
Children can hear and learn English sounds through the poems in interesting ways. All of the poems have interesting songs that will make the children feel that English is interesting and fun. The interesting poems and fabulous illustrations will let children experience the world of English.

Poem 1:Chocolate
Poem 2:This Little Piggy
Poem 3:Ice Cream
Poem 4:Whose Baby Am I?

I Love Poems ½Ã¸®Áî´Â Á¶±â¿µ¾î±³À°ÀÇ ±âº»ÀÌ µÇ´Â ¸®ÅÍ·¯½Ã(Literacy)ÀÇ ±âº» ƲÀ» ´ÙÁö±â À§ÇØ ¸¸µé¾îÁ³½À´Ï´Ù. ÀÌ ½Ã¸®Áî´Â À½¼Ò ÀνÄ(Phonological awareness) À̷п¡ ±âÃÊÇÏ¿© ÆÄ´Ð½º ±³À°ÀÇ ±âº»ÀÌ µÇ´Â Rhymes(¿îÀ²), Syllables(À½Àý), Alliteration(µÎ¿î), Patterns(ÆÐÅÏ), Phonemes(À½¼Ò)¸¦ °¡¸£Ä¨´Ï´Ù.
I Love Poems ½Ã¸®Áî¿¡¼´Â ±âÁ¸ÀÇ ¿µ¾î ±³À°ÀÌ °£°úÇÑ '¼Ò¸® µè±â'¿¡ ÁßÁ¡À» µÎ¾ú½À´Ï´Ù. ´Ù¾çÇÑ ¶óÀÓ°ú ¿µ½Ã¸¦ ÅëÇØ ±âÃÊÀûÀÎ ¼Ò¸® µè±â ´Ü°è¿¡¼ºÎÅÍ ´Ü¾î ÀÎÁö ÇнÀÀ» À§ÇÑ ÆÄ´Ð½º °úÁ¤±îÁö ÇнÀÇÒ ¼ö ÀÖ°Ô ±¸¼ºÇÏ¿´½À´Ï´Ù. ±×µ¿¾È ÀÇ¹Ì ÆÄ¾Ç À§ÁÖ·Î ÇнÀÇØ¿Ô´ø ¿µ½Ã³ª ³Ê¼¸® ¶óÀÓ µîÀÇ ÇѰ踦 ¶Ù¾î ³Ñ¾î ¿µ½Ã¸¦ ÀÐ°í ¼Ò¸®¸¦ Áñ±æ ¼ö ÀÖ´Â Â÷¿ø±îÁö ²ø¾î ¿Ã¸° »õ·Î¿î ¿µ¾î ±³À° ¹æ¹ýÀ» Á¦½ÃÇϰíÀÚ ÇÕ´Ï´Ù.
¢¾ ¿Ö ¿µ½Ã(Poem)°¡ ¿µ¾î±³À°¿¡ È¿°úÀûÀΰ¡?
¨ç¾ð¾îÀûÀÎ Ãø¸é: ´ëºÎºÐÀÇ ³Ê¼¸® ¶óÀÓÀ̳ª ¿µ½Ã´Â ¿îÀ²·Î ÀÌ·ç¾îÁ® Àִµ¥, ÀÌ´Â ¾ÆÀ̵éÀÌ Ã³À½ µé¾îº¸´Â ¿µ¾îÀÇ ¼Ò¸®¸¦ Àç¹ÌÀÖ°Ô µéÀ» ¼ö ÀÖ°Ô ÇØÁÝ´Ï´Ù. ¶Ç ¿µ½Ã´Â µÎÀ½ ¶Ç´Â Áß°£À½ÀÌ °°Àº ¼Ò¸®µé·Î ÀÌ·ç¾îÁ®ÀÖ¾î ¾ÆÀ̵éÀÌ ¿µ½Ã¸¦ ÀÐÀ» ¶§ ¸®µë°¨°ú Àç¹Ì¸¦ ´À³¥ ¼ö ÀÖ½À´Ï´Ù.
