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YES24 Ä«Å×°í¸® ¸®½ºÆ®

YES24 À¯Æ¿¸Þ´º

Global YES24¾È³»º¸±â

Global YES24´Â?

K-POP/K-Drama °ü·Ã»óÇ°(À½¹Ý,µµ¼­,DVD)À»
¿µ¹®/Áß¹® À¸·Î ÀÌ¿ëÇÏ½Ç ¼ö ÀÖ½À´Ï´Ù.

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1/6

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±¹³»µµ¼­ Ä«Å×°í¸®¸®½ºÆ®

  • ¾î¸°ÀÌ ¿µ¾î ±³À° 2

    ¾î¸°ÀÌ ¿µ¾î ±³À° 2 ³ë·¡/¸ÖƼ¹Ìµð¾î°ÔÀÓ/·Îº¿ µîÀ» È°¿ëÇÑ ÇнÀ
    ÀÓº´ºó µîÀú | Çѱ¹¹®È­»ç | 2009³â 08¿ù
    20,000¿ø Æ÷ÀÎÆ®Àû¸³ 600¿ø
    ±³»ç¿Í Á¶±â¿µ¾î±³À° Çеµ¸¦ À§ÇÑ ÃѼ­ÀÌ´Ù. ÀúÀÚµéÀº ¾î¸°ÀÌ°¡ ¾ð¾î½ÀµæÀÇ ÃµÀç¿ä, Áø¸®ÀÇ Å½±¸ÀÚ¿ä, °úÇÐÀû ¹ß°ßÀÚ¶ó´Â »ç½ÇÀ» ¹ÏÀ½À¸·Î, ¾î¸°ÀÌ Á¶±â±³À°ÀÇ ¹æ¹ýÀ» Á¦½ÃÇÏ°í ÀÖ´Ù. ÀÌ Ã¥Àº ¾î¸°ÀÌ¿Í ÇÔ²² »ýÈ°ÇÏ°í °¡¸£Ä¡´Â Àϼ± Çб³ ±³»ç¿¡°Ô ½ÇÁúÀûÀÎ Áöħ¼­°¡ µÇ°í, ¾ÆÀ̵ð¾î ¹ðÅ©°¡ µÉ ¼ö ÀÖµµ·Ï ¾î¸°ÀÌ ¿µ¾î±³À°¿¡...
  • ¿µ¾î Àбâ ÇнÀºÎÁø Á÷Á¢±³¼ö¹ý

    D. W. Carnine,J. Silbert,E. J. Kame'enui,S. G. Tarver,K. Jungjohann °øÀú / ÀÌ´ë½Ä ¿ª | ÇÐÁö»ç | 2009³â 07¿ù
    19,000¿ø Æ÷ÀÎÆ®Àû¸³ 0¿ø
    ȸ¿ø¸®ºä(1°Ç) ¸®ºä ÃÑÁ¡10.0 Á¤º¸ ´õ º¸±â/°¨Ãß±â
    •  Á¾ÀÌÃ¥ ¸®ºä (1°Ç)
    •  eBook ¸®ºä (0°Ç)
    •  Á¾ÀÌÃ¥ ÇÑÁÙÆò (0°Ç)
    •  eBook ÇÑÁÙÆò (0°Ç)
    ´Ù¾çÇÑ ÀÌÀ¯·Î ¿µ¾î Àб⿡ ¾î·Á¿òÀ» °Þ°í Àְųª ¾ÕÀ¸·Î ±×·² À§ÇèÀÌ ÀÖ´Â ÇлýµéÀ» È¿°úÀûÀ¸·Î ÁöµµÇÏ´Â ¹æ¹ýÀ» ±¸Ã¼ÀûÀ¸·Î Á¦½ÃÇÏ´Â ±³Àç´Ù. ¹ßÀ½ ±âÃÊ¿¡¼­ºÎÅÍ ³¹±ÛÀÚ Àбâ, ´Ü¾î Àбâ, ¹®Àå Àбâ, ¹®´Ü Àбâ, ¾îÈÖ ±×¸®°í µ¶ÇØ µî¿¡ ´ëÇØ ¼³¸íÇÏ¿© ¿µ¾î Àб⠱³À°ÀÇ ´Ù¾çÇÑ ºÐ¾ß¸¦ ´Ù·ç°í ÀÖ´Ù. ÀÌ Ã¥Àº ´ëÇÐÀ̳ª ´ëÇÐ...
  • Debates on English Education in Korea

