Name: 수상한 운동장
Rating: 9.8 (91 reviews)
Author: 박현숙 글/유영주 그림

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수상한 운동장

박현숙 글/유영주 그림 | 북멘토 | 2020년 09월 30일 리뷰 총점9.8 정보 더 보기/감추기

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수상한 운동장

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품목정보

품목정보
발행일	2020년 09월 30일
쪽수, 무게, 크기	204쪽 \| 374g \| 15221020mm
ISBN13	9788963193755
ISBN10	8963193756
KC인증	인증유형 : 적합성확인 인증번호 :

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#성장동화 #수상한시리즈 #성장물 #초등미스터리

나는 3학년 2반 7번 애벌레

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수상한 시리즈 10권 세트

전10권

박현숙 글/장서영,유영주,유현숙 그림 | 북멘토 | 2021년 03월 30일

117,000원 (10% 할인)

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수상한 시리즈 12권 세트 수상한 아파트+우리 반+학원+친구 집+식당+편의점+도서관+화장실+운동장+기차역+방송실+놀이터

전12권

박현숙 글/장서영, 유영주 그림 | 북멘토 | 2022년 04월 10일

140,400원 (10% 할인)

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책소개

MD 한마디: [박현숙 작가의 수상한 시리즈 그 아홉번째 이야기!] 언제나 축구부가 운동장을 독차지하고 있어 아이들은 괴롭기만 한데, 여진이의 친구가 축구부 공에 맞으면서 어려운 싸움이 시작됩니다. 아무도 없는 새벽 운동장에서 춤을 추다 사라지는 미스테리한 아이까지! 여진이는 과연 운동장에서 자유롭게 뛰어놀 수 있을까요? - 어린이 MD 김수연

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저자 소개 (2명)

글 : 박현숙

관심작가 알림신청 작가 추천 작가 파일

아이들과 수다 떨기를 제일 좋아하고 그다음으로 동화 쓰기를 좋아하는 어른입니다. [대전일보] 신춘문예에 동화가 당선되어 작가가 되었습니다. 제1회 살림어린이문학상 대상, 한국문화예술위원회 창작지원금을 받았습니다. 그동안 『국경을 넘는 아이들』『어느 날 가족이 되었습니다』『완벽한 세계에 입장하시겠습니까?』『가짜 칭찬』『수상한 아파트』『수상한 우리 반』『수상한 학원』『수상한 친구 집』『기다려』『수상한... 아이들과 수다 떨기를 제일 좋아하고 그다음으로 동화 쓰기를 좋아하는 어른입니다. [대전일보] 신춘문예에 동화가 당선되어 작가가 되었습니다. 제1회 살림어린이문학상 대상, 한국문화예술위원회 창작지원금을 받았습니다. 그동안 『국경을 넘는 아이들』『어느 날 가족이 되었습니다』『완벽한 세계에 입장하시겠습니까?』『가짜 칭찬』『수상한 아파트』『수상한 우리 반』『수상한 학원』『수상한 친구 집』『기다려』『수상한 식당』『수상한 편의점』『위풍당당 왕이 엄마』『수상한 도서관』『수상한 화장실』『수상한 운동장』『수상한 기차역』『수상한 방송실』『수상한 놀이터』『궁금한 아파트』『궁금한 편의점』『빨간 구미호 - 사라진 학교 고양이』『고민 해결사 콧구멍 11호 - 귀뚜라미 방송 사고』 등 많은 책을 썼습니다.

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그림 : 유영주

관심작가 알림신청 작가 파일

대학에서 도예를 전공했지만 지금은 어린이들을 위한 그림을 그리고 있어요. 그동안 그린 책으로 『우리 반에 도둑이 살아요』, 『김 첨지네 곳간에는 뭐가 있을까?』, 『개똥 할멈과 고루고루 밥』, 『신통방통 플러스 우리 명절』, 『조신선은 쌩쌩 달려가』 등이 있어요. 대학에서 도예를 전공했지만 지금은 어린이들을 위한 그림을 그리고 있어요. 그동안 그린 책으로 『우리 반에 도둑이 살아요』, 『김 첨지네 곳간에는 뭐가 있을까?』, 『개똥 할멈과 고루고루 밥』, 『신통방통 플러스 우리 명절』, 『조신선은 쌩쌩 달려가』 등이 있어요.

