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- 출간일
-
2012년 03월 20일
292쪽 | 717g | 210*297mm
- ISBN-13
9788963051086
ISBN-108963051080
- 판매중
| 판매지수 3249
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잠재된 학습 능력을 깨워 최고의 학습 효과를 이끌어내는 퀀텀 교수법
‘퀀텀 교수법’은 시각·청각·운동감각적 학습자의 성향을 모두 고려한 혁신적인 교육 프로그램으로, 학생들의 자발적인 참여와 적극적인 활동을 통해 학생 개개인의 성취감과 자신감을 높여주는 새로운 차원의 교육 모델을 뜻한다. 이 책은 교사와 학생들의 다양한 상호작용을 통해 학습효과를 배가시키는 방법들을 소개한다. 효과적인 학습 환경 만들기, 커리큘럼 디자인하기, 내용 전달하기, 학습 과정 퍼실리테이션하기 등 퀀텀 교수법의 구체적인 지침들을 다양한 이미지와 아이콘, 삽화 등을 활용해 누구나 내용을 쉽게 파악할 수 있도록 구성하였다. 더불어 그림, 음악, 스포츠 등을 이용해 학습자의 사고력과 창의력, 이해력, 암기력, 집중력 등을 어떻게 높이는지도 알려준다.
저자 : 바비 드포터 Bobbi Deporter
영국, 홍콩, 싱가포르, 말레이시아뿐만 아니라 미국 전역의 학생, 교사, 학교, 기관을 위한 각종 프로그램을 만드는 QLN(캘리포니아 주 샌디에이고 오션사이드 소재) 사의 대표이며, 사업가들을 위한 비즈니스 학교의 공동 창립자다. IAL(International Alliance for Learning)의 전 회장이기도 하다. 그녀는 ‘가속 학습’의 아버지인 게오르기 로자노프 박사와 함께 학교에 성공적으로 적용할 수 있는 기법들을 개발하였다. 이 기법은 청소년을 위한 프로그램인 ‘슈퍼캠프’에서 뛰어난 효과를 발휘하였고, 이것은 ‘퀀텀 교수법’으로 발전해 교사들의 수업 방식에 큰 영향을 미쳤다. 현재 수많은 교사들이 ‘퀀텀 교수법’ 훈련 과정을 이수한 후 학교와 학생들을 이끌고 있다. 또한 그녀는 ‘러닝포럼’ 사를 창설해 학생들의 학습 성과를 높이고 삶을 질을 바꾸는 데 노력하고 있다. 저서로 《Quantum Learning》《Quantum Business》《Quantum Success》《The 8 Keys of Excellence》 등이 있다.
저자 : 마크 리어든 (Mark Reardon)
전직 교사이자 교장이며, 현재는 QLN 사의 부사장으로 활동하고 있다. 처음에 그는 프로젝트 리더와 실습 교사로 시작해서 교사와 관리자들을 훈련시키는 일을 했고, 그 뒤에 교육 자문기관인 인터트레인먼트(Intertrainment)를 공동 설립하였다. 국제적으로 알려진 가속 학습 프로그램인 '슈퍼캠프'에서도 지도했고, 각종 교육 전문가 회의와 협회에서도 강의하였다. 그의 수강생들은 공ㆍ사립학교 교사는 물론이고 관리자, 공무원, 교육위원, 비즈니스맨 등 다양하다. 그 외에 센터포인트 에듀케이션(CentreㆍPoint Education) 설립자, 퍼스트본 퍼블리케이션즈(Firstborn Publications) 공동 설립자이며, 공저로 《Hot Tips》 등이 있다.
저자 : 사라 싱거-누리 (Sarah Singer-Nourie)
우수 교사이자 트레이너이며, 국제적으로 인정받는 QLN의 수석 퍼실리테이터, 싱거 러닝 이노베이션의 대표이다. 퀀텀 프로그램과 슈퍼캠프를 통해 전 세계 수천 명의 교사들과 학생들을 훈련시켰으며, 아이들과 성인의 학습 및 성장 가능성을 열어주는 변화를 도모하기 위해 작은 프로젝트부터 큰 시스템 계획까지 광범위한 훈련과 커리큘럼을 만들어내고 있다.