    ¹ÚÀ翵 Àú | Çѱ¹¹®È­»ç | 2009³â 07¿ù
    10,000¿ø Æ÷ÀÎÆ®Àû¸³ 300¿ø
    ȸ¿ø¸®ºä(1°Ç) ¸®ºä ÃÑÁ¡10.0 Á¤º¸ ´õ º¸±â/°¨Ãß±â
    •  Á¾ÀÌÃ¥ ¸®ºä (1°Ç)
    •  eBook ¸®ºä (0°Ç)
    •  Á¾ÀÌÃ¥ ÇÑÁÙÆò (0°Ç)
    •  eBook ÇÑÁÙÆò (0°Ç)
    ÃÖ±Ù °­È­µÇ°í ÀÖ´Â ±³½Ç ¿µ¾î ȸȭ¿Í ÀÛ¹®À» À§ÇÑ Ä¿¸®Å§·³ÀÌ´Ù. Åä·ÐÀ» ÅëÇØ ¿µ¾î·Î ÀÚ½ÅÀÇ ³í¸®¸¦ ¸»ÇÏ°í, ±Û·Î Á¤¸®ÇÒ ¼ö ÀÖµµ·Ï µ½´Â Ã¥À¸·Î, ÇöÀç Çѱ¹ÀÇ ±³À° Çö½Ç¿¡¼­ »ýµ¿°¨ÀÖ´Â ¿µ¾î±³À°À» ÇÒ ¼ö ÀÖµµ·Ï µ½´Â´Ù. ¿µ¾î ±³À°¿¡ °üÇÑ À̷аú ³»¿ëÀ» Ã¥ÀÇ Àü¹ÝºÎ¿¡¼­ ´Ù·ç¾úÀ¸¸ç, ÈĹݺο¡´Â Åä·Ð¼ö¾÷À» ÇÒ ¼ö ÀÖµµ·Ï...

    Ç°Àý

    ¸®½ºÆ®¿¡ ³Ö±â
  • NVivo 8 ÇÁ·Î±×·¥ÀÇ È°¿ë

    NVivo 8 ÇÁ·Î±×·¥ÀÇ È°¿ë ÇöÀå ¿¬±¸ÀÚ¸¦ À§ÇÑ ÁúÀûµ¥ÀÌÅÍÀÇ °úÇÐÀû °ü¸®¿Í ºÐ¼® [ CD 1°³ Æ÷ÇÔ ]
    ¹ÚÁ¾¿ø Àú | Çü¼³ÃâÆÇ»ç | 2009³â 05¿ù
    20,000¿ø Æ÷ÀÎÆ®Àû¸³ 0¿ø
    NVivo 8À» »ç¿ëÇؼ­ ¿¬±¸¸¦ ¼öÇàÇϴµ¥ ÀÖ¾î °¡Àå ±âÃÊ°¡ µÇ´Â Ç׸ñµéÀ» ¼³¸íÇÏ°í ½Ã¿¬Çϴ åÀÌ´Ù. ÀúÀÚ°¡ ±¹³»¿¡¼­ ÁøÇàÇÑ ¼ö¸¹Àº NVivo¿öÅ©¼¥ °æÇèÀ» ¹ÙÅÁÀ¸·Î µ¶ÀÚÀÇ ´«³ôÀÌ¿¡ ¸Â´Â ³»¿ëÀ¸·Î ±¸¼ºÇÏ¿´´Ù. µû¶ó¼­ ÄÄÇ»ÅÍ ´É·Â¿¡ ±âÀÎÇÑ °³ÀÎÂ÷¿¡ ¿µÇâÀ» ÀüÇô ¹ÞÁö ¾Ê°í NVivo¸¦ »ç¿ëÇؼ­ µ¶ÀÚÀûÀ¸·Î ¿¬±¸¸¦ ¼öÇàÇÒ ¼ö ÀÖ...

