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수상한 우리 반
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소득공제 북멘토 가치동화 시리즈-14 , 수상한 시리즈

수상한 우리 반

박현숙 | 북멘토 | 2015년 03월 23일 리뷰 총점9.6 정보 더 보기/감추기
내용
4.8점
편집/디자인
4.8점
회원리뷰(26건) | 판매지수 28,554 판매지수란?
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품목정보

품목정보
출간일 2015년 03월 23일
쪽수, 무게, 크기 208쪽 | 368g | 152*210*11mm
ISBN13 9788963191256
ISBN10 8963191257
KC인증 kc마크 인증유형 : 확인 중
인증번호 : -

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  • 수상한 시리즈 3권 세트

    수상한 시리즈 3권 세트 수상한 아파트 + 수상한 우리 반 + 수상한 학원

    전3권

    박현숙 글/장서영 그림 | 북멘토 | 2016년 09월 01일

    29,700(10% 할인)

  • 수상한 시리즈 8권 세트

    수상한 시리즈 8권 세트 수상한 아파트 + 우리 반 + 학원 + 친구 집 + 식당 + 편의점 + 도서관 + 화장실

    전8권

    박현숙 글/장서영,유영주 그림 | 북멘토 | 2020년 03월 27일

    79,650(10% 할인)

  • 수상한 시리즈 9권 세트

    수상한 시리즈 9권 세트 수상한 아파트 + 우리 반 + 학원 + 친구 집 + 식당 + 편의점 + 도서관 + 화장실 + 운동장

    전9권

    박현숙 글/장서영,유영주,유현숙 그림 | 북멘토 | 2020년 09월 03일

    90,000(10% 할인)

책소개

  •  책의 일부 내용을 미리 읽어보실 수 있습니다. 미리보기

목차

상세 이미지

상세 이미지 1

저자 소개 (1명)

아이들과 수다 떨기를 제일 좋아하고 그다음으로 동화 쓰기를 좋아하는 어른이다. 2006년 [대전일보] 신춘문예에 동화가 당선되어 작가가 되었다. 제1회 살림어린이 문학상 대상, 한국문화예술위원회 창작지원금을 받았다. 어릴 때는 그림을 잘 그려 화가가 되고 싶었다. 초등학교와 중학교 때 백일장에 나가 상을 받게 되면서 꿈이 작가로 바뀌었다. 어린이들과 수다 떠는 것이 가장 즐겁고, 어린이들과 나누는 이야기를 통해 ... 아이들과 수다 떨기를 제일 좋아하고 그다음으로 동화 쓰기를 좋아하는 어른이다. 2006년 [대전일보] 신춘문예에 동화가 당선되어 작가가 되었다. 제1회 살림어린이 문학상 대상, 한국문화예술위원회 창작지원금을 받았다. 어릴 때는 그림을 잘 그려 화가가 되고 싶었다. 초등학교와 중학교 때 백일장에 나가 상을 받게 되면서 꿈이 작가로 바뀌었다. 어린이들과 수다 떠는 것이 가장 즐겁고, 어린이들과 나누는 이야기를 통해 새로운 세상을 선물 받는 것 같다.

『크게 외쳐!』로 제1회 살림어린이 문학상 대상을 수상했으며, 그동안 『선생님이 돌아온 학교』, 『뻔뻔한 가족』, 『시원탕 옆 기억사진관』, 『쌍둥이 명예』, 『어느 날 가족이 되었습니다』, 『수상한 아파트』, 『수상한 우리 반』, 『수상한 편의점』, 『가짜 칭찬』, 『나는 증인이 아닙니다』, 『시 원탕 옆 기억사진관』, 『칭찬 샤워』, 『아미동 아이들』, 『똥은 주인을 닮았다』, 『국경을 넘는 아이들』, 『마트로 가는 아이들』, 『도와 달라고 소리쳐!』, 『매일매일 아침밥 먹으리』, 『마음을 배달해 드립니다』, 『아디닭스 치킨집』, 『닭 다섯 마리가 필요한 가족』, 『너랑 짝꿍 하기 싫어!』, 등 백여 권의 동화책과 청소년소설 『구미호 식당』, 『6만 시간』, 『빡빡머리 앤』, 『해리 미용실의 네버 엔딩 스토리』, 『Mr. 박을 찾아주세요』, 『수요일을 싫어하는 고양이』, 『발칙한 수학여행』, 『실시간 검색어 1위』등을 펴냈다.
그림 : 장서영
대학에서 미술교육을 전공했고 지금은 어린이책에 그림을 그리고 있습니다. 언젠가 어른과 어린이가 함께 읽고 공감할 수 있는 책을 만들고 싶습니다. 지금까지 그린 책으로는 『양반에서 노비까지 조선의 신분 제도』, 『엽전과 함께 굴러가는 조선의 경제』, 『붓끝에서 묵향으로 피어나는 우리 그림』, 『블랑카 플로르』, 『엄마 찾아 삼만 리』, 『풀을 엮어서 은혜를 갚다』, 『수상한 아파트』 등이 있습니다.

