여러분들은 세금내는 아이들 말고 학교가기 싫은 아이들이 가는 학교 라는 책입니다. 저는 그거를 어떻게 알게 되었냐 면요. 음 곰곰히 생각 해보자.!!! 저희 반해서 하는 독서퀴즈대회 에서 했고 표지도 재밌고 이야기도 재밌어서 한번 써 봅니다. 자그러면 내용 시작 합니다.슝슝~~ 어느날 한 남자 아이가 있었습니다. 그는 아주아주 학교를 가기싫어 했던 아이죠 그런데 집에 들어가 보니 한 포스터 가 딱 있는 것 입니다. 그아이는 생각 했죠 아게 뭐제 라고 그렀더니 그내용에 이름을 봐보니. 하교가기 싫은 아이들이 가는 학교라고 합니다. 그레서 그는 뭔 말도 안되는 학교가 있다고 생각 했습니다. 그런데 말이 죠 진짜 있었던 것입니다. 그리고 하교에 선생님이 아니라. 바로 로봇만 있는 학교 였던 거죠 그레서 그남자에 집에 로봇이 있었습니다.그 로봇은 말을 했죠 여기는 너가다니는 학교야. 그리고 선생님이 아니라 로봇만있어 라고요. 그남자애는 미끼지 않았지만 따라갔어요. 그는 말했죠 와 이런 학교가 있다니. 저도 생각 했어요. 저도 언제쯤 10번 정도 가 매일 매일 학교가 기가 귀찬고 저도5학년이나 됬는 데도 아직도 이러네요. 그레서 그아이에 손목에 한시계를 차주고 말했어요 이건 너에 알림이야 이걸 잃어버리면 안되고 수업시간도 안 지키면 너는 벌점10점이 되그러고 신나게 놀아 라고 말하고 로봇 선생님은 떠나 버렸습니다. 그는 다른 친구등을 보면 서아나도 저 솜사탕 사먹고 싶고 친구도 사귀고 싶고 라고 말했습니다. 그리고 나서 친구를 회전목마 앞에서 사귀게 되었습이다. 저도 예전에1학년2학기때 오빠가 선수생활로 다른 데를 가야되서 저도 어쩔수없이 다른 학교로 왔는 대요. 그때는 친구를 사귀고 해서 지금은 잘지내고 있지만 예전에는 좀 망설였습니다. 그남자애 이름은 시우이고 시우는 그렇게 몇일 이 지난후 돌아 왔는 데 엄마에게 나는 학교가 좋아요 라고 말을 하였다고 합니다.

학교가기 싫어요. 학교가 가기 싫은 아이들이 다니는 학교에서 탈출하는 이야기를 다룬 책! 그 과정에서 일어나는 일은 엄청났다. 어떤 아이가 방학 숙제를 하지 않아 전학을?! 간다. 여기서부터 이해가 안됐지만 공상 과학이기 때문에 이해를 해보겠다. 전학 첫날 초등학생 인데 기숙사에서 생활하는 아이들 선생님은 로봇에 숙제는 놀기?! 정말 꿈의 학교 였지만 지내다보니 점점 내 이름이 무엇이 였는지 등이 생각 나지 않는다! 그래서 부모님도 보고 싶기도 해서 탈출을 한다. 이야기는 Happy엔딩 중간중간에 어이없는 장면이 많이 나오긴 했지만 그래도 재미있었다. 앗 또 이 책을 읽으면서 상상력이 더욱더 풍부해진 것 같았다. 상상력이 풍부해지면서 좋아진 점은 판타지나 소설을 쓸때 많은 도움이된다. 또 요즘따라 학교가 가기 싫었는데 이 책을 읽으니 가만히 놀고만 있는 것 도 그렇게 좋고, 행복한 것은 아니라는 것을 느꼈다. 학교가기 싫어요. 학교가 가기 싫은 아이들이 다니는 학교에서 탈출하는 이야기를 다룬 책! 그 과정에서 일어나는 일은 엄청났다. 어떤 아이가 방학 숙제를 하지 않아 전학을?! 간다. 여기서부터 이해가 안됐지만 공상 과학이기 때문에 이해를 해보겠다. 전학 첫날 초등학생 인데 기숙사에서 생활하는 아이들 선생님은 로봇에 숙제는 놀기?! 정말 꿈의 학교 였지만 지내다보니 점점 내 이름이 무엇이 였는지 등이 생각 나지 않는다! 그래서 부모님도 보고 싶기도 해서 탈출을 한다. 이야기는 Happy엔딩 중간중간에 어이없는 장면이 많이 나오긴 했지만 그래도 재미있었다. 앗 또 이 책을 읽으면서 상상력이 더욱더 풍부해진 것 같았다. 상상력이 풍부해지면서 좋아진 점은 판타지나 소설을 쓸때 많은 도움이된다. 또 요즘따라 학교가 가기 싫었는데 이 책을 읽으니 가만히 놀고만 있는 것 도 그렇게 좋고, 행복한 것은 아니라는 것을 느꼈다. 이 책을 처음 읽었을 때는 솔직히 재미가 없어보였지만 막상 읽어보니 그렇게 재미가 없지는 않았다. 하지만 그렇게 어머 이거 너무 재미있다. 이건 아니지만 평타는 친다고 생각한다. 처음으로 읽어본 공상 과학에 매우 신기했다. 역시 책은 읽으면 읽을수록 상상력과 어휘력이 늘어나 생활에 도움을 준다.