    Ç°Àý

    ¸®½ºÆ®¿¡ ³Ö±â
  • ¾Æµ¿Á᫐ ¿µ¾î±³À°

    ¾Æµ¿Á᫐ ¿µ¾î±³À° [ QRÄÚµå Æ÷ÇÔ ]
    ÆíÁýºÎ | ÀÌÇ»ÃÄ(e-future) | 0001³â 01¿ù
    18,000¿ø (10% ÇÒÀÎ) Æ÷ÀÎÆ®Àû¸³ 1,000¿ø
  • ¾î¸°ÀÌ ¿µ¾îÁöµµ»ç

    Á¶Àμ÷ Àú | Çѱ¹¹®È­»ç | 2009³â 02¿ù
    16,000¿ø Æ÷ÀÎÆ®Àû¸³ 0¿ø
    '¾î¸°ÀÌ ¿µ¾îÁöµµ»ç'ÇÁ·Î±×·¥Àº °¢ ¼¾ÅÍ¿Í °­»ç¿¡ µû¶ó ´Ù¸£¸ç º» ±³Àç´Â ±¹¸³±Ý¿À°ø°ú´ëÇб³ ºÎ¼³ Æò»ý±³À°¿ø¿¡ 2004³â¿¡ °³¼³µÈ '¾î¸°ÀÌ ¿µ¾îÁöµµ»ç'°úÁ¤ÀÇ °­Àdz»¿ëÀÔ´Ï´Ù. ±×µ¿¾È 200¿©¸íÀÇ ÇнÀÀÚ¸¦ ±³À°ÇÏ°í ½ÇÁ¦ ±³À°ÇöÀåÀ» °æÇèÇϸ鼭 ¿µ¾î ¼±»ý´ÔÀ¸·Î¼­ ²À ¾Ë¾ÆµÎ¾î¾ß ÇÒ Á¤º¸¸¦ ¾ö¼±ÇÏ¿© °­ÀÇÇϵíÀÌ ÁýÇÊÇÏ¿´½À´Ï...
  • ¿µ¾î°ú ±³À°°úÁ¤ ¹× Æò°¡

    ±èÁø¼® Àú | Çѱ¹¹®È­»ç | 2009³â 05¿ù
    23,000¿ø Æ÷ÀÎÆ®Àû¸³ 690¿ø
    °³Á¤ÆÇÀÌ Ãâ°£µÇ¾ú½À´Ï´Ù.
    ¸Ó¸®¸» Á¦1ºÎ ±³À°°úÁ¤ÀÇ ÀÌÇØ Á¦1Àå ¿µ¾î°ú±³À°°úÁ¤ÀÇ °³³ä ¹× °³¹ß ÀýÂ÷ Á¦2Àå ¿µ¾î°ú±³À°°úÁ¤ÀÇ º¯Ãµ ¹× ÁÖ¿ä Ư¡ Á¦3Àå ¿µ¾î°ú ±³À°°úÁ¤ÀÇ Á¶Á÷¿ø¸® Á¦4Àå ¿µ¾î°ú ±³À°°úÁ¤ÀÇ ¸ñÇ¥ Á¦5Àå ¿µ¾î°ú ±³À°°úÁ¤ÀÇ ³»¿ë Á¦6Àå ICT¸¦ °í·ÁÇÑ ¿µ¾î°ú ±³À°°úÁ¤ Á¦7Àå ´Ù¹®È­¸¦ °í·ÁÇÑ ¿µ¾î°ú±³À°°úÁ¤ÀÇ ¹æÇâ Á¦8Àå ±³À°°úÁ¤¿¡ Àû...

