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똑똑한 엄마는 국영수보다 코딩을 가르친다
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똑똑한 엄마는 국영수보다 코딩을 가르친다

마츠바야시 코지 저/황석형 | 다산지식하우스 | 2016년 04월 05일 | 원서 : 子どもを億万長者にしたければプログラミングの基礎を敎えなさい 리뷰 총점8.0 정보 더 보기/감추기
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상품정보

출간일 2016년 04월 05일
쪽수,무게,크기 198쪽 | 297g | 150*148*20mm
ISBN13 9791130607948
ISBN10 1130607941

책소개

초·중·고 소프트웨어 시범학교 900개 확대 시행!
이젠 ‘코딩’을 배워야 한다.

알파고(AlphGo) 열풍으로 안 그래도 뜨거운 ‘코딩(컴퓨터 언어로 프로그램을 만드는 것)’ 교육에 대한 관심이 화두다. IT기술의 발달로 컴퓨터와 스마트폰을 떼놓고 살 수 없는 디지털 시대에, 우리가 사용하는 수많은 소프트웨어가 어떻게 만들어지는지를 이해하는 것은 필수가 되었기 때문이다. 우리나라는 2018년부터 초·중·고등학교에서 소프트웨어(SW)를 필수과목으로 가르칠 예정으로 ‘SW 연구ㆍ선도학교’ 900곳을 발표했다. 지난해 고려대를 비롯한 8개 ‘소프트웨어 중심 대학’을 시작으로 SW특기자전형을 신설, 확대할 예정이다. 코딩 열풍에 사교육까지 들썩이는 요즘, 학부모들은 “도대체 코딩 교육이 뭔가요?”, “우리 아이도 코딩 교육을 시켜야 될까요?”, “혹시 내 아이만 뒤처지지 않을까요?” 라고 의심 반, 걱정 반으로 노심초사하고 있다.

『똑똑한 엄마는 국영수보다 코딩을 가르친다』는 갈팡질팡하고 있는 학부모들에게 코딩을 비롯한 소프트웨어 교육이 필요한 이유부터 프로그래밍에 대한 이해까지, 일상 속 친근한 사례를 끌어 와 알기 쉽게 소개한다. IT전문가이자 초등학생 자녀를 둔 학부모이기도 한 저자 마츠바야시 코지는 “하루라도 컴퓨터를 사용하지 않고, 스마트폰을 사용하지 않고는 살 수 없는 세상이 되어 버렸다. 앞으로 국영수는 기계가 더 잘하는 시대가 온다. 이렇게 변해가는 세상 속에서 여전히 아이에게 국영수 위주의 교육을 시킬 것인가?”라고 되물으며 “미래 사회의 제2의 언어이자, 21세기를 움직이는 작동 엔지인 코딩을 배우는 것은 선택이 아니라 필수”라고 강조한다. 엄마와 아이가 함께 읽는 첫 번째 코딩 교과서인 이 책은, 코딩 교육에 대한 변변한 지침서 하나 없는 상황에서 고민하고 있는 학부모들에게 유용한 길잡이가 된다. 또 소프트웨어 교육을 실시해야 하나, 정작 무엇을 어떻게 가르쳐야 할 것인지를 모르는 교사들에게 소프트웨어 교육 지침서로 손색이 없다. 이 책을 통해 학부모는 물론 교사와 아이들도 놀이를 하듯 프로그래밍의 세계에 뛰어들 수 있을 것이다.


저자 소개

작가파일보기 저 : 마츠바야시 코지

일본 오사카대학교 대학원(정보공학과)에서 공부하고, 류코쿠대학 이공학부에서 조교수를 역임했다. Red Hat Inc.과 Vine Caves, LTD.에서 컨설팅 및 커스텀시스템의 개발·구축을 담당했으며, 그외 오픈소스에 관한 연구개발 및 기술서적의 집필 및 감수, 특히 인스타그램의 일본어화 작업에 공헌했다.『파일 메이커 웹 퍼블리싱』의 일본어 번역서를 번역감수하는 등 기술자와 이용자, 발주자의 가교 역할을 하는 데 매진하고 있다

작가파일보기 역 : 황석형

일본 오사카대학교 대학원(정보공학과)에서 공부하고, 1997년부터 선문대학교 컴퓨터공학과 교수로 재직 중이다. 저자의 대학원 선배이자, 20년지기 친구로 이 책을 한국어로 옮기고, 한국의 프로프래밍 교육 현황 등에 대한 내용을 집필했다. 국방대학교 외래강사, 충남테크노파크 겸임교수, 아일랜드국립대학 객원연 구원 등을 역임하며 프로그래밍 연구를 계속하고 있다.

목차

옮긴이의 말
추천의 글
프롤로그_왜 아이들에게 프로그래밍을 가르쳐야 하는가?

