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춤추는 책가방

최정인 그림/송언 편저 | 좋은책어린이 | 2008년 12월 17일 리뷰 총점9.5 정보 더 보기/감추기
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품목정보

품목정보
발행일 2008년 12월 17일
쪽수, 무게, 크기 64쪽 | 286g | 190*260*15mm
ISBN13 9788959776634
ISBN10 8959776637

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책소개

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목차

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저자 소개 (2명)

그림 : 최정인
관심작가 알림신청 작가 파일
대학교에서 판화를 전공했어요. 오랜 시간 어린이를 위한 동화책에 그림을 그리고 있습니다. 대표작으로는 『그림 도둑 준모』, 『지우개 따먹기 법칙』이 있고, 『바리공주』, 『견우직녀』, 『해와 달이 된 오누이』, 『빨간 모자의 숲』 등 고전동화를 새로운 감각으로 해석한 그림책들을 그렸어요. 프랑스 작가들과 협업한 그림책 『볼뤼빌리스(Volubilis)』, 『욕심쟁이 소녀』 등이 유럽에서 출간되었어요. 그림책으로는 ... 대학교에서 판화를 전공했어요. 오랜 시간 어린이를 위한 동화책에 그림을 그리고 있습니다. 대표작으로는 『그림 도둑 준모』, 『지우개 따먹기 법칙』이 있고, 『바리공주』, 『견우직녀』, 『해와 달이 된 오누이』, 『빨간 모자의 숲』 등 고전동화를 새로운 감각으로 해석한 그림책들을 그렸어요. 프랑스 작가들과 협업한 그림책 『볼뤼빌리스(Volubilis)』, 『욕심쟁이 소녀』 등이 유럽에서 출간되었어요. 그림책으로는 직접 기획한 『라 벨라 치따』, 동시집 『기린을 만났어』에 이어, 직접 쓰고 그린 그림책 『거인의 정원』, 『스쳐간 풍경들은 마음속 그림으로』를 출간하였어요. 과감한 구도와 강렬한 색감을 즐겨 사용하는 것을 좋아하고, 그림 그릴 때가 제일 행복합니다. 현재 서울디지털대학교에서 일러스트레이션을 가르치고 있습니다.
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편저 : 송언 (본명:송춘섭)
관심작가 알림신청 작가 파일
1956년 서울에서 태어나 춘천교육대학교와 성균관대학교 교육대학원 국어교육과를 졸업했다. 1982년 중앙일보 신춘문예에 소설 『그 여름의 초상』이 당선되면서 글을 쓰기 시작했고, 초등학교 교사로 부임해 아이들과 즐겁게 뛰놀면서 동화 작가의 길로 들어섰다. 초등학교 3학년 국어 교과서에 수록된 『병태와 콩 이야기』를 비롯해 『축 졸업 송언 초등학교』 『오 시큰둥이의 학교생활』 『김 배불뚝이의 모험1~5』 『왕팬 거... 1956년 서울에서 태어나 춘천교육대학교와 성균관대학교 교육대학원 국어교육과를 졸업했다. 1982년 중앙일보 신춘문예에 소설 『그 여름의 초상』이 당선되면서 글을 쓰기 시작했고, 초등학교 교사로 부임해 아이들과 즐겁게 뛰놀면서 동화 작가의 길로 들어섰다. 초등학교 3학년 국어 교과서에 수록된 『병태와 콩 이야기』를 비롯해 『축 졸업 송언 초등학교』 『오 시큰둥이의 학교생활』 『김 배불뚝이의 모험1~5』 『왕팬 거제도 소녀 올림』 『김 구천구백이』 『마법사 똥맨』 『멋지다 썩은떡』 『잘한다 오광명』 『장 꼴찌와 서 반장』 『수수께끼 소녀』 『이야기 숲에는 누가 살까』 『일기 쓰는 엄마』 등 수많은 동화책을 펴냈다. 교직에서 명예 퇴임을 한 뒤 전국의 도서관과 초등학교를 누비면서 아이들과 직접 만나고 있다. 흰 콧수염 덕분에 아이들에게 ‘150살 빗자루 선생님’으로 통한다. 하지만 실제 나이는 비밀! 『둘이서 걸었네』는 ‘봄 소녀’ 때 만나 어느덧 ‘가을 소녀’가 된 아내와 함께 환갑을 맞아 떠난 해파랑길 도보 여행기이다.
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줄거리