    ÀýÆÇ

    °³Á¤ÆÇ º¸±â ¸®½ºÆ®¿¡ ³Ö±â
  • ±³»ç Áß½ÉÀÇ Á¦7Â÷ Ãʵ¾î ±³À°°úÁ¤ ½ÉÃþºÐ¼®

    ±è¿µÃ¶ Àú | ±Û·Î¹úÄÜÅÙÃ÷ | 2009³â 04¿ù
    12,000¿ø Æ÷ÀÎÆ®Àû¸³ 0¿ø
    ¿¬±¸ÀÚÀû °üÁ¡¿¡¼­ ÃʵîÇб³ ¼±»ý´ÔµéÀÌ Çö ±³À°°úÁ¤¿¡ ´ëÇØ ¾î¶»°Ô »ý°¢ÇÏ°í ÀÖ´ÂÁö¸¦ »ìÆ캻 Ã¥ÀÌ´Ù. ÀÌ Ã¥Àº ÃʵîÇб³ ¼±»ý´Ô Áß½ÉÀ¸·Î Ãʵ¾î±³À°°úÁ¤Àº Å©°Ô ³× °¡Áö·Î ºÐ·ùÇÏ¿© ±³À°¸ñÇ¥, ±³À°³»¿ë, ±³¼ö·ÇнÀ¹æ¹ý, Æò°¡ÀÇ °üÁ¡¿¡¼­ »ìÆ캸°í ÀÖ´Ù. À̸¦ À§ÇØ ¾çÀû ¿¬±¸·Î¼­ Çö ±³À°°úÁ¤¿¡ ´ëÇÑ ¼³¹®Á¶»ç °á°ú¸¦ ¼ö...
  • Á¤º¸ Åë½Å ±â¼ú°ú 21¼¼±â ¿µ¾î ±³À°

    ¹ÚÀº¿µ Àú | ¿¡µàÄÁÅÙÃ÷ | 2009³â 03¿ù
    15,200¿ø (5% ÇÒÀÎ) Æ÷ÀÎÆ®Àû¸³ 160¿ø
    ÀúÀÚ°¡ ¸ÖƼ¹Ìµð¾î¿µ¾î±³À¶À» °øºÎÇϸ鼭 Á¤¸®ÇÑ ³»¿ë°ú ÈÄ¿¡ ´ëÇа­ÀÇ¿¡¼­ È°¿ëÇÑ °Í, 2008³âºÎÅÍ Áß¾Ó°ø¹«¿ø±³À°¿ø¿¡¼­ Ư°­À» Çϸ鼭 °è¼Ó ¼öÁ¤ º¸¿ÏÇÑ ³»¿ë µîÀ» Ã¥À¸·Î ¿«Àº °ÍÀÌ´Ù. ¿µ¾î±³À°À» ÇÔ¿¡ ÀÖ¾î ½ÇÁ¦·Î È°¿ëÇÒ ¼ö ÀÖ´Â ÀÎÅÍ³Ý À¥»çÀÌÆ® ¹× ¼ÒÇÁÆ®¿þ¾î ÇÁ·Î±×·¥µéÀ» ¼Ò°³ÇÏ°í ÀÖ´Ù. ¶ÇÇÑ ¿µ¾î±³À°À» ´ã´çÇÏ´Â...

    ÀýÆÇ

    ¸®½ºÆ®¿¡ ³Ö±â
  • À¯¾Æ ¿µ¾î ±³À°

    À¯¾Æ ¿µ¾î ±³À° ´ÙÁßÁö´ÉÀÌ·ÐÀ» È°¿ëÇÑ
    ÇÔÁ¤Çö,¿ÀÇöÁÖ °øÀú | µ¿¹®»ç | 2006³â 04¿ù
    18,000¿ø Æ÷ÀÎÆ®Àû¸³ 0¿ø
    Á¶±â¿µ¾î±³À°¿¡ ´ëÇÑ °ü½ÉÀÌ ÁõÆøµÇ°í ÀÖ´Ù. ¿µ¾î±³À°ÀÇ ¹æÇâÀ» Á¦½ÃÇÏ°í Àִ åÀ¸·Î ÇÏ¿öµå °¡µå³Ê(Howard Gardner) ¹Ú»çÀÇ ´ÙÁßÁö´ÉÀÌ·ÐÀ» Åä´ë·Î ÇÏ¿´´Ù. À¯¾Æ¿µ¾î±³À°¿¡ ´ëÇÑ ÀÌ·ÐÀ» ¾Ë±â ½±°Ô ¼³¸íÇÏ¿´À¸¸ç, ´©±¸³ª ¼Õ½±°Ô ½ÇõÇÒ ¼ö ÀÖ´Â À¯¾Æ¿µ¾î Áöµµ¹æ¹ýÀ» ±¸Ã¼ÀûÀ¸·Î Á¦½ÃÇÏ°í ÀÖ´Ù.