1장 아이들을 미래에 성공시키는 지름길은‘프로그래밍’이다
2장 최신 프로그래밍 교육 정보
3장 프로그래밍이란 무엇인가?
4장 기초를 이해하고 흥미를 갖게 하자
5장 프로그래밍을 배워 봅시다
6장 반갑다! 프로그래밍 세계

에필로그_프로그래밍은 커다란 가능성을 열어 주는 문
부록_ 주요 프로그래밍 언어

책속으로

“저는 제 사고 과정을 비추어 내는 수단으로 프로그래밍을 사용했습니다. 모든 사람이 코딩을 배워야 합니다. 코딩은 생각하는 법을 가르쳐 주기 때문이죠.”
스티브 잡스는 단순히 “기술 또는 기능으로서 프로그래밍을 배워야 한다”고 말하고 있지 않습니다. 프로그래밍과 컴퓨터과학을 배움으로써 삶의 더 많은 사실을 알게 되며 더욱 다양한 가능성이 열린다고 이야기하고 있습니다. --- 「1장 아이들을 미래에 성공시키는 지름길은‘프로그래밍’이다」중에서

지금까지 살펴본 바와 같이 아이들을 위한 프로그래밍 교육이 곳곳에서 도입되기 시작했습니다. 그러나 아시다시피 이러한 활동의 목적은 ‘모든 국민들을 프로그래머로 만들자’가 아닙니다. 물론 아이들이 프로그램을 만들고 다양한 시스템과 제품, 서비스를 개발하고 싶다거나, 나중에 크면 프로그램을 만드는 직업을 생업으로 삼고 싶다고 결심한다면 매우 바람직합니다. 꼭 응원해 주어야 할 것입니다. 하지만 프로그래밍을 배우는 기회를 경험한 아이들의 대부분은 프로그래밍 기술을 익혔지만, 장래에 직접 프로그램을 만드는 직업을 갖지 않을 수도 있습니다. 수학을 배우는 것은 꼭 수학자가
... 펼처보기 --- 「6장 반갑다! 프로그래밍 세계」중에서

출판사 리뷰

왜 코딩을 배워야 할까?
코드 암기보다 중요한 건 ‘논리적 사고’!

무작정 코딩 교육을 할 것이 아니라, ‘왜’ 해야 하는지를 아는 것이 중요한다. 이 책은 우리가 코딩을 배워야 하는 이유에 대해 3가지로 나누어 설명한다. 첫째, 논리적인 컴퓨팅 사고력과 문제해결력을 기를 수 있다. 컴퓨터과학자들은 문제를 해결하기 위해 그 문제를 추상화하고 논리적인 절차를 만든다. 이것이 알고리즘이다. 자신의 아이디어를 프로그램화 할 수 있도록 다양한 시각에서 생각하면서 체계적이고 논리적으로 사고하는 능력을 키울 수 있다. 이러한 컴퓨팅 사고력은 앞으로 더 복잡하게 구성될 제품이나 서비스의 구조와 작동 원리를 파악하고 일상생활에서도 합리적으로 사고할 수 있도록 돕는다. 둘째, 아이들의 창의력과 호기심을 길러 준다. 프로그래밍이 재미있는 점은 ‘유일한 정답이 없는 세계’이기 때문이다. 이는 여러 가지 해답이 존재할 수 있다는 말로, 코딩은 블록이나 집짓기 놀이를 할 때처럼 자신이 표현하고자 하는 바를 자유롭게 발휘할 수 있도록 하는 지적 장난감이다.

셋째, 미래 일자리와 밀접하게 연관돼 있다. 애플, 구글, 페이스북 등 세계를 주름잡는 기업들은 모두 소프트웨어 기업들이다. 스티브 잡스, 마크 저커버그, 빌 게이츠도 어린 시절부터 프로그래밍에 관심을 가진 인물들이다. 나아가 미래학자들은 올해 초등학교 입학생의 65%는 현재 존재하지 않는 직업을 갖게 되며, 대부분의 직접 군에서 컴퓨터를 필수로 다루는 것은 가속화될 것이라고 내다본다. 읽고, 쓰고, 셈하는 것처럼 코딩이 필수가 될 미래에 프로그래밍을 배운 아이들은 더 넓은 취업의 기회를 가질 수 있다고 본다. 이외에도 저자는 21세기에 필요한 아이디어를 구현하는 수단이자 아이들의 창의력을 육성하는 도구로서 프로그래밍 교육을 강조하고 있다. 저자는 “코딩 교육은 단순히 컴퓨터의 언어를 가지고 프로그래밍 하는 방법을 배우는 것을 의미하지 않는다. 코드 암기보다 중요한 것은 원하는 결과를 이끌기 위해 다양한 방법으로 사고하는 능력과 문제해결력을 키우는 것”이라고 강조한다. 이 책을 통해 독자들은 소프트웨어중심사회에 대비해 우리 아이에게 왜 코딩 교육이 필요한지를 명확히 알고 올바른 소프트웨어 교육의 지침을 구할 수 있을 것이다.

코딩에 대한 개념 이해부터 최신 교육 정보까지
부모와 아이가
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