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책 속으로

그날 석찬이는 6반 동하와 같이 운동장에 나갔었는데 동현이가 찬 공이 둘에게 날아왔다. 공은 먼저 동하 머리에 정확하게 맞았다. 그런 다음 동하 머리에서 튕겨져 나온 공이 석찬이 머리로 날아갔다. 놀라운 것은 먼저 공을 맞은 동하는 아무렇지도 않았다. 주저앉지도 않았고 정신이 나가지도 않았다. 혹은 났는지 어쨌는지 만져 보지 않아 잘 모르겠다. 아이들은 동하 머리가 세서 그런 거라고 했지만 아무리 생각해도 신기할 정도였다. 그날 석찬이는 동현이가 사과는 할 줄 알았던 모양이다. 하지만 동현이는 사과하지 않았다. “동현이 너무한 거 아니니? 공에 맞아 정신이 나갈 정도로 충격을 먹었는데 사과를 한 마디도 하지 않았어.” 석찬이는 아이들에게 떠들고 다녔다. 석찬이 딴에는 아이들에게 위로를 받고 싶어서 그랬을 거다. --- p.12 “그러니까 이 아이들 세 명이 축구부가 연습하는 걸 방해하려고 1185분의 1을 주장했다 이 말이지? 5학년 6반 아이들 몫으로 운동장에 줄을 좍좍 그어 놓고 들어가지 못하게 하고 말이야. 거기에다 1학년, 2학년, 3학년 아이들의 몫도 챙기려고 사인을 받으러 다녔다고?” 교장 선생님이 손가락으로 턱을 살살 문지르며 물었다. “예.” 축구부 주장과 동현이가 동시에 대답했다. “정말 그랬니? “그게 아니고요…….” 나는 두 손을 내둘렀다. 어디부터 말을 해야 할지 몰라서 막막했다. “그게 아니면? 축구부가 없는 말을 하고 있는 건가?” “그게 아니고요.” “자꾸 그게 아니라는 말만 하지 말고 정확히 말해 보렴. 1185분의 1을 주장하면서 줄을 그어 놓고 못 들어가게 한 게 사실이라는 거니, 아니라는 거니? 사인을 받으러 다녔다는 말이 사실이야, 아니야?” “하긴 했는데요. 하지만 절대 축구부 연습을 방해하려고 그런 거는 아니에요.” “그것 보세요. 했다고 하잖아요.” 동현이가 내 말을 중간에 자르고 냉큼 나섰다. --- pp.49-50 ‘춤을 춘 아이가 대체 누구지?’ 사설탐정에게 맡겨서라도 밝히고 싶을 정도로 답답하고 궁금했다. 저녁을 먹고 숙제를 하고 있을 때 문자가 왔다. 문자를 확인하는 순간 나도 모르게 자리를 박차고 일어났다. - 내일 아침 여섯 시 삼십 분에 운동장으로 와 줘. 주의사항! 내일은 몰래 지켜봐야 해. 저번에 그 번호로 온 문자였다. 달라진 게 있었다. 몰래 지켜보라는 것! 저번에는 멀리서 지켜보라고 했을 뿐 몰래 보라고는 하지 않았었다. ‘내일은 춤을 추는 게 아닌가? 뭔데 몰래 보라고 하지?’ ‘몰래’라는 말의 힘은 강력했다. 몰래는 비밀과 비슷한 말이다. 비밀은 궁금증을 낳고 궁금증은 상상의 날개를 펼치게 한다. 그리고 상상의 날개를 펴면 펼수록 궁금한 것은 더 늘어난다. 잠을 자려고 해도 머릿속에서 둥둥 떠다니는 ‘몰래’라는 말 때문에 잠이 오지 않았다. 그러다 새벽이 되어서야 깜박 잠이 들었다. 눈을 번쩍 떴을 때는 이미 창문이 환히 밝아 있었다. 깜짝 놀라 시계를 봤다. 여섯 시 십오 분이었다. 옷을 입고 가방을 챙겨 들고 집에서 뛰쳐나왔다. 엄마가 뭐라고 하는 거 같았지만 못 들은 체했다.