이 책의 제목은 바로 "학교 가기 싫은 아이들이 다니는 학교"이다. 책 제목이 참 길다. 제목 달랑 하나가 15자이다. 아무튼 이 책의 내용은 주인공인 시원이가 전학을 가게 되었는데, 사실 그곳은 기숙사 학교였다. 그리고 그곳에는 반은 있지만 반 친구들은 없고, 선생님 대신해서 로봇 선생님이 있는 이상한 학교였다. 그리고 그 이상한 로봇 선생님이 시원이에게 시계를 주고, 한 친구와 30분 이상 놀지 말라고 하였다. 그리고 시원이는 어떤 친구를 만나게 되는데 그 친구는 알고 보니 시원이의 옛 친구였다. 그리고 둘이서 이 곳에서 나갈 궁리를 하고 있었는데, 그러다 덜렁이를 만나게 되고 어찌저찌 셋이서 탈출하게 된다. 그렇게 학교 가기 싫은 아이들이 다니는 학교에서 빠져나가서 행복하게 살게 된다. 이 책에서 나는 살짝 무서웠던 부분이 있다. 어떤 부분이냐면 바로 독수리가 시원이에게 부모님이 우리를 점점 잊을 수도 있다고 이야기를 했을때이다. 왜 그 부분이 무서웠냐면, 혹시 만약 시원이가 이 곳을 탈출하지 못했다면? 혹시라도 시원이가 집으로 돌아갔는데, 부모님과 동생이 알아보지 못한다면?나는 그러한 생각 때문에 걱정이 들긴 했지만, 그래도 다행히 부모님이 시원이를 알아보아서 기뻤다. 나는 이 책을 읽고 나서 나는 마냥 노는 학교가 좋은 게 아니구나 라고 깨닫게 되었다. 역시 조금씩 아주 가끔 노는게 매일 노는 것보다 훨씬 재밌는 것이였구나 라는 걸 깨닫게 되었다. 이 책에서는 내가 시원이였다면 용기도 못 냈을텐데 용기를 낸 시원이가 참 대단하다는 생각이 들었다. 나는 이 책이 정말 재밌던 것 같다. 로봇 선생님이라는 주제가 흥미롭고 재밌었던 것 같다. 

