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발행일 | 2015년 06월 10일 |
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쪽수, 무게, 크기 | 48쪽 | 344g | 196*252*8mm |
ISBN13 | 9788980713684 |
ISBN10 | 8980713681 |
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친구란 어떤 사람일까를 읽고 감상문을 쓸까 합니다
일단 첫장을 넘기면 제목이 보입니다. 그 첫장에선 주인공이 친구에게 말을걸까 말까 몰라 우물쭈물 하고 있습니다. 그 뒷장으로 넘기면 주인공이 친구 세명 가운데 같이 있습니다. 즐거워하는 표정으로요. 뒷장으로 넘기면 친구는 어떤 사람일까. 이와같이 이책은 친구라는 사람에 대해 소개하고 있습니다. 계속 보다보면 친구는 내 이야기를 들어주는 사람이야, 라고 나와 있는 글이 있습니다. 여기서 저는 친구가 소중하고 자기의 마음에 있는 슬픔, 분노, 우울 이라는 감정을 먹어주는 사람이라고 생각됩니다.
제가 제일 인상깊었던 장면은 친구들이 서로 시소를 타며 즐거워 하고 있는 표정을 띈 장면입니다.
그 위에 글이 하나 있습니다. 그 글의 내용은 '혼자서도 못할일도 친구와 항께라면 할 수 있어' 라고 말한 장면은 인상 깊었습니다. 이 책을 읽고 저도 따스한 마음을 가진 친구가 되어야겠다고 생각했습니다.
친구란 어떤 사람일까 라는 책을 읽기까지 매일같이 놀고있는 친구와 관계에 대해 고민이 되어서 읽게 되었다 이 책의 시작은 친구라는 단어를 시작으로 친구는 함께 노는 사람이야, 친구는 함께 있어 주는 사람이야, 친구는 내 이야기를 들어주는 사람이야, 순서대로 이야기가 나온다 그리고 어떤아이와 친구가 될 수 있냐는 질문에 답도해주는 책이예요 이 페이지가 제일 와닿았다 나랑 비슷하거나 다른점이 많아도 같이 있을 때 기분 좋으면 누구나 친구가 될수있다는 말이 읽으면서 너무 좋았다. 엄마도 같은말을 해주신것같아서 더 와닿은것같다 제일 중요한 말도 있었다. 오래도록 친구로 지내고 싶다면 어떻게 하느냐고 질문하면 내가 먼저 아주 좋은 친구가 되어야지라는 답이 있었고 나도 아주 좋은친구가 되고싶었다 하지만 아주 좋은 친구라고해서 다 받아줄수는 없고 친구라고 듣기 싫은 말을하고 놀리고 절교한다고 자주하고 기분에 따라 움직이는 친구는 이제 친구가 아니야라는 생각이 들었다 이 책에서도 그렇게 하면 친구를 잃게 된다고 나오고있고 나도 함부로 말하지도 행동하지 않을꺼다 자주 절교한다는 친구에게도 말해주었다 친구랑 다투어도 나의 입장에서만 생각하지 않고 상대방의 입장에서도 생각하는 시간을가질것이다. 엄마도 그랬고 이 책에서도 나도 친구도 실수를 할 수 있다는고 잘못인 줄 모르고 잘못할 때도 있다고 그런것을 서로 알려주기로 했다 자주 싸우는 친구와 안싸우고 놀고싶었는데 이 책의 도움을 많이 받게되었다 저처럼 친구에 고민이 많거나 사이좋게 지내고 싶은 마음이 크다면 이 책이 많은 도움이 될것이다. 오늘도 나는 친구랑 신나게 즐겁게 놀것이다. 뭐하고 놀지 고민한다는 것이 얼마나 기분이 좋은지 모르겠다. 마스크를 쓰지 않고 친구랑 신나게 놀 수 있는 그날이 빨리 왔으면 좋겠다.
감사합니다.
내 친구 나영이
친구란 어떤 사람일까? 이 질문을 내가 받았다면 친구는 나와 함께 웃고, 떠들고, 놀고, 다투고 토라져도 금방 다시 화해하고, 조금 늦어도 기다려 주는 서로 마음을 나누는 사이라고 대답하고 싶습니다.