    Ç°Àý

    ¸®½ºÆ®¿¡ ³Ö±â
  • ¿Ü±¹¾î ±³»ç ±³À°ÀÇ ÀÌ·Ð ¹× ½ÇÁ¦

    Jack C.Richards µîÀú | Çѱ¹¹®È­»ç | 2009³â 02¿ù
    17,000¿ø Æ÷ÀÎÆ®Àû¸³ 0¿ø
    ¿Ü±¹¾î ±³»çµéÀ» À§ÇÑ Àü¹®ÀûÀÎ ±³»ç°³¹ßÀÇ ´Ù¾çÇÑ ¹æ¹ýµéÀ» ´Ù·ç°í Àִ åÀÌ´Ù. ÇöÀç ¿Ü±¹¾î ±³À°À» ÇÏ´Â ±³»çµé¿¡ ´ëÇØ Àü¹®¼ºÀ» ±â´ëÇÏ°í ÀÖÀ¸¸ç, º¯È­ÇÏ´Â ±³À° ȯ°æ¿¡ ¸ÂÃç »õ·Î¿î ±³À°À» ½ÃµµÇÒ °ÍÀ» ¿ä±¸ÇÏ°í ÀÖ´Ù. ÀÌ Ã¥Àº ±×·¯ÇÑ ¿ä±¸µéÀ» ¿Ü±¹¾î ±³»çµéÀÌ ¹Þ¾ÆµéÀ̱â À§ÇØ ÇÊ¿äÇÑ ±³»ç ±³À°¿¡ °üÇÑ Áöħ¼­ÀÌ´Ù.
  • âÀÇÀû ¾Æµ¿ ¿µ¾î Áöµµ¹ý

    È«¼±¹Ì Àú | Çѱ¹¹®È­»ç | 2008³â 12¿ù
    15,000¿ø Æ÷ÀÎÆ®Àû¸³ 0¿ø
    ¿µ¾î·Î ÀÛ¼ºµÈ ·¹½¼Ç÷£°ú ½ºÅ©¸³Æ®¸¦ Á¦°øÇÏ°í Àִ åÀ¸·Î, ¿µ¾î ¼ö¾÷À» ÁøÇàÇÒ ¼ö ÀÖ´Â »õ·Î¿î ¹æ¹ýµéÀ» Á¦½ÃÇÏ°í ÀÖ´Ù. ¼ö¾÷¿¡ ´ëÇÑ °èȹ°ú Áغñ¸¦ ¹Ì¸® ÈÆ·ÃÀ» ½ÃÅ°¸é¼­ ½ÇÁ¦ ¿µ¾î·Î ÁøÇàµÇ´Â µ¿¿µ»óÀ» ÅëÇØ ¿µ¾î¼ö¾÷¿¡ ´ëÇÑ ¾ð¾îÀû, ÀÌ·ÐÀû, ½Ç¿ëÀû Áöµµ´É·ÂÀ» µ¿½Ã¿¡ ÇÔ¾ç½Ãų ¼ö ÀÖµµ·Ï ÇÏ¿´À¸¸ç ³¹¸», ¹®Àå, ¹®¹ý,...
  • ÀÇ»ç ¼ÒÅëÀ» À§ÇÑ ¾ð¾î ±³À°¿¡ ´ëÇÑ ¿ø¾î¹Î ±³»çÀÇ »ý°¢°ú ½ÇÁ¦ Çൿ °ü°è ¿¬±¸