--- pp.80-81

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출판사 리뷰

운동장을 가로질러 펼쳐지는 열두 살 나여진의 수상한 성장기! 처음에 여진이는 이 사건에 그다지 끼어들고 싶지 않았다. 운동장에 나가 노는 일에 크게 관심도 없었고, 운동장을 축구부가 독차지하든 말든 괜히 끼어들었다가 귀찮아질 수도 있다고 생각했기 때문이다. 그러나 축구부에게 일방적으로 괴롭힘 당하는 석찬이가 불쌍하다는 친구 미지의 말에 딱 일주일만 석찬이를 돕기로 했던 게 실수였다. 그 실수 때문에 이 걷잡을 수 없는 이야기에 휘말리게 된 것이다. 일방적으로 운동장을 독차지하고, 아이들에게 피해를 주면서도 사과하지 않는 축구부에게 맞서는 여진이와 미지, 석찬이. 『수상한 운동장』은 이들 세 친구의 정의감과 우정, 갈등을 해결하기 위한 노력 등을 매우 생생하고 흥미진진하게 그려 나가는 성장 동화다. 실제 어린이 독자들이 생활 속에서 겪을 법한 사소하지만 중요한 문제를 현명하게 풀어 나가는 세 친구의 이야기를 통해 마지막에는 가슴 속까지 포근해지는 감동을 얻을 수 있다. 또한 이 작품은 한 치 앞을 예상할 수 없는 이야기 전개가 특징적이다. 세 아이가 서로 협동하고 양보해 나가면서 문제를 해결해 나가는 과정이 매우 급박하면서도 현실적으로 그려져 있다. 어린이 독자들은 바로 이러한 현실적이고도 긴박한 이야기 전개에서 눈을 떼지 못할 것이며, 더 나아가 주인공의 문제 해결 과정을 따라가며 자신의 친구 관계에 대해서도 다시 한 번 곰곰이 생각해 볼 좋은 기회를 갖게 될 것이라고 생각한다. 다양한 아이들이 어울리는 공간인 운동장! 누군가 운동장을 독차지한다면 어떻게 해야 할까? 이제껏 [수상한] 시리즈는 여러 가지 다양한 이야기를 통해 어린이들이 고민할 법한 중요한 가치들을 다루어 왔다. 그중 이번 아홉 번째 이야기 『수상한 운동장』은 공존과 자신감에 대한 이야기이다. 누구나 한 번쯤 경험해 볼 법한 운동장에서의 자리다툼이 소재가 되어, ‘어떻게 하면 공정하고 공평하게 모두가 행복질 수 있을까?’ 하는 질문을 어린이 스스로 해 볼 수 있는 이야기 구조를 갖췄다. 또한 주인공들이 고생하며 이 복잡한 이해관계를 조율해 나가는 과정을 보여줌으로써 공존이라는 것에는 노력이 필요하지만 그 노력은 반드시 빛나는 행복을 가져다준다는 희망적인 메시지를 주기도 한다. 게다가 이 작품은 운동장에서 새벽마다 춤추는 수수께끼의 아이를 밝혀내는 이야기 속에서 자신감과 성취감 같은 개인적인 가치를 지키는 법에 대해서도 이야기하고 있다. 이러한 이야기 속 메시지들을 통해서 아이들은 ‘있는 그대로의 나 자신’을 좀 더 사랑하고, ‘나 자신’을 존중하고 사랑하는 만큼 다른 사람의 가치 역시 존중하고 사랑할 수 있는 태도를 기를 수 있을 것이다. 부디 이 책이 더 많은 아이들에게 다양성의 아름다운 가치를 깨닫게 하고, 포용력이 넘치는 자신을 사랑할 수 있는 계기가 되기를 희망한다.

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어린이 독후감 대회 참여작 (1개)

예스24 어린이 독후감 대회에 응모된 이 책의 독후감입니다.

수상한 운동장을 읽고

경기성복초등학교4-* 도*율 | 2022-08-18 | 제19회 YES24 어린이 독후감 대회

중간놀이시간에 운동장에 나가서 놀고싶은데 축구부 때문에 놀 수가 없다. ㅈ니번 축구부 대회에서 승현이가 예선에 이겼기 때문에 뻔뻔하게 다들 내쫓기 때문이다. 근데 여진이가 회장이여서 그 문제를 해결하려고 했다. 전교생이 1185명이니까 운동장을 1/1185씩 차지할 수 있다고주장해서 각자 모두의것이라고 했다. 결국엔 운동장을 쓰지않게 되었다.그러다 어느날 눈이 가려지는 보라색 후드티를 입은 남자아이가 춤을 추었다. 그건 동현이 쌍둥이형 동하였다. 그래서 댄스오디션을 열었는데 축구부 때문에 분리수거장에서 하게되었다. 그때는 교감선생님밖에 안계셨는데 다행히 교감선생님이 오디션 장소를 스튜디오로 옮겨주... 더보기