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책 속으로

--- p.181

출판사 리뷰

수상한 아이들, 수상한 선생님…… 이번엔 학교다!
『수상한 아파트』 박현숙 작가의 두 번째 수상한 이야기


소심한 13살, 도둑이 되다! 한 친구만 골탕 먹일 생각이었는데 웬걸, 반 전체가 사건의 소용돌이에 빠진다. 관계 맺기에 서툰 13살들을 위한 재밌게 수상한 본격 교실 탐구 동화!

학원 반편성 고사를 보던 날부터 밤마다 침대를 흔들고 시끄러운 소리를 내 잠을 잘 수 없게 만들고 있는 침대귀신과 호된 싸움을 치른 아침, 6학년 신학기를 시작한 열세 살 ‘나여진’은 앞으로 보낼 1년이 걱정이다. 교내 유명인사 아이들은 다 모인 데다 그 어떤 심각한 상황에서도 사람 좋은 웃음부터 터뜨리는 초임 선생님까지 그 누구도 믿음이 가지 않는 6학년 3반에 배정되었으니 엄마가 알면 뭐라고 할까? 최악은 ‘영서’랑 한 반이 된 것이다. 여진이는 늘 성적으로 비교 대상이 되는 영서를 점점 더 원망하게 된다. 어느 날, 여진이는 영서에게 누명을 씌워 볼 요량으로 충동적으로 도둑질을 한다. 그런데 상황은 예상 밖의 사건들로 번져 나가 눈덩이처럼 불어난다.
『수상한 아파트』 박현숙 작가의 신작 장편 동화 『수상한 우리 반』은 “추리소설을 읽는 듯한 흥미진진함, 특유의 유머, 있을 법한 캐릭터 설정”(네티즌) 등 어린이의 눈높이에 맞춰 현실 문제를 예리하게 포착해 담은 서사에 작가 특유의 동화적 상상력이 또 한 번 재치 있게 발휘된 작품이다.

“어느 날 나는 도둑이 되었습니다”
사춘기, 세 글자에 다 못 담을 ‘열세 살’의 비밀!


『수상한 우리 반』은 ‘열세 살’ 소녀의 복잡하고 불안한 심리를 교실 생태계라는 무대 위에서 펼쳐 보인다. 학교에서는 ‘고학년’이라며 제법 어른 티를 내 보지만, 여전히 호칭은 청소년이기보다는 어린이에 머물러 있는 문턱의 나이, 중학교 입학을 앞두고 성적 압박감은 심해져 그 어느 때보다 바쁜 시기, 열 세살. 학교-학원-집을 오가며 펼쳐지는 여진이의 일상은 사소하지만 긴장의 끈을 놓을 수 없는 사건들로 아슬아슬하게 이어져 있다.

그 속에는 우리네 열세 살이라면 ‘그래, 맞아’라고 공감할 만한 심리가 섬세하게 그려져 있다. 여진이가 “엄마가 나만 보며 산다는 말”이 제일 싫다면서도 “엄마가 바라는 점수를 받지 못하면 … 슬퍼서 밥도 안 넘어가고”라고 할 때는 우리의 콧등도 시큰해진다. 되바라지게 반항도 못 하고 몸과 마음이 따로 놀아 “내가 무슨 짓을 한 거야?” 하고 금방 후회할 때는 어쩐지 우리의 모습이 겹쳐 짠하다. 달랑달랑한 집안 살림과 조마조마한 교실 분위기를 남몰래 걱정스레 돌아볼 때도 공감이 간다. 나여진은 평범한 열세 살, 그 자체다.