    ÀÇ»ç ¼ÒÅëÀ» À§ÇÑ ¾ð¾î ±³À°¿¡ ´ëÇÑ ¿ø¾î¹Î ±³»çÀÇ »ý°¢°ú ½ÇÁ¦ Çൿ °ü°è ¿¬±¸ An exploratory study about the relationship between teacher's beliefs about Communicative Language Teaching(CLT) and their instructional practices
    Á¶Çö¼÷ Àú | Çѱ¹ÇмúÁ¤º¸ | 2007³â 05¿ù
    4,750¿ø (5% ÇÒÀÎ) Æ÷ÀÎÆ®Àû¸³ 100¿ø
    ¿µ¾î±Ç Ãâ½ÅÀÇ ¿Ü±¹ÀÎ ±³»ç°¡ ÀÇ»ç¼ÒÅëÀ» À§ÇÑ ¾ð¾î ±³¼ö¹ý(Communicative Language Teaching: CLT)¿¡ ´ëÇØ °®°í ÀÖ´Â »ý°¢°ú ½ÇÁ¦ Çൿ °£ÀÇ °ü°è¸¦ ¿¬±¸ÇÑ °ÍÀÌ´Ù. ±³»çÀÇ ³»ÀçµÈ »ý°¢À̳ª ŵµ°¡ ±×µéÀÇ ½ÇÁ¦ ÇൿÀ» ÀÌÇØÇϴµ¥ Å« µµ¿òÀÌ µÇ¹Ç·Î, ½ÇÇèÀûÀÎ ¿¬±¸¸¦ ÅëÇØ EFL ȯ°æ¿¡¼­ Çпø ±³»çÀÇ ½Å³ä°ú ÇൿÀÇ °ü°è¿¡ ...
  • ¿µ¾î°ú ±³°ú ±³À°ÇÐ

    ½Å±æÈ£ Àú | ºÏ½ºÈú | 2007³â 02¿ù
    16,000¿ø Æ÷ÀÎÆ®Àû¸³ 480¿ø
    »óÇ° ÆǸŰ¡ ½ÃÀÛµÇ¸é ¾Ë·Áµå¸³´Ï´Ù. ÆǸŽÃÀÛ ¾Ë¸² ¼­ºñ½º¶õ? ½ÅûÇϱâ
    ÀÌ Ã¥Àº ¿µ¾î°ú ±³°ú±³À°Çп¡ °üÇÑ Àü¹ÝÀûÀÎ »çÇ×µéÀ» ³íÀÇÇÏ¿© ¿µ¾î±³À°ÀÇ ¹ßÀü°ú ¿µ¾î±³À°ÇÐÀÇ Á¤¸³¿¡ ±â¿©Çϴµ¥ ¸ñÀûÀÌ ÀÖ´Ù. ¶ÇÇÑ ¿µ¾î±³»ç³ª ´ëÇлýµé ¹× ´ëÇпø»ýµéÀÌ ¿Ü±¹¾îÀÎ ¿µ¾îÀÇ ±³À°¿¡ °üÇÑ Àü¹ÝÀûÀÎ ÀÌ·ÐÀ» ÀÌÇØÇÏ°í ½ÇÁ¦ ¿µ¾îÁöµµ¿¡ ÀÀ¿ëÇÒ ¼ö ÀÖ´Â ±â¹ýÀ» Å͵æÇÏ°Ô ÇÏ´Â °Íµµ ÀÌ Ã¥ÀÇ ¸ñÀû Áß ÇϳªÀÌ´Ù......

    ÀýÆÇ

    °³Á¤ÆÇ º¸±â ¸®½ºÆ®¿¡ ³Ö±â
  • Ãʵ¾î±³À°·Ð (Á¦4ÆÇ)

    À̿ϱâ Àú | ¹®Áø¹Ìµð¾î | 2007³â 02¿ù
    16,200¿ø (10% ÇÒÀÎ) Æ÷ÀÎÆ®Àû¸³ 180¿ø
    »óÇ° ÆǸŰ¡ ½ÃÀÛµÇ¸é ¾Ë·Áµå¸³´Ï´Ù. ÆǸŽÃÀÛ ¾Ë¸² ¼­ºñ½º¶õ? ½ÅûÇϱâ
    Ãʵ¾î±³À°ÀÇ ¸ñÇ¥, ³»¿ë, ¹æ¹ý, Æò°¡¿¡ °üÇÑ Áöħ¼­·Î, Ãʵ¾î±³À°¿¡ °ü½ÉÀ» °¡Áö°í Àְųª Á¾»çÇÏ·Á°í ÇÏ´Â »ç¶÷µé, ¶Ç Á¾»çÇÏ°í ÀÖ´Â »ç¶÷µé¿¡°Ô ¿ì¸®³ª¶ó Ãʵ¾î±³À°ÀÌ ÁöÇâÇÏ°í ÀÖ´Â Ãʵ¾î±³À°ÀÇ ¸ñÇ¥¿Í ³»¿ë, ±³¼öÇнÀÀÇ ¹æ¹ý, ±×¸®°í Æò°¡¿¡ °üÇØ ½±°Ô ÀÌÇØÇÒ ¼ö ÀÖµµ·Ï ±¸¼ºÇÏ¿´´Ù. Ãʵ¾î±³À°ÀÇ ½ÃÀÛ ...

