참여 1명 / 초등 2학년 / 용선생 한국사 독해로 접하게 된 역사 공부의 재미를 직접 현장에서 체험하며 체득하고 싶어 신청합니다. 사진과 글만이 아닌 그 시대의 유물을 함께 공동의 관심사로 모인 친구들과 함께 배우며 바라보는 자세를 통해 역사에 다가가는 진정한 자세를 배울 수 있으리라 생각해요. 조선왕조는 물론 삼국 시대 왕의 이름과 족보, 법전까지 알고 싶다는 아들에게 방구석 역사가 아닌 살아있는 역사 체험으로 좋은 경험을 쌓아주고 싶어요!!

초등학교 3학년 1명
용 : 용선생님의 역사 수업은 모든 사람들의
선 : 선망의 대상이지요 게다가
생 : 생생한 현장 수업이라니요~
시 : 시대를 거슬러 옛날로 돌아가 역사를 제대로 배울수 있는 기회가 우리 아이를
끌 : 끌어 당기고 있네요. 정말로 뽑혀서 용선생님을 만나게 된다면
벅 : 벅찬 마음 숨기지 못해 너무 좋아할것 같습니다. 이번 현장수업을 통해
적 : 적성에 맞아 한다면 앞으로 더 열심히
역 : 역사 공부 시켜주려구요~
사 : 사랑하는 용선생님~
반 : 드시 뽑아주세요

참여학생 1명 / 초등3학년 /
아이가 평소에 집중력이 너무 떨어져요 ㅜㅜ 숙제도 제대로 하지 않고, 학원에서도 멍 때리는 일이 많다고 하고..그런데 유독 관심이 있는게 역사 수업입니다. 평소 책도 잘 안읽는 아이가 용선생 학국사 책은 엄청 집중해서 읽는답니다. 만화 한국사 뿐 아니라 시끌벅적 한국사..글 책도 한번에 오랜시간 자리에 앉아 책 읽는 모습을 보면..그럴때는 완전 다른아이가 된것 같아요.
그래서 아이가 좋아하는 역사 수업은 온라인/오프라인 수업 최대한 많이 찾아 신청을 해주고 있는데 용선생님을 직접 만나서 수업까지 들으면 앞으로 역사를 더 좋아하게 될 것 같아요

참여학생 1명 / 초등3학년 / 역사를 너무 좋아하는 아들놈의 아빠입니다. 제가 지난 3월 야구하다가 발목이 부러져서 아직 회복중이라 주말에 같이 놀아주지도 못하고 있는데요..예전에는 학습이나 여행도 자주 갔는데 그러지 못하니 아이가 너무 시무룩해있어요..
암사동 선사유적지를 작년에 한번 같이 갔었고, 내년에(올해) 한번 더 오기로 약속했는데 제 몸이 이래서 못가고 있네요..
혹시나 좋은 기회가 된다면 용선생님이 저 대신, 아니 저보다 더 좋은 일일 역사선생님이 되서주시길 부탁 드리며 신청해봅니다.

참여학생 1명/ 초등3학년 / 호기심쟁이에 책읽는걸 좋아해서 용선생의 역사며 과학시리즈를 밥먹을때도 끼고 보고있는 아이에요~ 역사의 시작을 찾아가는 선사시대의 유적지를 견학하게 된다면, 역사에 더 많은 관심을 가지게 될꺼 같아 신청합니다...♡