역자 : 김창환
한국외국어대학교 스페인어과를 졸업하고 중앙대학교 글로벌 인적자원개발대학원 석사 과정을 마쳤다. 대한항공 서비스아카데미 팀장으로 국내 유수 기관과 외국 항공사 승무원을 대상으로 서비스 교육과 프레젠테이션 교육을 실시하였으며, 현재는 인천여객서비스지점의 지원그룹장으로 인사ㆍ교육을 담당하고 있다. 또한 삼성경제연구소(SERI) 프레젠테이션 전문포럼인 ‘파사모’의 운영진과 ‘파사모’ 내 프레젠테이션 연구회인 ‘파프연’ 회장으로도 활동 중이다. 프레젠테이션과 교수기법 전문가로 ‘창의적 교수법’과 QLN(Quantum Learning Network) 사의 ‘퀀텀 교수법’을 이수했다.
1장_ 환영 인사
학습 성과를 촉진시키는 퀀텀 교수법의 세계
Part 1
1부_ 주변 요소(Context)
평범한 교실을 활기 넘치는 학습 커뮤니티로 바꾸기
2장_ 학습 동기를 유발하고 몰입하게 만드는 교실 분위기
a. 의도의 숨겨진 힘
b. 교감
c. 즐거움과 경이로움
d. 위험 감수
e. 소속감
f. 모델링
3장_ 학습 공동체의 근간이 되는 탄탄한 기초
a. 목적
b. 원칙
c. 학생, 학습, 교수에 대한 신념
d. 합의, 정책, 절차, 규칙
e. 커뮤니티 유지 및 성장
4장_ 최소 노력으로 최대 학습 효과를 얻어내는 최적의 교실 환경
a. 주변 장치
b. 소품
c. 좌석 배치
d. 식물, 향기, 애완동물 그리고 다른 유기적 요소들
e. 음악
5장_ 도전과 재미, 흥미 요소를 적절히 갖춘 학습 디자인
a. 그들의 세계에서 우리의 세계로
b. V-A-K 정보 지각 양식
c. 디자이너의 관점에서 본 성공모델
d. 퀀텀 교수법의 디자인 틀, EEL Dr. C
e. 다중지능 SLIM-n-BIL
f. 은유, 이미지 그리고 암시
Part 2
2부_ 내용(Content)
원활한 소통과 적절한 도구를 이용한 커리큘럼 진행하기
6장_ 강력한 커뮤니케이션과 열정...1장_ 환영 인사
학습 성과를 촉진시키는 퀀텀 교수법의 세계
Part 1
1부_ 주변 요소(Context)
평범한 교실을 활기 넘치는 학습 커뮤니티로 바꾸기
2장_ 학습 동기를 유발하고 몰입하게 만드는 교실 분위기
a. 의도의 숨겨진 힘
b. 교감
c. 즐거움과 경이로움
d. 위험 감수
e. 소속감
f. 모델링
3장_ 학습 공동체의 근간이 되는 탄탄한 기초
a. 목적
b. 원칙
c. 학생, 학습, 교수에 대한 신념
d. 합의, 정책, 절차, 규칙
e. 커뮤니티 유지 및 성장
4장_ 최소 노력으로 최대 학습 효과를 얻어내는 최적의 교실 환경
a. 주변 장치
b. 소품
c. 좌석 배치
d. 식물, 향기, 애완동물 그리고 다른 유기적 요소들
e. 음악
5장_ 도전과 재미, 흥미 요소를 적절히 갖춘 학습 디자인
a. 그들의 세계에서 우리의 세계로
b. V-A-K 정보 지각 양식
c. 디자이너의 관점에서 본 성공모델
d. 퀀텀 교수법의 디자인 틀, EEL Dr. C
e. 다중지능 SLIM-n-BIL
f. 은유, 이미지 그리고 암시
Part 2
2부_ 내용(Content)
원활한 소통과 적절한 도구를 이용한 커리큘럼 진행하기
6장_ 강력한 커뮤니케이션과 열정적인 프레젠테이션
a. 퀀텀 교사의 특징
b. 정보 지각 양식 활용
c. 강력한 커뮤니케이션의 4가지 원칙