전 학교 가기 싫어하는 아이들이 다니는 학교를 읽고 보면서 대표적으로는 부럽다는 생각을 했습니다. 학교 가기 싫어하는 아이들이 다니는 학교는 놀이공원 보다 더 좋고 신비한 공간이었습니다. 로봇인 선생님과 놀이기구 등등 정말 특별한 학교입니다. 대부분 저랑 같은 생각을 했을 것 같습니다. 솔직히 공부를 좋아하고 학원 다니는 걸 정말 좋아하는 사람은 매우 없을 겁니다. 시원이가 다니는 학교는 정말 꿈만 같습니다. 부러웠던 이유는 어른들이 재촉하지 않고 하고 싶은걸 몽땅 하는 건 정말 좋을 것 같습니다. 저도 꿈을 꿈꿔 보았습니다. 난 정말로 학교 가기 싫은 아이들이 다니는 학교를 다녀보고 싶었습니다. 지각해도 뭐라 안 하고 위험한 행동도 할 수 있고 먹고 싶은 거 다 먹고 이보다 더 재미있는 완벽한 학교가 있을까요? 그리고 전 시원이 성격도 본받고 싶었습니다. 시원이는 처음 보는 아이들에게 정말 친절한 행동을 보였습니다. 전 처음 보는 아이를 보면 인사하기가 썩 좋지가 않습니다. 시원이는 또 친화력도 좋습니다. 이것도 성격과 관련이 있습니다. 전 친화력이 썩 좋은 편이 아닙니다. 시원이가 부러운 건 정말 이었습니다. 시원이가 다니는 학교가 부럽기도 하지만 특별한 친구는 못 사귑니다. 40분 채도 놀 수 없습니다. 그렇지만 키 작은 아이는 시원이의 특별한 친구였습니다. 함께 놀고 맛있는 것도 먹으며 특별한 친구 사이였습니다. 시원이가 만났던 위험했던 친구는 무지개입니다. 많은 폭죽을 한 거 번에 터뜨려 시원이가 위험했던 적도 있었습니다. 친구를 잘 사귀는 것도 중요 하단 것도 알았습니다. 난 처음엔 부럽다 생각하기도 했지만 읽으면 읽을수록 시원이는 학교 가기 싫은 아이들이 다니는 학교가 안 좋았었을 수도 있었을 것 같습니다. 어쨌든 학교 가기 싫어하는 아이들이 다니는 학교라는 책은 로봇과 특별한 학교 같은 흥미로운 내용 덕분에 재밌었네요 난 그냥 학교나 열심히 다니겠습니다

학교 가기 싫은 아이들이 다니는 학교라는 책을 읽으면서 우리가 다니는 평범한 학교가 정말 소중한 걸 깨달았다.

이 책의 주인공 시원이는 여름방학 숙제를 하지 않았고 마침 문에 붙은 학교 가기 싫은 아이들이 다니는 학교를 광고하는 내용의 포스터가 붙여진 모습을 본 시원이의 엄마가 시원이를 그 학교로 전학시킨다. 아무리 여름방학 숙제를 안 했다고 다른 학교로 전학을 보내버리는 건 좋지 못한 것 같다. 자신이 잘못한 걸 없애기 위해 잘못을 회피하려고 했기 때문이다.

그리고 시원이는 그 학교에서 로봇 선생님이 손목에 채워준 시계가 학교 가기 싫은 아이들이 다니는 학교의 학생증이고 친구와 오래 못 놀게 하는 용도라고 했다. 근데 나는 친구와 오래 못 놀게 하는 건 좀 아니라고 생각했다. 아무리 대충대충 하더라도 친구들과는 자유롭게 놀게 해 주는 게 좋을 것 같다. 그래서 시원이는 여러 친구들과 놀며 여러 군데를 돌아다니며 논다. 시원이는 계속 똑같이 놀기만 하고 공부는 안 해서 일반적인 학교와 집이 그리워진다. 시원이는 결국 친구들과 비밀의 문으로 그 학교를 빠져나온다. 그런데 이상한 점은 시원이는 그 학교를 며칠을 다닌 줄 알았지만 딱 하루밖에 지나있지 않았다.

내가 이 책을 읽으며 가장 인상 깊었던 부분은 옛 친구 윤호와 만난 장면이다. 윤호는 자신이 여기 너무 오래 있었어서 키가 작다고 했다. 윤호의 꿈이 이곳에서 탈출하는 것이라고 했다. 나는 이 장면을 읽고 둘이 만나게 되어서 한편으로는 좋았지만 한편으로는 슬펐다. 시원이도 영원히 탈출하지 못하면 어떡하지,라는 걱정을 했다. 그렇지만 내 걱정과는 달리 집으로 잘 돌아가서 안심했다. 나도 이제부터는 우리가 다니는 일반적인 학교에 대해 소중함을 느끼며 학교를 다녀야겠다.