    ÀýÆÇ

    °³Á¤ÆÇ º¸±â ¸®½ºÆ®¿¡ ³Ö±â
  • Interaction Patterns in EFL Middle School English Classroom

    ½ÉÀçȲ Àú | Çѱ¹ÇмúÁ¤º¸ | 2006³â 12¿ù
    19,000¿ø (5% ÇÒÀÎ) Æ÷ÀÎÆ®Àû¸³ 400¿ø
    ±³½Ç¿µ¾îÀÇ ÁÖ¿ä ÁÖÁ¦´Â ±³»ç ¹ßÈ­ÀÇ Á¤µµ, ±³»ç¸»ÀÇ ´Ù¾çÇÑ ÇüÅÂ, ±³»ç¸»ÀÇ ¼öÁ¤°ú ÇнÀÀÚÀÇ ÀÌÇØÁ¤µµÀÌ´Ù. º»¼­´Â ±³»çÀÇ Áú¹®Çü½Ä, ÇнÀ³»¿ë ¼­¼úÇü½Ä, ±×¸®°í ÇнÀÀÚ Çǵå¹é¿¡ °üÇÑ ¿¬±¸·Î ±³½Ç ÇнÀ»óȲÀ» »ìÆ캸°í ÇнÀ¹æÇâÀ» Á¦½Ã ÇÒ ¼ö ÀÖµµ·Ï Çß´Ù. ½ÇÁ¦ ¿µ¾î¼ö¾÷ÀÌ ÀÌ·ç¾îÁö°í ÀÖ´Â ÁßÇб³ 2Çг⠱³½Ç¿¡¼­ ±³»ç¿Í...
  • ¹ßÈ­¿Í ÀÎÁö ºñ´ëĪ¼º ¿¬±¸ 1

    °­¼®ÇÑ Àú | Çѱ¹ÇмúÁ¤º¸ | 2006³â 11¿ù
    9,500¿ø (5% ÇÒÀÎ) Æ÷ÀÎÆ®Àû¸³ 200¿ø
    2007³â¿¡ ¿Ï°£¿¹Á¤ÀÎ ¹ßÈ­¿Í ÀÎÁö ºñ´ëĪ¼º ¿¬±¸ ½Ã¸®Áî´Â ¼¼ ±ÇÀÇ Ã¥À¸·Î µÇ¾îÀÖ´Ù. ù ¹ø° ¿¬±¸¼­´Â ¿µ¾î È­ÀÚ¸¸À» ´ë»óÀ¸·Î ½ÇÇèÇÑ ¼ø¼ö À½¼ºÇÐÀûÀÎ ¹ßÈ­-ÀÎÁö ºñ´ëĪ¼º ¿¬±¸ÀÌ°í, µÎ ¹ø° ¿¬±¸¼­´Â ¿µ¾î ±³À°Ãø¸é¿¡¼­, ¼¼ ¹ø° ¿¬±¸¼­´Â Çѱ¹¾î ±³À°Ãø¸é¿¡¼­ Á¢±ÙÇÏ¿´´Ù.¡º¹ßÈ­¿Í ÀÎÁö ºñ´ëĪ¼º ¿¬±¸ 1¡»´Â ù ¹ø° ¿¬...
  • ¹ßÈ­-ÀÎÁö ½ÇÇè À½¼ºÇÐ ³í¹®Áý 1