d. 비언어적 커뮤니케이션의 영향
e. 효과적인 프레젠테이션 패키지
f. 앵커링
7장_ 참여와 상호작용을 이끌어내는 명쾌한 퍼실리테이션
a. KEG의 3가지 원칙
b. 퍼실리테이터의 관점에서 본 성공모델
c. 학생 상태 읽기
d. 행동을 통해 태도에 영향 주기
e. 사고 전략 끌어내기
d. 학습의 디브리핑 순간
8장_ 학업 성취감과 열의를 올리는 학습 기술
a. 사례 연구
b. 학습 스타일 극대화하기
c. 학습을 위한 강력한 상태
d. 정보 정리하기
e. 창의적 천재성 깨우기
9장_ 잘못된 상황과 인간관계를 해결하는 삶의 기술
a. 선 위에서 살기
b. 명확한 커뮤니케이션
c. 친밀감 연습하기
10장_ 실행: 더 나은 미래를 위한 도전과 노력
a. 각 장의 하이라이트
b. 이튿날 아침
c. 해볼 만한 가치 있는 기회
잠시 시간을 내어 여러분이 가르치는 장소(교실, 강당, 체육관)를 상상해보십시오. 그 장소는 바로 학생들이 학습하는 곳이기도 합니다. 학습에 흥미를 갖고 열심히 집중하고 있는 학생들의 콧노래를 들어보십시오. 기대감과 호기심으로 가득 찬 표정뿐만 아니라 자신보다 먼저 깨우친 친구를 축하하며 칭찬하는 말을 들어보십시오. 이렇게 학습과 탐구에 대해 이야기하는 장소를 둘러보십시오. 그리고 학생들의 삶에 여러분이 주는 영향력을 느껴보십시오.
이 모습은 앞으로 바뀔 교실에 대한 정확한 묘사일 수도 있고, 멀고 먼 꿈일 수도 있습니다. 다른 교수법과 차별화된 이 책의 뛰어난 내용은 교사들의 교육 성과와 학생들의 학업 성취도를 향상시킬 것입니다.
퀀텀 교수법은 어떻게 하면 더 좋은 교사가 될 수 있는지를 알려줄 것입니다(단순히 이 책을 가지고 있다는 사실만으로도 교육에 대한 여러분의 헌신이 확연히 나타나며, 더 좋은 교사가 되고자 하는 여러분의 바람이 잘 드러납니다).
퀀텀 교수법은 여러분이 가르치는 주제와 상관없이, 가르치는 행동을 어떻게 예술적으로 의미 있게 진행시키는지를 보여줍니다. 따라서 여러분은 차별화된 내용으로 학...잠시 시간을 내어 여러분이 가르치는 장소(교실, 강당, 체육관)를 상상해보십시오. 그 장소는 바로 학생들이 학습하는 곳이기도 합니다. 학습에 흥미를 갖고 열심히 집중하고 있는 학생들의 콧노래를 들어보십시오. 기대감과 호기심으로 가득 찬 표정뿐만 아니라 자신보다 먼저 깨우친 친구를 축하하며 칭찬하는 말을 들어보십시오. 이렇게 학습과 탐구에 대해 이야기하는 장소를 둘러보십시오. 그리고 학생들의 삶에 여러분이 주는 영향력을 느껴보십시오.
이 모습은 앞으로 바뀔 교실에 대한 정확한 묘사일 수도 있고, 멀고 먼 꿈일 수도 있습니다. 다른 교수법과 차별화된 이 책의 뛰어난 내용은 교사들의 교육 성과와 학생들의 학업 성취도를 향상시킬 것입니다.
퀀텀 교수법은 어떻게 하면 더 좋은 교사가 될 수 있는지를 알려줄 것입니다(단순히 이 책을 가지고 있다는 사실만으로도 교육에 대한 여러분의 헌신이 확연히 나타나며, 더 좋은 교사가 되고자 하는 여러분의 바람이 잘 드러납니다).
퀀텀 교수법은 여러분이 가르치는 주제와 상관없이, 가르치는 행동을 어떻게 예술적으로 의미 있게 진행시키는지를 보여줍니다. 따라서 여러분은 차별화된 내용으로 학생들의 학업 성과를 높일 수 있습니다.
