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달라도 괜찮아 더불어 사는 다문화 사회
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소득공제 초등융합 사회과학 토론왕-37

달라도 괜찮아 더불어 사는 다문화 사회

다문화 아이들은 한국인일까? 외국인일까?

[ 개정판 ]
스토리베리 글/최희옥 그림 | 뭉치 | 2020년 11월 25일 첫번째 구매리뷰를 남겨주세요. | 판매지수 2,244 판매지수란?
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달라도 괜찮아 더불어 사는 다문화 사회

품목정보

품목정보
출간일 2020년 11월 25일
쪽수, 무게, 크기 148쪽 | 356g | 178*238*10mm
ISBN13 9791163632801
ISBN10 1163632805
KC인증 kc마크 인증유형 : 적합성확인
인증번호 :

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책소개

목차

저자 소개 (2명)

세상에 꼭 필요한 콘텐츠에 좋은 스토리를 입히는 일을 전문으로 하고 있는 스토리텔링 창작 회사이다. 『일독』 『이독』 『하루관리』 『나를 세우는 단단한 힘 문사철』 『총각네 이영석의 장사 수업』 『1등의 초심』 『논어 천재가 된 홍 팀장』 『중국어 천재가 된 홍 대리』 『세일즈 천재가 된 홍 대리』 『스마트워크 특별전담반』 『마테마티카 수학대탐험』 『초등학생을 위한 인문 고전 안내서』 등의 스토리텔링을 맡았다. ... 세상에 꼭 필요한 콘텐츠에 좋은 스토리를 입히는 일을 전문으로 하고 있는 스토리텔링 창작 회사이다. 『일독』 『이독』 『하루관리』 『나를 세우는 단단한 힘 문사철』 『총각네 이영석의 장사 수업』 『1등의 초심』 『논어 천재가 된 홍 팀장』 『중국어 천재가 된 홍 대리』 『세일즈 천재가 된 홍 대리』 『스마트워크 특별전담반』 『마테마티카 수학대탐험』 『초등학생을 위한 인문 고전 안내서』 등의 스토리텔링을 맡았다. 현재 출판, 기업 홍보, 지역 문화, 방송 등 다양한 분야에서 좋은 스토리를 발굴하고 글로 쓰는 일을 하고 있다. 팟빵에서 심리상담 팟캐스트 [상담맛집]을 운영 중이다.
대학에서 한국화를 전공하고 hills에서 일러스트를 공부했습니다. 그린 책으로는 『4만 년 전 비밀을 품은 아이』, 『달라도 괜찮아 더불어 사는 다문화 사회』, 『암행어사와 두혹이 영감』, 『동요에서 찾은 놀라운 수학 원리』 등이 있습니다. 대학에서 한국화를 전공하고 hills에서 일러스트를 공부했습니다. 그린 책으로는 『4만 년 전 비밀을 품은 아이』, 『달라도 괜찮아 더불어 사는 다문화 사회』, 『암행어사와 두혹이 영감』, 『동요에서 찾은 놀라운 수학 원리』 등이 있습니다.

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줄거리

나도 한국 사람이에요!

장미는 요즘 고민이 많아요. 많은 친구들이 장미가 베트남 엄마에게서 태어났고, 겉모습이 조금 다르다고 장미를 외국인이라고 생각해요. 또 “한국 사람은 김치를 먹어야 한다”며 식탁에서 김치를 권하고, “장미는 우리 핏줄이지”라며 한국 사람 타령을 하는 할머니의 말에도 종종 상처를 받지요. 장미는 한국에서 태어나 한국에서 자랐고, 자신이 한국 사람이 아니라고 생각한 적은 한 번도 없는데 왜 다들 한국 사람 타령을 하는지 이해가 되지 않았어요. 장미와 함께 다문화 사회가 무엇인지, 다문화 아이들과 함께 살아가기 위해 무엇이 필요한지 생각해 봐요.

1장 저는 한국 사람입니다.

장미는 엄마가 베트남 사람이란 게 학교에 알려지면서 외국인이라며 놀림을 받았어요. 가장 친한 친구인 영지에게만 비밀을 털어놓은 건데, 영지가 소문을 내 버렸지 뭐예요? 소문을 낸 영지에게 실망하고 상처를 받은 장미는 스스로 친구들과 멀어져 혼자 지내게 되지요. 엄마가 베트남 사람이란 것도 싫고, 장미에게 한국 사람 타령을 하는 할머니도 싫고, 공장에서 일을 하는 아빠를 부끄러워하는 자기 자신도 싫고, 한국도 미워졌어요.