그러다 어느날 눈이 가려지는 보라색 후드티를 입은 남자아이가 춤을 추었다. 그건 동현이 쌍둥이형 동하였다. 그래서 댄스오디션을 열었는데 축구부 때문에 분리수거장에서 하게되었다. 그때는 교감선생님밖에 안계셨는데 다행히 교감선생님이 오디션 장소를 스튜디오로 옮겨주셨다. 그런데 생각보다 사람들이 많아서 결국 운동장을 빌려 춤 공연을 했다. 동하를 위해 노력한 여진이의 노력이 참 따뜻하다고 생각했다. 나도 여진이처럼 다른 친구들을 도와주는 마음이 따뜻한 사람이 되고싶다.

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평점10점 | YES마니아 : 골드 e******o | 2020-10-13 | 신고

운동장에 대한 단상 ① 운동장은 축구장이 아니다. 왜 모든 초등학교 운동장에는 꼭 법으로 정해 놓은 것처럼 축구 골대가 있을까. 그리고 그 너른 운동장에 우선 순위는 왜 항상 축구하는 아이들인지 궁금해 하지 않을 수 없다. 내가 초등학생일 적 운동장에서 놀 때를 떠올려봐도 축구하는 아이들의 공을 피해 운동장 외곽에 자리를 잡고 놀았던 기억이 있다. 건축... 더보기

원문주소 : https://sarak.yes24.com/review/13157155

운동장에 대한 단상 ① 운동장은 축구장이 아니다.

왜 모든 초등학교 운동장에는 꼭 법으로 정해 놓은 것처럼 축구 골대가 있을까. 그리고 그 너른 운동장에 우선 순위는 왜 항상 축구하는 아이들인지 궁금해 하지 않을 수 없다. 내가 초등학생일 적 운동장에서 놀 때를 떠올려봐도 축구하는 아이들의 공을 피해 운동장 외곽에 자리를 잡고 놀았던 기억이 있다. 건축가 유현준 교수는 축과와 학교라는 글에서 다른 구기종목이나 수영장등이 아닌 축구 골대가 놓인 운동장은 남자 아이들이 주로 사용할 수 밖에 없으며, 성격이 차분한 남학생이나 여학생들이 사용할 기회는 거의 박탈당하게 되는데, 이는 다양한 아이들의 평등한 놀 권리를 침해하는 축구 중심, 축구 잘하는 남성 중심의 학교 구조라고 말한 바 있다.

운동장에 대한 단상 ② 구조가 만들어낸 불평등 뛰어넘기

유현준 교수의 글을 읽었을 당시 나는 큰 충격을 받았다. 당연히 그런 것이라 여겨왔던 운동장의 일상이 사실은 당연한 것이 아니었으며 오히려 구조와 의식 전반에 걸친 혁신이 무엇보다 필요한 장소라는 것을 깨달았기 때문이다. 그는 운동장의 구조 자체의 변화를 통해 아이들에게 많은 것을 선물할 수 있다고 말하고 있는데, 당장 운동장의 혁신, 학교의 혁신을 위해서는 안타깝지만 좀 더 많은 시간이 걸릴 것 같다. 그렇기에 건축학적인 구조 변화 이전에 운동장에 대한 인식을 바꾸는 것이 먼저라고 생각한다. 구조를 바꿀 수 없다면 그곳을 사용하는 우리의 편견이나 선입견을 버리는 것이 우선 되어야 할 것이다. 그런 의미에서 【수상한 운동장】 은 운동장의 구조가 만들어낸 운동할 기회 혹은 놀 기회의 불평등을 뛰어넘어 많은 아이들이 서로 어우러지는 운동장을 만들어가는 아이들의 이야기라고 할 수 있다.