여러분이 의식적으로라도 즐거워하다보면 가르침과 배움, 두 가지 모두가 더 재미있어집니다. 즐거움은 학생들을 더 쉽게 학습하게 하고 부정적인 태도를 바꾸게도 할 수 있습니다.
혹시 보조 바퀴도 없이 처음으로 자전거를 탔을 때의 기분을 기억하고 있나요? 휘이(즐거운 휘파람 소리)! 그때의 기억을 떠올려보세요. 그것은 어렸을 때 자주 경험한, 기분을 최고로 만드는 학습의 전형적인 모습이었습니다. 당시 여러분은 학습 기계였습니다. 여러분은 사람들이 학습할 때 나타나는 고유의 성분(깨달음의 감탄사인 ‘아하’를 만들었던)을 바탕으로 성장했습니다.
불행하게도, 즐거움이 학습과 단절되고 학습이 맥 빠진 경험이 되는 어떤 지점은 바로 중학교 때입니다. 고등학교의 어려운 공부를 미리 준비하고 있었기 때문에 학교 공부를 어렵고 심각한 것으로 받아들여 여러분은 수렁에 빠지기 시작합니다.
“내 이야기를 잘 들어라. 허락하기 전에 입을 열지 마라. 의자에 앉아 있어라. 다른 사람에게 말하지 마라.”
이 모든 말은 우리가 앞에서 주장해오던 학습에 관한 내용과는 정반대입니다. 학습은 호기심, 발견, 놀이, 오만 가지 질문, 뭐든 손에 넣기, 맞습니다. 즐거움이었습니다!
---본문 중에서
교사, 강사, 프리젠터, 퍼실리테이터의 필독서!
“배움을 강요하지 마라. 학생 스스로 깨닫고 참여하게 만들어라!”
이 책은 교사와 학생들의 다양한 상호작용을 통해 학습 효과를 배가시키는 방법들을 소개한다. 교실 분위기만 바꿔도 학습 의욕이 솟아나고, 좌석 배치만 달리해도 수업 태도가 확연히 좋아질 것이다. 게다가 눈으로 배우는 사람, 귀로 듣고 이해하는 사람, 몸으로 익히는 사람 등 학생마다 학습 성향도 다 다르다. 퀀텀 교사는 이 모든 것을 알고, 시각 ㆍ 청각 ㆍ 운동감각적 학습자의 성향을 모두 고려한 혁신적 교육 프로그램을 진행한다. 그림, 음악, 스포츠 등을 이용해 학습자의 사고력과 창의력, 이해력, 암기력, 집중력 등을 어떻게 높이는지 한번 알아보자.
잠재된 학습 능력을 깨워 최고의 학습 효과를 이끌어내는
퀀텀 교수법
퀀텀 교수법은 미국의 러닝 포럼(Learning Forum) 사의 가속 퀀텀 학습 프로그램인 ‘슈퍼캠프’에서 시작되었다. 여기에서 학생들은 노트 필기법, 암기법, 속독법, 작문법을 비롯해 커뮤니케이션 및 인간관계 기술 등을 배운다. 캠프에 참가했던 학생들은 성적이 오른 것은 물론이고 수업 에 적극적으로 참가하였고, 자기 자신을 긍정적으로 바라보게 되었다.
로자노프의 ‘가속 학습’, 가드너의 ‘다중지능’, 그라인더와 밴들러의 ‘신경언어 프로그래밍’, 존슨의 ‘협동 학습’ 등 다양한 교육 이론에 근거를 둔 퀀텀 교수법의 효과는 이미 여러 경로를 통해 입증되었다. 수십 년간의 경험과 연구를 통해 교사와 학생 모두의 능력을 높여준다는 결과를 얻어낸 것이다.
이제는 학습자들의 자발적인 참여와 적극적인 활동을 통해 개개인의 성취감과 자신감을 높여주는 새로운 차원의 교육 모델로 인정받아 미국의 공ㆍ사립학교와 대학교는 물론이고, 나사(NASA)와 포춘 선정 500대 기업에서도 적극 활용하고 있다.