¨è...I Love Poems ½Ã¸®Áî´Â Á¶±â¿µ¾î±³À°ÀÇ ±âº»ÀÌ µÇ´Â ¸®ÅÍ·¯½Ã(Literacy)ÀÇ ±âº» ƲÀ» ´ÙÁö±â À§ÇØ ¸¸µé¾îÁ³½À´Ï´Ù. ÀÌ ½Ã¸®Áî´Â À½¼Ò ÀνÄ(Phonological awareness) À̷п¡ ±âÃÊÇÏ¿© ÆÄ´Ð½º ±³À°ÀÇ ±âº»ÀÌ µÇ´Â Rhymes(¿îÀ²), Syllables(À½Àý), Alliteration(µÎ¿î), Patterns(ÆÐÅÏ), Phonemes(À½¼Ò)¸¦ °¡¸£Ä¨´Ï´Ù.
I Love Poems ½Ã¸®Áî¿¡¼´Â ±âÁ¸ÀÇ ¿µ¾î ±³À°ÀÌ °£°úÇÑ '¼Ò¸® µè±â'¿¡ ÁßÁ¡À» µÎ¾ú½À´Ï´Ù. ´Ù¾çÇÑ ¶óÀÓ°ú ¿µ½Ã¸¦ ÅëÇØ ±âÃÊÀûÀÎ ¼Ò¸® µè±â ´Ü°è¿¡¼ºÎÅÍ ´Ü¾î ÀÎÁö ÇнÀÀ» À§ÇÑ ÆÄ´Ð½º °úÁ¤±îÁö ÇнÀÇÒ ¼ö ÀÖ°Ô ±¸¼ºÇÏ¿´½À´Ï´Ù. ±×µ¿¾È ÀÇ¹Ì ÆÄ¾Ç À§ÁÖ·Î ÇнÀÇØ¿Ô´ø ¿µ½Ã³ª ³Ê¼¸® ¶óÀÓ µîÀÇ ÇѰ踦 ¶Ù¾î ³Ñ¾î ¿µ½Ã¸¦ ÀÐ°í ¼Ò¸®¸¦ Áñ±æ ¼ö ÀÖ´Â Â÷¿ø±îÁö ²ø¾î ¿Ã¸° »õ·Î¿î ¿µ¾î ±³À° ¹æ¹ýÀ» Á¦½ÃÇϰíÀÚ ÇÕ´Ï´Ù.
¢¾ ¿Ö ¿µ½Ã(Poem)°¡ ¿µ¾î±³À°¿¡ È¿°úÀûÀΰ¡?
¨ç¾ð¾îÀûÀÎ Ãø¸é: ´ëºÎºÐÀÇ ³Ê¼¸® ¶óÀÓÀ̳ª ¿µ½Ã´Â ¿îÀ²·Î ÀÌ·ç¾îÁ® Àִµ¥, ÀÌ´Â ¾ÆÀ̵éÀÌ Ã³À½ µé¾îº¸´Â ¿µ¾îÀÇ ¼Ò¸®¸¦ Àç¹ÌÀÖ°Ô µéÀ» ¼ö ÀÖ°Ô ÇØÁÝ´Ï´Ù. ¶Ç ¿µ½Ã´Â µÎÀ½ ¶Ç´Â Áß°£À½ÀÌ °°Àº ¼Ò¸®µé·Î ÀÌ·ç¾îÁ®ÀÖ¾î ¾ÆÀ̵éÀÌ ¿µ½Ã¸¦ ÀÐÀ» ¶§ ¸®µë°¨°ú Àç¹Ì¸¦ ´À³¥ ¼ö ÀÖ½À´Ï´Ù.