그러나 이 소심하고 평범한 소녀는 어느새 작가의 명랑한 상상력을 만나 시한폭탄이 되고 만다. 여진이는 얄미운 ‘영서’가 도둑으로 몰리기를 기대하며 절친 ‘호정이’의 돈을 훔친다. 그러나 서툰 계획은 실패한다. 반 아이들이 서툰 탐정 노릇으로 엉뚱한 ‘강선이’를 범인으로 몰고 가는 대소동이 벌어진 것이다. 담임인 ‘오서현 선생님’은 어떠한가. 학생 인권이 먼저라는 서툰 (그러나 용감한) 변호를 하다 급기야 도둑을 보호한 한심한 선생님으로 낙인찍힌다.

관계 맺기에 서툰 열세 살들을 위한 느리고 따뜻한, 재미있게 수상한 성장담

그러나 이것은 시작일 뿐. 여진의 기괴한 자작극은 6학년 3반을 더 큰 위기로 몰아가고, 계속되는 교장선생님의 추궁 속에 아이들은 아이들대로, 선생님은 선생님대로 서로를 걱정할 지경에 이른다. 그러는 속에서 몇 년 가야 한마디 할까 말까 한 아이. 쉬지 않고 말대답을 하는 아이. ‘나는 못해’라는 게 입버릇인 아이. 수업시간엔 늘 엎드려 있는 아이, 반장턱을 낼 수 없어 반장을 하지 않겠다 말했던 아이……. 그들이 제각기 존재를 드러내고 제자리를 찾기 시작한다. 그 안에서 6학년 3반이라는 어딘가 모르게 허술하게 못난 이들을 모아 놓은 듯한 공동체는 서로의 비밀을 따뜻한 마음으로 보듬어 주는 사랑과 우정으로 연대하는 이상적인 공동체로 변신해 간다.
이 작품 속에는 저자의 유년기 기억이 스며 있다. “어느 날 나는 도둑이 되었습니다”로 시작되는 저자 서문을 읽다 보면, 우리가 한 번쯤 딛고 넘어야 할 ‘열세 살’이란 나이가 품은 비밀을 누군가와 나누어 보고 싶은 충동이 들 것이다.


글쓴이의 말

열세 살 적 묵은 비밀을 고백하는 이유는 이 책을 읽는 여러분 옆에도 여러분을 기다려 줄 어른이 있다는 걸 알려주고 싶어서입니다.
공부! 공부! 날마다 나를 몰아붙이는 것 같은, 영원히 나를 이해하지 못할 것 같은 엄마와 아빠 그리고 선생님! 하지만 여러분이 마음을 열 때 어른들은 충분히 여러분을 기다릴 준비가 되어 있다는 걸 알려주고 싶어서입니다.

어린이 독후감 대회 참여작 (8개)

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나는 친구가 많아요
경기 파주 천현 1-3 정*재 | 2019-09-06 | 제16회 YES24

<수상한 우리 반을 읽고>

-나는 친구가 많아요-

 

파주 천현초등학교 1학년3반 정의재

 

내 친구들은 나처럼 개구쟁이들이 많아요.이 책속에 나오는 초록 털 복숭이처럼 교실에서 뛰어다니고 가끔 소리도 지르는 친구들이 다 내 친구예요.그래서 가끔 선생님한테 혼날 때도 있지만,난 그래도 친구들과 놀 때가 제일 신나요.그래서 매일매일 학교가 제일 좋아요.학교에 오면 같이 놀 친구들이 많기 때문이예요.난 언제나 씩씩하게 친구들과 사이좋게 지내면서 같이 놀고 싶어요.

 

 

여러 친구들과 놀래요
경기 파주 천현 2-1 황*민 | 2019-09-06 | 제16회 YES24

<수상한 우리 반을 읽고>

-여러 친구들과 놀래요-

 

              파주 천현초등학교 2학년1반 황수민

 

  어떤 책이 재미있을까? 고민하다가 무엇이 수상한지 궁금해서 이 책을 읽고 싶다고 엄마한테 말씀드렸다.드디어 책이 도착했고,나는 바로 책을 읽었는데 처음에는 무슨 말인지 잘 몰라서 3번 읽고 엄마랑 이야기를 하면서 내용을 이해 할 수 있었다.

초록 털 복숭이는 늘 다른 친구들과 다르게 이상한 행동을 많이 해요.혼자서 소리를 지르거나 혼자서 중얼거리기도 하고,체육시간엔 막 뛰어다니기도 해요.그러던 어느 날 체육시간에 엉덩이에서 주황꼬리가 나온 친구가 생겼어요.둘은 단짝처럼 붙어 다녔어요.구석구석 꼼꼼히 청소하는 친구의 배꼽에선 새싹이 발견 되었어요.블럭 쌓는 친구의 머리엔 뿔이 나 있었어요.진짜로 이런 친구들이 있을까요?

