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독도교육 어떻게 할 것인가?

한일 양국의 독도교육과 독도교육정책

[ 양장 ]
전기석, 박경근, 박재홍, 이광현, 심정보 저 외 5명 정보 더 보기/감추기 | 선인 | 2022년 05월 30일 첫번째 리뷰어가 되어주세요. | 판매지수 12 판매지수란?
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독도교육 어떻게 할 것인가?

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품목정보

품목정보
발행일 2022년 05월 30일
판형 양장 도서 제본방식 안내
쪽수, 무게, 크기 414쪽 | 152*225*30mm
ISBN13 9791160687156
ISBN10 1160687153

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책소개

목차

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저자 소개 (10명)

저 : 전기석
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대구가톨릭대학교 대학원 지리학과 석사과정 졸업 주요업적: ?2015 개정 교육과정 고등학교 한국지리의 독도교육 교수-학습 모형 개발?(독도연구 29) 등 다수 대구가톨릭대학교 대학원 지리학과 석사과정 졸업
주요업적: ?2015 개정 교육과정 고등학교 한국지리의 독도교육 교수-학습 모형 개발?(독도연구 29) 등 다수
저 : 박경근
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(재)독도재단 교육연구부 차장 주요업적: ?중학생들의 독도(Dokdo) 인식 및 바람직한 독도교육에 관한 연구?(독도연구 21), ??독도의 자연??(공저, 경북대출판부) 외 다수 (재)독도재단 교육연구부 차장
주요업적: ?중학생들의 독도(Dokdo) 인식 및 바람직한 독도교육에 관한 연구?(독도연구 21), ??독도의 자연??(공저, 경북대출판부) 외 다수
저 : 박재홍
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성광중학교 교사 주요업적: ?우리나라 중학교 독도 교육의 현황과 과제?(독도연구 28) 등 다수 성광중학교 교사
주요업적: ?우리나라 중학교 독도 교육의 현황과 과제?(독도연구 28) 등 다수
저 : 이광현
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칠곡고등학교 교사 주요업적: ?우리나라 고등학교 독도 교육의 현황과 문제점?(독도연구 28) 등 다수 칠곡고등학교 교사
주요업적: ?우리나라 고등학교 독도 교육의 현황과 문제점?(독도연구 28) 등 다수
저 : 심정보 (沈正輔)
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충북대학교 사범대학 지리교육과를 졸업하고 동 대학원에서 석사, 일본 히로시마대학에서 박사학위를 취득했다. 진주교육대학교 연구교수, 동북아역사재단 연구위원을 거쳐 현재 서원대학교 지리교육과 교수로 재직 중이다. 한국지리환경교육학회 이사, 한국문화역사지리학회 이사, 동해연구회 이사, 국토지리정보원 지도박물관 유물감정평가위원, 독도재단 자문위원, 영토해양연구 편집위원으로 활동하고 있다. 저역서로는 『공간의 정치지리』(... 충북대학교 사범대학 지리교육과를 졸업하고 동 대학원에서 석사, 일본 히로시마대학에서 박사학위를 취득했다. 진주교육대학교 연구교수, 동북아역사재단 연구위원을 거쳐 현재 서원대학교 지리교육과 교수로 재직 중이다. 한국지리환경교육학회 이사, 한국문화역사지리학회 이사, 동해연구회 이사, 국토지리정보원 지도박물관 유물감정평가위원, 독도재단 자문위원, 영토해양연구 편집위원으로 활동하고 있다. 저역서로는 『공간의 정치지리』(역), 『지구의의 사회사』(역), 『불편한 동해와 일본해』, 『地?でみる東海と日本海』 등이 있으며, 관심 분야는 근대 한일 지리교육 성립사 연구, 지리교과서 연구, 향토교육 연구, 동해/일본해 지명 연구, 독도 연구 등이다.
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저 : 박지영
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영남대학교 독도연구소 연구교수이다. 일본 도쿄대학(東京大學) 대학원 박사과정(일본 근대사)을 졸업했다. 저서로는 『동아시아의 바다와 섬을 둘러싼 갈등과 투쟁의 역사: 독도를 중심으로』(공저), 『1877년 태정관 지령에 관한 연구』(공저), 『일본이 기억하는 조선인 안용복』(공저), 『안용복: 희생과 고난으로 독도를 지킨 조선의 백성』(공저) 등이 있고 논문으로 「1696년, 안용복 도일문제에 관한 고찰」, 「일... 영남대학교 독도연구소 연구교수이다. 일본 도쿄대학(東京大學) 대학원 박사과정(일본 근대사)을 졸업했다. 저서로는 『동아시아의 바다와 섬을 둘러싼 갈등과 투쟁의 역사: 독도를 중심으로』(공저), 『1877년 태정관 지령에 관한 연구』(공저), 『일본이 기억하는 조선인 안용복』(공저), 『안용복: 희생과 고난으로 독도를 지킨 조선의 백성』(공저) 등이 있고 논문으로 「1696년, 안용복 도일문제에 관한 고찰」, 「일본 중학교 독도교육의 실태」, 「돗토리번 사료를 통해 본 울릉도 쟁계: 몇 가지 쟁점에 대한 검토를 중심으로」, 「지방자치단체 독도 홍보사이트 비교연구」 외 다수가 있다.
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저 : 이우진
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공주교육대학교와 한국학중앙연구원에서 교육학과 철학을 공부하고, 차세대 한국학자로 선발되어 University of Washington에서 연구하였다. 현재 공주교육대학교 교육학과 교수로 재직하면서 교육철학을 공부하며 가르치고 있다. 공주교육대학교와 한국학중앙연구원에서 교육학과 철학을 공부하고, 차세대 한국학자로 선발되어 University of Washington에서 연구하였다. 현재 공주교육대학교 교육학과 교수로 재직하면서 교육철학을 공부하며 가르치고 있다.
저 : 엄태봉 (Um Tae-bong)
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국민대학교 국제지역학부(일본학 전공)와 동 대학원(일본지역전공)을 졸업한 후, 도호쿠대학(東北大?) 법학연구과에서 석사와 박사학위를 취득했다. 전공은 한일관계사·일본정치외교사이며, 국민대학교와 고려대학교 강사, 대진대학교 강의교수, 국민대학교 일본학연구소 연구원 등을 거쳐 현재 한림대학교 일본학연구소 HK연구교수로 재직 중이다. 주요 연구로 「북일회담과 문화재 반환 문제: 한일회담의 경험과 그 함의를 중심... 국민대학교 국제지역학부(일본학 전공)와 동 대학원(일본지역전공)을 졸업한 후, 도호쿠대학(東北大?) 법학연구과에서 석사와 박사학위를 취득했다. 전공은 한일관계사·일본정치외교사이며, 국민대학교와 고려대학교 강사, 대진대학교 강의교수, 국민대학교 일본학연구소 연구원 등을 거쳐 현재 한림대학교 일본학연구소 HK연구교수로 재직 중이다.