초등 1학년 ‘환희’는 짝꿍 ‘백두산’과 사이좋은 단짝이다. 어느 날, 선생님을 따라 하교하는 길에 백두산이 슬며시 환희의 손을 잡았다. 환희도 웃으며 백두산 손을 꼭 잡았다. 그런데 같은 반의 심술쟁이 할멈 ‘유나’가 “너희 둘, 연애하니?” 하며 못마땅하게 쳐다본다. 그 순간, 환희는 얼굴이 화끈화끈, 가슴이 콩닥콩닥해 재빨리 백두산 손을 탁 놓는다. 그때부터 환희는 백두산이 다시 자기 손을 잡지 못하게 막는다. 뾰로통 화가 난 백두산은 환희를 때리고, 둘 사이는 하루아침에 서먹해지는데……
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출판사 리뷰

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어린이 독후감 대회 참여작 (9개)

예스24 어린이 독후감 대회에 응모된 이 책의 독후감입니다.
춤추는 책가방
서울신목1-* 제*연 | 2014-09-21 | 제11회 YES24 어린이 독후감 대회
나는 춤추는 책가방이 책 제일 제밌다. 나는 유나가 백두산이랑 환희가 연예를 한다고 하는 장면이 제일 제밌었다. 나는 백두산이 환희한테 사랑에 활을 억게에 그려주는 장면이 제일 기역에 남는 다. 나는 백두산이 환희한테 주먹으로 가슴을 떼리는 장면이 제일 싫었다. 나는 이 책을 읽으면 기분이 엄청 좋다. 나는 이 책이 제밌고 긴 동화 책인데 만화책 같이 늦긴다. 나는 이 책을 안 버렸으면 좋겠다. 나는 이 책을 절대절대 까먹지 안을 거다. 더보기

나는 춤추는 책가방이 책 제일 제밌다. 나는 유나가 백두산이랑 환희가 연예를 한다고 하는 장면이 제일 제밌었다. 나는 백두산이 환희한테 사랑에 활을 억게에 그려주는 장면이 제일 기역에 남는 다. 나는 백두산이 환희한테 주먹으로 가슴을 떼리는  장면이 제일 싫었다. 나는 이 책을 읽으면 기분이 엄청 좋다.  나는  이 책이  제밌고 긴 동화 책인데 만화책 같이 늦긴다.  나는 이 책을 안 버렸으면 좋겠다.  나는 이  책을 절대절대 까먹지 안을 거다.