¨è³»¿ëÀûÀÎ Ãø¸é: ½Ã¿¡ ³ª¿À´Â ¹®ÀåµéÀº ¹¦»ç°¡ ´Ù¾çÇϰí Àç¹ÌÀִ ǥÇöµéÀÌ ¸¹¾Æ ¾ÆÀ̵éÀÌ ÀÚ½ÅÀÇ »ý°¢À̳ª ´À³¦À» Ç¥ÇöÇϱ⿡ ¸Å¿ì ÀûÇÕÇÕ´Ï´Ù. ´õ ³ª¾Æ°¡ ¼¼·ÃµÈ ¿µ¾î Ç¥ÇöÀ» ÀÚ¿¬½º·´°Ô ¹è¿ï ¼ö ÀÖ½À´Ï´Ù. ¶ÇÇÑ ´ëºÎºÐÀÇ ¿µ½Ã¿¡´Â ¹®ÇÐ ÀÛǰÀÌ °®Ãß¾î¾ß ÇÒ À̾߱âÀû ¿ä¼Ò°¡ ¾ÐÃàÀûÀ¸·Î µé¾îÀÖ¾î ÇÑ ÆíÀÇ ½Ã¸¦ ÅëÇØ¼µµ ±× ¾È¿¡ ´ã±ä À̾߱âÀÇ ±¸Á¶¸¦ ¾Ë ¼ö ÀÖ½À´Ï´Ù.
¢¾ À½¼Ò ÀνÄ(Phonological awareness)À̶õ?
ÇϳªÀÇ ´Ü¾î´Â ´õ ÀÌ»ó Âɰ³Áú ¼ö ¾ø´Â ¼Ò¸®µéÀÌ °áÇÕÇØ¼ ÀÌ·ç¾îÁ® ÀÖ½À´Ï´Ù. ´Ü¾î¸¦ óÀ½ µé¾úÀ» ¶§´Â ÇϳªÀÇ ¼Ò¸®Ã³·³ µé¸®Áö¸¸, À½¼Ò ÀνĿ¡ µû¶ó À½ÀÇ ºÐº°·ÂÀ» °¡Áö°í µé¾îº¸¸é ¿©·¯ °¡Áö ¼Ò¸®·Î ºÐ¸®µÈ´Ù´Â °ÍÀ» ¾Ë ¼ö ÀÖ½À´Ï´Ù. À½¼Ò ÀνÄÀº ÀÏÁ¤ÇÑ ¼ø¼¸¦ °ÅÄ¡¸ç ÈÆ·ÃÇÏ°Ô µÇ´Âµ¥, ´ÙÀ½°ú °°Àº 5°¡ÁöÀÇ ÈÆ·ÃÀÌ ÀÖ½À´Ï´Ù.
¨ç¿îÀ²(Rhymes): °¢ ´Ü¾îÀÇ ³¡ºÎºÐÀÌ °°Àº À½À¸·Î ³¡³ª´Â °ÍÀ» ¸»ÇÕ´Ï´Ù. ´Ü¾î³ª ±Û ¼Ó¿¡¼ °°Àº ¿îÀ²À» ã¾Æ³»´Â °ÍÀº À½¼Ò ÀÎ½Ä ÈÆ·Ã¿¡ ¸Å¿ì Áß¿äÇÕ´Ï´Ù.
¨èÀ½Àý(Syllables): ¸ðÀ½ÀÇ ¾ÕµÚ¿¡ Çϳª ÀÌ»óÀÇ ÀÚÀ½ÀÌ °áÇÕµÇ¾î ¸¸µé¾îÁö´Â °ÍÀ» ¸»ÇÕ´Ï´Ù. °¢ ´Ü¾î°¡ ¸î À½Àý·Î ÀÌ·ç¾îÁ® ÀÖ´ÂÁö¸¦ ¾Ë¾Æ³»´Â °ÍÀÌ À½Àý¼¼±â(syllable counting) ÈÆ·ÃÀÔ´Ï´Ù.
¨éµÎ¿î(Alliteration): µÎ¿îÀ̶õ ´Ü¾îÀÇ Ã¹¼Ò¸®°¡ °°Àº À½À¸·Î ½ÃÀ۵Ǵ °ÍÀ» ¸»ÇÕ´Ï´Ù. ´Ü¾îÀÇ Ã¹¼Ò¸®¸¦ µè´Â ÈÆ·Ã¿¡´Â µÎ¿î(alliteration)À¸·Î ÀÌ·ç¾îÁø tongue twister¸¦ ÅëÇØ ¿¬½ÀÇÏ´Â °ÍÀÌ ¾ÆÀ̵鿡°Ô ¾ð¾îÀû Àç¹Ì¸¦ ÁÙ ¼ö ÀÖ¾î ÁÁ½À´Ï´Ù.
