제20회 예스24 어린이 독후감 대회

칠판 앞에 나가기 싫어 지은이: 다니엘 포세트 출판사: 비룡소

에르반은 목요일에만 배가 아파요. 아빠는 학교 가기 싫어서 핑계를 된다고 말해요 엄마는 초코릿을 많이 먹어서 그런 거라고 하세요. 엄마 아빠는 모두 틀렸어요..

선생님께서 목요일 마다 학생 하나를 칠판 앞에 불러서 수학 문제를 풀게 하세요. 에르반은 칠판 앞에 나가는 것이 겁이 나요. 에르반은 겁이 나면 숫자가 안 세어져요. 그런데 이상해요. 왜 에르반은 아빠 엄마에게 왜 배가 아픈지 말하지 않았을까요? 나라면 아빠 엄마에게 말했을 거예요.

나는 책을 읽으면서 에르반이 손을 번쩍 들었을 때 깜짝 놀랐어요. 그 다음에 알게 되었어요. 에르반이 새로 오신 비숍 선생님을 도와 주고 싶었다는걸요. 새로 오신 선생님이 귀 빨개지는 것을 보고 에르반은 자기 하고 똑같이 선생님이 부끄러워한다고 생각해요. 그래서 선생님을 도와준 거예요. 에르반은 이제 목요일이 무섭지 않아요. 에르반은 겁쟁이가 아니예요. 에르반에게 말해주고 싶어요.

"에르반! 너는 새로 오신 선생님한테 도와 줘서 너무 잘했어

제가 이 책을 선택한 이유는 주인공이 왜 칠판 앞에 나가기 싫은지 궁금해서 입니다. 

목요일마다 주인공은 배가 아팠습니다. 엄마는 초콜릿을 너무 많이 먹어서 그런 거라고 하셨고, 아빠는 학교에 가기 싫어서 꾀병을 부리는 것이라고 하였습니다. 하지만 주인공이 목요일마다 배가 아픈 이유는 목요일마다 칠판 앞에 나가서 수학 문제를 풀어야 하기 때문이었습니다. 그러던 어느 날, 선생님께 일이 생기셔서 비숑 선생님께서 오셨는데, 글쎄 선생님도 주인공처럼 칠판 앞에 나가자 얼굴이 빨개지지 뭐예요!! 그때, 비숑 선생님께서 누가 칠판 앞에 나오겠냐고 물으셨고, 주인공은 얼굴이 빨개진 비숑 선생님을 돕고 싶어서 칠판 앞에 나가서 자기가 아는 구구단을 다 외웠습니다. 주인공이 칠판 앞에 나가기 싫어하는 부끄럽고 소심한 마음을 다른 사람들 도와주고 싶어 하는 마음으로 스스로 극복해 나가는 모습이 참 인상 깊었습니다. 

 에르반은 목요일날만 배가 아팠다. 선생님이 수학 발표를 시키는 날이기 때문이다. 에르반의 마음을 나는 너무 잘 알 것 같다. 왜냐하면 선생님이 나를 발표하라고 부르실 때 나도 손이 부들부들 떨리고 가슴이 막 아파오는 것처럼 심장이 뛰기 때문이다. 그런데 에르반이 끝까지 겁쟁이였던 건 아니었다. 어느 날 새로운 선생님이 왔는데 그 선생님이 에르반처럼 귀도 빨개지고 어쩔 줄 몰라하셨다. 에르반은 선생님을 도와주고 싶은 마음에 용기를 내 발표를 한다. 선생님이 얼마나 떨릴지 그 기분이나 느낌을 아주 잘 이해했기 때문이다.

나는 책 제목과 표지의 에르반을 처음 봤을 땐 주인공이 발표하기 싫어서 선생님에게 혼이 나는 내용일 줄 알았다. 그런데 내 예상과는 정 반대의 내용이었다. 에르반은 처음에는 겁쟁이가 맞았지만 나중에는 그 반에서 가장 용기 있고 씩씩한 학생이 되어 있었다. 무엇이 에르반을 그렇게 만들었을까? 나는 그것이 바로 공감의 힘이라고 생각한다. 책의 마지막에서 에르반은 “나 혼자만 겁쟁이가 아니라는 것을 알게 되면 완전히 달라진다”고 말한다. 그 말에서 나는 용기의 비결이 무엇인지 눈치챌 수 있었다. 나에게 어려운 일이 있을 때 누가 그 어려움을 잘 들어주고 이해해준다면 정말 큰 힘이 된다. 부끄러워서 떨고 계신 선생님을 봤을 때 에르반은 선생님이 자신과 똑같은 감정을 느낀다고 생각해서 위로가 됐을 것 같다. 그래서 그렇게 용기를 낼 수 있던 것 같다.나도 7살 때 독감주사를 맞으러 가는데 너무너무 떨렸다. 그런데 나보다 4살이나 많은 4학년 언니가 독감주사를 맞고 우는 모습을 보고 이상하게 자신감이 생겼다. 그 언니의 그 울음소리가 꼭 “너만 그런 거 아니야.나도 엄청 무서웠어.”하고 말해주는 것 같았다.