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입을 꾹 다물고 좋아할거야
경북칠곡인평3-* 강*경 | 2012-09-23 | 제9회 YES24 어린이 독후감 대회
한 여자아이가 남자아이를 좋아하는 표정으로 살며시 바라보고 있었다. 나도 남자아이를 저렇게 살며시 바라 본 적이 있다. 표지를 보고 독후감을 쓰려고 책을 읽었다. ‘춤추는 가방’(송언 글, 최정인 그림, 좋은책 어린이 펴냄))은 여자아이가 남자 아이를 많이 좋아하는 내용의 책이다. 은빛유치원에서 환희의 짝꿍은 ‘이산하’였다. 근데 크면서 반이 달라졌다. ‘이산하’에서 ‘백두산’으로 짝꿍이 바뀌었다. “초등학교에 들어와 처음 만난 짝꿍이다. 처음 만난 짝꿍은 굉장히 중요해. 그러니까 사이좋게 지내야 한다. 처음 만난 짝꿍이랑 싸우면 선생님한테 혼난다.” 선생님의 말씀에 환희는 백두산이랑 사이좋... 더보기
한 여자아이가 남자아이를 좋아하는 표정으로 살며시 바라보고 있었다. 나도 남자아이를 저렇게 살며시 바라 본 적이 있다. 표지를 보고 독후감을 쓰려고 책을 읽었다. ‘춤추는 가방’(송언 글, 최정인 그림, 좋은책 어린이 펴냄))은 여자아이가 남자 아이를 많이 좋아하는 내용의 책이다. 은빛유치원에서 환희의 짝꿍은 ‘이산하’였다. 근데 크면서 반이 달라졌다. ‘이산하’에서 ‘백두산’으로 짝꿍이 바뀌었다. “초등학교에 들어와 처음 만난 짝꿍이다. 처음 만난 짝꿍은 굉장히 중요해. 그러니까 사이좋게 지내야 한다. 처음 만난 짝꿍이랑 싸우면 선생님한테 혼난다.” 선생님의 말씀에 환희는 백두산이랑 사이좋게 지내기로 마음먹는다. 난 ‘이산하’보다 ‘백두산’이 더 마음이 착해서 백두산을 도와주고 싶었다. 환희는 어떻게 해 줄까? 이제 본격적으로 책으로 고우~ 환희도 나랑 마음이 똑 같다. 만날 백두산이랑 사이좋게 놀았다. “아이구! 환희 착하네.”하고 말해주고 싶다. 나도 사이좋게 친구와 지내야겠다. 공부를 마치고 가는데 유나가 샘이 나는지 “너 집 다른데 아니니?” 하니까 네가 왜 우리들이 같이 가든지 말든지 상관하니 상관 꺼.” 라고 했다. 난 너는 왜 우리들이 가는데 왜 갈라놓니 하면서 머리를 쥐어뜯으면서 싸울 건데 환희는 말로 하니까 착하다. 나도 머리를 잡아당기면서 싸우지 말고 말로 해서 착하게 지내서 죽으면 천국에 갈 것이다. 백두산이랑 환희는 끈질기다. 나는 한 번 만나고 마음에 안 들면 뻥뻥 찰 텐데 말이다. 환희와 백두산은 팔에다 사랑표를 그렸다. 집에 가서 엄마한테 자랑하려고 그랬는데 웬걸? 엄마한테 뒤지게 맞기만 했다. 아 자랑하지 말 걸 ... ... 난 사랑은 해도 사랑표는 그리지 않아야지 엄마한테 뒤지게 맞지 않을 거다. 왜냐구요? 엄마가 때리면 아프고, 엄마얼굴이 무섭고, 엄마가 공부를 하라고 보냈는데 연애질만 한다고 속상해 하기 때문이다. 난 환희처럼 연애질만 하지 않아서 엄마 속을 썩이지 않을 것이고 죽지 않으려면 입을 꾹 다물고 조용히 연애질 할 거다.
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춤추는 책가방
대전대전버드내2-* 차*준 | 2011-09-09 | 제8회 YES24 어린이 독후감 대회
환희는 입학해서 짝꿍이 된 두산이와 손을 잡고 등교하며 사이좋게 지냅니다. 하지만 어느날 유니가 "너의 둘, 연애하니?"라고 말하자 환희는 부끄럽고 창피해 두산이와 잡았던 손을 탁 놓아버렸습니다. 그때부터 두산이가 환희의 손을 잡을려고 하면 환희는 손을 잡지 못하게 합니다.두산이는 화가 나서 환희를 때려 환희와 두산이는 사이좋은 친구에서 그렇지 않은 친구사이가 되어 버렸습니다. 짝꿍이 되어서도 친구가 놀려되는 말로 어색한 사이가 되어 버린 것입니다. 그래도 나중에는 환희가 친구들의 놀림보다도 자기가 두산이와 사이좋게 지내야 겠다는 생각이 중요하다는 것을 깨닫고 두산이와 사... 더보기

