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교실 심리학
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교실 심리학

교사와 학생의 마음이 함께 성장하는

이해중 | 푸른칠판 | 2020년 01월 20일 리뷰 총점10.0 정보 더 보기/감추기
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품목정보

품목정보
출간일 2020년 01월 20일
쪽수, 무게, 크기 244쪽 | 336g | 148*210*14mm
ISBN13 9791196537555
ISBN10 1196537550

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책소개

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목차

저자 소개 (1명)

아이들에게 이름보다 ‘생강’이란 별명으로 불린다. 맛도 향도 독특해서 쉽게 대신할 수 없는 생강처럼, 세상에 꼭 필요한 도움을 주고 싶다는 소망이 담긴 별명으로, 상담심리를 배우고 익히면서 스스로 붙인 것이다. 그때가 자존감을 처음 발견한 순간이기도 했다. 그 후 놀이치료 자원봉사 동아리 ‘멘토’를 만들어 학생들을 상담했고, ‘초등아들러심리학연구회’에서 아들러 심리학 이론을 담은 『용기의 심리학』의 번역 작업에 ... 아이들에게 이름보다 ‘생강’이란 별명으로 불린다. 맛도 향도 독특해서 쉽게 대신할 수 없는 생강처럼, 세상에 꼭 필요한 도움을 주고 싶다는 소망이 담긴 별명으로, 상담심리를 배우고 익히면서 스스로 붙인 것이다. 그때가 자존감을 처음 발견한 순간이기도 했다. 그 후 놀이치료 자원봉사 동아리 ‘멘토’를 만들어 학생들을 상담했고, ‘초등아들러심리학연구회’에서 아들러 심리학 이론을 담은 『용기의 심리학』의 번역 작업에 참여했다.

함께 쓴 책으로는 『격려하는 선생님』이 있고, 만든 원격연수로는 「선생님과 아이들이 함께 격려하는 교실, 아들러 심리학」, 「용기와 책임감이 있는 우리 교실, 아들러식 학급 세우기」, 「영화 수업을 통한 아이 마음 엿보기」 등이 있다.

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책 속으로

---「내가 정말 할 수 있을까요?」 중에서

출판사 리뷰

성장통을 겪는 학생과 자녀를 사랑하는 부모,
학생들의 마음을 읽고 싶은 교사를 위한 심리학 책


『교사와 학생의 마음이 함께 성장하는 교실 심리학』에는 학습, 진로 선택, 친구 관계, 사춘기의 감정, 생활 습관 등 아이들의 심리를 이해할 수 있는 다양한 상황에서 교사와 학생들이 주고받은 38편의 편지를 크게 세 가지 주제로 분류하여, 아이들의 고민에 심리학 연구나 도구들이 어떤 도움을 줄 수 있는지를 담았다.

1장은 학습과 성장에 대한 이야기로, 학습 장면에서 고민하게 되는 것들에 대해 심리학은 어떤 도움을 줄 수 있는지, 성장은 어떻게 일어나고 어떤 방향으로 나아가야 하는지 찾아가는 과정을 담았다. 학습 의욕을 불러일으키는 언어 습관, 집중을 위한 효과적인 방법, 도전과 용기에 필요한 마음가짐, 핑계 등의 나쁜 습관을 고치는 것 등에 대한 내용이 담겨 있다. 2장은 관계에 대한 이야기로, 친구의 마음도 들여다보고, 내 마음도 더 깊이 알아가는 이야기를 담았다. 학생 간 오해, 다툼, 심리전 등 또래 관계의 문제부터 가족 관계까지 학생들을 둘러싼 여러 관계에 대해 다루며, 관계가 틀어진 원인에서부터 나아갈 출구까지 함께 살펴보았다. 3장은 ‘나’에 대한 이야기로, 나의 정체성과 진로, 행복에 대한 고민을 다루었다. 심리검사, 발달단계, 비합리적 신념, 트라우마, 초기기억, 사적 논리처럼 자신을 이해하는 데 도움이 되는 이론을 통해 마음에 대한 궁금증을 살펴보았다.

더불어 편지가 끝날 때마다 ‘선생님을 위한 심리학 노트’를 실어 편지에는 담기 어려운 보다 전문적인 지식들을 정리하여, 선생님들이 교실과 일상에서 심리학을 실용적으로 적용하여 보다 심층적으로 문제를 해결하는 데 도움이 되고자 했다. 아이들의 생각과 감정, 마음을 이해하고, 어떻게 효과적으로 소통할 수 있을지 고민하는 학부모와 교사들에게 도움이 될 것이다.

추천평

마음의 길을 찾아 서로의 생각을 이으면 그 관계는 성장한다. 이 책은 마음과 마음을 모아 성장하는 관계에 이르는 현명한 길을 제시하고 있다. 이해중 선생님의 마음 찾기에 동참하면 모든 교실이 환하게 밝아질 것이다.
- 장휘국 (광주광역시 교육감)

교사에게는 무엇보다 학생들의 마음을 헤아리는 공부가 필요한데, 이때 필요한 심리학이 이 책 한 권에 담겨 있다. 선생님과 아이들이 나누는 편지를 읽다 보니 교사와 학생 모두 성장하는 행복한 교실을 꿈꾸게 된다.
- 정성식 (실천교육교사모임 회장)

이 책은 학생들의 일상생활 속 고민 해결을 위한 심리학적 맥락을 정확하고 친절하게 짚어 준다. 학생들의 성장을 위해 노력하는 교사라면 꼭 읽어야 할 필독서이다.
- 김태승 (초등 교사, 『초등 학부모 상담』, 『초등 상담 새로 고침』 저자)

아이들의 뒤엉킨 마음을 읽는 저자의 따뜻하면서도 전문적인 심리학 편지 속으로 들어가 좌충우돌, 지지고 볶는 우리 교실의 해법을 찾아보는 재미가 쏠쏠하다.
- 차승민 (초등 교사, 『열두 살 나의 사춘기』 저자)

학생들이 겪는 일상의 문제를 심리학적 바탕에서 살펴보고, 이를 통해 학생들이 자신의 마음과 행동을 돌아보고 이해하도록 돕는 이해중 선생님의 새로운 시도는 자신의 삶에 의미를 부여하고 탐구해 가는 학생들에게 큰 도움이 될 것이다.
- 문정표 (초등교육학 박사)

많은 심리학 이론이 아이들 눈높이에 맞게 펼쳐지는 이 책에는 학생들이 행복하게 성장하고, 진실한 자신을 만나도록 이끄는 교사의 따뜻한 마음이 담겨 있다.
- 최창진 (초등 교사)

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