재미있는 친구들이 많이 있어서 수상한 반이라고 제목을 지은 것 같아요. 아이들 마다 잘 할 수 있는 것들이 있다는 걸 말해 주고 있는 것 같아요.그래서 나랑 조금 다르다고 이상하게 생각하지 말고 다 같이 즐겁고 재미있게 지내야 한다고! 사실 우리반에도 조금 다른 친구가 있어서 함께 놀지 않았는데 앞으로는 그 친구랑도 친하게 지내도록 노력 해 볼 거예요.

여진이언니! 지은이가 도와주고 싶어
부산 낙민 2-3 수** | 2017-09-05 | 제14회 YES24 어린이독후감대회

여진이언니는 6학년 13살인데 너무 많은 공부를 하는 것 같아요.

 엄마가 공부하라고 하면 엄마가 그만이라고 말할 때 까지 공부를 해야해요.

엄마에게는 쪽지시험,중간고사 모두가 다 중요했어요.

만약 내가 엄마라면 여진이언니에게 쉬어가면서 하라고 할 거예요. 여진이언니가 너무 불쌍했어요.시험이 끝나고 친구 영서언니는 올백, 여진이언니는 3문제를 틀렸어요. 여진이언니는 집에 가서도 영서언니와 비교를 당했어요. 할머니께서 엄마를 말려 보았지만 소용이 없었어요. 여진이언니는 늘 온 힘을 다해 공부하는데 엄마가 보기는 늘 힘을 조금씩 남기면서 공부를 게을리 하는것처럼 보였어요.

 엄마가 간식을 주는데도 여진이언니는 자꾸 목에 걸렸어요. 켁켁!! 성적때문에 너무 스트레스를 받아서 그런가봐요. 울엄마가 여진이 엄마같은 엄마가 아니라 정말 다행이라는 생각을 했어요.

 책속에 여진이언니를 제가 구해주고 싶어요.

"여진이 언니 잠깐만이라도 엄마에게서 벗어나서 우리집에서 나랑 그리그림기 하자"

함께하면 두배로 신나고 즐거워요
경기 고양오마 4-1 남*은 | 2016-09-10 | 제13회 YES24 어린이독후감대회

나는 평소에도 누군가와 함께 있거나 어떤 일을 하는 것을 좋아한다. 혼자서 어떤 일을 할 때는 어렵고 하기 싫은 마음이 들지만 누군가와 함께 하면 지루했던 공부도 즐거워지기 때문이다. 지난 번에 엄마가 내 방을 청소하라고 하셨을 때도 나 혼자서는 하기 싫었지만 내 동생이 와서 함께 놀면서 하니까 재미있게 놀이처럼 청소를 할 수 있었다. 이게 바로 함게 하는 것의 힘인 것 같다. 이 힘은 정말 신기하다. 귀찮거나 하기 싫은 일이 아무리 많아도 여러명이 모여서 함께 하거나 특히 내가 좋아하는 친구들과 함께 하면 마법처럼 나도 모르게 열심히 하게 되니 말이다.

나에게 이런 생각을 다시 한번 하게 해 준 책이 있는데 이 책의 제목은 수상한 우리반이다. 55일 어린이날에 선물로 책을 사주신다고 해서 이 책을 골랐는데 표지의 그림과 제목이 재미있어 보였기 때문이다. 그날 즉시 이책을 읽을 때는 그냥 재미있다는 생각만 했는데 이번에 또 한번 읽어보니 이번에는 주인공의 마음과 생각이 잘 이해되고 또 다른 느낌이 있어서 다시 재미있게 읽어보게 되었다.

이 책은 제목부터도 무언가 수상했다. 하지만 책의 내용은 그렇게 수상하지는 않고 정말 재미있었다. 같은 반은 여진이와 영서, 강선이, 호정이가 펼치는 이야기가 흥미진진했고 여러 일을 겪으면서 서로의 마음을 알아가는 것이 기분이 좋고 마음이 놓였다. 그런데 이 책 속 담임 선생님은 정말 특별하다. 원래 학교에서는 아이들이 말썽을 피우는데 수상한 우리반에서는 오서현 선생님이 자꾸 말썽을 부린다. 급식 대신 아이들에게 짜장면을 시켜주거나 아침에 산책을 가서 떡볶이를 사주기도 하고 말이다. 나는 만약 우리 학교에 이런 선생님이 진짜로 있다면 어떨까 생각해 보았는데 걱정이 되기도 했지만 솔직히 재미있을 것 같다는 생각이 더 많이 들었다. 왜냐하면 이런 선생님은 아이들과 수업도 더 즐겁게 하실 것 같고, 속상할 때도 이해해 주실 것 같고 무엇이든 긍정적으로 생각하실 것 같아서이다. 물론 다른 선생님들이나 엄마들은 걱정하실 수도 있지만 말이다.