주요 연구로 「북일회담과 문화재 반환 문제: 한일회담의 경험과 그 함의를 중심으로」(『아세아연구』 제62권 2호, 2019년), 「간담화, 한일도서협정과 일본정부의 식민지 지배 인식의 연속성」(『동북아연구』 제34권 1호, 2019년), 『한일협정과 한일관계』(동북아역사재단 한일역사문제연구소 편, 2019년, 공저), 『일본은 왜 독도에 집착할까 ? 일본 국회의사록을 중심으로』(곽진오 편, 2019년, 공저), 「2020년도 검정통과 일본 중학교 역사 교과서의 독도 기술 내용 분석」(『비교일본학』 제49집, 2020년), 『日韓?談硏究のフロンティア―「1965年?制」への多角的アプロ?チ』(吉澤文?編, 2021年, 共著)등이 있다.
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저 : 송휘영
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영남대학교 독도연구소 연구교수 저서 : 『일본 태정관과 독도』(공저), 『독도연구의 쟁점 독도연구의 미래』(공저), 『우리 땅 독도지킴이 장한상』(공저), 『독도를 지킨 사람들』(공저), 『전환의 시대, 독도영토주권의 새로운 접근』(공저) 등 논문 : ?<장생죽도기(長生竹島記)>와 독도 영유권?, ?개정 『학습지도요령』과 『교육과정』의 독도기술 비교검토?, ?근대 울릉도 사회경제 구조의 변천과 독도 인식?,... 영남대학교 독도연구소 연구교수
저서 : 『일본 태정관과 독도』(공저), 『독도연구의 쟁점 독도연구의 미래』(공저), 『우리 땅 독도지킴이 장한상』(공저), 『독도를 지킨 사람들』(공저), 『전환의 시대, 독도영토주권의 새로운 접근』(공저) 등
논문 : ?<장생죽도기(長生竹島記)>와 독도 영유권?, ?개정 『학습지도요령』과 『교육과정』의 독도기술 비교검토?, ?근대 울릉도 사회경제 구조의 변천과 독도 인식?, ?2000년 이후 독도관련 역사학 분야 연구의 성과와 향후 과제?, ?독도 ??고유영토론??에 관한 일본의국제법적 연구 논거 비판? 외 다수
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저 : 박창근
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국민대학교 일본학과 교수 주요업적: ?일본 독도정책의 특징과 딜레마-시마네현을 중심으로?(독도연구 27), ??한일 관계의 긴장과 화해??(공저, 보고사) 외 다수 국민대학교 일본학과 교수
주요업적: ?일본 독도정책의 특징과 딜레마-시마네현을 중심으로?(독도연구 27), ??한일 관계의 긴장과 화해??(공저, 보고사) 외 다수
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