2장 평범한 게 좋아요

점심시간에 장미가 한국 사람이 아니어서 김치를 안 먹는다는 아이들의 수군거림에 장미는 “난 한국 사람이야!”라고 외치고 뛰쳐나가 수업이 끝날 때까지 운동장에 있었어요. 대부분의 아이들이 학교를 떠난 후 조용히 교실로 돌아온 장미는 그때까지도 교실에 있던 담임선생님과 마주쳐요. 선생님은 장미를 데리고 즉석떡볶이 집에 가 함께 저녁을 먹으며 그 일에 대해서는 아무것도 묻지 않았어요.

3장 다문화 가정, 자신 있게 말하고 싶어요

다음 날 선생님은 장미에게 다문화 가정 아이들로 이루어진 레인보우 합창단의 오디션을 볼 것을 권했어요. 그리고 엄마가 베트남 사람이란 게 학교에 알려진 이후로 서로 말도 하지 않던 영지가 반주를 해 주면 안 되겠느냐며 다가왔지요. 학교가 끝난 후 함께 노래 연습을 하며 장미는 조금씩 반 아이들에게도 마음을 열게 돼요. 그런데 어느 날 숙제로 같은 조 아이들과 다문화 축제에 참가한 장미는 그곳에서 엄마를 발견하고 도망가 버렸어요.

4장 한국에서 꿈을 꾸게 해 주세요

장미를 찾고 엉엉 우는 엄마를 보며 장미는 엄마가 한국 사람이든 베트남 사람이든 상관없이 장미의 엄마일 뿐이라는 걸 깨달아요. 그 후 용기를 내어 영지와 화해하고, 레인보우 합창단에도 합격하지요. 장미는 가수가 되어 노래로 사람들에게 기쁨을 주고 싶다는 꿈에 한 발 더 다가가게 되었어요.

출판사 리뷰

한국에서 태어나 한국말을 쓰며 한국에서 살고 있는데
엄마가 외국인이면 나는 외국인인 걸까? 한국인인 걸까?

주인공 장미는 할머니와 아빠, 엄마와 함께 사는 평범한 초등학생입니다. 그러나 엄마가 베트남 사람이란 게 알려지면서 조금은 평범하지 않은 학교생활을 보내게 됩니다. 다른 아이들은 자신이 한국 사람이란 걸 당연하게 생각하는데, 자신은 한국 사람인지 아니면 베트남 사람인지, 한국 사람이란 게 뭔지, 매워서 잘 먹지 않는 김치를 좋아하게 되면 진짜 한국 사람이 되는 건지, 왜 자기만 이런 고민을 해야 하는지 등 많은 생각을 하게 됩니다. 『더불어 사는 다문화 사회』는 이러한 장미의 고민과 마음의 변화를 잘 표현하고 있습니다. 다문화 사회의 문제점과 우리가 무심히 드러내는 편견에 대해 이야기하고, 다문화 사회를 살아가는 올바른 자세를 제시해 줍니다.

또한 『더불어 사는 다문화 사회』는 어렵게만 느껴지는 다문화 사회와 외국인 혐오 같은 사회 문제를 초등학생들도 쉽게 이해할 수 있도록 도입만화와 다양한 정보 팁을 통해 보다 쉽게 알려 주고 있습니다. 실제로 우리나라에서 가장 많은 다문화 가정을 이루는 중국과 베트남, 필리핀, 몽골에 대한 소개와 단일 민족 사상이나 외국인 혐오, 인종 차별, 새터민에 대한 이야기 등을 쉽고 재미있게 소개해 줍니다. 이 책을 읽은 어린이 독자들은 다문화 사회의 특성과 장점, 이에 따라 일어날 수 있는 사회 변화 및 문제점 등을 올바로 파악해 갈수록 다양해지는 다문화 사회에 대처하고 더 나은 방향으로 나아갈 수 있게 될 것입니다.

사회와 과학을 아우르는 융합 교과서

『더불어 사는 다문화 사회』는 독서량이 풍부하지 않고 자발적인 독서를 어려워하는 학생들도 큰 부담을 느끼지 않도록 스토리텔링 형식의 재미있는 이야기와 그림뿐 아니라 다양한 읽을거리를 제공해 줍니다. 그리고 어려운 용어 풀이 등 다양한 정보를 제시하고 하나의 주제 안에서도 다양한 의견을 보여 주어 통합적인 시각을 갖게 해 줍니다. 또한 교과별로 조각난 지식을 모아 통합적인 사고방식을 가지도록 도와줍니다. 책을 읽다 보면 다문화 사회와 인종 차별, 다문화 아동의 정체성 문제와 왕따 문제 등 다문화 가정 아이들이 겪는 어려움을 이해하고 다문화 사회의 장단점에 대한 다양한 시각을 열린 눈으로 바라볼 수 있게 될 것입니다.