환희는 입학해서 짝꿍이 된 두산이와 손을 잡고 등교하며 사이좋게 지냅니다. 하지만 어느날 유니가  "너의 둘, 연애하니?"라고 말하자 환희는 부끄럽고 창피해 두산이와 잡았던 손을 탁 놓아버렸습니다. 그때부터 두산이가 환희의 손을 잡을려고 하면 환희는 손을 잡지 못하게 합니다. 두산이는 화가 나서 환희를 때려 환희와 두산이는 사이좋은 친구에서 그렇지 않은 친구사이가 되어 버렸습니다.
짝꿍이 되어서도 친구가 놀려되는 말로 어색한 사이가 되어 버린 것입니다.
그래도 나중에는 환희가 친구들의 놀림보다도 자기가 두산이와 사이좋게 지내야 겠다는 생각이 중요하다는 것을 깨닫고 두산이와 사이좋게 지냈다는 이야기 입니다. .
 나도 유나처럼 여자친구들과 놀면 친구들한테 놀림을 받고 창피하기도 합니다. 유치원 다닐때는 여자친구들과 손을 잡고 소풍도 가고 유치원버스에 같은 자리에 앉아 견학도 가기도 했는데 같은 반 남자친구들한테 놀림을 받는게 싫어 같이 놀지 않습니다. 또, 내 여동생 수민이도 자꾸 "오빠는 놀이터에 여자친구랑 논데요"라고 놀리기 때문에 친한 여자친구와도 재미있게 놀지도 않았습니다. 
그런데, 얼마전 받아쓰기 시간때 내 필통에 연필이 없었는데 짝꿍이 빌려줘 선생님한테 꾸지람을 듣지 않았는데 너무 짝꿍이 고마웠습니다. 나도 친구와 사이좋게 지내고 친구들이 여자친구들과 놀리 말라고 하는 말을 해도 내가 친하게 지내고 싶으면 여자친구라고 해서  멀리해선 안되는구는 하는 생각이 들었습니다.
엄마는 매일 학교에서 집에 오면 마자 안내장을 보시고 내일 아침에 책가방에 넣어갈 준비물을 준비하시면서 오늘 친구들과의 지낸일들을 물어보십니다. 내일은 사이좋게 지내는 짝꿍과 지낸이야기를 해드려야 겠습니다.
이책을 읽고 친구의 소중함을 알았고, 친구들이 말하는데로  내가 행동하는 모습이 부끄럽다는 생각이 들었습니다

 

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춤추는 책가방
경기고양능곡3-* 이*화 | 2010-08-21 | 제7회 YES24 어린이 독후감 대회
환희,환희 아기토끼 같이 귀여운 환희는 초등학교에 들어가서 백두산 이라는 아이와 짝꿍이 되어 심술쟁이 유나때무에 다투기는 하지만 아무도 갈라놓을수 없는 다정한 단짝 친구지요. 어려움도 이겨내는 좋은 단짝 친구,그들의 모습은 햇살보다 더 따스해 보였어요.둘의 맑고 싱그러운 따스한모습이 반 아이들들에게 꿈과 희망을 키우주는 밝은 미소를 가지고 있는 요정 같았어요.아이들의 나쁜 마음을 사르르르 녹여주었어요.'사랑'으로요. 우리반 친구들도 이책을 읽어서 작은 꿈을 조금씩,조금씩 키워 나오면 좋겠어요.친구들에게 해맑은 미소를 주고,두산이와 환희의 우정처럼 싸우는 일과 거친말을 쓰지 않는 ... 더보기

환희,환희 아기토끼 같이 귀여운 환희는 초등학교에 들어가서 백두산 이라는 아이와 짝꿍이 되어 심술쟁이 유나때무에 다투기는 하지만 아무도 갈라놓을수 없는 다정한 단짝 친구지요.
어려움도 이겨내는 좋은 단짝 친구,그들의 모습은 햇살보다 더 따스해 보였어요.둘의 맑고 싱그러운 따스한모습이 반 아이들들에게 꿈과 희망을 키우주는 밝은 미소를 가지고 있는 요정 같았어요.아이들의 나쁜 마음을 사르르르 녹여주었어요.'사랑'으로요. 우리반 친구들도 이책을 읽어서 작은 꿈을 조금씩,조금씩 키워 나오면 좋겠어요.친구들에게 해맑은 미소를 주고,두산이와 환희의 우정처럼 싸우는 일과 거친말을 쓰지 않는 착한 친구들이 되었으면 좋겠어요.그들의 싹트는 미소처럼
 