스토리 소개 ① 운동장은 전교생 거야

【수상한 운동장】 의 스토리는 이렇다. 좋은 성적을 거두며 학교의 자랑이 된 축구부가 운동장을 점령하면서부터 운동장에 나가서 노는 것은 언제 날아들지 모르는 축구공을 맞을 각오를 하고 나가야 하는 위험한 곳이 되었다. 더군다나 미세먼지와 각종 위험을 걱정하는 부모들에게 운동장보다 실내가 더 안전한 곳이라는 교육을 받은 저학년들이 교실에 머무르면서 운동장은 점점 축구장이 되어 갔다. 어느 날 석찬이는 동하와 함께 운동장에 있다가 축구부 동현이의 공을 맞게 되고, 넘어질 정도로 세게 맞았는데도 사과는 커녕 축구를 방해했다는 핀잔만 듣게 된다. 그런 모습을 보고 너무하다 느낀 여진이는 축구부 아이들에 맞서 자신들이 운동장을 사용할 권리가 있다는 것을 널리 알리기로 다짐한다

운동장은 우리 학교 학생들 모두의 운동장이야. 다시 말하면 운동장은 축구부만의 것이 될 수 없다는 말이야. 나는 축구부들에게 그걸 말해 주고 싶어/ 책 32페이지

스토리 소개 ② 서로를 생각하는 우정과 의리로 일구어낸 값진 결과

여진이는 모든 아이들에게는 학교의 총 학생수 1185명으로 나눈 땅 만큼 운동장을 차지할 권리가 있다고 말하지만, 아이들은 애써 그 권리를 찾으려 하지 않는다. 아이들에게 운동장을 사용할 권리를 대여받아 축구부에 맞서려했던 여진의 계획은 선발전에서 떨어진 앙심으로 석찬이가 꾸민 일이라는 오해를 받고 일단락 되고 만다. 석찬이가 운동장에 나가게 된 진짜 이유를 들은 여진은 친구를 도우려는 석찬의 따뜻한 마음에 감동하게 된다. 석찬은 춤을 좋아하지만 쑥쓰러움을 많이 타는 동하를 위해서 운동장 연습을 권하며 같이 나갔다가 공을 맞게 되었고, 적반하장하는 축구부의 모습에 의리있는 여진이가 나서게 되면서 운동장 권리찾기까지 이어진 것이다.

대표 선발전에서 떨어져서 배 아파하는 유치한 아이, 그리고 그 유치한 아이를 도와주려고 한 아이들. 이런 누명에서 벗어나야지. 석찬이는 그런 아이가 아니라 친구를 빛나게 해 주려는 아름다운 아이라는 걸 널리 알려야 해." 책 100페이지

여진이는 동하를 위하는 석찬이의 마음에 감동하여 운동장을 사용할 권리를 찾기 위해 애쓰지만 남들의 시선을 두려워하는 동하가 계속 거부하고 도망가는 모습에 실망한다. 하지만 실타래같이 꼬인 여러가지 일들 속에서 동하를 생각하는 석찬이의 마음과 그를 돕는 여진이와 미지의 진심이 동하에게 닿았는지 모든 것을 포기하려는 순간 동하가 뒤늦게 아이들이 개최한 댄스 오디션에 참가한다. 아이들이 만든 댄스팀이 탄력을 받게 되면서 운동장 한켠에서 춤을 추고 구경하던 아이들이 점점 많아졌고, 급기야 축구부와의 타협을 통해 중간 쉬는 시간 30분 동안 아이들은 운동장에서 마음껏 춤을 출 수 있게 된다. 이런 과정을 통해 석찬이와 동하는 서로를 생각하는 진심을 깨닫게 되었고, 석찬이를 도우려 했던 여진이는 우정과 의리안에서 조금 더 성장하게 된다.

깨달음 ① 누군가는 화단에 선인장을 심어야 한다

【수상한 운동장】 에서 춤은 운동장에 대한 아이들의 선입견과 편견을 깨는 결정적인 역할을 하는 도구이다. 동하와 석찬이가 아이들의 눈을 피해 이른 새벽 운동장에 나온 이유는 댄서로서 큰 무대에 서는 것이 꿈인 동하의 꿈을 응원하기 위한 석찬이의 가상한 노력 덕분이었다. 운동장에서 춤은 아무도 보지 않는 새벽녘에나 가능하는 것으로 등장한다. 하지만 의리넘치는 여진이가 개입함으로서 동하의 특별 무대가 만들어지고, 무대를 두려워한 동하 대신 여진이와 미지, 석찬이가 운동장 한 가운데서 춤을 추게 된다.운동장에서 축구하는 모습만 보던 아이들에게 운동장에서 춤추는 아이들의 등장은 신선하고 놀라운 경험이었다. 춤추는 아이들을 화단에 심기운 선인장에 비교하며 격려하는 교장 선생님이 말처럼, 더 좋은 학교와 사회를 만들기 위해선 누군가 화단에 선인장을 심는 노력을 해야 한다. 책에선 바로 여진이가 화단에 선인장을 심는 사람이라고 볼 수 있다.