수업 시간에 적극적으로 발표할 수 있게 하는 실전형 토론책

『더불어 사는 다문화 사회』는 교육 현장과 직접적으로 연계된 다양한 토론 주제를 선정하여 친구들과, 혹은 부모님과 함께할 수 있는 효과적인 토론 가이드를 제공합니다. 책에서는 다문화 아이들의 정체성 문제, 다문화 가정은 일반 가정과 무엇이 다를지, 과연 한 나라가 하나의 민족으로 이루어진 것이 더 좋을지, 외국인 혐오증의 원인과 해결책은 무엇인지 등 사회적으로 이슈가 되고 있는 주제를 중심으로 관련 기사를 읽고 토론할 수 있도록 구성되었습니다.


「초등 융합 사회과학 토론왕」 시리즈

초등학교 통합 교과 과정을 새롭게 보는 필독 시리즈
교양은 필수, 통합적 사고는 덤, 사람들 앞에서 자신만의 목소리로 말하는 것은 센스!

많은 사람들 앞에서 어떻게 말을 해야 할까 고민해 보지 않은 사람은 아마 없을 겁니다. 다양한 자료와 논거를 보여주며 논리적으로 말하는 사람을 보면 놀라움을 금치 못합니다. 고급 사고력에 순발력, 재치까지 더해져야 하는 토론에 배경지식은 자신의 생각을 말할 수 있는 최고의 재산이 됩니다.
「초등 융합 사회과학 토론왕」 시리즈는 사회에서 일어나는 다양한 사건과 시사 상식, 그리고 해마다 반복되는 화젯거리 등을 초등학교 수준에서 학습하고 자신의 말로 표현할 수 있도록 기획되었습니다.

1. 대세는 이제 논술이 아닌 디베이트

사람들 앞에서 자신의 생각을 조리 있게 전달하는 능력은 비단 국어 시간에만 필요한 것은 아닙니다. 사실 학교뿐만 아니라 고교 및 대학 입학 면접 자리, 성인이 된 후 취업이나 회의 시간에서도 필요로 합니다.
토론왕이 되기 위해서는 우선 풍부한 배경지식을 갖추어야 합니다. 「초등 융합 사회과학 토론왕」 시리즈는 초등학생이 알아야 할 필수 상식을 새로운 교육과정에 맞춰 엄선하였습니다. 다양한 교과 주제와 사회 이슈를 중심으로 내용을 구성하여 같은 시대를 살아가는 많은 사람과 일상 속에서 공유할 수 있는 소재를 제공하였습니다.

2. 통합 교과교육 정책에 걸맞는 새로운 교과서

「초등 융합 사회과학 토론왕」 시리즈는 개별 교과의 한계를 넘고 사회 이슈까지 담은 폭넓은 주제를 선정하고, 꼭 필요한 정보만을 연결지어 군더더기를 없앴습니다. 독서량이 풍부하지 않고 자발적인 독서를 어려워하는 학생들에게도 느끼는 큰 부담도 줄였습니다. 한 주제 안에서도 통합적인 시각을 보여주면서도, 시리즈 전체가 또 하나의 통합적 고리를 만들어 교과별로 조각난 지식을 모아 줍니다.

3. 몰입도 높은 구성 차별화된 인포그래픽

초등학생들이 자칫 어려워할 수 있는 주제를 이해하기 쉽도록 스토리텔링으로 풀어내 과학의 딱딱함을 걷어내고, 어렵거나 많은 내용은 높은 퀄리티의 사진과 일러스트를 통해 한눈에 볼 수 있도록 꾸몄습니다. 시원하고 정돈된 인포그래픽은 학생들의 머릿속에 지식을 구조화하는 데 크게 도움을 줄 것입니다.

4. 용어 풀이부터 참고사이트, 토론 맞춤 가이드까지

「초등 융합 사회과학 토론왕」 시리즈는 개념에 대한 용어 풀이와 참고 사이트를 안내하고 있습니다. 본문에서는 문장의 읽힘성을 높여주기 위해 파란색 아래첨자로 학생들이 이해하기 쉬운 용어로 제시하고 있습니다. 흥미를 높여주는 퍼즐과 퀴즈, 재미있는 정보팁 등은 책 읽는 즐거움을 한층 높여 줄 것입니다. 그리고 딱딱한 과학 실험실이 아닌 어떤 장소라도 열띤 토론으로 과학을 나누고 자신의 생각을 펼쳐 가는 기쁨을 누리게 될 것입니다.