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연애와 놀림
제주제주서귀북3-* 강*늘 | 2009-09-16 | 제6회 YES24 어린이 독후감 대회
춤추는 책가방을 읽고- 연애와 놀림지은이 : 송 언서귀북초등학교 3학년 3반 16번 강하늘나는 책을 읽기 전에 2가지 단어를 생각했다. 바로 연애와 놀림이다. 왜냐하면 책표지를 보면 여자아이가 뒤에 있는 남자아이를 좋아하는 것 같기 때문이다. 그리고 둘이 좋아한다고 아이들이 놀릴 것 같기 때문이다. 이 이야기에서 나오는 여자 아니는 환희라는 아이이다. 남자아이는 백두산이다. 이 둘이 좋아하는 것을 놀리는 아이는 별명으로 유나할멈이다. 이야기를 읽으면서 백두산이 사인펜으로 환희의 팔뚝에 사랑의 화살을 그려 준 장면이 가장 기억에 남는다. 나는 이 장면에서 백두산에게 이렇게 말해 주고 싶다. “ 두산... 더보기
춤추는 책가방을 읽고 - 연애와 놀림 지은이 : 송 언 서귀북초등학교 3학년 3반 16번 강하늘 나는 책을 읽기 전에 2가지 단어를 생각했다. 바로 연애와 놀림이다. 왜냐하면 책표지를 보면 여자아이가 뒤에 있는 남자아이를 좋아하는 것 같기 때문이다. 그리고 둘이 좋아한다고 아이들이 놀릴 것 같기 때문이다. 이 이야기에서 나오는 여자 아니는 환희라는 아이이다. 남자아이는 백두산이다. 이 둘이 좋아하는 것을 놀리는 아이는 별명으로 유나할멈이다. 이야기를 읽으면서 백두산이 사인펜으로 환희의 팔뚝에 사랑의 화살을 그려 준 장면이 가장 기억에 남는다. 나는 이 장면에서 백두산에게 이렇게 말해 주고 싶다. “ 두산아, 사랑의 화살그림은 나쁜 아저씨들이 하는 그림이야. 하지만 너는 1학년이잖니? 그런 그림은 절대 몸에 그리면 안돼!” 이 이야기의 교훈이 될 만한 단어는 놀리기이다. 그리고 이 단어를 바탕으로 만든 문장을 ‘친구를 놀리지 마세요.’이다. ‘나는 마음이 오락가락했다.’라는 문장을 읽을 땐 나도 마음이 오락가락 했다. 짝꿍 바꾸는 날 남자는 파란색 여자는 분홍색을 뽑아서 같은 번호를 뽑는 아이들끼리 짝꿍이 되는 것인데 환히는 ‘백두산이랑 짝꿍이 되게 해 주세요. 아니, 백두산보다 더 근사한 남자애랑 앉게 해 주세요. 아, 아니 백두산이랑 다시 짝이 되어도 좋아요.’ 라고 기도했다. 하느님이 소원을 들어주셨는지 백두산이랑 짝이 되었다. 그리고 다시 짝이 된 이후로 유나할멈이 놀려도 상관하지 않고 사이좋게 손잡고 다녔다. 비록 집은 다른 방향이라도 둘은 너무 다정한 것 같다. 그래서 보기가 좋았다. 나도 소꿉놀이 친구가 유치원 때 있었는데 그 때는 놀리는 친구가 없어서 다행이었다. 우리는 혼나기도 하면서 재미있게 지냈었다. 이 책에서 얻은 교훈은 ‘친구를 놀리거나 때리지 말자. 만약에 그렇게 하면 벌을 받을 수도 있다.’이다. 이 교훈은 꼭 지켜야할 약속이기도 하다.
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