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로봇은 교사를 대체할 것인가?

인공지능과 교육의 미래

닐 셀윈 저/정바울, 박다빈, 박민혜, 정소영 역 | 에듀니티 | 2022년 09월 16일 첫번째 리뷰어가 되어주세요. | 판매지수 1,653 판매지수란?
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품목정보

품목정보
발행일 2022년 09월 16일
쪽수, 무게, 크기 172쪽 | 178g | 118*188*11mm
ISBN13 9791164251285
ISBN10 1164251287

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저자 소개 (5명)

저 : 닐 셀윈
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지난 25년간 영국과 호주에서 교육과 테크놀로지를 연구해온 세계적인 석학으로 현재 호주 멜번 모나쉬대학의 석좌 교수이다. 지난 25년간 영국과 호주에서 교육과 테크놀로지를 연구해온 세계적인 석학으로 현재 호주 멜번 모나쉬대학의 석좌 교수이다.
역 : 정바울
관심작가 알림신청 작가 파일
서울교육대학교 초등교육과 교수로 재직 중이다. 서울교대와 서울대학교 대학원에서 각각 학사와 석사를, 그리고 미국 보스턴 컬리지(Boston College)에서 학교 변화 연구로 박사학위를 취득했다. 교직 문화, 교사의 전문성, 학교 변화 이론에 관심을 가지고 있다. 최근에는 전문적 학습 공동체, 교사 주도 교육 개혁, 학교 변화의 지속성 그리고 교사의 시간 활용 등을 중심으로 연구하고 있다. 최근 논문으로는 “느... 서울교육대학교 초등교육과 교수로 재직 중이다. 서울교대와 서울대학교 대학원에서 각각 학사와 석사를, 그리고 미국 보스턴 컬리지(Boston College)에서 학교 변화 연구로 박사학위를 취득했다. 교직 문화, 교사의 전문성, 학교 변화 이론에 관심을 가지고 있다. 최근에는 전문적 학습 공동체, 교사 주도 교육 개혁, 학교 변화의 지속성 그리고 교사의 시간 활용 등을 중심으로 연구하고 있다. 최근 논문으로는 “느슨한 결합의 재결합 과정에 대한 탐색적 연구”(2016), “두 학교 교사들의 시간 활용 분석”(2016), “전문적 학습 공동체의 지속성에 대한 질적 사례 연구”(2016) 등이 있다.
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역 : 박다빈
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서울연은초등학교 교사 서울연은초등학교 교사
역 : 박민혜
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서울연은초등학교 교사 서울연은초등학교 교사
역 : 정소영
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서울하늘숲초등학교 교사 서울하늘숲초등학교 교사
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--- pp.118~119
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출판사 리뷰

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추천평

교육에서 테크놀로지의 역할에 대한 한 편의 예술과도 같은 분석이다. 설득력 있고 심금을 울리는 이 책은 미래 교실을 그리는 데 있어서 AI와 로보틱스 논의의 전형이라고 할 수 있다.
- 프랭크 파스퀘일 (미국 메릴랜드대)
AI에 대해 질문을 던질 때 야기되는 흥분과 히스테리 사이를 능숙하게 항해한다. 교육 현장에서 로봇을 둘러싸고 생기는 다양한 논의들은 바로 이 책에서 보여주고 있는 철저하고 사려 깊은 성찰을 기반으로 다룰 필요가 있다.
- 찰스 에스 (노르웨이 오슬로대)
이 책은 낯설고 거칠게 다가온 새로운 교육문명이 더 이상 막연하지도 단순하지도 않고, 몰고 올 기회 혹은 위기 또한 생각보다 지척에 있음을 퍼뜩 일깨워준다. ‘에듀테크’ 담론이 자본과 권력의 정치적 메커니즘 속에서 정의되고 재구성된다는 통찰은 효용중심의 미래교육 담론이 갖는 ‘참을 수 없는 가벼움’을 가뿐히 뛰어넘는다. 테크놀로지에 대한 편견 없는 해박함, 철학과 인문의 세계를 자유롭게 넘나드는 저자의 놀라운 지적 항해는 물론, 이를 온전하게 전달하는 역자들의 진심 또한 ‘딱딱한 책’이 갖는 선입견을 깨고 몰입의 즐거움을 선사한다.
- 안순억 (경기시흥생금초등학교 교장, 전 교육부 국장)
저자는 AI를 활용한 교육에 대해 과도하게 낙관하거나 배격하지 않는다. 하지만 인간의 주체성이라든지 놓치지 말아야 할 사람 냄새 나는 교육의 본향이 여전히 존재하고 있음을 설득력 있게 제시한다. 쉽게 읽히는 번역, AI 기술 진보의 동향, 숙고해야 할 교육의 쟁점과 주제, 잘 요약된 결론, 풍부한 토론 주제가 이 책에서 돋보인다.
- 김성천 (한국교원대 교육정책전문대학원 교수, 교육정책디자인연구소장)
테크놀로지가 교육과 만나는 현장의 기대는 인공지능과 로봇에게 더 바라고, 인간에게 덜 바라며 균형을 찾아가는 가능성들에 관한 철학적인 문제이다. 이 책은 디지털화된 미래교육의 가능성들이 학생들 학습을 구조화하고, 머리와 마음과 영혼의 발달을 돕는지 묻고 있어, 향후 논쟁에서 체인지 메이커(change maker) 역할이 기대된다.
- 최영태 (서울중평초 교감)
인공지능의 시대가 오면 교사는 정말 사라질까? 반대로 더욱 필요한 존재가 되지는 않을까? 먼 미래를 예측하는 것은 어려운 일이지만 그렇다고 기술의 발전을 그저 바라보고만 있을 수는 없다. 인공지능의 시대를 왜 준비해야 하는지, 어떻게 대처해야 하는지 고민하고 행동하는 데 이 책이 나침반이 되어줄 것이다.
- 김재동 (초등교사커뮤니티 인디스쿨 기술연구팀장, 전 부대표)
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