로 묶어 전달하여 이해를 돕도록 하였다. 이때 학습자의 독해에 도움이 될 용어나 개념, 또는 주요 인물에 대한 보충 설명을 [글박스]를 통해 전달하고 있습니다.
- [더 알아봅시다]라는 코너를 두어 역사적 사건을 이해하는 데 필요한 상세한 내용을 소개하였다. 흥미로운 에피소드로 구성된 본 코너를 통해 본문에서 다루는 주요 내용에 대한 이해를 도울 뿐 아니라 역사와 관련한 다양한 문화와 가치관을 이 해하는 데에도 도움이 될 것이다.
- 마지막에는 [시청해 봅시다]라는 코너를 두어 학습자들이 본 강에서 배운 내용을 총정리할 수 있도록 하였다. 먼저 학습 내용을 바탕으로 지인들과 토론해 볼 수 있는 화두를 소개하고, 학습 내용과 관련된 드라마나 영화를 소개하여 원활한 토론과 복습 효과를 배려하였다.

이 시리즈를 통해 유학생들이 한국이라는 국가가 경험해 온 역사적 전개 과정과 한국인의 가치관을 형성해 온 주요 사상과 생활문화사, 나아가 오늘날 세계인들로부터 평가받고 있는 한국의 전통 및 한류 문화 등을 함께 생각해 볼 수 있었으면 한다. 아울러 유학생들이 한국적인 것의 특징이 무엇이며 그러한 특징이 어떻게 형성되었는가를 배워가며 한국 사회와 한국인의 삶과 의식에 보다 깊게 접근할 수 있으리라 기대된다.