제에게도 책에서 나오는 친구들처럼 함께라면 백 가지도 할 수 있고 천 가지도 할 수 있는 내 친구 나영이가 있습니다.
나영이와 함께라면 도서관에서 책 읽으며 책 서로에게 소개하기도 재미있고 놀이터에서 노는 것도 더 신나고 귀신체험에서 귀신을 보고도 두 손을 꼭 잡으면 놀라지 않을 자신도 있습니다.
우리에게는 추억도 정말 많습니다.
함께 경주로 여행가서 첨성대도 가고, 천마총도 가고, 경주시립박물관도 가고, 즐거웠는데 산책하다 나영이가 길을 잃고 헤맬 때 잠깐 이였지만 나영이가 얼마나 걱정 되고, 보고 싶어서 눈물이 나뻔 했습니다. 그래도 금방 나영이를 찾아서 다행이고 너무 기뻤습니다.
다음부터는 산책 할 때 나영이 손을 꼭 잡고 놓지 않을 거라 생각 했습니다.
또 우리 집에서 파자마 파티 때는 맛있는 간식도 조물조물 함께 만들어 먹고 나란히 누워 같은 이불 속에서 엄마에게 못 하는 두만의 비밀 이야기도 만들고 눈빛만 봐도 웃음이 나고 기분 좋고 내편 들어주는 단짝 친구 나영이가 있어 참 좋습니니다.
근데 가끔은 얄미울 때도 있습니다.
나영이가 나 보다 그림을 더 잘 그릴 때, 또 발표를 잘 할 때, 나랑 안 놀고 또 다른 친구랑 놀고 있을 때 같이 놀다가 싸울 때 너무 얄밉지만 나영이는 내 그림도 멋있다고 칭찬해 주고 내 발표가 재미있었다고 이야기 해 주고 다른 친구를 나에게 소개 시켜 또 한명의 친구를 만들 수 있게 해주고 싸우고도 먼저 사과하며 화해를 하지고 하는 정말 멋진 친구입니다.
그런 내 친구 나영이가 정말 좋습니다.
나영이에게 배우고 저도 친구와 싸우면 먼저 찾아가 손을 내밀어 사과하고 더 좋은 친구가 되기 위해 노력합니다.
이 다음에 이 다음에 어른이 되어서도 책에서는 샘내지 않고, 크게 부러워하지 않고, 잘되기를 바라고 거라고 했지만 사실 저는 샘도 나고 부러울 것 같습니다. 그래도 나영이가 잘되기를 바라는 마음은 진심입니다. 어른이 된 나영이는 어떤 모습일지? 그리고 어른이 된 내 모습은 또 어떤 모습일지? 아마 나영이 엄마처럼 우리 엄마처럼 서로 걱정하고 아껴주며 웃으며 이야기는 모습을 상상해 봅니다. 어른이 되어서도 엄마들처럼 함께 마음을 나누며 흰머리 뽀글보끌 할머니가 될 때까지 친구로 지내고 있을 것 같습니다.
“소중한 내 친구 나영아! 난 네가 참 좋아”
내일도 나영이와 신나고 즐겁게 재미있게 뛰어 놀고 싶습니다.
어떤 내용일까 궁금하게 만드는 제목과 그림이 마음에 들었어요.
저는 친구랑 같이 놀수 있어서 좋다고 생각해요.
이책을 읽으니 친구를 집으로 초대해서 장난감을 가지고 놀고 싶어요.
맛있는 스파게티도 같이 먹고 싶어요.
가끔 유치원에서 장난심한 친구때문에 속상할 때도 있는데, 속만 상해하지 말고
고칠수 있도록 이야기 해줘야겠어요.
그리고 얼마전 친구가 받은 트로피때문에 샘이 났었는데, 부러워만말고 축하해줘야겠어요.
이 책을 읽고 저도 좋은 친구가 될 수 있도록 노력해야겠다는 생각이 들었어요.
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