¨êÆÐÅÏ(Patterns): ÃʵΠÀÚÀ½(onset)°ú °¢¿î(rime)ÀÌ ¹«¾ùÀÎÁö¸¦ ¾Ë°í ¿¬½ÀÇÏ´Â °ÍÀÔ´Ï´Ù. 1À½Àý ´Ü¾î´Â ÇϳªÀÇ ÃʵΠÀÚÀ½°ú ÇϳªÀÇ °¢¿îÀ¸·Î ÀÌ·ç¾îÁ® ÀÖ½À´Ï´Ù.
¨ëÀ½¼Ò(Phonemes): ÇϳªÀÇ ´Ü¾î¸¦ ´õ ÀÌ»ó Âɰ¶ ¼ö ¾ø´Â ¼Ò¸®±îÁö ³ª´©¾î µè´Â °ÍÀ» ÈÆ·ÃÇÕ´Ï´Ù.
¢¾ Phonics(ÆÄ´Ð½º) ÀÌÀü¿¡ ¼Ò¸®¿¡ ¸ÕÀú Ä£¼÷ÇØÁ®¿ä
¼Ò¸®¿¡ ´ëÇÑ Àνİú ÇÔ²² Áß¿äÇÑ °ÍÀÌ ±× ¼Ò¸®¿¡ ÇØ´çÇÏ´Â ¹®ÀÚ¸¦ ã¾Æ³»¾î ±ÛÀÚ¿Í ¼Ò¸®¸¦ ¿¬°áÇÏ´Â ´É·ÂÀ» ±â¸£´Â °ÍÀÔ´Ï´Ù. ¼Ò¸®¿Í ±ÛÀÚ¸¦ ¿¬°áÇÏ´Â ¹æ¹ý¿¡´Â °³°³ÀÇ ³¹¼Ò¸®¿Í ¹®ÀÚ¸¦ ¿¬°áÇÏ´Â °Íµµ ÀÖÁö¸¸ ±×º¸´Ù´Â °¢¿îÀÇ °øÅëÁ¡À» ÀÌ¿ëÇÏ¿© ¼Ò¸®¸¦ ÆÐÅÏÀ¸·Î ¸¸µé¾î Á¤¸®ÇÏ´Â °ÍÀÌ È¿°úÀûÀÔ´Ï´Ù.
¢¾ Fluency(À¯Ã¢¼º)À» ±æ·¯¿ä
¿µ¾î ¹®ÀåÀ» À¯Ã¢ÇÏ°Ô ÀÐÀ¸·Á¸é, Á¤È®ÇÏ°Ô ±×¸®°í ¹®ÀåÀÇ ´À³¦À» Á¦´ë·Î »ì·Á¼ ¾Ë¸ÂÀº ¼Óµµ·Î ÀÐÀ» ¼ö ÀÖ¾î¾ß ÇÕ´Ï´Ù. ¹®ÀåÀÇ ´À³¦À» »ì¸®±â À§Çؼ´Â ¹®Àå ºÎÈ£¸¦ »ì·Á¼ Àоî¾ß Çϰí, ¹®ÀåÀ» ¾Ë¸ÂÀº °÷¿¡¼ ²÷¾î ÀÐÀ» ¼ö ÀÖ¾î¾ß ÇÕ´Ï´Ù.

¿Ü¼´Â ÇØ¿Ü°Å·¡Ã³¿¡¼ Á¦°øÇÏ´Â Á¤º¸°¡ ºÎÁ·ÇÏ¿© Ç¥½ÃÇÏÁö ¸øÇÏ´Â °æ¿ì°¡ ÀÖ½À´Ï´Ù. ¹®ÀÇ»çÇ×Àº ÀÏ´ëÀÏ ¼ºñ½º¸¦ ÀÌ¿ëÇØ ÁÖ¼¼¿ä.