 다른 사람의 마음을 잘 이해해주고 공감하는 것은 참 중요한 것 같다. 앞으로는 나도 친구들을 위로해줄 때 “힘내!”라고 말하기보다 “나도 네 마음 잘 알 것 같아.”라고 말해줄 것이다. 어쩌면 그런 말이 그 친구에게 더 필요한 말일 수도 있기 때문이다.

봄에 학교에서 교실 앞에 나가서 음악 발표를 했을 때 너무 긴장했다. 선생님이 나한테 “자신있게 해”라고 말씀하셨다. 나는 친구들 앞에서 발표 하니깐 너무 부끄러웠다.

‘칠판 앞에 나가기 싫어’의 에르반도 나처럼 긴장했다. 에르반은 목요일마다 칠판 앞에 나가기를 싫어했다. 왜냐하면 부끄러웠기 때문이다. 그래서 배가 아프다고 엄마한테 핑계를 댔다. 만약 내가 에르반이라면 눈을 감고 문제를 풀 거다. 나는 에르반한테 수학 문제를 잘 풀라고 말해주고 싶었다.

오래있던 선생님이 하루 동안 어디를 가야하기 때문에 비숑 선생님이 오셨다. 비숑 선생님은 부끄러움을 많이 타는 것 같다. 내가 만약에 선생님이 되서 새로운 학교를 가면 나도 서툴 것 같다. 비숑 선생님이 “오늘 누가 앞에 나와야 되지?”라고 말할 때 에르반이 당당하게 앞에 나와서 발표를 했다. 에르반은 칠판 앞에 나가도 긴장하지 않는 것 같다.

비숑 선생님을 도와주려고 한 에르반이 착하다고 생각했다. 내가 에르반이라면 새로 오신 비숑 선생님께 질문을 할 거다. 그렇게 하면 비숑선생님이 부끄러워하지 않을 것 같기 때문이다.

나는 이 책을 읽고 에르반에게 하고 싶은 말이 생겼다.

“에르반! 너는 어떻게 칠판 앞에 나가도 긴장을 안 하게 되었어? 나도 너처럼 칠판 앞에서 당당하게 발표 하고 싶어!”

 나는 '칠판 앞에 나가기 싫어'를 읽었다. 이 책을 읽은 이유는 책 제목이 특이했기 때문이다.

 나는 에르반이 칠판 앞에 나가면 수학 문제를 잘 못 푸는 장면에서 이해가 잘 됐다. 나도 잘 아는 문제도 칠판 앞에만 나가면 겁이 난다. 놀때는 목소리가 큰데 일어나서 발표를 하거나 칠판 앞에 나가면 목소리가 작아지고 움츠러들게 된다. 어떨때 나는 얼어붙은 것처럼 아예 말을 하지 못할 때도 있었다. 그런데 에르반은 말이라도 하니 참 다행이라는 생각이 들었다.

 나랑 친한 1학년 동생은 사람들이 많은 장소에서도 대놓고 노래를 부른다. 나는 그것을 보고 부끄럽다고 생각했다. 그런데 다시 생각하니 부럽기도 한 것 같다.

 이 책의 내용은 나에게 공감이 잘 되었다. 이 책을 쓴 작가님도 나같은 아이들에게 공감이 가고 도움이 되라고 만들지 않았나 생각했다.

 나는 새로 오신 선생님을 더와주는 에르반이 인상 깊었다. 

 새로 오신 선생님은 에르반처럼 부끄러움을 많이 타신다. 아이들은 그런 선생님을 알아봤는지 큰 목소리로 떠든다. 에르반은 그 때 22명의 반 아이들이 선생님만을 쳐다보고 있다는 것을 보고 용기를 냈다.

 나는 이 책을 내 친구 도현이한테 추천해주고 싶다. 도현이도 나, 에르반처럼 부끄러움을 많이 타기 때문이다. 그래서 이 책을 읽으면 도움이 될 것이다.