어느 날 누군가가 저기에다 선인장을 심어 놨더구나. 처음에는 쌩뚱맞아 보였지...그런데 말이다. 시간이 지나면서 선인장이 아주 멋져 보이기 시작했단다...선인장이 꽃과 다르다고 생각한 건 내 고정관념이었지. 나는 눈군지 모르지만 선인장을 저기에 심어 놓은 사람의 놀라운 창의력에 박수를 보내고 싶단다. 잘 보렴. 꽃들은 색깔도 모양도 다 제각각이야. 나무도 그렇고 말이야...꽃이 피는 시기도 제각각이지. 제각각인데도 잘 어울리지. 운동장도 화단이나 마찬가지야 / 책 128페이지

운동장이라고 해서 꼭 운동만 하는 곳은 아니지. 춤도 출 수 있고 다른 것도 할 수 있어...앞으로도 계속 운동장에서 춤을 추도록 하렴. 처음에는 생뚱맞아 보여도 그건 결코 생뚱맞은 일이 아니란다. 운동장과 어울리는 일이지. 선인장을 화단에 심어 놓은 사람의 창의력처럼 빛나는 일이기도 하고 / 책 129페이지

깨달음 ② 다양함을 인정하는 너른 품

운동장이 꼭 운동을 하는 곳이 아니라는 사실을 깨달은 석찬이와 여진이 미지에게는 운동장에서 펼쳐질 또 다른 가능성을 바라볼 눈과 그것을 받아들일 너른 마음이 생겼다.

이러다 중간 놀이 시간을 무술하는 아이들에게 빼앗기는 거는 아닐까? 하지만 다시 생각해 보니 걱정할 일은 아닌 거 같았다. 운동장은 넓다. 그리고 무술과 춤은 같은 시간에 해도 상관없다. / 책 204페이지

아이들은 운동장을 특정 동아리나 운동부에 의해 독차지 되어서는 안된다는 사실을 온 몸으로 체득했다. 그리고 그 아이들이 만든 댄스팀을 통해 춤을 넘어선 다양한 시도들이 운동장에 펼쳐 질 것이다. 어쩌면 운동장이라는 이름도 바꾸어야 할 때가 온 것 같다. 옛날부터 그래왔으니까 지금도 그래야 한다는 법은 없지 않은가! 운동을 싫어하는 아이들, 책을 좋아하고 노래를 좋아하며, 춤을 좋아하고 악기를 좋아하는 모든 아이들이 나와서 함께 어우러질 수 있는 곳이 꼭 운동장이라는 이름을 가질 필요는 없어 보인다. 딱히 좋은 이름이 떠오르는 것은 아니지만, 우리 아이들이라면 분명 좋은 이름을 만들어낼 수 있을 것이다.

끝으로 : 수상한 책 제목에 담긴 참 좋은 가치

아이 덕분에 수상한 시리즈를 알게 되어 처음 읽게된 책이 [수상한 화장실]이었다. 너무 재미있다며 엄마도 꼭 읽어야 한다는 큰 딸의 성화에 못이겨 읽게 되었는데, 제목만 보고는 무서운 귀신 이야기인가 하는 생각이 들었다. 그런데 전혀 아니었고, 이번에 [수상한 운동장] 역시 제목만 보고 그 옛날 운동장에 나타난다던 귀신 이야기는 아닐까 생각 했지만 역시 예상은 빗나갔다. 두 권 다 아이들이 학교에서 겪게 되는 주요한 사건들을 통해 아이들이 배워야 할 삶의 태도와 가치에 대한 이야기를 넌지시 던지는 책이었다. 책 제목만 보면 스토리가 무섭고 수상해보이지만, 읽고 나면 참 뿌듯하고 흐뭇한 기분이 드는 것은 아마 이런 이유에서 인가 보다. 재미 있으니 아이들이 좋아하고, 유익한 교훈과 가치를 담고 있으니 부모들이 권하는 책, 그게 바로 수상한 시리즈가 아닐까. 덧붙여 아이들 책이지만 엄마인 내가 봐도 많은 것을 생각하게 하니, 어른을 위한 가치동화라고 해도 손색이 없어 보인다.

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