수상한 우리 반에 나오는 선생님과 아이들은 실수하고 말썽을 부리기는 하지만 하나가 되는 반을 만들어 가는 것 같아서 부러웠다. 그리고 서로 오해가 생기거나 힘든 일이 생기더라도 함께 해결해 가면 즐거움으로 바뀔 수 있다는 것도 다시 한번 알게 되었다. 그리고 나와 가까운 가족과 친구들에게 더 많이 관심을 가지고 속마음을 잘 헤아려 주어야 겠다는 다짐도 해보았다.

나에게 힘을 주는 친구들과 가족들에게 나도 힘이 되어 주어야지!!

수상한 우리반을 읽고 - 내가 꿈꾸는 선생님
경남 죽림초등학교 5-5 김*영 | 2015-09-23 | 제 12회 YES24 어린이독후감대회

<수상한 우리 반>을 읽고

내가 꿈꾸는 선생님

죽림초등학교 5학년 5반 김 소영

 

  내 눈 안에 부모님은 언제나 멋진 선생님이셨다. 저녁밥을 먹을 때면 아버지와 어머니는 함께 학교 이야기를 나누시곤 하였는데 나는 그 모습을 보며 내 미래를 상상하였다. 그래서인지 너무도 당연하게 어른이 되면 선생님이 되어야겠다고 생각하고 있었다. 하지만 어떤 선생님이 되어야 하는지에 대해서는 고민이 부족했던 것 같다. 이번에 수상한 우리 반을 읽으며, 나는 내 꿈에 대해서 더 깊게 생각해보게 되었다. 이야기의 주인공이 겪는 고민을 현명하게 해결해 나가는 오서현 선생님의 모습을 보며 좋은 선생님이란 어떤 사람인가에 대해 생각해보게 된 것이다.

  여진이는 1학년 때부터 자신을 2등으로 만든 영서를 얄미워했다. 게다가 6학년이 되어 영서가 반장이 되며 승승장구하자 여진이는 더 큰 열등감을 느끼게 되었다. 그래서 여진이는 영서와 선거에서 패한 호정이를 이용하여 영서를 골탕먹일 계획을 짜게 된다. 자신이 훔친 물건을 마치 영서가 훔친 것처럼 꾸며 호정이가 영서를 미워하게 한 것이다. 나라면 과연 이런 상황에서 어떻게 하였을까? 오서현 선생님께서는 친구들이 서로 대화를 나눌 수 있도록 기회를 마련해주셨고 결국 여진, 호정, 영서는 다시 좋은 친구로 돌아갈 수 있었다.

오서현 선생님의 모습에서 나는 내가 되어야할 선생님의 모습을 발견할 수 있었다. 내가 생각하는 좋은 선생님이란 아이들을 믿고 기다릴 수 있는 사람이다. 스스로 문제를 해결할 수 있는 능력을 길러주지 못한다면 어른이 된 아이들은 그 때도 선생님을 찾아야할지도 모르기 때문이다.

  나는 오서현 선생님이 그러셨듯이 아이들을 위해 노력하는 선생님이 되고 싶다. 무엇보다 좋은 선생님이 되기 위해서 많은 고민이 필요하다는 것을 수상한 우리 반을 통해 알게 되었다. 나는 위인전 같은 곳에 기록되어 널리 알려지는 선생님보다는 아이들 마음속에 오래도록 기록되는 따뜻한 선생님이 되고 싶다.

 

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  •  시간의 경과에 의해 재판매가 곤란한 정도로 가치가 현저히 감소한 경우
  •  전자상거래 등에서의 소비자보호에 관한 법률이 정하는 소비자 청약철회 제한 내용에 해당되는 경우
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  •  상품의 불량에 의한 반품, 교환, A/S, 환불, 품질보증 및 피해보상 등에 관한 사항은 소비자분쟁해결기준(공정거래위원회 고시)에 준하여 처리됨
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