효과적인 학습 환경 만들기, 커리큘럼 디자인하기, 내용 전달하기, 학습 과정 퍼실리테이션하기 등 이 책에 소개된 퀀텀 교수법의 구체적인 지침들을 익힌다면 여러분은 한 사람의 낙오자도 없이 학생들 모두를 성공이라는 종착지로 안내할 수 있을 것이다.
또한 이 책은 다양한 이미지, 아이콘, 삽화 등을 활용해 누구나 내용을 쉽게 파악할 수 있도록 했다. 예를 들면, ‘거장(지휘자)’ 아이콘은 중요한 아이디어를 강조할 때 나타...교사, 강사, 프리젠터, 퍼실리테이터의 필독서!
“배움을 강요하지 마라. 학생 스스로 깨닫고 참여하게 만들어라!”
이 책은 교사와 학생들의 다양한 상호작용을 통해 학습 효과를 배가시키는 방법들을 소개한다. 교실 분위기만 바꿔도 학습 의욕이 솟아나고, 좌석 배치만 달리해도 수업 태도가 확연히 좋아질 것이다. 게다가 눈으로 배우는 사람, 귀로 듣고 이해하는 사람, 몸으로 익히는 사람 등 학생마다 학습 성향도 다 다르다. 퀀텀 교사는 이 모든 것을 알고, 시각 ㆍ 청각 ㆍ 운동감각적 학습자의 성향을 모두 고려한 혁신적 교육 프로그램을 진행한다. 그림, 음악, 스포츠 등을 이용해 학습자의 사고력과 창의력, 이해력, 암기력, 집중력 등을 어떻게 높이는지 한번 알아보자.
잠재된 학습 능력을 깨워 최고의 학습 효과를 이끌어내는
퀀텀 교수법
퀀텀 교수법은 미국의 러닝 포럼(Learning Forum) 사의 가속 퀀텀 학습 프로그램인 ‘슈퍼캠프’에서 시작되었다. 여기에서 학생들은 노트 필기법, 암기법, 속독법, 작문법을 비롯해 커뮤니케이션 및 인간관계 기술 등을 배운다. 캠프에 참가했던 학생들은 성적이 오른 것은 물론이고 수업 에 적극적으로 참가하였고, 자기 자신을 긍정적으로 바라보게 되었다.
로자노프의 ‘가속 학습’, 가드너의 ‘다중지능’, 그라인더와 밴들러의 ‘신경언어 프로그래밍’, 존슨의 ‘협동 학습’ 등 다양한 교육 이론에 근거를 둔 퀀텀 교수법의 효과는 이미 여러 경로를 통해 입증되었다. 수십 년간의 경험과 연구를 통해 교사와 학생 모두의 능력을 높여준다는 결과를 얻어낸 것이다.
이제는 학습자들의 자발적인 참여와 적극적인 활동을 통해 개개인의 성취감과 자신감을 높여주는 새로운 차원의 교육 모델로 인정받아 미국의 공ㆍ사립학교와 대학교는 물론이고, 나사(NASA)와 포춘 선정 500대 기업에서도 적극 활용하고 있다.
효과적인 학습 환경 만들기, 커리큘럼 디자인하기, 내용 전달하기, 학습 과정 퍼실리테이션하기 등 이 책에 소개된 퀀텀 교수법의 구체적인 지침들을 익힌다면 여러분은 한 사람의 낙오자도 없이 학생들 모두를 성공이라는 종착지로 안내할 수 있을 것이다.
또한 이 책은 다양한 이미지, 아이콘, 삽화 등을 활용해 누구나 내용을 쉽게 파악할 수 있도록 했다. 예를 들면, ‘거장(지휘자)’ 아이콘은 중요한 아이디어를 강조할 때 나타난다. ‘플립 차트’는 핵심 사항을 나타내고, ‘액션 슬레이트는 교사 여러분이 취할 행동을 알려준다. ‘연필과 노트’는 여러분이 파악한 내용을 되새겨보고 기록하라는 의미다. 이외에도 같은 이미지를 반복적으로 보여줌으로써 책 속에 몰입하게 만든다. 자, 지금부터 퀀텀 교수법의 세계로 들어가 보자. 좋은 교사가 되는 첫발을 내딛자. 그리고 학생들을 여러분의 세계로 초대하다.
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