¡Ø »óǰ ¼³¸í¿¡ ¹Ýǰ/±³È¯°ú °ü·ÃÇÑ ¾È³»°¡ Àִ°æ¿ì ¾Æ·¡ ³»¿ëº¸´Ù ¿ì¼±ÇÕ´Ï´Ù. (¾÷ü »çÁ¤¿¡ µû¶ó ´Þ¶óÁú ¼ö ÀÖ½À´Ï´Ù)
| ¹Ýǰ/±³È¯ ¹æ¹ý |
¸¶ÀÌÆäÀÌÁö > ¹Ýǰ/±³È¯ ½Åû ¹× Á¶È¸, 1:1 ¹®ÀÇ, °í°´¸¸Á·¼¾ÅÍ(1544-3800) |
| ¹Ýǰ/±³È¯ °¡´É±â°£ |
Ãâ°í ¿Ï·áÈÄ 30ÀÏ À̳»ÀÇ ÁÖ¹® »óǰ |
| ¹Ýǰ/±³È¯ ºñ¿ë |
°í°´ÀÇ ´Ü¼øº¯½É ¹× Âø¿À±¸¸ÅÀÏ °æ¿ì »óǰ ¹Ý¼Ûºñ¿ëÀº °í°´ ºÎ´ãÀÓ
Á÷¼öÀÔ¾ç¼/Á÷¼öÀÔÀϼÁß ÀϺδ º¯½É ¶Ç´Â Âø¿À·Î Ãë¼Ò½Ã ÇØ¿ÜÁÖ¹®Ãë¼Ò¼ö¼ö·á 20%¸¦ ºÎ°úÇÒ¼ö ÀÖÀ½
|
| ¹Ýǰ/±³È¯ ºÒ°¡»çÀ¯ |
¼ÒºñÀÚÀÇ Ã¥ÀÓ ÀÖ´Â »çÀ¯·Î »óǰ µîÀÌ ¼Õ½Ç ¶Ç´Â ÈÑ¼ÕµÈ °æ¿ì(´ÜÁö È®ÀÎÀ» À§ÇÑ Æ÷Àå ÈѼÕÀº Á¦¿Ü)
¼ÒºñÀÚÀÇ »ç¿ë, Æ÷Àå °³ºÀ¿¡ ÀÇÇØ »óǰ µîÀÇ °¡Ä¡°¡ ÇöÀúÈ÷ °¨¼ÒÇÑ °æ¿ì : ¿¹) ÈÀåǰ, ½Äǰ, °¡ÀüÁ¦Ç° µî
º¹Á¦°¡ °¡´ÉÇÑ »óǰ µîÀÇ Æ÷ÀåÀ» ÈѼÕÇÑ °æ¿ì : ¿¹) À½¹Ý, DVD/ºñµð¿À, ¼ÒÇÁÆ®¿þ¾î, ¸¸ÈÃ¥, ÀâÁö, ¿µ»ó Ⱥ¸Áý
¼ÒºñÀÚÀÇ ¿äû¿¡ µû¶ó °³º°ÀûÀ¸·Î ÁÖ¹® Á¦À۵Ǵ »óǰÀÇ °æ¿ì
µðÁöÅÐ ÄÁÅÙÃ÷ÀÎ eBook, ¿Àµð¿ÀºÏ µîÀ» 1ȸ ÀÌ»ó ´Ù¿î·Îµå¸¦ ¹Þ¾ÒÀ» °æ¿ì
½Ã°£ÀÇ °æ°ú¿¡ ÀÇÇØ ÀçÆÇ¸Å°¡ °ï¶õÇÑ Á¤µµ·Î °¡Ä¡°¡ ÇöÀúÈ÷ °¨¼ÒÇÑ °æ¿ì
ÀüÀÚ»ó°Å·¡ µî¿¡¼ÀÇ ¼ÒºñÀÚº¸È£¿¡ °üÇÑ ¹ý·üÀÌ Á¤ÇÏ´Â ¼ÒºñÀÚ Ã»¾àöȸ Á¦ÇÑ ³»¿ë¿¡
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´ë±Ý ȯºÒ ¹× ȯºÒ Áö¿¬¿¡ µû¸¥ ¹è»ó±Ý Áö±Þ Á¶°Ç, ÀýÂ÷ µîÀº ÀüÀÚ»ó°Å·¡ µî¿¡¼ÀÇ ¼ÒºñÀÚ º¸È£¿¡ °üÇÑ ¹ý·ü¿¡ µû¶ó ó¸® |