    °­¼®ÇÑ Àú | Çѱ¹ÇмúÁ¤º¸ | 2006³â 11¿ù
    13,300¿ø (5% ÇÒÀÎ) Æ÷ÀÎÆ®Àû¸³ 280¿ø
    ÀúÀÚÀÇ ¹ßÈ­-ÀÎÁö¿¡ °üÇÑ ´ëÇ¥ÀûÀÎ ³í¹®µéÀ» ¿«Àº °ÍÀÌ´Ù. ¹è°æ ¾ð¾îº°(¿µ¾î, Çѱ¹¾î, Áß±¹¾î), ¼öÁغ°(¿µ¾î½Ç·Â ¿ì¼öÀÚ, ºñ-¿ì¼öÀÚ), ¿¬·Éº°(´ëÇлý, ÃʵîÇлý), °æÇ躰(ÇØ¿Ü Ã¼·ùÀÚ ¹× ¹Ì ü·ùÀÚ)·Î ¿¬±¸¸¦ ÁøÇàÇÏ¿´°í, ÀÚ·á Ãø¸é¿¡¼­´Â ȯ°æº°(¾îµÎ, ¾îÁß, ¾î¸»), °­¼¼º°(°­¾à, ¾à°­), À½¿îÇö»ó(ź¼³À½È­, ºñ ź¼³À½È­)...
  • Readings for College Students

    ¿µ¾î±³À翬±¸È¸ ÆíÀú | ¿ø±¤´ëÇб³ÃâÆDZ¹ | 2006³â 03¿ù
    6,000¿ø Æ÷ÀÎÆ®Àû¸³ 180¿ø
    ´ëÇлýµéÀ» À§ÇÑ ¿µ¾î µ¶ÇØ ±³Àç. ¸¶Áö¸· ÀÙ»õ, Å©¸®½º¸¶½º ¼±¹°°ú °°Àº ¸íÀÛ ´ÜÆí¼Ò¼³À̳ª ¹ö¹Â´Ù »ï°¢Áö´Ù, ȤÀº ¹Ì·¡»çȸ µî Èï¹Ì·Î¿î ÁÖÁ¦ÀÇ ±Û 19ÆíÀÌ ½Ç·ÁÀÖ´Ù. °¢ ÆäÀÌÁö¸¶´Ù ÇÏ´Ü¿¡ ´Ü¾î¿Í Ç¥ÇöÀ» Á¤¸®ÇØ Àбâ ÆíÇϸç, ÇÑ ÆíÀÌ ³¡³¯ ¶§¸¶´Ù üũ¹®Á¦¿Í ÁÖ¿ä ¾îÈÖ Á¤¸®¸¦ Çصξú´Ù....

    Ç°Àý

    ¸®½ºÆ®¿¡ ³Ö±â
  • ¿µ¾î±³À° ÇöÀå ¿¬±¸¸¦ À§ÇÑ ³»·¯Æ¼ºê Ž±¸¹æ¹ýÀÇ ÀÌÇØ

    ½Åµ¿ÀÏ Àú | °æÁø¹®È­»ç | 2006³â 08¿ù
    10,000¿ø Æ÷ÀÎÆ®Àû¸³ 300¿ø
    ³»·¯Æ¼ºêŽ±¸ÀÇ °³³äÀÌ¶óµµ ÀüÇÒ ¸ñÀûÀ¸·Î ÀúÀÚ°¡ 2004³â ¿©¸§ºÎÅÍ ¾à 8°³¿ù°£ ÁøÇàÇß´ø ³»·¯Æ¼ºêŽ±¸ ½ºÅ͵𠳻¿ëÀ» Ã¥À¸·Î ¿«¾ú´Ù. ÇöÀå³ëÆ®, ÀÎÅͺä, ÀÏÁö, ÆíÁö ÀÚ¼­Àü, ±×¸®°í ±¸¼ú ±â·Ï µî ³»·¯Æ¼ºêŽ±¸ÀÇ ´Ù¾çÇÑ ÀڷḦ º¸¿©ÁÖ°í ¿¬±¸ÀÚ°¡ ±¸Ã¼ÀûÀ¸·Î ³»·¯Æ¼ºê¸¦ ¾î¶»°Ô ¼öÁýÇÏ°í À̾߱⸦ ¾î¶°Çì ¿«°í ¶Ç ºÐ¼®ÇÏ´Â...

    Ç°Àý

    ¸®½ºÆ®¿¡ ³Ö±â
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