어린이 독후감 대회 참여작 (1개)

YES24 어린이 독후감 대회에 응모된 이 책의 독후감입니다. 전체보기
달라도 괜찮아 더불어사는 다문화사회를 읽고
강원남산4-* 노*빈 | 2022-08-02 | 제19회 YES24 어린이 독후감 대회

우와! 드디어 기다리던 여름방학을 했다.

 

신나게 뭐하고 놀까? 했는데 여름방학은 항상 숙제가 많았다.......

과제 목록 중 권장 도서 목록을 천천히 읽어 보던 중 책 제목이 자석에 이끌리듯 궁금해졌고 엄마께 제목을 알려드리며 사달라고 말씀드렸다. 내가 왠일로 책을 사달라 하는지 신기해하는 눈빛으로 날 바라보셨다.(하하하)

 

손장미라는 주인공에 이름을 외우며 한국 아빠와 베트남 엄마사이에 태어났고 할머니랑 같이 사는 친구였구나 하며 한장씩 넘겨 보았다.

단짝 친구 영지에게 우리 엄마는 베트남 사람이야 라고 비밀을 털어놓음으로 반 모든 친구들에게도 소문났고 장난이 심한 친구에게 놀림도 받고 외톨이로 학교 생활을 하는 장미를 보며 불쌍했다.

 

나중엔 오해를 풀고 다시 단짝 친구로 끝이나지만 책을 읽는 동안 장미 혼자 씩씩해 보이려 애쓰는 모습을 보니 대단하면서도 만약 내가 장미였다면 학교  가기 싫다고 친구들이 괴롭힌다고 부모님께 투정 부리고 선생님께 괴롭히는 아이들 이름 말하며 혼내 달라고 했을 것 같았다.

 

책을 읽으며 재미있던 것은 혼혈아, 단일민족, 외국인 혐오증, 중간중간 주변 국가에 대해 자세한 설명도 나와 있어 새로운 정보도 알게되어서였다.

 

장미가 더 친근하게 생각되는건 내게도 베트남 작은 할머니가 계시고 나보다 한참 어린 애기지만 족보상으론 이모라고 불러야 하는 동생이 있기 때문이였다.

결혼 생각이 없던 할아버지께서 어느 날 엄마보다 한참 어린 베트남 여성 분과 결혼한다고 모시고 오셨다. 말로만 듣던 다른 나라 분이 우리와 가족이 된다니 신기하기도 하고 말이 안통하는데 뭐라고 말을 해야할까? 나에게 베트남어로 질문하면 어떻게 대답할까? 두려움반, 설레임반 으로 첫 인사를 했었던 때가 떠올랐다.

 

결혼하시고 장미 가족처럼 왕할머니를 모시고 살게 되셨는데 매일 다투는 일이 많다고 하셨다. 문화도 다르고 의사소통도 안되고 할아버지가 일을 가시면 왕할머니와 베트남 할머니 사이에 묘한 긴장감으로 할아버지께서 중간에서 많이 힘들게 살다 아이가 태어나고 따로 분가하셨다. 장미네 처럼 먹거리, 아이 문제, 사사건건 하지마라 이거해라 자유를 추구하는 베트남 할머니에겐 모든 것이 구속처럼 느껴졌을 것이다.

왕할머니에겐 연세도 있으신데 요리도 못하니 직접 해서 줘야하고 방에서 꼼짝 안하고 있는 베트남 할머니가 답답하게 느껴지셨을거고 내가 겪진 않았지만 엄청 힘든 시간이였다는건 확실하다.

 

장미가 겪고 있듯이 이모 (동생)도 나중에 학교가서 친구들에게 놀림 당하고 따돌림 당하면 어쩌지?  생김새도 한국인이고 국적도 한국인 인데 단지 엄마가 베트남 사람이라는 이유로 편견을 갖고  쳐다보거나 친구들 아빠에 비해 우리 아빠는 주름 많고 나이 많은 할아버지 같네라고 놀림 받을까봐 걱정되었다.

그치만 이 책을 읽고 나와 똑같은 옷을 입고 ,가방을 메고, 똑같은 교실에서 공부하고 맛있는 음식을 같이 먹는 친구 라는걸 알았고 만약 이런 일로 겪어 힘들어 하는 친구들에게 이 책을 꼭 읽어보라고 추천해주고싶다.

 

우리는 다 같이 함께 더불어 살아가는 한민족인 이라고 색안경 끼며 보지말고 동등하게 대해 달라고 어른들께도 꼭 읽어보시라고 추천해 드리고 싶은 책을 읽어 너무 행복했다.

 

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